雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
1.通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù),從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用介紹、表演、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過程:
合:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
甲:2、5中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù))
甲:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。
乙:請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
甲:今天我們的校園為什么如此美麗?
乙:今天我們的隊(duì)旗為啥這么鮮艷?
合:因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜恕卒h,在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
乙:雷鋒啊,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐;我們?cè)谀母杪暲铮掠趯?shí)踐,敢于創(chuàng)新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
請(qǐng)聽:《雷鋒的生平介紹》。
感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中
乙:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等,有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,然后派代表起來回答。
(評(píng)議后找小組代表回答。)
乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的`足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽《格言朗誦》
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲:沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功,沒有文豪的宏篇巨著,他不過是極其普通的"一滴小小的春雨",而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
乙:(隊(duì)員討論,指名回答)
甲:雷鋒——是一支歌,從中國(guó)的幼兒園,唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校,撞擊著每個(gè)人的心靈,響徹世界每一個(gè)角落
乙:誰說雷鋒不見了,“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!
。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
甲:當(dāng)別人困難時(shí),會(huì)伸去一雙手臂,送去鼓勁兒的春風(fēng),借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等,都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。
甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
不信?請(qǐng)聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》
甲:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊,他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),雷鋒的精神是不可磨滅的!請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔,請(qǐng)聽我說》
甲:雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)雷鋒,我們應(yīng)該怎么做?相信大家都已經(jīng)知道了。通過這次班隊(duì)你是否對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解呢?
乙:那下面就讓我來考考你吧?
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
全體起立,呼號(hào)
退旗。
合:二(5)中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)一份愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一利用國(guó)旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);
2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。
(二)、學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、一二年級(jí)主題:《將愛心獻(xiàn)給媽媽》
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。
新聞上傳時(shí)間:3月9日
2、三四年級(jí)主題:《將愛心獻(xiàn)給地球》
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),綠化校園。
新聞上傳時(shí)間:3月14日
3、五六年級(jí)主題:《將愛心獻(xiàn)給他人》
開展多種形式的助人、互助活動(dòng):把一些可以再回收利用的廢品收集起來,賣給廢品收購(gòu)站,所得錢款捐助殘疾兒童;為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
新聞上傳時(shí)間:3月18日
4、各年級(jí)推薦:《我身邊的.小雷鋒》
各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況,推薦《我身邊的小雷鋒》,三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。
五、活動(dòng)要求:
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動(dòng)過程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)
1、出旗,唱隊(duì)歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務(wù)是無限的,
主持人(合):我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?
主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會(huì)
主持人(合):三月風(fēng)
主持人甲:首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請(qǐng)聽故事:《雷鋒的童年——孤兒》
4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!﹚
5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?
6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來說說自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?
8、男:冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。
。ㄥe(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來,并說:“對(duì)不起”)
女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。
。ㄥe(cuò),我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)
男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。
。ㄥe(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)
女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。
。ㄥe(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)
男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。
(對(duì),雖然他開始搶座位不對(duì),但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))
女:剛才大家說得很好。
男:是。∥覀兩傧汝(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請(qǐng)聽文明禮貌詞接龍。
a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,
b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
a:成功在于齊努力,
b:力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。
a:遇見師長(zhǎng)要敬禮,
b:禮貌語言要記牢。
a:勞動(dòng)積極值日勤,
b:勤奮好學(xué)人人愛。
a:愛護(hù)公物呵花草,
b:吵架罵人不能要。
a:要講衛(wèi)生多洗澡,
b:早早成才志氣高。
a:高高興興上學(xué)校,
b:校里校外一個(gè)樣。
a:樣樣圍繞守則做,
b:做了好事不留名。
a:明天將比今昔好,
b:好的風(fēng)尚代代傳。
女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。
男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。
女:一顆顆童心向往友愛。
男:到處撒下了文明的種子。
女:我們的旗幟是“星星火炬”。
男:舉到哪里哪里就是金光萬里。
女:一張張笑臉映著霞光。
男:世界變得分外美麗。
男:講文明
女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。
男:講文明,樹新風(fēng)。
女:日積月累,持之以恒。
男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男:弘揚(yáng)愛國(guó)精神、集體主義精神。
女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!
9、(跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)
10、呼號(hào),退旗。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的目的:
本次班會(huì)主題:學(xué)習(xí)雷鋒,告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人。教導(dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣,培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。
二、活動(dòng)安排:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
①、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”
、凇⒆褚(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”
、邸⑽拿鞫Y節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”
④、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”
、、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”
如:亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”(共十條)
、傺哉Z要文明,見面問聲好;
、谟焉乒蚕嗵師崆槎Y相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;
、垲I(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序;他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);
、芩素(cái)物,未準(zhǔn)莫取;走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動(dòng)留道;
、萑跣∝毨,幫扶資助;
、逇埣膊』迹拿飨啻;
、咦烂鎵γ,莫亂涂畫;
、嗬s物,棄置有道;進(jìn)出校門,主動(dòng)微笑致意;
、嵘险n考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜;
、馍靸x式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。
5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語:(用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽)
初次見面說:你好;
表示歉意說:對(duì)不起;
客人到來說:歡迎;
麻煩別人說:拜托;
好久不見用:久違;
與人分手說:歡迎下次再來;
歡迎購(gòu)物用:光臨;
中途先走說:失陪;
求人解答用:請(qǐng)教;
表示答謝說:謝謝;
贊人見解用:高見;
接受感謝說:這是我應(yīng)該做的;
看望別人用:拜訪;
表示禮讓說:您先請(qǐng);
陪伴朋友說:奉陪;
助人為樂說:我能幫您做什么;
等候客人用:恭候;
征求意見說:請(qǐng)指教;
請(qǐng)人幫助說:請(qǐng)多關(guān)照;
表示慰問說:給您添麻煩了。
6、個(gè)人形象
儀容:發(fā)型得體;面部清爽;表情自然;手部清潔。
儀態(tài):文明、自然、美觀、敬人。
著裝:整潔合體;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個(gè)性;隨境而變;遵守常規(guī)。
言談:神態(tài)自然、語調(diào)適中、措詞貼切。
7、介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的.,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。
8、握手
握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處,雙腿立正,上身略向前傾,伸出右手,四指并攏,拇指張開與對(duì)方相握,握手時(shí)用力適度,上下稍晃動(dòng)三四次,隨即松開手,恢復(fù)原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合,以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中,以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。
9、鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏平穩(wěn),頻率一致。
通常情況下,不要對(duì)他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)思想
三月,是個(gè)春光明媚,萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。三月,是美麗的、誘人的。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年。我校將號(hào)召全體少先隊(duì)員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,使自己成為有文化知識(shí)的人;用最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,成為勇于創(chuàng)新,體魄健康的人。
二、活動(dòng)思路
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日。為此,建議各中隊(duì)在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng),請(qǐng)各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
三、活動(dòng)口號(hào)
讓綠色明亮我們的眼睛,讓關(guān)愛溫馨我們的心靈
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一周:宣傳發(fā)動(dòng)階段
“雷鋒叔叔來到我們中間”
1、利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、黑板、倡議書、雛鷹電視臺(tái)、宣傳條幅等形式發(fā)動(dòng)隊(duì)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)隊(duì)員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動(dòng)!
2、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng):
、僦刈x雷鋒日記;
、趯W(xué)習(xí)雷鋒的事跡;
、壑v一講雷鋒的故事;
④學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌;
、莩龊靡黄谝浴袄卒h就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。
3、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)",根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng),并將好人好事登記在冊(cè)。
4、各中隊(duì)出2份"學(xué)雷鋒小報(bào)"。
5、號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員做一件好事。
第二周:實(shí)施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng);
2、挑選一個(gè)中隊(duì)制作愛心賀卡,寫上一句最想對(duì)媽媽說的話,并在宣傳窗進(jìn)行展示。
3、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。
①跟媽媽說一句祝福的話。
、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。
、蹘蛬寢屪鲆患覄(wù)事。
、転閶寢屜匆淮文_。
第三周:實(shí)踐創(chuàng)新階段
“我為春天添片綠”
在校園或家里種下一棵小樹,讓小樹和我們一起成長(zhǎng),讓我們的家園遠(yuǎn)離喧鬧和沙塵。引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)為春天添綠,為龍潯添美。
1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員以中、小隊(duì)為單位認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,培養(yǎng)一盆花草,保護(hù)一塊草坪,并負(fù)責(zé)培養(yǎng)護(hù)理,記好種養(yǎng)日記。
2、人人爭(zhēng)做護(hù)綠使者。引導(dǎo)隊(duì)員設(shè)計(jì)一句護(hù)綠公益廣告語,如“愛護(hù)綠地、呵護(hù)生命”等,自制一塊護(hù)綠廣告牌,插到校園、街道等公用綠地上。
3、以“綠色,我們的朋友“為主題,舉辦美術(shù)、征文、詩(shī)歌比賽。發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集資料,了解綠色與人類生活、生存的關(guān)系,了解各種綠色植物的生長(zhǎng)過程以及對(duì)人類的作用。在此基礎(chǔ)上,讓隊(duì)員自己動(dòng)手畫一畫,寫一寫。
4、各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,成立“護(hù)綠小天使俱樂部”。認(rèn)領(lǐng)校園的.花草樹木,給花草樹木掛牌,了解樹的知識(shí),提醒大家愛護(hù)樹木。各中隊(duì)的標(biāo)牌要醒目,有創(chuàng)意。
第四周:總結(jié)階段
“雷鋒精神代代相傳!”
。1)組織隊(duì)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
。2)組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大少年兒童,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌,響亮地喊出:“雷鋒精神代代相傳!”
雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實(shí)踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財(cái)富,我們不僅要承認(rèn)雷鋒精神的社會(huì)地位,更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。讓三月份的春風(fēng)吹暖我們的心間。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十八周年之際,學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,制定我校20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生,構(gòu)建和諧校園
四、活動(dòng)口號(hào):
學(xué)習(xí)雷鋒從我做起,從身邊做起,從校園做起
五、要求:
1、全校師生都要在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。提高認(rèn)識(shí),高度重視,精心組織。
2、要立足基層,注重從實(shí)際出發(fā),突出本班特色,因地制宜,解決實(shí)際問題,避免形式主義。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《第二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。
3、各班級(jí)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),組織一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評(píng)選批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),班主任要加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),要有安全措施的要求。
五、具體活動(dòng)安排:
1、2月28日——3月4日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
。1)2月28日利用升旗儀式宣讀學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書,并開展雷鋒事跡系列宣講活動(dòng)。
(2)3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”主題班會(huì),學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的`,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中。會(huì)議內(nèi)容要有記錄,材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動(dòng):班主任要精心備課,認(rèn)真組織,班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)語,活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際,做到教育有針對(duì)性;活動(dòng)形式立足于中學(xué)生的特點(diǎn),做到教育形式的多樣化。
。3)各班級(jí)組織一次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”宣傳標(biāo)語征集比賽,將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標(biāo)語于3月4日之前交給德育處程。學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。
。4)各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)。
2、3月5日——3月13日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。
雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響大學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng),抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)大學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年到來之際,“星火”志愿者也將組織向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),我們相信在我們的'共同努力下此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)雷鋒同志活動(dòng)將會(huì)成功舉行!
二、活動(dòng)目的:
1、秉承“星火”志愿者“傳承星火,服務(wù)你我”的原則,繼承“為人民服務(wù)”的精神,促進(jìn)社會(huì)主義制度和諧發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),使自己學(xué)會(huì)有愛心,有熱情,做一個(gè)能幫助他人的人。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn),講文明促和諧。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):四川大學(xué)錦城學(xué)院內(nèi)。
3、活動(dòng)對(duì)象:校內(nèi)學(xué)生以及老師。
4、活動(dòng)開展:
。1)第一階段:前期宣傳與聯(lián)系:
人力資源部聯(lián)系宣傳中心制作張貼海報(bào),貼于各宿樓下與食堂門口,并且聯(lián)系學(xué)校廣播站,寫好新聞稿。由學(xué)校廣播站宣傳本次活動(dòng),加大本次活動(dòng)的影響;顒(dòng)策劃部聯(lián)系院青協(xié)及老師并且商討其計(jì)劃的可行性和實(shí)施的具體步驟。
。2)第二階段:活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1)項(xiàng)目工程部負(fù)責(zé)采購(gòu)物資,確定活動(dòng)開始時(shí)間。
2)人力資源部做好人員統(tǒng)計(jì)工作,并分配人員。
3)活動(dòng)策劃部清點(diǎn)活動(dòng)用品,如清潔用品等。
4)多方募捐雨具,為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
(3)活動(dòng)開展階段:
1、12:30所有人員在新食堂門口集合,人力資源部清點(diǎn)應(yīng)到實(shí)到人數(shù)。
2、12:30—13:40人力資源部安排具體人員的工作任務(wù)如下:
人力資源部組織志愿者按照需要分為四隊(duì):
a隊(duì):組織青協(xié)隊(duì)員和組織部成員清理四食堂餐具。
b隊(duì):組織青協(xié)隊(duì)員和學(xué)生會(huì)成員打掃老師辦公室。
c隊(duì):“星火”志愿者服務(wù)隊(duì)歷年學(xué)習(xí)雷鋒精神成果展示。
d隊(duì):將“愛心傘”和“愛心箱”,送往新老食堂安置處。
3、活動(dòng)策劃部相應(yīng)人員對(duì)全程進(jìn)行跟蹤記錄和拍攝。
4、13:40活動(dòng)結(jié)束,所有人員集合,人力資源部做好人員統(tǒng)計(jì),并合影留念。
(4)活動(dòng)后期:
1、人力資源部負(fù)責(zé)寫工作總結(jié)和新聞稿,并交由廣播站宣傳。
2、活動(dòng)策劃部整理活動(dòng)總結(jié)為日后的展板宣傳做準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng):
1、在活動(dòng)中應(yīng)注意安全,志愿者之間應(yīng)該相互照顧。
2、活動(dòng)過程中,任何人不得在任何時(shí)間擅自離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、青協(xié)各成員以及志愿者們要保質(zhì)保量地做好自己的工作。
4、活動(dòng)過程中,負(fù)責(zé)人要佩戴好青協(xié)隊(duì)服及工作證。
5、整個(gè)活動(dòng)過程中,攝影同學(xué)的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動(dòng)后要以較高的效率和質(zhì)量寫好新聞稿。
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