小學元旦方案
為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的小學元旦方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學元旦方案1
思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校"巧手美化生活精心裝飾迎接新年"布置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環(huán)境。
3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的.創(chuàng)作能力。
二、參加單位:以班為單位
三、比賽時間:12月28日前完成
四、比賽地點:各班教室,自行設計布置
五、比賽內容:
1、造型與色彩
2、分區(qū)與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準:
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法:
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲"最佳創(chuàng)意獎";色彩搭配和諧,制作精美的,可獲"最佳效果獎"
小學元旦方案2
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的'文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年,快樂過元旦
三、活動時間
20xx年12月31日
四、活動項目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工:
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍 種小麗 8、攝影:周國華
9、舞臺布置:高潤軍 周國華 六、活動安排:
第一次彩排時間:12月23日
第二次彩排時間:12月27日
六、活動程序:
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節(jié)目表演。 4、頒獎。
七、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。 2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
八、評比辦法:
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中 、低 段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
小學元旦方案3
為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發(fā)展。經學校研究,決定舉辦xxx屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、參賽主題及內容
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的.學生根據自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫xxxxxxxxx,來自xxxxxx縣xxxxxx小學xxxxxx班,我參加的是獨xxx,節(jié)目名稱是xxxxxxxxx)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“xxx(xxx)班xxxxxxxxx獨唱xxxxxx”。
4、參賽視頻請于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在xxx月xx日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xxx組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xxx組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點:五六年級(xxx校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間:五六年級(xxx月xx日下午二三節(jié)課),一至四年級(xxx月xx日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。
小學元旦方案4
一、指導思想
新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的`校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。
二、領導機構及分工
顧 問:
成 員:
指揮協(xié)調組:
三、賽事工作人員安排
裁 判 組:……………………
場地及器材準備:……………………
四、活動時間:20xx年12月30日17點
五、活動地點:學;@球場
六.項目負責人職責
1、 比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
七、具體要求
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.
八、獎勵方法
1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據投籃小積分區(qū)分名次)。
九、活動資金發(fā)放方法:
1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元,二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元,三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
2、自由活動經費按實到人數(shù)×100元。
十、競賽項目及比賽方法
繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘,按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
齊心協(xié)力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5 次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
心心相印,我來比你來猜 :
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示:
為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
xxxxx小學工會
20xx年12月24
小學元旦方案5
一、活動目的:
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內心的問候。
二、活動時間:
20xx.12.31
三、活動地點:
電教室。
四、活動準備:
。1)布置教室
。2)排練節(jié)目
。3)物品準備
五、活動過程:
開場
甲:親愛的同學們。合:大家好!
合:祝大家新年大吉!學習進步!
乙:一元復始,萬象更新。展望20xx年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現(xiàn)在我宣布20xx年五中隊元旦聯(lián)環(huán)會現(xiàn)在開始。甲:又是一季雪飄過!乙:又是一年人增歲!
甲:新的一年給了我們新的希望。
乙:新的一年是多么燦爛輝煌。五年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,我們先做一個游戲《成語接龍》,20xx年是馬年。我們就以馬字開頭。(說不出者或停頓10秒以上者表演節(jié)目或接受懲罰。)
下面請欣賞李佳樂、馬艷玲為大家?guī)淼礁枨短焖{藍》。
甲:欣賞了美妙的歌曲后,我們該放松一下了,下面我們一起做一個互動游戲!秱鬟f空水瓶》。規(guī)則是一個空的水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸.(如有掉落和用手接觸,將會表演節(jié)目或接受懲罰。)
甲:完成了激動人心的游戲活動后,下面請看視頻元旦的.由來,你可要聽仔細嘍。ń榻B元旦的由來。)
甲:剛才大家都知道了元旦的由來,我也祝大家元旦快樂,人們都說:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:《功夫》。
乙:看完小品《功夫》,我們大家都領教了表演者的功夫了得,下面就要看我們大家的功夫,下面我們一起做一個集體游戲!稉艄膫骰ā罚〒艄,鼓聲停止,花傳到誰,誰將會表演節(jié)目或接受懲罰。)(共三次。)
甲:請欣賞張悅、張榮為大家?guī)淼綂蕵饭?jié)目《皮皮妞的野蠻女友》。
乙:分組游戲:《搬運氣球》(抽簽決定共三組進行。)
甲:魔術是奇異,魔術是智慧,讓我們一起來欣賞魔術:《紙牌魔術》
甲:互動游戲:《搶凳子游戲》(共兩組,每組五人,守住凳子的人有獎勵。參加過游戲的除外)
乙:寓言故事《蛇的新外衣》
甲:互動游戲:《可憐的小貓》(對方笑者表演節(jié)目或接受懲罰。)
方法:1.全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。
2.小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓!
3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4.當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。
甲:搶答游戲:《聽音樂猜名字》(獲勝者有獎勵)乙:找朋友(先猜對者有獎勵)甲:《報紙拔河》(獲勝者有獎勵)
乙:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《陽光總在風雨后》。
甲:同學們,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著活力的脈搏;乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的元旦聯(lián)歡活動到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
節(jié)目單
1、成語接龍
1、歌曲《天藍藍》。演唱者:李佳樂馬燕玲
2、互動游戲:《傳遞空水瓶》
3、《元旦的由來》。(視頻)
3、小品:《功夫》表演者:王永德羅思靜楊龍王家輝
4、互動游戲:《擊鼓傳花》
5、歌曲《皮皮妞的野蠻女友》。表演者:張榮張悅
6、分組游戲:搬運氣球
7:紙牌魔術表演者:于嘉
8、互動游戲:搶凳子
9、寓言故事《蛇的新外衣》表演者:陳佳怡
10、互動游戲:《可憐的小貓》
11、搶答游戲:《聽音樂猜名字》
12、《找朋友》男女各一組。
13、《報紙拔河》
14、結束曲《陽光總在風雨后》。
懲罰節(jié)目
1學廣告大家都看過腦白金的廣告吧,就讓他學里面的動畫人物的動作,哈哈。當然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。
2唱歌(可唱半段)
3畫胡子
4給大家講或讀一個笑話
5成語表演:婀娜多姿
6對墻壁大聲說三次“我愛你”
7表演
例如讓他選擇“裝白癡,裝純情,裝gay”,不管裝哪個,都很好看,呵呵。
8朗讀:我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載,人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、學富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍,帥到掉榨!
9吻桌子(柱子)被罰者要親吻指定的一個桌子5下,這時最好有照相機伺候,呵呵,出來的照片肯定很精彩!
10貼紙條
11戴高帽
12、畫胡子
13、貼紙條
14、朗讀:“曾經有一份真誠的友情擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫及,人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會,我會對那個好朋友說一句話:‘我是一頭可愛的大笨熊’。如果非要給這份愛加上一個期限,我希望是,一萬年!
小學元旦方案6
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的`安全教育:各班主任
活動頒獎組:xxx活動的后勤負責:xxx活動照相、錄像:xxx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月xx日下午
20xx年小學元旦活動方案5篇20xx年小學元旦活動方案5篇活動內容及負責人:1、新年致辭郝xx2、學生演講負責人:xxx主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:xx主任4、校猜謎活動負責人:xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:xx學生主持:
7、學生主持詞:xxx主任
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室xxx xxx
2、音響錄像現(xiàn)場直播:xxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
小學元旦方案7
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的'新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。
二、活動主題:
“展國美風采,讓夢想飛揚”
三、活動時間:
20xx年12月29日
四、活動項目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、節(jié)目分兩類:歌舞、曲藝;節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、樂器演奏、英語表演等均可。
3、各班于12月12日前將本班表演所需音樂,以及節(jié)目串詞上交到老師處。
4、12月21日特色課開始節(jié)目彩排。
5、利用中午休息時間或者音樂課時間排演,嚴禁在語、數(shù)、英、科學上課的時間及早讀排演。排演時注意音量,盡量減少對正常上課的干擾。
6、一、二年級每生2面小紅旗0.2元/面104元;三、四年級每生鼓掌拍0.74/個223元;五、六年級每生2個加油棒0.55/個126元;五星紅旗貼紙30元。
7、場地布置:XXX
8、演出策劃:XXX
小學元旦方案8
一、時間:12月30日(星期五)晚上7:30
二、地點:體藝館
三、參加人員:本部、藝校高一高二及初中全體學生、全體教職工。
四、節(jié)目組成
1、器樂合奏《游擊隊之歌》
責任領導: 指導老師:
2、歌曲聯(lián)唱(十佳歌手賽專業(yè)組和業(yè)余組第一名)
責任領導: 指導老師:
3、舞蹈《紅河谷》
責任領導: 指導老師:
4、大合唱《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》
責任領導: 指導老師:
5、國學經典誦讀(高一、高二獲獎班級中選一個班)
責任領導: 指導老師:
6、音樂教師歌伴舞
責任領導: 指導老師:
7、校園劇《采薇》
責任領導: 指導老師:
8、校園歌曲聯(lián)唱:業(yè)余組、專業(yè)組全體十佳歌手
責任領導: 指導老師:
9、街舞
責任領導: 指導老師:
10、教師合唱
責任領導: 指導老師:
11、舞蹈《荷》
責任領導: 指導老師:
12、合唱《聽媽媽講那過去的事情》 《難忘今宵》
唱《聽媽媽講那過去的事情》后,校級領導和部分演員上臺,舞臺放冷光煙花,全場合唱《難忘今宵》
責任領導: 指導老師:
五:責任分工
總 策 劃:
策 劃:
導 演:
舞 美:
燈光音響:
舞臺調度:
節(jié)目統(tǒng)籌:
主持培訓:
主持詞撰寫:
化 妝:由各節(jié)目負責人具體安排
會場組織:
會場準備:
安全保衛(wèi):
服裝租借: 各節(jié)目負責人
領導邀請:
活動宣傳:
節(jié)目單編排制作:
六、彩排安排
時間:12月28日晚7:30
要求:全體工作人員到場。
小學元旦方案9
一、比賽時間:20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比賽地點:各班教室及五樓會議室
三、參加對象:學校全體學生
四、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。分初賽:
時間:周一下午第二節(jié)課,地點:各班教室
評委:
第一組:xxx(一年級)
第二組:xxx(二年級)
第三組:xxx(三年級)
第四組:xxx(四年級)
第五組:xxx(五年級)
第六組:xxx(六年級)
擇優(yōu)取各年級前二名參加學校決賽
決賽:
時間:周二下午第一節(jié)課,地點:五樓會議室
評委:校級領導
根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
五、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二,一年級國歌和隊歌二選一)
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置:
比賽根據決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則:
1.歌曲內容準確無誤,演唱不超時;
2.合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的'病假條到薛峰主任處請假并備案)
3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌;
4.各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協(xié)調,音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當;藝術表演效果佳可適當加1-5分
6.指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。
2、12月20日開始,各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、名部門負責人等。
5、音響設施準備:xxx
照相:xxx
合唱階梯:xxx
6、紀律安全管理:xxx、各班班主任。
7、活動簡報:
小學元旦方案10
一、活動目的:為了慶祝元旦節(jié),大力推進素質教育,加強青少年的思想道德建設和校園文化建設,展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌,促進校園活動的開展,豐富學生的課余文化生活,展現(xiàn)學生風采。特開展元旦節(jié)游園活動。
活動時間:20xx年12月31日下午
活動地點:校園內外操場
二、活動準備:學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆,150塊橡皮。二年級約150支鉛筆,150塊橡皮。三年級約70支簽字筆,40本軟面超,60個乒乓球。四年級約70支簽字筆,50本軟面超,60個乒乓球。五年級約80支簽字筆,80塊橡皮,80個乒乓球。六年級約60塊橡皮,60個乒乓球,60支簽字筆。另:蠟燭30支,紙杯60個。
三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。
一年級
1、運兵乓球。組織者:龔力力、章亞瓊。地點:外操場。規(guī)則:學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從A點運到B點,以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者:白玉霞、熊淑碧。地點:外操場。規(guī)則:學生面對面,將籃球放在兩人之間,一人前進,一人后退,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者:汪瓊麗、湯承瓊。地點:外操場。規(guī)則:教師自制壘球(可用報紙),學生兩人一組,按老師的要求,一人在指定位置擲球,一人用指定籃子在指定位置接球,以連續(xù)接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者:袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點:升旗臺。規(guī)則:在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規(guī)則:學生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一個乓球,能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者:徐芳。地點:升旗臺前。規(guī)則:學生按老師的要求蒙上雙眼摸象,以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者:李傳銳。地點:外操場。規(guī)則:學生兩人自由組合,將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽,最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者:雷霞。地點:外操場。規(guī)則:學生將籃球夾在腿間,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者:張建平。地點:內操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內將燃燒的.5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者:余倩、張洪榮。地點:內操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者:汪雪梅、周壽蘭。地點:內操場。規(guī)則:學生在指定位置套東西,以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者:汪洋、張洪友。地點:內操場。規(guī)則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語。組織者:熊小容,鄔雪梅。地點:三一班教室。規(guī)則:老師說謎語,學生猜,以猜對者獲勝。(謎語不能重復使用。)
2、打乒乓球。組織者:徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規(guī)則:學生兩人自由組合,每組賽球11個,只打一局,勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規(guī)則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者:孫英、高啟物。地點:內操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注:所有組織者請自備器材,學生自由組合,可參加多項活動。
四、組織領導。
1、成立“慶元旦節(jié)游園活動”領導小組:組長:周倫鋒,副組長:黃義明。成員:黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。
2、成立“慶元旦節(jié)游園活動”后勤工作準備小組”,組長:黃義明,成員:馮成(負責此次大賽的一切帳務),黎小波(負責標語),馮長江(負責攝像工作),劉代科、程磊明(負責場地劃分)
五、安全及其它
1、學生進出場由各班班主任帶隊,值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。
3、保安負責校園巡邏。
小學元旦方案11
一、活動目的
為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分
三、活動地點:學校門廳
四、具體方案
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1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。
4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
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1、活動當天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘
第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準備的.一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。
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1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。
3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。
小學元旦方案12
一、活動目的
20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。經學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
二、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
四、匯演地點:多功能教室
五、活動內容:本次慶;顒觾热葜饕獮閮纱箢悾核囆g表演類和藝術作品類
六、具體安排:
(一)藝術表演類
1、參與人員:全體師生
2、節(jié)目內容及形式。
(1)節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的'學生參與,不提倡“個人秀”。
。2)節(jié)目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節(jié)目形式和內容)
3、活動籌備:
第一階段(20xx年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目
1、各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部(填寫附件1、2)
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
(二)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
(三)藝術作品類
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優(yōu)勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節(jié)目質量。
4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節(jié)目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質量,并組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。
6、活動結束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
小學元旦方案13
元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,給學生的童年留下一個美好的記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”,希望能夠幫助的到您!
一、 活動組織、安全管理機構
組 長:劉楊全
副組長:黃洪智 廖海濱
成 員:鄧麗 余沂 藝體組、各班班主任
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點:學校操場
三、元旦慶;顒又饕獌热菪问
形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學生兩方面。 文藝表演內容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的`古詩 我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:廖海濱
2、活動準備:鄧麗
2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師
3、音箱:曾東波
4、攝像照相:黃洪智、呂輝
五、其它工作:
請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學元旦方案14
一、活動目的
相約xxx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:xxx年12月x日 校會課
三、活動地點:各班教室
四、參加人員:全體老師、全體同學
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的'方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比: 12/x校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
小學元旦方案15
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象:一年級全體師生
四、活動形式:
組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。
各班根據自己班級的具體情況來設計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。
五、活動辦法:
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的`氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動,由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備:
1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、各班認真組織,確;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
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