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      2. 最新感恩節(jié)主題活動方案

        時間:2023-02-23 19:12:16 方案 我要投稿
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        最新感恩節(jié)主題活動方案

          為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的最新感恩節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

        最新感恩節(jié)主題活動方案

        最新感恩節(jié)主題活動方案1

          在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):

          感恩節(jié)是一個表達謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

          所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。

          活動目標

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達。

          3、感受感恩節(jié)的故事(藍絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒印

          4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

          感恩節(jié)來歷介紹

          1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。

          2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。

          感恩節(jié)節(jié)日教育

          1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

          2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。

          推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

          3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

          推薦活動歌曲:《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

          4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

          5、制作感恩賀卡。

          感恩倡議

          感恩父母,我們可以這樣倡議

          也許你還記得,也許你已忘記:

          兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

          也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

          “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的`兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!

          感恩同事,我們可以這樣倡議

          也許你還記得,也許你已忘記:

          保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字—“好!”

          也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!

          值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!

          “贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,快樂!

          家長配合

          1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

          2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

          感恩慶;顒油扑]

          1、晨間接待:

          安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達謝意,讓他們感受到我們的愛。

          2、感恩行動調(diào)查問卷:

          發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。

          3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會:

          感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

          4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗活動:

          時間:11月22日下午4:30

          地點:各班級教師

          負責(zé)人:班級班主任及教師

          活動內(nèi)容:

          1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義;

          2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》

          3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。

          4、請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

          5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

          6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

          5、感恩大餐及班級聯(lián)誼:

          各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

          6、Thankyouweek:

          將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thankyou”,給人溫暖。

        最新感恩節(jié)主題活動方案2

          一、活動目的:

          傾聽團員青年的心聲,表達其對共青團的真摯情感,同時也為了豐富同學(xué)們的校園生活,調(diào)動學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性,增強同學(xué)們互幫互助的意識。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國語學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語心愿系列活動。

          二、活動主題

          星語心愿——“我心中最美的團員”感恩心語征集

          三、活動主辦方

          藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國語學(xué)院青志協(xié)

          四、活動時間

          5月28日—30日征集大各成員個對同學(xué)的心語進行篩選。

          5月31日—6月1日組織協(xié)會的學(xué)生的展示感恩心語。

          五、活動地點

          東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

          六、活動要求

          傾聽當(dāng)代大學(xué)生的心聲,表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感,以意見征集本和小紙片的形式進行收集。

          七、活動簡介

          1、寸草報春暉(5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié),可以借此機會寫一些我們想對父母說的話。)

          2、心語墻——許下心愿,放飛夢想(在食堂門口黑板上設(shè)置心語墻,并提供便簽紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想,投入心愿箱內(nèi)。)

          3、貼心話(采訪應(yīng)屆畢業(yè)生,收集畢業(yè)生們想對學(xué)校和老師們說的感恩話語以及對學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

          八、活動流程

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          1、通過英文廣播電臺進行宣傳

          2、通過班會形式進行宣傳

          3、制作海報進行集中宣傳

          4、通過校園之聲進行宣傳

          5、通過板報進行宣傳

          (二)中期安排

          5月28日—30日:

          1)上午11點由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動點于本部食堂門口,及南區(qū)活動點

          2)制作心語墻于食堂門口的'黑板上

          3)28號晚上通過下寢室的方式收集畢業(yè)生的心語,并于29號上午,另設(shè)置一版畫展示

          4)當(dāng)日活動結(jié)束后,把心語展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

          5月31—6月1日:

          1)把心語粘貼好,展示2天

          (三)后期總結(jié)

          1、由通訊小組寫簡訊。

          2、運用抽樣調(diào)查的方式,詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。

          3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。

          4、通過收集來的資料寫活動總結(jié)。

          九、評選方式

          組織青志協(xié)的各部長級成員代表對同學(xué)的心語進行篩選。

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