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      2. 作業(yè)展覽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-02-23 10:40:58 方案 我要投稿
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        作業(yè)展覽活動(dòng)方案

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        作業(yè)展覽活動(dòng)方案

        作業(yè)展覽活動(dòng)方案1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì),樹(shù)立學(xué)習(xí)的.榜樣,營(yíng)造開(kāi)放的教學(xué)管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺(tái),不斷提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識(shí),進(jìn)―步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生對(duì)書本,作業(yè)本的保護(hù)意識(shí),特舉行一次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),具體要求如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月18日下午

          活動(dòng)地點(diǎn):展覽室

          二、活動(dòng)要求

          1、課堂作業(yè):各年級(jí)每班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各上交20本作業(yè)。

          三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

          1、作業(yè)本封面整潔(2分)

          2、作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方(2分)

          3、作業(yè)準(zhǔn)確率高,至少要有本學(xué)期三分之二的作業(yè)(3分)

          4、教師批改及時(shí),批改符號(hào)規(guī)范,評(píng)語(yǔ)書寫規(guī)則、美觀。教師

          評(píng)價(jià)語(yǔ)言適度,有激勵(lì)作用。有特色。能體現(xiàn)師生互評(píng),評(píng)價(jià)能體現(xiàn)現(xiàn)代評(píng)價(jià)理念。(3分)

          四、評(píng)比辦法:

          各年級(jí)分別按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科設(shè)獎(jiǎng)。各科獎(jiǎng)勵(lì)第一名、

          第二名、第三名。

          五、評(píng)審小組:

          1、學(xué)生組:各班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生代表

          2、教師組:

        作業(yè)展覽活動(dòng)方案2

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂改革,不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平,培養(yǎng)寫規(guī)范字意識(shí)和學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果,展示全鎮(zhèn)各任課教師的作業(yè)個(gè)性化設(shè)計(jì),督促教師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,根據(jù)學(xué)校工作安排,將于20xx年5月舉行全鎮(zhèn)教師作業(yè)展評(píng),望各校根據(jù)有關(guān)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織學(xué)生、教師認(rèn)真參與。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月(各年級(jí)具體展評(píng)時(shí)間將通過(guò)抽簽決定)

          二、展評(píng)作業(yè)種類:

          語(yǔ)文:一至二年級(jí):語(yǔ)文綜合作業(yè)、寫字;

          三至六年級(jí):語(yǔ)文綜合作業(yè)本、作文、寫字、閱讀筆記。

          數(shù)學(xué):一至六年級(jí):數(shù)學(xué)綜合作業(yè)。

          英語(yǔ):英語(yǔ)作業(yè)本

          三、考核小組成員

          組長(zhǎng):

          成員:

          四、活動(dòng)安排及有關(guān)要求

          1.各科作業(yè)按班級(jí)學(xué)生數(shù)的`100%報(bào)送(各班級(jí)人數(shù)以中心小學(xué)教導(dǎo)處檔案為依據(jù))。

          2.作業(yè)進(jìn)度:自開(kāi)學(xué)至展評(píng)前一日。

          3.全鎮(zhèn)以級(jí)部為單位展評(píng)。

          4.等級(jí)名額分配:30%優(yōu)秀(90-98分),40%良好(80-89分),30%一般(60-79分)。

          5.展評(píng)結(jié)束后量化計(jì)分表由教導(dǎo)處存檔,展評(píng)成績(jī)計(jì)入教師績(jī)效考核(能的考核占30%;學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)考核占100%)。

          五、各科作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

          (一)教師方面

         。1)每次作業(yè)布置量足,內(nèi)容精當(dāng),有梯度,體現(xiàn)層次性,有啟發(fā)性。作業(yè)量達(dá)教學(xué)進(jìn)度要求。(10分)

         。2)教師能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)通過(guò)作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。(10分)

          (3)作業(yè)本封面由教師填寫,教師批改認(rèn)真細(xì)致,批語(yǔ)書寫規(guī)范,無(wú)漏批、錯(cuò)批、代批現(xiàn)象,全批全改。(10分)

         。4)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”的作業(yè)批改方式,每本作業(yè)教師鼓勵(lì)性批語(yǔ)達(dá)5次以上。(10分)

         。5)班級(jí)作業(yè)本數(shù)量與學(xué)生數(shù)一致。(10分)

         。ǘ⿲W(xué)生方面

         。6)學(xué)生作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,作業(yè)本上無(wú)隨意涂、抹現(xiàn)象,作業(yè)本保護(hù)好。(10分)

          (7)學(xué)生作業(yè)書寫工整,端正,行款整齊,布局合理,格式美觀,整體效果好。(20分)

         。8)作業(yè)用筆符合要求,用色統(tǒng)一,無(wú)使用圓珠筆、水筆、修正紙、修正液現(xiàn)象。(10分)

         。9)能夠及時(shí)矯正錯(cuò)誤。(10分)

          六、未盡事宜另行通知。

        作業(yè)展覽活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造開(kāi)放的教學(xué)管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的`平臺(tái),不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平,規(guī)范作業(yè)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。特舉辦學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

          二、展評(píng)時(shí)間

          20xx年5月21日

          三、活動(dòng)方法

          1、參加展評(píng)年級(jí):全校一至六年級(jí)各班。

          2、參加展評(píng)學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

          四、評(píng)分地點(diǎn)

          教師會(huì)議室。

          五、評(píng)選辦法

          1.班級(jí)展評(píng)

          上午各班進(jìn)行展評(píng)。

          各相關(guān)任課教師和班主任參加展覽評(píng)定活動(dòng),師生共同評(píng)選,把學(xué)生本期所有語(yǔ)、數(shù)作業(yè)分類:按優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)評(píng)定整理。并綜合各個(gè)學(xué)科作業(yè)情況,評(píng)出全班“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前三名優(yōu)秀作業(yè)。

          展評(píng)活動(dòng)結(jié)束后,班主任要組織學(xué)生召開(kāi)總結(jié)會(huì),表彰優(yōu)秀;特別要對(duì)班上書寫質(zhì)量差、態(tài)度不端正的學(xué)生加強(qiáng)教育。

          2.學(xué)校展評(píng)

          各班把參評(píng)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科中,本班前三名學(xué)生的本期所有作業(yè)參加學(xué)校評(píng)比,由評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)定。組織人員統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),分低、高兩個(gè)年級(jí)段評(píng)選。以總分從高到低順序依次取獎(jiǎng)。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          各年級(jí)段語(yǔ)、數(shù)設(shè)置一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

          獎(jiǎng)勵(lì):按等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值不同的筆記本一個(gè),獎(jiǎng)狀一張。

        作業(yè)展覽活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目的`:

          為了切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校整體工作安排,決定舉行高區(qū)二小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng),具體方案如下。

          二、參展內(nèi)容:

          參展規(guī)定內(nèi)容:

          一至五年級(jí)數(shù)學(xué)正規(guī)作業(yè)(全部展出)。

          三至五年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)(各推選10名展出)。

          三、參展作業(yè)要求:

          1.作業(yè)書寫工整,美觀,書面整潔。

          2.作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,正確無(wú)誤,格式規(guī)范統(tǒng)一,有適當(dāng)?shù)墓膭?lì)性評(píng)語(yǔ)或其他鼓勵(lì)方式。

          四、展覽地點(diǎn):

          階梯教室。

          五、展覽時(shí)間:

          20xx年5月14日(星期三)一天。

         。ǜ魅握n教師于5月13日將學(xué)生作業(yè)放到階梯教室指定位置。)

          六、學(xué)校評(píng)比方法

          1、作業(yè)本封面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。

          2、書寫工整,字跡清楚,格式正確。

          3、按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,正確率高。

          七、評(píng)比人員安排:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng)以及全體老師

          區(qū)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組

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