美德少年評選活動(dòng)方案通用
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美德少年評選活動(dòng)方案通用,希望能夠幫助到大家。
美德少年評選活動(dòng)方案通用1
為深入學(xué)校立德樹人理念,引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),決定評選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級中學(xué)第一屆“美德少年”,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、各年級部主任、各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
三、評選對象
全校學(xué)生
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、基本標(biāo)準(zhǔn):
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評選條件:
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。具體條件為:
。ㄒ唬┬⒗暇从H美少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
。ǘ┲藶闃访郎倌辏涸趯W(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的`同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù)。
。ㄈ┱\實(shí)守信美少年:自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。
。ㄋ模┳詮(qiáng)自立美少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
(五)勤奮好學(xué)美少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),善學(xué)樂學(xué),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識,知識面廣。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,保證質(zhì)量。全校各年級、各班要認(rèn)真評選,真正選出我校在孝老敬親、助人為樂、誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、宣傳欄、電子屏等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月29日1月5日)
各班主任要向?qū)W生說明評選方案,大力宣傳開展評選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義,由年級責(zé)任校長和年級部主任權(quán)衡各班美少年評選人員,做到各班美少年評選認(rèn)真落實(shí)、不重復(fù)表彰。
2、提名推薦階段(1月6日1月10日)
根據(jù)評選活動(dòng)要求,各班積極組織學(xué)生開展評選活動(dòng),提出推薦人選,填寫“美德少年”事跡材料登記表,并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評選沒有名額限制,但必須實(shí)事求是,真正具備評選條件的才推評,如果不具備,就不予以推薦。請各班主任把握好推薦原則。
3、評選表彰階段(1月11日1月18日)
通過各年級各班上交推薦資料,由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰,利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。
美德少年評選活動(dòng)方案通用2
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個(gè)性、特長和先進(jìn)性,激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長,全面發(fā)展。
二、評比類別和條件
優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生
1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),具體安排見附表)
。1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。
。2)德育標(biāo)兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評定。
(3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)!皟(yōu)秀干部評選條例”評定。
(4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定。
。5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評選條例”評定。
2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))
(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名,前20名獲獎(jiǎng),其中1—6名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
。2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
。3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名,進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。
3、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù))
(1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))
音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),能通過欣賞音樂或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。
。2)陽光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))
具有良好的生活習(xí)慣,健康的生活方式和強(qiáng)健的`身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂觀向上、朝氣蓬勃,在班級組織的體育活動(dòng)中或參加校級以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。
(3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)
愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開拓創(chuàng)新,知識面廣;在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
。4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負(fù)責(zé))
積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng),且成績比較突出。要求符合以下條件之一:
、僭趯W(xué)!伴喿x之星”評比中獲得等級獎(jiǎng);
、谠凇洞箝艠洹沸(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品;
、墼谛<壱陨险Z文學(xué)科競賽中獲得等級獎(jiǎng);
④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。
三、評選辦法及要求
1、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評議,評選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,經(jīng)年級審定名單,上報(bào)德育處。
2、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。
3、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評比,與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報(bào)德育處。
4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會,并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。
5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。
6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。
美德少年評選活動(dòng)方案通用3
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,自尊自信。
3.遵守社會公德,在社會做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會;崇尚科學(xué),珍愛生命。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1—6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng),特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號。
三、實(shí)施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),通過主題班會等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭做“美德少年”,利用班隊(duì)會課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評選
1.自我申報(bào):各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級評選:
(1)請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開為原則,做好評選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng),在班級內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的'班級視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。
美德少年評選活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)國有我
二、活動(dòng)目的
通過開展適合青少年成長特點(diǎn)的主題教育讀書活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,不斷增強(qiáng)對黨、對祖國、對人民、對社會主義的熱愛之情,充分認(rèn)識肩負(fù)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任,牢固樹立當(dāng)好社會主義建設(shè)者和接班人的使命意識,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,把成長奮斗融入黨和人民事業(yè),努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月至xxxx年xx月
四、活動(dòng)組織
主辦單位:xx部關(guān)心下一代工作委員會
協(xié)辦單位:各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委
獨(dú)家媒體支持單位:xxx國際網(wǎng)絡(luò)有限公司(簡稱“xx網(wǎng)”)
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
各地各校圍繞活動(dòng)主題,充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,組織動(dòng)員廣大“五老”深入到青少年學(xué)生中,引導(dǎo)他們廣泛閱讀黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等主題出版物,崇敬先烈,致敬英雄,重溫奮斗歷程,感受國運(yùn)昌盛,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,并以征文、朗誦、演講的形式談感想體會,交流思想,分享收獲。參與活動(dòng)的青少年學(xué)生按要求撰寫或錄制征文、朗誦、演講作品,并上傳至xx網(wǎng)專屬平臺“xx影音”進(jìn)行展播。平臺簡介、上傳作品要求及流程見附件。
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬└魇〖壗逃到y(tǒng)關(guān)工委根據(jù)本地疫情防控總體安排,經(jīng)省級教育行政部門備案,結(jié)合實(shí)際制定本地活動(dòng)具體實(shí)施方案,做好組織部署和督促落實(shí)。各市(地)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)部署安排,做好本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)的組織指導(dǎo)工作。各中小學(xué)關(guān)工委圍繞主題組織學(xué)生完成作品撰寫、拍攝和上傳工作。同時(shí),以省級為單位于xxxx年xx月xx日前填報(bào)《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”線下活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表》(附件1)并發(fā)送至xx部xx工委秘書處電子郵箱。
。ǘ﹛x網(wǎng)于xxxx年xx月xx日至xx月xx日完成展示平臺更新,并指導(dǎo)各省級教育系統(tǒng)關(guān)工委熟悉運(yùn)用展示平臺流程。xxxx年xx月至xx月,在xx網(wǎng)“xx影音”平臺設(shè)置專區(qū)展示上傳的征文、朗誦、演講作品,并向作者頒發(fā)證書(證書由xx網(wǎng)出具),xx月中下旬,協(xié)助各省拍攝線下活動(dòng)總結(jié)視頻并設(shè)置專區(qū)展示;顒(dòng)展示平臺、作品要求及流程見附件2。
(三)xx部xx工委適時(shí)聯(lián)合xx網(wǎng)組織專家學(xué)者舉辦線上解讀活動(dòng),推動(dòng)xx網(wǎng)對作品進(jìn)行展示推介,并對活動(dòng)組織工作優(yōu)秀的各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和廣大“五老”進(jìn)行專題報(bào)道,向社會大眾做好廣泛宣傳。
七、活動(dòng)要求
。ㄒ唬﹫(jiān)持公益屬性,突出組織特色。要堅(jiān)守活動(dòng)全過程全環(huán)節(jié)的.公益性,不向?qū)W生、家長、學(xué)校收取任何費(fèi)用,不增加教育行政部門負(fù)擔(dān),充分體現(xiàn)關(guān)心下一代工作的公益屬性。
。ǘ(zhǔn)確把握定位,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要充分認(rèn)識活動(dòng)對助力中小學(xué)校立德樹人工作的獨(dú)特作用,在同級黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)下,把活動(dòng)作為配合學(xué)校德育工作的重要抓手,主動(dòng)融入學(xué)校思想政治工作大格局,列入年度工作計(jì)劃,制定實(shí)施方案,加強(qiáng)對各單位各層面的業(yè)務(wù)指導(dǎo),確;顒(dòng)健康持續(xù)深入開展。
。ㄈ┱细鞣劫Y源,深化活動(dòng)內(nèi)涵。要充分挖掘本地本校“五老”優(yōu)質(zhì)資源,動(dòng)員他們到學(xué)校、社區(qū)中結(jié)合主題講述親身經(jīng)歷或感受,開展理想教育,引導(dǎo)青少年踐行“強(qiáng)國有我”的誓言;整合利用好本地革命紀(jì)念館、科技館、博物館、烈士紀(jì)念館等社會資源,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),讓青少年學(xué)做結(jié)合、知行合一,在親身體驗(yàn)中思想受到洗禮,進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵。
。ㄋ模┴S富活動(dòng)形式,用好平臺優(yōu)勢。堅(jiān)持從青少年身心特點(diǎn)和成長需求出發(fā),運(yùn)用青少年喜聞樂見的形式和語言,持續(xù)深入開展好線下活動(dòng);借助xx網(wǎng)平臺,發(fā)揮線上平臺優(yōu)勢,豐富活動(dòng)形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,提升活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性和實(shí)效性,形成線上線下相互促進(jìn)、融合發(fā)展的局面。
。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ龋掷m(xù)擴(kuò)大影響。高度重視活動(dòng)各階段的宣傳,充分發(fā)揮xx網(wǎng)融媒體作用,大力宣傳活動(dòng)意義、經(jīng)驗(yàn)和成效,積極展示推廣優(yōu)秀案例,深入挖掘、廣泛展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型并發(fā)揮他們的榜樣作用,持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
聯(lián)系方式:
1、xxx部xx工委秘書處
xxxxx
2、xx網(wǎng)
xxxxx
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