實用的評選方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的實用的評選方案，歡迎閱讀與收藏。
實用的評選方案1
在學(xué)校中，總有這樣一些學(xué)生，他們仿佛是一顆顆明星，閃耀著校園，感動著校園。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有的是藝術(shù)中的精靈，有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋�太高學(xué)子的典范！
20xx年我校開展“感動太高十佳學(xué)生”評首屆選活動以來，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德，為構(gòu)建和諧太高而貢獻著自己的一份熱血！以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。
本年度活動主題：感動你感動我 感動太高
活動口號：發(fā)現(xiàn)感動表達感動 宣傳感動 共享感動 學(xué)會感動
評選類型及標(biāo)準(zhǔn)：
1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生
4、年度積極進取學(xué)生5、年度最具愛心學(xué)生6、年度陽光魅力學(xué)生
7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生
評選辦法：
�。ㄒ唬﹫竺k法：個人自薦，同學(xué)推薦，班級推薦。
（二）推薦候選人條件：
無論你的'身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要在即將過去一年的歲月里，你的所作所為感動了大家、感動了校園，用自己的力量推動校園的精神文明建設(shè)，用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。
評選程序：
第一階段：宣傳報名階段
1月初，通過文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動，積極推薦或自薦20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”候選人，高一、二、三各班推薦2人。
材料要求：候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級組長。
第二階段：評選推薦年級候選人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。
1月16日，分年級由級部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評選委員會，從年級候選人中評出正式候選人25人，并通過校園網(wǎng)和校園櫥窗進行公示。
第三階段：綜合評選，1月25日，通過候選人進行演講和全體學(xué)生的書面和利用假期網(wǎng)上投票，最終由評選委員會進行綜合評選，最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”。
第四階段：頒獎晚會
下學(xué)期三月份召開隆重的頒獎晚會，對評選出的我校20xx年度“感動太高十佳學(xué)生”進行頒獎表彰，屆時邀請校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表為每位 “感動太高十佳學(xué)生”致頒獎詞，頒發(fā)獎品。
最后我們相信感動太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動著大家的心。
我們相信在他們的感召下，我們每一個人都會成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。
祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。
相信你就是下一個感動太高的優(yōu)秀學(xué)生。
實用的評選方案2
�。ㄒ唬┗顒幽康�
為了配合新學(xué)期文明規(guī)范教育和校園藝術(shù)節(jié)，進一步鞏固和深化校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，優(yōu)化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍，增強寢室同學(xué)的凝聚力和團結(jié)協(xié)作精神，展示三中學(xué)子熱愛生活、積極向上的人文精神風(fēng)貌，特舉辦“我愛我家”寢室文化評比活動。
�。ǘ┗顒涌谔�
美化寢室培養(yǎng)習(xí)慣展現(xiàn)個性志同氣和
（三）活動目標(biāo)
整潔高雅美觀和諧
�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容
1、寢室名、寢室口號標(biāo)語征集比賽
2、寢室文化設(shè)計評比
（五）活動對象
以寢室為單位，高一高二高三全體住校生
�。┗顒泳唧w安排
活動之一：寢室名、寢室口號標(biāo)語征集活動
1、征集要求：
�。�1）每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名、寢室口號標(biāo)語。
�。�2）內(nèi)容要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映三中學(xué)子的精神風(fēng)貌。
說明：寢室名設(shè)計須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。例如可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。寢室標(biāo)語口號鼓勵原創(chuàng)，彰顯特色。
2、參加方法：
以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室口號標(biāo)語及相關(guān)說明于9月中旬上交各級部初選，各級部挑選優(yōu)秀作品再上報學(xué)校政教處進行最后評選。
3、獎項設(shè)置：寢室名、寢室口號標(biāo)語分別按年級各設(shè)置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名。
活動之二：寢室文化設(shè)計評比
一、設(shè)計內(nèi)容：
A、寢室名設(shè)計：（同上）
B、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等等。
二、設(shè)計要求：整潔、高雅、美觀、和諧、安全、溫馨、簡潔、大方
1、寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)高中生的朝氣、活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，具體形式不設(shè)定，一目了然。
3、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
4、門上、墻面上的`東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
5、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
三、分值
1、每個寢室外門上有自己的寢室名片（包括寢室名、室員合影、班級、寢室長等）。貼在門外面上部正中。此項建議自己設(shè)計，由級部統(tǒng)一制作。（1分）
2、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）（1分）3、在寢室門外張貼每個床鋪的學(xué)生名單（可打印、可美化）（1分）
4、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表、每個床鋪要有學(xué)生名單。（1分）5、提倡自制，兩邊墻面適當(dāng)美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。（1分）
6、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。（1分）
7、室內(nèi)通風(fēng)良好，地面整潔干凈干燥，無垃圾紙屑，無痰跡，無雜物，無水，無異味，拖把及垃圾桶（外觀干凈）擺放在指定位置（提倡自備脫水拖把）。（1分）
8、門兩面整潔干凈，走道、窗臺、窗框整潔干凈，玻璃明亮，墻壁、天花板干凈，無灰塵和蜘蛛網(wǎng)，無涂亂畫和不健康貼畫。（1分）
9、床鋪干凈清潔，被子疊放整齊且同一方向，鞋子擺放成線，無亂掛衣物。（1分）
10、生活用品擺放位置適當(dāng)，整齊統(tǒng)一有規(guī)律，室內(nèi)設(shè)施保護完好，不亂拉電線，不違規(guī)使用電器。（1分）
四、評獎：
1、以每個級部為單位分男女生評獎，設(shè)一、二、三等獎，評出整潔型寢室、溫馨型寢室、創(chuàng)意型寢室等若干名，學(xué)校給予物質(zhì)獎勵。
2、評比結(jié)果將納入班級量化考核并及時在學(xué)校張貼欄公布。未完成任務(wù)的寢室及班級，在本學(xué)年月考核時不能評文明寢室，班級不參評文明班級。
3、學(xué)校10月初進行最后評選。
特別說明：
1、活動之一、二要求全校所有寢室必須參加。與班級考核相結(jié)合。
2、本次活動評比由政教處、團委、校學(xué)生會成員參加。
3、各獲獎寢室都有一定的物質(zhì)獎勵及班級考核加分。
4、活動結(jié)束，在藝術(shù)節(jié)期間舉行一次寢室文化布置展覽。
實用的評選方案3
一、指導(dǎo)思想
為大力弘揚社會主義核心價值觀，展示當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的時代風(fēng)采，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從一點一滴、一言一行做起，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，努力發(fā)揮先進典型的輻射作用，激勵廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐、全面發(fā)展、進而促進我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷優(yōu)化，努力構(gòu)建文明和諧的校園，經(jīng)研究決定，在20xx年“五四”青年節(jié)之際開展江蘇省北淮中學(xué)第二屆“十佳學(xué)生”、“ 十佳學(xué)生干部”、“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”評選活動。有關(guān)評選方案如下：
二、主辦部門
政教處、團委、各年級組
三、評選組委會
總顧問：z
組長：z
副組長：z
評選委員會：z
四、評選項目
十佳學(xué)生、十佳學(xué)生干部、十佳班集體、“五四”紅旗團支部
五．評選條件
�。ㄒ唬┦褜W(xué)生
1．有正確的人生觀、世界觀。能嚴(yán)格要求自己，思想上積極要求進步，有明確的是非觀念，并能以自己的模范行動去影響、帶動周圍的同學(xué)；
2．模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度。具有中學(xué)生的良好形象，講文明話、做文明事，努力塑造一個有良好素質(zhì)的自我，處處表現(xiàn)出作為一個文明學(xué)生應(yīng)有的形象素質(zhì)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；
3．有較強的工作能力和廣泛的群眾基礎(chǔ)。工作中能積極、主動、有效地組織和參與學(xué)�；顒�，組織、協(xié)調(diào)能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學(xué)生中有較大影響力；
4．上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
�。ǘ┦褜W(xué)生干部
除具有“十佳學(xué)生”的基本條件外，還應(yīng)符合下列條件：
1．有較強的工作責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力，能積極主動、民主務(wù)實地做好各項工作并取得突出成績；
2．擔(dān)任學(xué)生干部或團干部時間不少于一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
�。ㄈ┦寻嗉w
1．班級學(xué)風(fēng)正，能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，注意實際能力的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的形成，班、團干部熱愛班集體，主動參與集體管理，在各方面能夠起到模范帶頭作用；
2．能充分利用任務(wù)驅(qū)動型課堂模式，積極提高班級課堂效率；班級同學(xué)間能經(jīng)常進行探討、交流、互幫互學(xué)；
3．全班體同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，集體榮譽感強，積極主動參與各項活動，并取得優(yōu)異成績；
4．班級、宿舍衛(wèi)生、跑操及其他常規(guī)管理考核處于年級前列。
�。ㄋ模拔逅摹奔t旗團支部
1．有一個健全而富有戰(zhàn)斗力的團支部隊伍，團青比例超過80%，并能積極帶領(lǐng)團員青年積極完成上級布置的各項任務(wù)；
2．團支部能夠引導(dǎo)團員青年友愛互助、積極進取，并自覺遵守團的紀(jì)律，有較強的集體榮譽感；
3．能充分發(fā)揮了團的'助手和橋梁紐帶作用，并經(jīng)常向團組織匯報工作，能及時提出可行性建議；
4．積極組織開展志愿者服務(wù)活動，并取得良好效果。
六、評選程序
1．各年級結(jié)合具體實際，利用班會課等時間進行宣傳，同時對照標(biāo)準(zhǔn)，推選出本年級的候選人或班級，公示候選人或班級的先進事跡，年級依據(jù)候選人或班級的事跡進行差額推薦；
2．學(xué)校將在將校內(nèi)公示各年級推薦的個人或班級先進事跡，并利用廣播和櫥窗大力宣傳；
3．對于“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”的評選，學(xué)校將舉辦“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”評選大賽，由候選人進行現(xiàn)場展示風(fēng)采�，F(xiàn)場展示結(jié)束后，由評委和學(xué)生代表根據(jù)候選人事跡和現(xiàn)場展示綜合印象投票產(chǎn)生“十佳”人選（學(xué)生投票權(quán)重0.6，評委投票權(quán)重0.4）；對于“十佳班集體” 、“紅旗團支部” 評選將由第二屆校園“十佳”評選組委會安排專人對候選班級量化考核，最終評定。
七、時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動、年級自評階段： 4月16日—4月25日
第二階段：評選“十佳”：4月26日—4月30日
第三階段：表彰總結(jié)：5月1日—5月5日
八、名額分配（詳見附表）
九、獎勵辦法
1．召開江蘇省北淮中學(xué)第二屆“校園十佳”表彰大會，進行表彰。
2．制作圖片展板或宣傳視頻宣傳，號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)。
附件：
1. 有關(guān)名額分配表
2.“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)生干部”推薦表
3.“十佳班集體”、“五四紅旗團支部”推薦表
實用的評選方案4
一、指導(dǎo)思想
為推進和諧教育，響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點”精神，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師責(zé)任感和使命感，鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)年進行一次“和諧園丁”的評選活動，評選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生愛戴的先進典型，達到以評促教、以評促學(xué)，推進教學(xué)質(zhì)量提高，營造和諧校園。經(jīng)研究決定，特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評選方案》。
二、評選原則
（一）公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
（二）每學(xué)年度評選一次，按程序操作。
�。ㄈ┰u選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號，包括校級、街道、區(qū)級優(yōu)秀教師（優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者）。
三、評選對象
校級先進面向全體教職工；街道以上先進面向在編在崗教師。
四、基本條件
（一）師德要求
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，并強調(diào)：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。主動承擔(dān)學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。
3、有扎實的教學(xué)和教研功底，認(rèn)真參與公開課等活動，積極參與教學(xué)研究，得到同事、學(xué)校以及家長等方面的肯定。
（三）教學(xué)效果
1、因材施教，注重分類，所帶班級學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進步。
2、加強指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進取，教學(xué)有特色，所帶班級學(xué)生成績進步明顯。
五、評選程序
�。ㄒ唬昂椭C園丁”之校級先進由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
1、優(yōu)秀教師由各年級組長組織年級教師推選候選人名單（推選時參考教學(xué)成績、量化考核分?jǐn)?shù)等），候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級組推選名單，由全體教師對候選人進行“無記名”投票，每位老師投票時各年段至少要投一名，否則為無效票。辦公室和工會共同記票匯總，根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級“和諧園丁”人選。
2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法實施，詳見附件1。
�。ǘ┖犹熘袑W(xué)“和諧園丁”之街道先進根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分（具體見附件2）和先進名額數(shù)直接確定。
（三）河天中學(xué)“和諧園丁”之區(qū)級先進由教師自主申請，根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級先進個人推薦評選辦法，詳見附件3。
六、其它說明
1、結(jié)合“教師節(jié)活動”，學(xué)校組織表彰，并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報上進行宣傳（附照片、簡短的優(yōu)秀事跡材料）。
2、“和諧園丁”評選活動在每年的.6月份開展。其中“和諧園丁”之區(qū)級先進兩年內(nèi)不重復(fù)，當(dāng)年已獲區(qū)級全面先進的教師不再參加校級先進評選。
3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評選方案（河天中學(xué)“我心中的好老師”評選方案）廢止。
4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué)，具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實施，工會協(xié)助。
實用的評選方案5
一、指導(dǎo)思想：
為努力建設(shè)一支青年骨干教師隊伍，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，推進我校教育事業(yè)的新發(fā)展，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”評選工作。
二、評選范圍：
新老校區(qū)全體青年教師
三、評選條件：
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表。
2、年齡在35周歲以下，從教5年以上，具有大學(xué)本科學(xué)歷，取得中教二級或二級以上職稱，普通話合格。
3、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，工作熱情飽滿。
4、高考科目教師在一中至少帶過一屆高三并且取得較好成績，非高考科目教師中特別優(yōu)秀者。
5、教學(xué)實踐中勇于探索創(chuàng)新，教法新穎，教學(xué)效果明顯，深受學(xué)生歡迎。
6、注重教學(xué)與教研相結(jié)合，積極參與教學(xué)改革實驗或課題研究，近三年在校內(nèi)外講過公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課或?qū)嶒炚n，并獲好評。積極參加各級教研室組織的論文評選，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。積極撰寫教研論文，并取得成果。
7、繼續(xù)教育學(xué)分符合要求。
8、近3年年度考核均為“合格”以上。
9、同等條件下，擔(dān)任過的教師和職稱高的教師優(yōu)先。
四、評選方式：
1、個人申請和年級組推薦相結(jié)合。
2、以年級組為單位，注意學(xué)科特點，組織評選。最后報請校委會批準(zhǔn)。
五、評選時間：
20xx年4月27日前完成。
六、表彰辦法：
學(xué)校將對被評為教學(xué)能手的青年教師予以表彰和獎勵，并授予XX市一中第二屆“青年教學(xué)能手”證書。
七、有關(guān)要求：
1、各年級組要充分認(rèn)識開展評選工作的.重要意義，認(rèn)真組織，精心安排，切實做好評選推薦工作。
2、嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)、程序，按照評選條件、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，真正將能力強、水平高、教學(xué)效果好的“教學(xué)能手”評選上來。
3、通過評選“教學(xué)能手”，樹立典型，努力營造學(xué)選進、趕先進、做先進的良好氛圍。
4、廣水一中學(xué)校青年教師教學(xué)能手推選名額分配：老校區(qū)5人，新校區(qū)：高一4人，高二5人，高三6人。
【評選方案】相關(guān)文章：
評選方案范文 評選活動方案10-31
評選方案09-03
關(guān)于評選的方案02-14
評選方案優(yōu)秀02-02
表彰評選方案08-29
評選工作方案11-02
書香家庭評選方案12-01
服務(wù)之星評選方案12-06
美德少年評選方案12-05