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      2. 團支部主題活動方案最新

        時間:2023-02-13 12:00:20 方案 我要投稿

        團支部主題活動方案最新

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的團支部主題活動方案最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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          一、活動主題:

          一年,我們牽手走過

          二、活動背景:

          我們09歷本有3個預備黨員,12個入黨積極分子,其他的全部都是中國共青團員,我們都是中國共青團員的一份子,我們志愿加入中國共青團,為他的繁榮昌盛而努力,在不短的入團時間里,我們全班的同學一起努力,加油,學習團學知識,豐富自身內涵,積極像共青團、黨組織靠攏,一同和共青團成長,一起奮斗。在奮斗的日子里,在過去的一年里, 我們09歷本這個大家庭的孩子們,一起牽手走過,褪去了稚嫩,變得成熟了,變得更加有責任感,變得更加地自信與勇敢!在一個學年即將結束的時候,我們班希望大家走下來,回顧我們一起牽手走過的一年,一起揮灑汗水和張揚青春的一年,一起和共青團成長的一年,所以開展了此次六月份團日活動——一年,我們牽手走過。來紀念我們的奮斗,我們的足跡!

          三、活動目的:

          1、加強同學們對共青團的`進一步理解,增強他們的服務與責任意識。

          2、回顧即將過去的一個學年,全班一起總結這一年中我們的收獲與不足,并決心在下一學年加以彌補。

          3、加強班級同學間的交流,增強班級凝聚力,培養同學們的團隊意識。

          4、豐富同學們的課余生活,在忙碌壓抑的期末復習期間,給同學們帶去一絲快樂,讓他們放松下。

          四、活動對象:

          09歷本全體同學(歡迎其他班同學來參與)與班主任——尤育號老師

          五、活動地點:

          茶山鎮上海灘酒家

          六、活動時間:

          6月11日晚5:30(暫定)

          七、活動準備:

          1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。

          2、活動內容確定下來后,讓班級同學參與進來,完善細節修改不足

          3、確定地點,派班委與個別同學去鎮上聯系店家,并和他定好時間與菜品。

          4、最后將活動流程及其一切告訴全班同學。

          八、活動流程:

          1、5:00全班同學在C區門口集合,向鎮上進發。

          2、5:30到達上海灘,全部落座。

          3、在大家聚餐期間,開展各種游戲和知識競答比賽,調節現場氣氛。并且邀請老師和同學一一發言,講出自己這一年的感受,這一年的心路歷程。

          4、最后,大家集體留影,留下這個美麗的瞬間。

          九、活動預算:

          聚餐花費:42x32

          總需:大概1344元

          十、活動可行性評析:

          1、該活動在室內舉行,安全性高。

          2、活動經過很細節地討論,活動內容簡單易行,并且得到同學的一致認可。

          學院:人文學院

          班級:09歷本

          策劃者:09歷本團支部

          時間:20xx.06.03

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          一、大賽宗旨:

          有形的上海世博會,落幕了!但世界對城市的希望,對世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“XX上海世博閉幕”之際,學習世博綠色精神,倡導和諧校園,積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采;同時,增進我部各團支部的學習與交流,我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。

          二、活動主題:

          綠色 和諧 創新

          三、活動時間:

          XX年x月x日——XX年x月x日

          四、主辦單位:

          xxx學院理工學部團總支

          五、承辦單位:

          理工學部團總支學生會

          六、活動原則與要求:

          1、參賽班級為09、10級共x個班以及,各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。

          2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題,具有思想性、教育性、知識性、實踐性,力求形式新穎,生動有趣,時代氣息鮮明。

          3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

          4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

          5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威,親友團負責人須維護好秩序,保證活動的順利進行,親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

          七、預賽——“我的家,我做主”活動方案

          預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

          1、 班級團支部工作匯報(占初賽30%)

          內容:匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹,班級支部宣傳口號等。

          要求:所交材料統一用16k紙打印。請于XX年x月x日中午12:30上交團總支組織部。

          2、 部徽、班級會徽設計秀(占初賽30%)

          內容:各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想,設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

          時間:XX年x月x日

          地點:東田徑場

          要求:

          (1)此環節要求創作人附有作品簡介;

         。2)作品請進行彩印。

          3、 專業海報,特色展出,定格未來(占初賽40%)

          內容:從本專業的角度出發,結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點,通過照片、文字等多媒體資料,進行一定的排版,制作成一份專業報。

          時間: XX年x月x日

          地點:東田徑場

          要求:

          (1)各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收,未擺放或未擺放(收放)在指定地點者,記0分;

         。2)海報內容須注明參賽支部的名稱;

         。3)可自行繪畫也可以打印。

          4、 預賽得分計算方法:

          三項活動均以100分制記分,按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、專業海報設計:40%。

          5、打分方式:

         。1)班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分;

         。2)“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分,然后取平均得出的'成績為參賽團支部作品的最終成績。

          八、決賽——“show我才藝”活動方案

          決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

          1、班級團支部ppt & dv秀(20%)x和班級團支部“激情演說(20%)。

          內容:

         。1)“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv,做成完整視頻。

         。2)“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片,然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。

          時間:XX年x月x日

          地點:學校大禮堂(具體地點待定)

          要求:

          “ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題,思想上進,體現各支部獨有的特色,時間不可超過3分鐘。

          “激情演說”活動開展中,嚴禁親友團對參賽選手進行幫助,否則將對相應支部的成績進行酌情扣分,且時間控制在3分鐘內。

          2、班級團支部才藝秀(60%)

          要求:

          各支部表演本支部編排的文藝節目,才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位,體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采,節目時間要酌情控制。

          時間:XX年x月x日——XX年x月x日

          地點:學校大禮堂(具體地點待定)

          3、匯報演出

          內容:總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

          時間:XX年x月x日

          地點:學術報告廳(具體地點待定)

          決賽得分計算方法:總分仍以百分制記,dv秀:20%,激情演說:20%,才藝秀:60%,按比例折算后相加所得為決賽得分。

          九、活動宣傳方案

          1、網絡宣傳:

         。1)在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道,隨時更新最新賽況。

         。2)在學院網站創建專題欄目,作為一個宣傳窗口,同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

          2、校區宣傳:制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。

          3、媒體宣傳:通過校電臺、校報、團刊等媒體,及時報道賽事成果。

          十、比賽結果計算方法和獎項設置

          本次團支部風采大賽最終比賽結果,由初賽和決賽的成績共同組成,計算方法:比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%,根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎,分別獲得相應的獎勵(分別獲得200元、150元、100元和100元獎金)和榮譽證書。

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          一、活動時間

          二、活動地點:

          下沙街道社區

          三、參加活動人員:

          浙江財經學院社會工作班全體團員

          四、活動指導思想:

          進一步加強團員對黨的認識,切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系,不斷提高團員社會實踐能力,與人溝通交流的能力,培養奉獻服務精神。

          五、活動主要內容:

          1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與,以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

          2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻出自己的一片愛心,讓他們體會到人與人之間的.溫暖。例如:為他們干些對于他們來說相對困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進行溝通交流,切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

          3、力求找到社區的主管單位,與之建立長期的合作關系,與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子,定期開展類似的活動。

          六、活動要求:

          希望團員積極響應黨的號召,認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務,注意自己的言行及處事方法,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實事。

          七、匯報總結:

          在活動結束后召開主題班會,對此次團日活動進行總結,展示成果,交流心得體會,并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

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          一、 活動名稱

          以“社團齊動員,喜迎十八大”為主題的團支部特色活動

          二 、主辦單位

          校團委

          三 、承辦單位

          學生社團聯合會團支部

          四 、活動背景

          為迎接黨的“十八大”順利召開,學生社團聯合會本著響應時代發展主旋律,繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,推動社團聯與社團共同發展的原則,特開展此次以“社團齊動員,喜迎十八大”為主題的團支部特色活動。

          五、活動地點

          戶外活動:羽毛球場;室內活動:待定

          六、活動時間:

          第七周

          七、前期工作

          1、宣傳

         。1)宣傳責編部提供前期的海報宣傳(包括參賽社團名單)、廣播宣傳、羽毛球場海報宣傳(新穎、大氣、貼合主題)(第六周周日)

         。2)各常務理事將本次比賽概況通知所有協會會長、團支書,確定參賽協會名單(第六周周四中午)

          通知內容如下:

         、僭趫F支部中挑選干部和12級干事參賽隊(8人),沒有團支部但有意愿參加活動的社團,在各個部門中挑選人員參加。

         、诨顒訒r間、地點、主要流程及注意事項。(詳見策劃)

         、蹍①惖纳鐖F將表演的節目準備好,并在第六周周五前確定參賽協會的節目形式及相關準備活動。

          ④知識競答活動的范圍:黨的思想、黨的歷史、黨的代表大會的基本知識(詳細活動見附件)

         、輬F支部特色活動之向“十八大”敬禮的議題:我們當代大學生應該為祖國的建設做些什么?(詳細活動見附件)

          ⑥團支部特色活動之團支部發展規劃議題:怎樣發展交大的團支部文化?(詳細活動見附件)

          2、相關物品準備

          (1)團支部負責租借教室、借桌椅、借音響設備(電池)、借線圈、租借傘和收集廢報紙(用以清理比賽現場)、會場布置相關物品。

          (2)宣傳責編部負責所有的照片采集與所有的新聞報道工作以及制作宣傳物品。

         。3)秘書處負責采購相關物品及邀請主持人工作。

          (4)團支部準備好布置活動場地的方案及物品。

          3、賽場布置

         。1)在羽毛球場正上方掛上此次團支部特色活動的橫幅。 (2)合理設計活動場地的入口。

         。3)提前在適當的位置安置好傘、桌椅、音響等物品。

          (4)根據協會抽簽情況合理分配好各個協會團支部的具體位置和去觀看同學的具體位置,并貼上相應的標簽。

         。5)將主持區、比賽區、活動區分別設置好。

          4、人員安排

         。1)社團聯內專業人士(主持團)擔當主持人工作。

         。2)4名干事負責引導相關參加人員入場。

         。3)宣傳責編部負責宣傳工作及活動照片采集。

         。4)信息網絡部負責收集節目表演所需的音樂、橫幅制作及相關PPT制作。

         。5)2名干事安排評委就坐,4-5人維護場點秩序。

         。6)2名干事負責評委評分的統計計算,1名干事負責分發與收集評委的評分表。

         。7)安排一名禮儀負責最終頒獎工作。

         。8)評委組成:學生社團聯合會干部及協會會長(具體評委名單于賽前一天會議公布)

          八、活動流程

          1、賽前會議:

          1)10月10日,邀請參賽社團會長及團支書于社團聯路北會議室召開活動前會議。會上宣布本次活動的具體內容,活動的時間及地點,活動的注意事項,確定各社團參加活動人員名單。

          2)活動前2天邀請各社團參賽負責人進行抽簽決定表演先后順序,并按順序進行分成3組(具體分組方式以參與社團個數決定,如:4-4-4的分組方案)。

          2、活動第一階段

          活動安排

         。1)時間:10月20日下午2:00;

          (2)地點:羽毛球場;

         。3)現場考評:由社團聯團支部5位干事組織安排現場考評;

         。4)照片采集:宣傳責編部負責照片采集;

          活動開展

         。1) 主持人開場白5分鐘(介紹活動到場嘉賓、活動主題、活動流程、活動注意事項等);

         。2) 嘉賓講話5分鐘(具體致辭人待定);

          (3) 社團按事先抽簽決定的順序進行節目表演,評委打分,每個節目大概5分鐘;

         。4) 第一小組表演結束后進行趣味活動——趣味接力(活動說明見附表一),評委打分。(整個活動持續時間預計10分鐘)

         。5) 主持人宣讀第一小組表演得分,第二組按照抽簽順序進行節目表演,評委打分;

          (6) 第二小組表演結束后進行第二輪趣味活動——趣味接力(活動說明見附表一),評委打分,(整個活動持續時間預計10分鐘)

         。7) 主持人宣讀第二組表演得分,第三組按照抽簽順序進行節目表演,評委打分,此后各組依次進行表演及評委打分;

         。8) 團支書干敏講話總結;

          (9) 劉凱強理事長對本次活動進行總結;

         。10)主持人結束語;

         。11)社聯與各社團集體合影;

          (12)社團收拾整理活動現場。

          3、活動第二階段

          (1)時間:10月21日晚7:00;

         。2)地點:待定;

          (3)活動流程

         、僦鞒秩碎_場白5分鐘;

         、诟魃鐖F團支部進行知識競答(活動說明見附表二),評委根據表現進行評分;

         、巯颉笆舜蟆本炊Y活動(說明見附表三)討論,各團支部根據相關議題進行討論,評委根據表現進行打分;

         、艽疝q環節完畢后,有一個互動環節,讓出5分鐘的時間校核比分,填寫獎狀;

         、5-10分鐘頒發獎狀及獎品;

          ⑥理事長劉凱強對本次活動進行總結;

         、咧鞒秩私Y束語5分鐘;

         、嗌缏撆c各社團集體合影;

          ⑨社聯相關人員收拾整理會場。

          九、評分細則

          第一階段

          1、節目表演(分數占總分的60%)

          展現各個社團的`風采,顯現各個社團的特點

          2、趣味活動環節(分數占總分的30%)

          看團隊的配合是否無間,促進各社團的交流

          3、活動現場各社團的秩序問題(分數占總分的10%)

          第二階段

          1、第一階段的的分數(分數占總分的50%)

          2、知識競答環節(分數占總分的30%)

          考察各個社團對“十八大”召開的了解以及對社團文化的了解及建議

          3、向“十八大”敬禮(分數占總分的20%)

          了解各個社團對于“十八大”討論的熱點話題的相關看法及意見

          十、獎項設置

         。1)一等獎一名(總分第一名)

         。2)二等獎二名(總分第二名和第三名)

          (3)三等獎三名(總分第四、第五和第六名)

          十一、經費預算

          項目 紅旗 桶裝礦泉水 瓶裝礦泉水 剪刀 彩色紙 宣紙 雙面膠 單價

          1 20/桶 30/箱 4/把 30/張 10/張 3/卷

          數量 15 1 1 2 0.5 1 2 金額/元 15 20 30 8 15 10 6

          備注

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          一、活動主題

          關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

          二、指導思想

          遵循大學生成長成才規律和教育規律,以了解社會、服務社會為主要內容,以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

          三、活動內容

         。ㄒ唬╅_展“改革開放三十年家鄉變化”調研活動。改革開放30年,不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結合自己的親身經歷,利用鮮活的資料和翔實的數據,對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉的'巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優越性。

         。ǘ┻M行“金融危機對當前社會影響”的調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研,特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響,形成調研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉變就業觀念,樹立正確的就業思想。

         。ㄈ┮龑W生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業實習相結合。

          四、活動要求

          1、充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想

          2、做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確;顒咏】涤行虻亻_展。

          3、加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

          4、活動開展過程中,積極與學院聯系,匯報活動開展情況。

          五、總結表彰

          寒假結束后,學院將根據活動情況,對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。

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          活動時間:

          xxx

          活動地點:

          教研室

          活動目標:

          教師應樹立良好的職業道德風范

          活動主題:

          如何為人師表

          參與人員:

          周志彤

          康健

          李雅超

          李宏旭

          活動形式:

          討論

          活動內容:

          一、細節之處顯風范。

          1、教師必須轉變教育觀念,從小事做起,完善師德修養。

          2、教師必須善于把理念轉化為實踐行為,要求教師做到:要求學生我先做,學生能做我必作。

          3、教師必須注重修煉細節,將細節修煉作為教師的自覺行為,養成一種習慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。

          二、關注在校學生的道德學習狀態:講述案例,共同剖析,

          1、沖突中的道德學習,案例一:“告狀”案例二:“警告”案例三:“讓著我”案例四:“打鬧”

          2、初中生道德學習的“榜樣”案例一:“你喜歡什么樣的人”案例二:“誰的影響最深”

          三、關于初中生道德學習的幾點思考:

          1、自報是初中生道德學習的主要內容。

          2、感受是初中生道德學習發生的主要機制。

          3、榜樣是初中生道德學習的主要途徑。

          4、教師是初中生道德學習的主要支持力量。

          活動效果:實習生通過對以上案例的剖析,對生活在社會轉型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識,初中生奢望能夠面對紛繁復雜的`社會現象,如何辨明是非,善惡,他們不可能無師自通,需要教師的引領與幫助,教師對此責無旁貸。

          改進措施:教師不僅需要了解學生的特征,更為重要的是需要通過教師的指導、引領、開悟、喚醒使學生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題,使學生真正能夠健康地成長。

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