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      2. 學(xué)校教育活動周方案

        時(shí)間:2023-01-31 09:31:35 方案 我要投稿

        學(xué)校教育活動周方案

          為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的學(xué)校教育活動周方案,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校教育活動周方案

        學(xué)校教育活動周方案1

          一、活動內(nèi)容

          在現(xiàn)實(shí)生活中,人們只要一提起玩具,就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對很多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機(jī),就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。

          二、設(shè)計(jì)理念

          在小學(xué)科技活動中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動手動腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。

          在小學(xué)階段,對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)!白灾仆婢摺钡膶(shí)踐活動,可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識水平和技能,具有較強(qiáng)的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。

          三、活動目標(biāo)

          1.培養(yǎng)敏感的.科學(xué)觸覺,訓(xùn)練動手技能,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

          2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法,善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。

          3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣,意志力和耐心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          四、活動準(zhǔn)備

          1.參加人員

          活動輔導(dǎo)老師:四年級科學(xué)老師。

          活動參與學(xué)生:四年級全體學(xué)生。

          2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

         、。收集廢舊物,變廢為寶。

          紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒

         、啤@米匀晃,就地取材。

          植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)

          動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

        學(xué)校教育活動周方案2

          活動目標(biāo):

          1、在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

          2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。

          3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

          活動重難點(diǎn):

          讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

          活動準(zhǔn)備:

          多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。

          活動過程:

          (一)感知活動:

          1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。

          2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

          3、原來是門衛(wèi)叔叔。

          4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景,了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

          (二)體驗(yàn)活動:

          1、現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

          2、用行動表達(dá)愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,并對叔叔說一句感謝的話。

          3、播放《感恩的`心》音樂,用肢體表達(dá)愛心。

          (三)活動延伸:

          幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔,還要感謝誰?為什么?

          教學(xué)反思:

          幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛,在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動;顒又杏變和ㄟ^觀看錄像,了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德,活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話語貫穿整個活動。

        學(xué)校教育活動周方案3

          為了進(jìn)一步彰顯我!扒叩聺欀,為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,展示學(xué)校近年教育教學(xué)成果,提升辦學(xué)水平,幫助各位家長全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,有效增進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育,攜手共筑學(xué)生輝煌的明天,學(xué)校定于10月16日-10月20日,開展“千名家長進(jìn)堂,百名教師大展示”教育教學(xué)開放周活動。具體安排如下:

          一、活動內(nèi)容

          1堂觀摩。深入堂,和自己的孩子共上一堂,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽老師的堂教學(xué),觀察孩子的堂表現(xiàn),感受孩子堂上的智慧火花。

          2家校懇談。走進(jìn)教師辦公室,感知教師的辛勤工作,和孩子的老師溝通交流,了解學(xué)校的管理和學(xué)生的在校表現(xiàn)。

          實(shí)地參觀。走進(jìn)xx中學(xué)少年宮活動中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、學(xué)生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處,參觀校容校貌,感受學(xué)校的變化。

          4建言獻(xiàn)策。大家可及時(shí)留下自己對堂教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理的`意見和建議,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,為孩子更加幸福成長貢獻(xiàn)力量。

          二、作息時(shí)間

          中午第一節(jié):08:00------08:4中午第二節(jié):08:------09:40

          中午第三節(jié):10:20------11:0中午第四節(jié):11:1------12:00

          下午第一節(jié):14:00------14:40下午第二節(jié):14:0-----1:0

          下午第三節(jié):1:40------16:20

          三、公開安排(東區(qū)多功能室)

          xx中學(xué)熱忱地歡迎各位家長的到,歡迎您走進(jìn)校園,參觀指導(dǎo),深入堂,溝通交流,提出建議,攜手共筑孩子美好的未。我們堅(jiān)信,有您的關(guān)注,xx中學(xué)會發(fā)展的更好,學(xué)生的未會更美好。

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