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社工兒童春節(jié)活動方案（精選12篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的社工兒童春節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社工兒童春節(jié)活動方案 1
春節(jié)即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節(jié)日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎新春”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：
一、活動主題
送溫暖迎新春
二、活動時間
1、上午9:00——12:00；
2、下午2:00——5:00。
三、活動地點
第四居委會居民家中
四、參與人員
志愿者：
�。ㄒ唬┦兰o城社區(qū)社事部
�。ǘ┑谒木游瘯ぷ魅藛T
服務對象：
�。ㄒ唬┝羰貎和袄щy殘疾人家庭；
�。ǘ┛粘怖先耍�
�。ㄈ┥罾щy老干部、老黨員。
五、活動內容
第四居委會工作人員與世紀城社區(qū)工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。
六、組織單位
世紀城第四居委會
七、活動要求
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規(guī)定的時間內將慰問金發(fā)放到慰問對象手中。
社工兒童春節(jié)活動方案 2
活動目標：
1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達所見所聞。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準備：
1、教學資源《春節(jié)習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“�！弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關于春節(jié)的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。
(1)請幼兒找自己的好朋友，在活動室內找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。
(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。
(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風俗的幼兒作品，如“�！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節(jié)習俗》，了解中國傳統(tǒng)習俗。
(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。
(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的'，為什么給壓歲錢。
(2)播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
活動延伸：
1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。
2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學習資源①第1-4頁。
社工兒童春節(jié)活動方案 3
一、活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發(fā)準兒歌語音。
2、根據已有的生活經驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
二、活動流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份
三、活動過程：
�。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的'內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
�。ㄈ┮龑в變悍戮幵姼�
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
社工兒童春節(jié)活動方案 4
—、活動目標：
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。
2.感受過春節(jié)的快樂。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
二、活動準備：
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆。
三、活動過程：
1.團團圓圓自做餐。
各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領孩子-起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2.甜甜蜜蜜送祝福。
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游。
游戲《看誰猜的.對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
社工兒童春節(jié)活動方案 5
一、活動背景
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓、和諧與新的開始。在這個特殊的時刻，我們希望通過舉辦一系列活動，讓社區(qū)的兒童們更好地感受到春節(jié)的氛圍，傳承中華文化，并增強他們的社區(qū)歸屬感。
二、活動主題
“歡樂春節(jié)，和諧社區(qū)”——以兒童為中心，讓他們通過參與活動，深入了解春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，感受社區(qū)大家庭的溫暖。
三、活動目標
增進兒童對春節(jié)文化的了解，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
加強兒童之間的交流與互動，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和社交能力。
提升兒童的動手能力和創(chuàng)造力，讓他們在活動中體驗成長的快樂。
營造濃厚的春節(jié)氛圍，讓兒童們感受到家的溫馨和社區(qū)的關懷。
四、活動時間
活動定于春節(jié)前的'一周，即農歷臘月二十五至除夕。
五、活動地點
社區(qū)文化活動中心、社區(qū)廣場及部分兒童家庭。
六、活動內容
春節(jié)文化講座：邀請專業(yè)人士為兒童們講解春節(jié)的歷史、習俗和傳說，讓他們更全面地了解春節(jié)文化。
春節(jié)主題繪畫比賽：組織兒童們進行春節(jié)主題繪畫比賽，鼓勵他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有特色的春節(jié)畫作。
春節(jié)手工制作活動：引導兒童們動手制作春節(jié)裝飾品，如窗花、對聯(lián)、燈籠等，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。
春節(jié)家庭聯(lián)歡會：邀請兒童及其家庭參加春節(jié)家庭聯(lián)歡會，共同欣賞節(jié)目表演、品嘗美食、交流心得，增進親子關系和鄰里友誼。
春節(jié)慰問活動：組織社工和志愿者對社區(qū)內的困難兒童家庭進行慰問，送上節(jié)日祝福和慰問品，讓他們感受到社區(qū)的關懷和溫暖。
七、活動預算
根據活動規(guī)模和需求，預計活動預算為XXXX元，包括場地布置、材料購置、禮品購買等。
八、活動組織與執(zhí)行
成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、執(zhí)行和后期總結。
制定詳細的活動計劃和時間表，確保活動順利進行。
招募志愿者協(xié)助活動籌備和執(zhí)行，確�；顒淤|量和效果。
加強與社區(qū)居民和兒童家庭的溝通，確�；顒有畔⒓皶r傳達和反饋。
九、活動后期總結與評估
活動結束后，對活動進行總結與評估，總結成功經驗和不足之處，為今后的活動提供借鑒和改進方向。同時，將活動成果和活動總結在社區(qū)內進行展示和分享，讓更多的人了解和支持我們的活動。
通過以上的社工兒童春節(jié)活動方案，我們期待讓社區(qū)的兒童們度過一個歡樂、有意義、難忘的春節(jié)！
社工兒童春節(jié)活動方案 6
活動名稱：歡樂春節(jié)，共筑夢想
活動時間：春節(jié)期間（具體日期根據社區(qū)實際情況安排）
活動地點：社區(qū)活動中心
參與人群：社區(qū)內兒童及其家長
活動目標：
增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識。
培養(yǎng)兒童的團隊協(xié)作和創(chuàng)造力。
增強兒童與家長之間的互動和溝通。
活動內容：
一、傳統(tǒng)文化體驗區(qū)
設置傳統(tǒng)手工藝體驗區(qū)，如剪紙、捏泥人、制作中國結等，讓孩子們親手體驗傳統(tǒng)手工藝制作，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。同時，設置傳統(tǒng)文化知識問答環(huán)節(jié)，通過互動問答的形式，讓孩子們更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化。
二、創(chuàng)意DIY區(qū)
提供繪畫、手工DIY等材料，讓孩子們自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的春節(jié)主題作品。同時，設置展示區(qū)，將孩子們的作品進行展示，讓大家欣賞和交流。
三、親子游戲區(qū)
設置親子游戲環(huán)節(jié)，如猜燈謎、扔沙包、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲，讓家長和孩子們一起參與，增進親子之間的感情。同時，設置抽獎環(huán)節(jié)，讓參與者有機會獲得小禮品，增加活動的趣味性和互動性。
四、文藝表演區(qū)
邀請社區(qū)內的兒童文藝團隊進行表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等，展示孩子們的才藝和風采。同時，鼓勵孩子們積極參與表演，培養(yǎng)他們的'自信心和表現(xiàn)力。
活動預算：
根據社區(qū)實際情況和活動規(guī)模，制定合理的活動預算，包括場地租賃、材料購置、獎品采購等方面的費用。同時，積極尋求社區(qū)內企業(yè)和商家的贊助和支持，降低活動成本。
活動宣傳：
通過社區(qū)公告欄、微信公眾號、家長群等多種渠道進行活動宣傳，提前發(fā)布活動通知和宣傳海報，吸引更多的家長和孩子們參與活動。同時，積極邀請媒體進行報道和宣傳，提高活動的知名度和影響力。
活動總結：
活動結束后，及時對活動進行總結和評估，收集參與者的反饋和建議，為下一次活動提供參考和改進方向。同時，將活動照片和視頻等素材進行整理和歸檔，留下美好的回憶和紀念。
社工兒童春節(jié)活動方案 7
一、活動主題
“歡樂春節(jié)，共筑和諧”——社工陪伴兒童迎新春
二、活動目標
豐富兒童的春節(jié)生活，增進他們對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
通過活動，加強社工與兒童之間的互動，建立更加緊密的聯(lián)系。
培養(yǎng)兒童的團隊協(xié)作能力和社會責任感。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX月XX日
四、活動對象
社區(qū)內的`兒童及其家庭
五、活動內容
春節(jié)文化知識講座
時間：XX月XX日
內容：邀請專家或社工為兒童講解春節(jié)的起源、習俗、傳說等，增強兒童對傳統(tǒng)文化的認知。
春節(jié)手工DIY
時間：XX月XX日
內容：組織兒童制作春節(jié)相關的手工藝品，如剪紙、窗花、對聯(lián)等，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。
春節(jié)親子游園會
時間：XX月XX日
內容：設置游戲攤位、親子互動環(huán)節(jié)等，讓兒童和家長一起參與，增進親子關系。
春節(jié)慰問活動
時間：XX月XX日
內容：社工帶領兒童走訪社區(qū)內的孤寡老人、困難家庭等，送上春節(jié)的祝福和慰問品，培養(yǎng)兒童的感恩意識和社會責任感。
六、活動預算
活動預算主要包括講座費用、手工材料費用、游園會攤位費用、慰問品費用等。具體預算根據實際情況進行制定。
七、活動組織與實施
成立活動籌備小組，負責活動的具體策劃、組織與實施。
與相關機構和專家聯(lián)系，邀請他們參與活動。
制定詳細的活動計劃和時間表，確�；顒禹樌M行。
對活動進行宣傳推廣，吸引更多的兒童和家庭參與。
八、活動評估與總結
活動結束后，對活動進行評估和總結，收集參與者的反饋意見，以便對未來的活動進行改進和優(yōu)化。
以上是一個社工兒童春節(jié)活動的初步方案，具體細節(jié)和內容可以根據實際情況進行調整和完善。希望這個方案能為社工和兒童們帶來一個歡樂、有意義的春節(jié)。
社工兒童春節(jié)活動方案 8
一、活動背景
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓、和諧與新的開始。在這個特殊的時刻，我們計劃為社區(qū)的兒童們舉辦一系列豐富多彩的活動，旨在傳承和弘揚中華文化，增強社區(qū)的凝聚力，同時讓兒童們感受到節(jié)日的歡樂和溫暖。
二、活動主題
“歡樂春節(jié)，溫馨社區(qū)”——社工兒童春節(jié)活動
三、活動目標
豐富兒童的節(jié)日生活，傳承和弘揚中華文化。
增強社區(qū)的凝聚力，促進社區(qū)居民之間的互動交流。
提升兒童的團隊合作能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
五、活動地點
社區(qū)文化活動中心、社區(qū)廣場等
六、活動內容
春節(jié)文化講座：邀請專業(yè)人士為兒童們講解春節(jié)的歷史、習俗和文化內涵，讓他們更深入地了解這個傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)手工制作：組織兒童們制作春節(jié)相關的手工藝品，如剪紙、窗花、燈籠等，培養(yǎng)他們的`動手能力和創(chuàng)造力。
春節(jié)才藝展示：鼓勵兒童們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們感受到自己的成長和進步。
春節(jié)游園會：在社區(qū)廣場舉辦游園會，設置各種游戲和攤位，讓兒童們盡情玩耍，享受節(jié)日的歡樂。
春節(jié)慰問活動：組織社工和志愿者對社區(qū)內的困難家庭進行慰問，送上節(jié)日的祝福和慰問品，傳遞社區(qū)的關愛和溫暖。
七、活動預算
根據活動內容和規(guī)模，制定詳細的預算計劃，確�；顒拥捻樌M行。預算包括場地租賃、材料采購、獎品設置、人員費用等方面的支出。
八、活動宣傳
通過社區(qū)公告欄、微信公眾號、社區(qū)廣播等多種渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。同時，鼓勵社區(qū)居民積極參與活動籌備和組織工作，形成良好的社區(qū)氛圍。
九、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和評估，總結活動成果和不足，提出改進意見和建議。同時，將活動照片和視頻等資料進行整理和歸檔，留下美好的回憶。
十、注意事項
活動過程中要確保兒童的安全，避免發(fā)生意外事故。
活動內容要適合兒童的年齡和興趣特點，注重趣味性和教育性相結合。
活動過程中要尊重兒童的個性和意愿，鼓勵他們積極參與和展示自己。
活動結束后要及時與參與兒童及其家長進行溝通和反饋，了解他們的意見和建議，以便更好地改進和優(yōu)化未來的活動方案。
當然，增加一些趣味小游戲可以進一步豐富活動的多樣性，并提高孩子們的參與熱情。下面是一個修改后的活動方案，增加了一些小游戲：
社工兒童春節(jié)活動方案 9
一、活動背景
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓、和諧與新的開始。在這個特殊的時刻，我們希望通過舉辦一系列活動，讓社區(qū)的兒童們更好地感受到春節(jié)的氛圍，傳承中華文化，并增強他們的社區(qū)歸屬感。
二、活動主題
“歡樂春節(jié)，和諧社區(qū)”——以兒童為中心，讓他們通過參與活動，深入了解春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，感受社區(qū)大家庭的溫暖。
三、活動目標
增進兒童對春節(jié)文化的了解，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
加強兒童之間的交流與互動，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和社交能力。
通過趣味小游戲，提升兒童的思維能力、協(xié)調性和快速反應能力。
營造濃厚的.春節(jié)氛圍，讓兒童們感受到家的溫馨和社區(qū)的關懷。
四、活動時間
活動定于春節(jié)前的一周，即農歷臘月二十五至除夕。
五、活動地點
社區(qū)文化活動中心、社區(qū)廣場及部分兒童家庭。
六、活動內容
春節(jié)文化講座：邀請專業(yè)人士為兒童們講解春節(jié)的歷史、習俗和傳說。
春節(jié)主題繪畫比賽：組織兒童進行春節(jié)主題繪畫，展現(xiàn)他們的創(chuàng)造力和想象力。
春節(jié)手工制作活動：引導兒童制作春節(jié)裝飾品，如窗花、對聯(lián)、燈籠等。
趣味小游戲：
猜謎語：準備一系列與春節(jié)相關的謎語，讓孩子們分組競猜，看誰猜得又快又準。
夾彈珠：設置一個裝滿水和彈珠的容器，讓孩子們用筷子或夾子夾取彈珠，鍛煉他們的手眼協(xié)調性和耐心。
猜燈謎：懸掛一些寫有謎語的燈籠，讓孩子們猜燈謎，增加節(jié)日氣氛。
扔沙包：設置一個目標區(qū)域，孩子們站在一定距離外扔沙包，看誰能準確扔進目標區(qū)域。
春節(jié)家庭聯(lián)歡會：邀請兒童及其家庭參加聯(lián)歡會，共同欣賞節(jié)目表演、品嘗美食、交流心得。
春節(jié)慰問活動：對社區(qū)內的困難兒童家庭進行慰問，送上節(jié)日祝福和慰問品。
七、活動預算
根據活動規(guī)模和需求，預計活動預算為XXXX元，包括場地布置、材料購置、禮品購買等。
八、活動組織與執(zhí)行
成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、執(zhí)行和后期總結。
制定詳細的活動計劃和時間表。
招募志愿者協(xié)助活動籌備和執(zhí)行。
加強與社區(qū)居民和兒童家庭的溝通，確�；顒有畔⒓皶r傳達和反饋。
九、活動后期總結與評估
活動結束后，進行總結與評估，為今后的活動提供改進方向。同時，在社區(qū)內展示和分享活動成果和總結。
通過以上的社工兒童春節(jié)活動方案，我們期待為社區(qū)的兒童們帶來一個充滿歡樂、趣味和溫馨的春節(jié)！
社工兒童春節(jié)活動方案 10
一、活動背景
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓、和諧與新的開始。在這個特殊的時刻，我們希望通過舉辦一系列活動，讓社工和兒童們共同感受到節(jié)日的溫暖和快樂，同時增進彼此之間的了解和友誼。
二、活動目標
豐富社工和兒童的春節(jié)文化生活，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
加強社工與兒童之間的互動交流，增進彼此之間的了解和友誼。
培養(yǎng)兒童的團隊合作意識和動手能力，提高他們的綜合素質。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動地點
社區(qū)活動中心及周邊社區(qū)
五、活動內容
春節(jié)文化講座
邀請專業(yè)人士為社工和兒童們講解春節(jié)的起源、習俗和意義，讓他們更加深入地了解這個傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)手工制作
組織社工和兒童們一起制作春節(jié)相關的手工藝品，如窗花、對聯(lián)、剪紙等，讓他們親手感受傳統(tǒng)文化的魅力。
春節(jié)親子游戲
設計一系列有趣的親子游戲，如猜燈謎、包餃子、拔河比賽等，讓社工和兒童們在游戲中增進感情，享受節(jié)日的快樂。
春節(jié)文藝演出
組織社工和兒童們進行文藝演出，展示他們的才藝和風采，為社區(qū)居民帶來一場精彩的視聽盛宴。
春節(jié)慰問活動
帶領社工和兒童們走訪社區(qū)中的困難家庭和孤寡老人，為他們送去節(jié)日的祝福和慰問品，傳遞社會的'溫暖和關愛。
六、活動預算
活動預算主要包括場地租賃、材料購置、獎品設置、演出費用等方面。具體預算將根據實際情況進行制定和調整。
七、活動組織與實施
成立活動籌備小組，負責活動的具體策劃和組織工作。
制定詳細的活動計劃和流程，確保活動的順利進行。
加強與社區(qū)居民和相關機構的溝通協(xié)調，爭取更多的支持和幫助。
做好活動宣傳和推廣工作，吸引更多的社工和兒童參與。
在活動過程中加強安全管理，確保參與者的安全和健康。
八、活動評估與總結
活動結束后，將組織評估小組對活動進行評估和總結，分析活動的優(yōu)點和不足，提出改進意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。
社工兒童春節(jié)活動方案 11
一、主題說明：
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：
①春節(jié)為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。
②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
三、活動網絡圖：
四、預設內容安排：
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的`來歷、傳說、習俗等。
3、語言區(qū)：
①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
活動地點：
班級教室：
活動形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。
活動內容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的`能力以及團結協(xié)作的精神。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂
目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲：兩人三足
目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長面部的協(xié)調能力和控制能力。
玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。
社工兒童春節(jié)活動方案 12
一、活動背景：新春佳節(jié)即將來臨，為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的'新春佳節(jié)，教育局發(fā)出了《關于中小學（幼兒園）寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》及《關于印發(fā)的通知》。根據教育局的.《通知》精神，為使我校“留守學生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。
二、活動主題：歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間：20xx年1月10日至3月5日。
四、活動地點：學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員：xx中學行政領導、班主任。
六、活動內容：
第一、準備階段：20xx年1月10日至1月29日（負責人：劉xx）
第二、實施階段：20xx年1月30日至2月25日
（一）走訪慰問
1、時間：2月1日至2月8日。
2、組織者：xx中學。
3、參加人員：xx中學學校行政領導、班主任。
4、走訪慰問內容：春節(jié)前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關心他們的節(jié)日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
（三）集中慰問
1、時間：20xx年1月31日
2、組織者：xx中學
3、參加人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表
4、集中慰問內容：
（1）召開留守學生座談會、捐贈慰問品
�。�2）組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品
�。�3）一起吃“年飯”
（四）新春祝福
1、時間：2月8日至22日。
2、組織者：xx中學
3、參加人員：學校行政領導、班主任
第三、總結階段：20xx年2月26日至3月2日（負責人：劉xx）
匯總、撰寫活動總結，上報縣教育局。
七、資源需要：
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經費預算
預計2400元
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