小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案（通用5篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，為幸福人生奠基。為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和教育部頒布的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》的要求，深入推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定利用學(xué)生假期居家的良好時(shí)機(jī)，開(kāi)展假期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生規(guī)劃和參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。
2.使學(xué)生從勞動(dòng)實(shí)踐中掌握一些必要的生活技能，感悟勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，培養(yǎng)他們的感恩之心。
3.家長(zhǎng)參與學(xué)生假期勞動(dòng)生活，對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、支持、及時(shí)評(píng)價(jià)、交流分享等，從而提升親子關(guān)系。
4.拓寬勞動(dòng)教育途徑，整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，使家庭勞動(dòng)教育日�；�，學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化，社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，形成協(xié)同育人格局。
三、活動(dòng)主題
居家勞動(dòng)我最美
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月2日-20xx年2月21日
五、活動(dòng)形式及要求
1.家務(wù)勞動(dòng)清單
一、二年級(jí)
自己洗澡洗漱；洗小件衣物；鋪床疊被；學(xué)習(xí)折衣服、褲子、襪子；準(zhǔn)備第二天的衣服；學(xué)系鞋帶、擦鞋；掃地、拖地；飯前盛飯、擺碗筷；清理餐桌、清洗碗筷、擦拭桌椅；分類(lèi)歸置食品雜物；簡(jiǎn)單物品垃圾分類(lèi)；會(huì)整理自己的書(shū)包、玩具、書(shū)柜；給父母或長(zhǎng)輩做些表達(dá)孝心的事（敲敲背、剝水果吃等）。
三、四年級(jí)
(一、二年級(jí)的所有家務(wù))；會(huì)使用洗衣機(jī)、臟衣服會(huì)按顏色分類(lèi)清洗；預(yù)備飯菜(洗菜、摘菜)；清潔刷洗浴盆、擦干浴室地面；收垃圾（堅(jiān)持垃圾分類(lèi)）；擦皮鞋、疊衣物并將洗好的衣物分類(lèi)擺放或分給家人；學(xué)包書(shū)皮；洗凈并擺放水果、能做簡(jiǎn)單的飯菜(制作有造型的水果拼盤(pán)、煮面、煮餃子等)；給父母或長(zhǎng)輩做些表達(dá)孝心的事（洗頭、洗腳等）。
五、六年級(jí)
(三、四年級(jí)的所有家務(wù))；倒垃圾（堅(jiān)持垃圾分類(lèi)）；曬晾衣服、換洗床單被罩、刷洗旅游鞋；清理廚房地面、清理洗刷衛(wèi)生間；整理自己的房間、對(duì)家里進(jìn)行大掃除；學(xué)會(huì)整理?yè)Q季衣服，能確定并揀擇出不再使用的物品請(qǐng)父母進(jìn)行處理；簡(jiǎn)單的縫紉(釘扣子)；削水果、會(huì)做簡(jiǎn)單的正餐(蒸米飯、包餃子、炒雞蛋等)；學(xué)會(huì)整理?yè)Q季衣服；當(dāng)家一天給父母或長(zhǎng)輩做些表達(dá)孝心的事（給父母洗衣服、為父母做一餐飯）
2.各班級(jí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生家務(wù)清單，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安排，每天至少完成一件。（建議每個(gè)班每天統(tǒng)一項(xiàng)目。）
3.學(xué)生根據(jù)假期勞動(dòng)教育跟蹤記錄評(píng)價(jià)表，每天及時(shí)記錄自己的勞動(dòng)過(guò)程，班主任做好落實(shí)和跟蹤，保證學(xué)生的參與度及參與效果。（各班可用照片、視頻、打卡等形式上傳到釘釘群。）
4.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班上交學(xué)生假期勞動(dòng)教育跟蹤記錄評(píng)價(jià)表(評(píng)價(jià)表另附)；各班對(duì)假期勞動(dòng)教育進(jìn)行總結(jié)，并上交5張假期學(xué)生活動(dòng)照片。
5.每班評(píng)選5名“勞動(dòng)積極分子”，活動(dòng)結(jié)束上報(bào)級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)上報(bào)德育處。德育處對(duì)積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生予以表彰。
6.各班充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，班級(jí)圈、釘釘群做好宣傳。
7.家長(zhǎng)要確保孩子活動(dòng)時(shí)的安全，活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)務(wù)必在旁陪同指導(dǎo)。
8.未盡事宜另行通知。
小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
教育引導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)大課堂，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)少先隊(duì)組織、對(duì)家鄉(xiāng)的樸素情感，引導(dǎo)隊(duì)員們能利用寒假契機(jī)，積極參與活動(dòng)，在生活中積累體驗(yàn)，在假期中陶冶情操，度過(guò)健康快樂(lè)有意義的新年。
二、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員
三、活動(dòng)形式：以個(gè)人、家庭或小組（同村隊(duì)員）等為單位參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng)。
�。�1）妙思寫(xiě)春聯(lián)。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，迎接新中國(guó)成立70周年，突出春節(jié)辭舊迎新、闔家團(tuán)圓主題，組織廣大少先隊(duì)員通過(guò)創(chuàng)作春聯(lián)的方式，描寫(xiě)春天、歌唱常州、憧憬未來(lái)，表達(dá)廣大未成年人對(duì)偉大祖國(guó)、幸福生活的贊美之情、對(duì)種好幸福樹(shù)、建好明星城的美好期許，抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前，3-6年級(jí)每班至少上交一幅春聯(lián)作品，提交形式為“春聯(lián)+姓名+學(xué)校、班級(jí)+手機(jī)號(hào)碼+通訊地址”，郵箱xx。學(xué)校會(huì)統(tǒng)一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關(guān)評(píng)選。
（2）巧手書(shū)春聯(lián)。1月25日與湟里書(shū)法協(xié)會(huì)和湟里初中一起開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送祝�；顒�(dòng)。
2.“繽紛假日”讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）讀書(shū)能讓人明理，讀書(shū)能讓人拓展視野，讀書(shū)能讓人進(jìn)步，2019年寒假讀書(shū)活動(dòng)的書(shū)籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中，班主任老師酌情布置，開(kāi)學(xué)初三~六年級(jí)各班上交3篇讀書(shū)心得，要求是電子稿。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。（只局限于學(xué)校發(fā)的寒假讀書(shū)書(shū)目）。
�。�2）“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)武進(jìn)區(qū)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組統(tǒng)一部署，決定開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、“奮進(jìn)新時(shí)代”攝影評(píng)選活動(dòng)以及“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書(shū)征文比賽。手抄報(bào)設(shè)計(jì)要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng)意。三~六年級(jí)均為8K紙，開(kāi)學(xué)后各班交3張參與學(xué)校評(píng)比，推選出兩份優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比；攝影圍繞活動(dòng)主題，用攝影發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，重點(diǎn)是體現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)文明風(fēng)貌的變化。作品文件名要有學(xué)校、班級(jí)、姓名及一句話(huà)介紹。開(kāi)學(xué)后五~六年級(jí)各班交3張（電子稿原圖）參與學(xué)校評(píng)比，推選出一份參與區(qū)級(jí)評(píng)比；圍繞《奮進(jìn)新時(shí)代》讀書(shū)，圍繞“奮進(jìn)新時(shí)代”撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后四~六年級(jí)各班上交2篇參與學(xué)校評(píng)比，推選出5篇參與區(qū)級(jí)評(píng)比。（注：如果到寒假還沒(méi)發(fā)到《奮進(jìn)新時(shí)代》的書(shū)可以參考《強(qiáng)國(guó)之路》這本書(shū)，但是主題必須是“奮進(jìn)新時(shí)代”。）
�。�3）“致敬英雄”讀書(shū)征文。圍繞新中國(guó)成立70周年和常州解放70周年，組織全市青少年學(xué)生通過(guò)閱讀反映英雄們先進(jìn)事跡的圖書(shū)，撰寫(xiě)一篇800字的讀后感，致敬為幸福生活?yuàn)^斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進(jìn)事跡。本活動(dòng)三~六年級(jí)均可參加，3月15日前，按照“作品標(biāo)題+學(xué)校年級(jí)+作者姓名+聯(lián)系方式”格式，將征文發(fā)送郵箱xx。（開(kāi)學(xué)后組織統(tǒng)一投稿，學(xué)校不再評(píng)比。）
（4）“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊(duì)員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片，展現(xiàn)新時(shí)代常州新形象。明信片規(guī)格：15CM 10CM。繪畫(huà)形式不限。此項(xiàng)活動(dòng)由董莉老師開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一組織開(kāi)展，隊(duì)員們可以利用寒假時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)。
3．“安全法制”教育活動(dòng)。
為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，開(kāi)展多彩寒假，安全你我他活動(dòng)：在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育；教育隊(duì)員防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規(guī)則同時(shí)也要督促家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，要求家長(zhǎng)做到開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；禁止燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)；不要進(jìn)入網(wǎng)吧，正確使用網(wǎng)絡(luò)，不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，注意網(wǎng)絡(luò)安全。
4．“健康成長(zhǎng)”體育活動(dòng)。
寒假里吃得很好，睡得很晚，起得很晚，又缺少運(yùn)動(dòng)，身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊(duì)員要積極參加體育鍛煉，跳繩、踢毽等項(xiàng)目不要拋棄，還可以一起打打籃球、踢踢足球，爭(zhēng)取不生病。
5. “陽(yáng)光驛站”社區(qū)活動(dòng)。
寒假里，社區(qū)關(guān)工委會(huì)組織有關(guān)“陽(yáng)光驛站”冬季體育鍛煉活動(dòng)，請(qǐng)隊(duì)員們積極參加。
希望全體隊(duì)員在寒假里能積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊(duì)員新年快樂(lè)，寒假開(kāi)心、平安度過(guò)！
小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案3
根據(jù)區(qū)市少工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確定了20xx~20xx學(xué)年度櫻花小學(xué)少先隊(duì)寒假活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)為基本途徑，以雛鷹假日小隊(duì)、社區(qū)紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)為基本形式，廣泛開(kāi)展適合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、增強(qiáng)少年兒童社會(huì)責(zé)任感，提高少年兒童綜合素質(zhì)的思想道德實(shí)踐活動(dòng)。
一、開(kāi)展“溫馨中國(guó)年”活動(dòng)
根據(jù)區(qū)少工委《寒假工作意見(jiàn)》，做好活動(dòng)的組織、落實(shí)工作。以春節(jié)這個(gè)具有中國(guó)文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日為契機(jī)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，在全校少先隊(duì)員中組織開(kāi)展“溫馨中國(guó)年”活動(dòng)。
�。ㄒ唬ⅰ皽剀按蟀菽辍�
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：少先隊(duì)員以個(gè)體或集體的形式開(kāi)展一次拜年活動(dòng)。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福;為在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的人員，如：公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警、機(jī)關(guān)部隊(duì)的執(zhí)勤站崗人員等送上節(jié)日的祝福；以小隊(duì)的形式走進(jìn)結(jié)對(duì)農(nóng)村貧困少年兒童的家庭，開(kāi)展“送一幅春聯(lián)、送一件小禮物、同吃一頓團(tuán)圓飯、同干一次農(nóng)活、合拍一張全家�！钡摹拔鍌�(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)行一次情感的交流，讓城市和農(nóng)村少年兒童同享藍(lán)天，同享快樂(lè)，為新的一年生活開(kāi)啟美好的開(kāi)端。
�。�2）參與對(duì)象：四、五、六年級(jí)。
（3）活動(dòng)要求：各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況自行組織，要體現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛，具有一定的特色，完成一篇拜年行動(dòng)記錄，并拍攝一些活動(dòng)照片或DV。開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)交一份典型事例和相應(yīng)的活動(dòng)照片。
�。ǘ�、“我的新年，我做主”
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：各中隊(duì)針對(duì)春節(jié)期間本中隊(duì)隊(duì)員所得的“壓歲錢(qián)”情況開(kāi)展調(diào)研，號(hào)召隊(duì)員實(shí)施“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言”行動(dòng)，針對(duì)得到“壓歲錢(qián)”的少先隊(duì)員，鼓勵(lì)他們合理使用“壓歲錢(qián)”，可以利用“壓歲錢(qián)”購(gòu)買(mǎi)小禮物、兒童書(shū)籍等與手拉手小伙伴共同分享；同時(shí)號(hào)召少先隊(duì)員提前制定假期計(jì)劃，合理安排假期時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的有機(jī)統(tǒng)一，過(guò)一個(gè)節(jié)約健康、豐富多彩的春節(jié)。
（2）參與對(duì)象：全體隊(duì)員。
（3）活動(dòng)要求：放假前，各中隊(duì)做“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言的”活動(dòng)動(dòng)員，號(hào)召隊(duì)員做好假期計(jì)劃。各中隊(duì)開(kāi)學(xué)后交一份本中隊(duì)的“壓歲錢(qián)”調(diào)查報(bào)告。
二、“少年兒童平安自護(hù)”行動(dòng)
為了進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)能力，寒假期間，我校將繼續(xù)以“平安自護(hù)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)，掌握自護(hù)技能。放假前，大隊(duì)部組織全體隊(duì)員做一次“假期安全知識(shí)”講座，各中隊(duì)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員有關(guān)交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識(shí)教育，避免事故的發(fā)生，保證少年兒童都能平平安安過(guò)好春節(jié)。
三、“學(xué)禮儀、爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)�，我與南京共成長(zhǎng)”活動(dòng)
組織全校少先隊(duì)員積極參與市文明委開(kāi)展的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo)，普及禮儀知識(shí)，行成禮儀規(guī)范，開(kāi)展禮儀實(shí)踐，努力塑造南京人講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、博愛(ài)博雅的良好形象，以從我做起的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
各假日小隊(duì)圍繞以下主題開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的寒假活動(dòng)：
1、做一件感動(dòng)校園的事。爭(zhēng)當(dāng)“文明小先生”，養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說(shuō)了就要努力做到等文明好習(xí)慣。
2、做一件服務(wù)社區(qū)的好事。爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)約小先生”、“環(huán)保小先生”，做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。
3、做一件溫暖家庭的事。爭(zhēng)當(dāng)“尊老小先生”，尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩，在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門(mén)、文明待客、文明接電話(huà)等良好習(xí)慣。
小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
寒假即將來(lái)臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、讓心靈沐浴陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！
1、看出學(xué)問(wèn)：養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年級(jí)同學(xué)，
在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規(guī)格：A4橫版。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光
行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”（A4紙）；三、四、五年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”（A4紙橫版）。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4-5年級(jí)每人一份方案，上交過(guò)程性材料，如：照片、MV等。開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
小學(xué)寒假居家活動(dòng)方案5
為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步促進(jìn)揚(yáng)州市“五個(gè)一百”工程地深入展開(kāi)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書(shū)方法，提升綜合素養(yǎng)，讓廣大師生在假期能做到自主讀書(shū)，營(yíng)造快樂(lè)讀書(shū)、主動(dòng)讀書(shū)的良好氛圍�，F(xiàn)決定在全校開(kāi)展“靜享書(shū)香”寒假師生閱讀活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
靜享書(shū)香
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx
成員：各年級(jí)語(yǔ)文老師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月22日—2月25日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳階段
利用假期時(shí)間，繼續(xù)“漢韻薪傳”讀書(shū)打卡活動(dòng)，營(yíng)造“靜享書(shū)香”的讀書(shū)氛圍。
有效組織廣大師生深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上形成閱讀成果，力求實(shí)效，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2、組織實(shí)施階段
低年級(jí)：讀名著片段
�。�1）參賽對(duì)象：一二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)
（2）參賽方式：選取必讀篇目中精彩的片段，學(xué)生和家長(zhǎng)配樂(lè)共讀，用視頻記錄精彩的合作瞬間，每班選送3份優(yōu)秀作品，馮卉負(fù)責(zé)收集。
中年級(jí)：繪名著配圖
（1）參賽對(duì)象：三四年級(jí)學(xué)生
�。�2）參賽方式：選取必讀篇目中印象深刻的片段，獨(dú)立完成配圖（統(tǒng)一采用A4紙，背面標(biāo)注班級(jí)、姓名、閱讀篇目以及頁(yè)碼），每班選送5份優(yōu)秀作品，劉慧敏負(fù)責(zé)收集。
高年級(jí)：寫(xiě)名著心得
�。�1）參賽對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生
（2）參賽方式：以“對(duì)我影響最大的一本書(shū)、一篇文章、一句話(huà)”為主要內(nèi)容，完成一篇名著閱讀心得，每班選送3份優(yōu)秀作品，俞靜負(fù)責(zé)收集。
全體學(xué)生：堅(jiān)持每天“漢韻薪傳”讀書(shū)打卡。
所有青年教師：閱讀教育專(zhuān)著和教育雜志，完成三篇讀書(shū)筆記，一篇讀后感。
3、活動(dòng)評(píng)比階段
（1）評(píng)出“漢韻薪傳”讀書(shū)打卡優(yōu)秀班級(jí)六名，優(yōu)秀個(gè)人24名
�。�2）低年級(jí)段評(píng)比出優(yōu)秀視頻一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。中年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀配圖一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。高年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀名著心得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
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