關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案，歡迎大家分享。
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案1
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-桂苑社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時(shí)間：3月3日上午9：30
2、活動地點(diǎn)：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))：
�、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。
�、诨顒訄龅乇尘�(投影儀播放)：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：xx區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)
�、蹨�(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒娱_展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時(shí)間：3月4日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點(diǎn)：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準(zhǔn)備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準(zhǔn)備獎勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
�、轀�(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
�、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。
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一、活動時(shí)間：
20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活動節(jié)日分析：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、活動目的：
春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、活動內(nèi)容：
1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))
2、親子齊動手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程：
1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項(xiàng)
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)
備注：
1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)
3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡潔大氣美觀，線繩錯(cuò)落有致
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案3
為使孩子們度過一個(gè)歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，龍港六小特組織和推廣德育綜合實(shí)踐活動“走進(jìn)春節(jié)、元宵節(jié)”，通過了解節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日，更好的認(rèn)識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國工義的情感。
一、主題：
我們的節(jié)日——元宵節(jié)
二、活動時(shí)間：
1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比賽項(xiàng)目
(一)書簽制作比賽
1、參加對象：一年級學(xué)生
2、作者原創(chuàng);可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。
3、內(nèi)容：有創(chuàng)新意識，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。
(二)賀卡制作比賽
1、參加對象：二年級學(xué)生
2、賀卡需手工自制,不得購買;
3、賀卡要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節(jié)儉,不鋪張浪費(fèi)。
4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)
(三)繪畫比賽
1、參加對象：三年級學(xué)生
2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。
3、繪畫要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意，用8開美術(shù)紙。背面寫好班級、姓名。
(四)手抄報(bào)比賽
1、參加對象：四年級學(xué)生
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。
3、文稿要緊扣主題，內(nèi)容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創(chuàng)造性，選材巧妙;報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意，用8開。背面寫好班級、姓名。
(五)攝影比賽
1、參加對象：五年級學(xué)生
2、表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時(shí)期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相機(jī)、手機(jī)拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。
(六)剪紙比賽
1、參加對象：六年級學(xué)生
2、剪紙作品要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意,
3、作品大小要求：A4。背面寫好班級、姓名。
四、參賽作品報(bào)送要求
1)參賽作品以班級為單位報(bào)送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品統(tǒng)一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術(shù)辦公室。
五、獎勵(lì)辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置，根據(jù)各個(gè)班級上交作品情況，評出班級團(tuán)體獎及學(xué)生個(gè)人獎，將統(tǒng)一納入月文明班考核。開學(xué)初開展優(yōu)秀作品展。
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一、目的及意義。
1結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》，使學(xué)生在活動中輕松完成識字任務(wù)。
2著眼點(diǎn)：過程與方法。鼓勵(lì)學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個(gè)活動中來，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
情感態(tài)度：讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，
3豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
1時(shí)間：二月21日晚上6：008：00
2地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外
3人員：本年級全體學(xué)生及自愿參加的家長、教師。
4要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
5活動名稱《再過一次元宵節(jié)》
三、活動基本思路。
1動員，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
2教師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計(jì)學(xué)生不好完成的目標(biāo)。
3家長，好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時(shí)也讓家長從中體會新課程的理念。
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案5
為加強(qiáng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)精神文明建設(shè)，活躍干部職工文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，局工會、團(tuán)委、婦委會、辦公室聯(lián)合組織元宵節(jié)文體活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動內(nèi)容
雙升、跳棋、跳繩、乒乓球比賽
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)
1.雙升比賽：2月11日下午局小會議室
2.跳繩比賽：2月12日上午8-9時(shí)局小會議室
3.跳棋比賽：2月12日上午9-12時(shí)局小會議室
4.乒乓球比賽：2月12日下午農(nóng)機(jī)監(jiān)理所
三、比賽形式、主要規(guī)則
此次比賽全部為團(tuán)體賽，其中雙升、跳繩、跳棋三項(xiàng)以科室(單位)為單位報(bào)名參加，每科室(單位)每個(gè)項(xiàng)目參賽2人，政工科、紀(jì)檢室、計(jì)財(cái)科人員較少可組成聯(lián)隊(duì)參賽;乒乓球比賽個(gè)人報(bào)名，根據(jù)報(bào)名人員情況設(shè)種子選手4名，由種子選手抽簽組隊(duì)，每隊(duì)參賽3人(至少1名女選手)。
1.雙升比賽：預(yù)賽淘汰制，決賽循環(huán)制。限時(shí)40分鐘，以升級高者為勝，若出現(xiàn)平級，以當(dāng)莊家為勝。每次出牌限時(shí)30秒，1次警告，每局每隊(duì)超時(shí)3次后每次扣10分，嚴(yán)重者由裁判判負(fù)。抽簽分組比賽，勝者進(jìn)入下輪循環(huán)賽。循環(huán)賽按積分多少確定名次，每局勝者積1分，負(fù)者積0分;比賽結(jié)束時(shí)每比對方多升1級積0.1小分，當(dāng)積分相同時(shí)，按小分排名。具體規(guī)則附后。
2.跳繩比賽：每隊(duì)出2人，限時(shí)1分鐘計(jì)數(shù)，按2人合計(jì)數(shù)為團(tuán)隊(duì)成績，最后按團(tuán)隊(duì)成績排名次。若出現(xiàn)相同成績的，可由相同成績者加賽決出名次。
3.跳棋比賽：每盤比賽兩隊(duì)對抗，預(yù)賽淘汰制，決賽循環(huán)制。每隊(duì)2人比賽時(shí)同時(shí)上場坐對面，2人全部完成先者為勝。先抽簽分組，勝者進(jìn)入下輪循環(huán)賽，勝者積1分，負(fù)者0分，按最后積分多少排名次。若出現(xiàn)積分相同的，可由相同成績者加賽決出名次。
4.乒乓球比賽：對陣3局2勝，分主客場，抽簽分組比賽決出團(tuán)體前2名進(jìn)行決賽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
雙升、跳棋、跳繩項(xiàng)目獎勵(lì)團(tuán)體前3名，乒乓球獎勵(lì)前2名。所有參賽選手均有精美紀(jì)念品1份，全部比賽結(jié)束后由局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒獎。
五、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系人
報(bào)名截止時(shí)間：2月12日上午11時(shí)。
雙升、跳棋、跳繩項(xiàng)目聯(lián)系人：
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案6
一、活動背景
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
二、活動目的
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富車主和員工的生活，增進(jìn)公司與車主的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
三、活動地點(diǎn)：
4s客戶休息室
四、活動時(shí)間：
正月十五
五、活動對象：
所有新老車主及準(zhǔn)車主
六、活動考核
1、活動期間每個(gè)銷售顧問任務(wù)5臺車，約客數(shù)20批，未完成訂單或約客目標(biāo)80%的扣200元/人。
2、達(dá)標(biāo)獎：活動期間銷售量達(dá)到5臺車的銷售顧問獎勵(lì)600元。
3、活動期間銷售量達(dá)到7臺車的銷售顧問獎勵(lì)900元。
4、活動期間銷售量達(dá)到10臺車的銷售顧問獎勵(lì)1600元。
5、銷售冠軍獎：活動期間銷售量達(dá)到10臺車以上并且銷售量為
第一的銷售顧問評選為本次活動銷售冠軍，獎勵(lì)購物卡200元。
6、團(tuán)隊(duì)完成獎：本次活動期間可完成銷售概定活動目標(biāo)24臺的，獎勵(lì)團(tuán)隊(duì)xx元。
七、活動說明
在客戶休息室懸掛120條暗燈謎；限一個(gè)客戶可以隨意挑選燈謎，指定后方可打開猜測，連續(xù)答對燈謎將有禮品贈送（如50、90元工時(shí)代金券；養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品；精品）期間如果答錯(cuò)將取消下題競猜資格（如客戶已經(jīng)答對3題，客戶可以選擇繼續(xù)答題贏更多的禮品，也可就此終止領(lǐng)取相應(yīng)禮品，如果客戶選擇繼續(xù)答題并回答錯(cuò)誤將取消精彩資格并喪失現(xiàn)有禮品，）
八、注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜錯(cuò)后，取消競猜資格。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已經(jīng)暴露的答案在同批競猜選手內(nèi)不得再猜。
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案7
一、時(shí)間
1、猜燈謎
正月十四（3月1日周四）晚上19：30—21：30
正月十五（3月2日周五）中午11：30—13：30
2、品元宵
正月十五（3月2日周五）晚上17：30—19：30
二、地點(diǎn)
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側(cè)走廊
2、品元宵在公司食堂
三、內(nèi)容
1、品元宵：3月2日晚餐供應(yīng)元宵4個(gè)/份。
2、猜燈謎有7個(gè)方面的內(nèi)容，總計(jì)400題，由總經(jīng)辦、人力
資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負(fù)責(zé)編制謎面和謎底。
傳統(tǒng)的燈謎100個(gè)：字謎、成語、習(xí)俗、地名、人名等。（總經(jīng)辦行政組負(fù)責(zé)）
公司制度問答燈謎50個(gè)：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負(fù)責(zé)）
公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個(gè)，普及公司產(chǎn)品知識（品管部負(fù)責(zé)）。
生產(chǎn)安全知識燈謎50個(gè)（動力部負(fù)責(zé)）。
消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(gè)（總經(jīng)辦安保組負(fù)責(zé)）。
工會知識問答燈謎50個(gè)：普及工會知識，宣傳工會精神（工會負(fù)責(zé)）
編題人員將題目按格式制作謎面，于25日17：30前報(bào)送給總經(jīng)辦王鑫。
四、猜謎規(guī)則
1、請各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”），保證每人一券，當(dāng)天有效。2日13：00—17：00到前臺領(lǐng)取。
2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”）參加猜謎活動，必須現(xiàn)場猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時(shí)應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續(xù)參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)�。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂�。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C(jī)會（中獎率100%），抽出寫有數(shù)字的乒乓球，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應(yīng)號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習(xí)、參考。
五、活動工作計(jì)劃
活動現(xiàn)場設(shè)“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。
（1）“謎底咨詢核對處”：地點(diǎn)在一樓前臺處，負(fù)責(zé)組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時(shí)須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續(xù)讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄；用對講機(jī)通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。
�。�2）“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負(fù)責(zé)組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據(jù)抽出的號碼發(fā)予對應(yīng)獎品。
關(guān)于元宵節(jié)的活動主題方案8
一、活動主題：元宵花燈喜樂會
二、活動時(shí)間：
三、活動目標(biāo)：
1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來。
5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。
四、活動地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)�；顒邮�。
五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。
六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動前沿
一)前期準(zhǔn)備：
1.給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅：xx學(xué)校元宵喜樂會。
6.準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時(shí)考慮到間距。
10.班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17.準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
二)場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、跀[好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3.制作元宵區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
�、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處煟瑥亩鴧f(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5.燈謎區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6.舞龍區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
�、谕斗挪箭�。
7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8.許愿區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
�、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
活動詳細(xì)流程：
一、入場
在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。
五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng)：
1.每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。
3.在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6.采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
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