線上教學課程教學方案范文（通用6篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的線上教學課程教學方案范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
線上教學課程教學方案1
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學”，根據(jù)縣教體局安排，結(jié)合本校實際，特制定此方案。
一、組織領導
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx年級組長、各班班主任、任課教師。
學校線上教學工作由教導處負責，各年級線上教學工作由年級組長及各班老師負責。
二、線上教學時間
從20xx年xx月xx日開始
三、線上教學資源
1、xx智慧教育公共服務平臺，網(wǎng)址：
2、”x教云”xx省教育資源公共服務平臺，網(wǎng)址：
3、『教學視頻』全國各省市-小學初中高中，網(wǎng)址：
4、語文、英語電子課本網(wǎng)址：
5、數(shù)學電子課本網(wǎng)址：
1、xx智慧教育公共服務平臺，網(wǎng)址：
2、”x教云”xx省教育資源公共服務平臺，網(wǎng)址：
3、『教學視頻』全國各省市-小學初中高中，網(wǎng)址：
4、語文、英語電子課本網(wǎng)址：
5、數(shù)學電子課本網(wǎng)址：
四、線上教學要求
(一)教師要求
1、班主任落實到人，聯(lián)系家長配合學校督促學生居家學習，確保每一個孩子都能按時參加線上課程。
2、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排，教師每天將當日上課的教學內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學生同步收看“線上課程”。
3、教師課后要及時開展線上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。
4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學生要求
1、候課：提前五分鐘進入課堂，擺放好學習用品，簽到，等候上課。
2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時休息、遠眺、保護眼睛；課后按時完成作業(yè)并提交。
3、學習：遇到難題及時與老師溝通，積極反饋問題。
4、地點：固定上課地點，給學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
5、手機：線上教學工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時間不建議使用。
(三)家長要求
1、家長配合學校督促孩子居家學習，為孩子提供良好的學習環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程。
2、家長配合學校督促學生居家學習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導，及時掌握孩子心理動態(tài)，確保孩子身心健康。社會心理服務熱線：xxxxxxx；青少年服務熱線：xxxxx。
五、線上課程安排
略
線上教學課程教學方案2
為應對當前疫情形勢，根據(jù)上級相關部門通知的要求，我校積極行動，主動作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教，停課不停學”，為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，根據(jù)《xx市疫情防控指導意見4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導意見1、2號文件》和《xx縣教育局線上教學指導意見》等精神，結(jié)合我校實際，制定此方案。
一、組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
業(yè)務指導組：xxx和各年級學科組長
成員：全體教師
二、實施原則
(一)以生為本，科學謀劃，組織開展高質(zhì)高效的線上教學活動。
(二）以語文和數(shù)學學科為主，兼顧心理輔導、體育和其它學科。
(三)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一實施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用，優(yōu)選教學資源。統(tǒng)籌學校、學生、家長等多方資源，合力實施。
三、實施時間
20xx年xx月xx日至疫情防控解除
四、實施辦法
(一）軟、硬件準備。
軟件：1.“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”；2.班級QQ或微信群
硬件：電腦、平板、智能手機等選其一
“xx白板5”下載地址及使用方法：
“騰訊課堂極速版”下載地址：，使用方法：
(二）學習資源
①電子教材
�、诮虒W資源
xx中小學智慧教育平臺：
xx省“x教云”：
xx市教育云平臺線上教學地址
(三）學習方式
1、自主學習
各班授課教師根據(jù)班級學生實際情況搜集并優(yōu)化學習資源，制定好線上教學計劃，有計劃地組織學生自主學習，根據(jù)學生學習情況編制相應練習題供學生鞏固練習，可要求有條件的家長親子共學。
2、個別針對輔導。對于沒有網(wǎng)絡、電腦和智能手機的學生，任課教師應探索通過電話等方式進行個性化、針對性專門輔導，也可以指導學生通過收看中國教育電視臺等播出的有關課程，解決學生在家學習問題。
(四）線上教學流程
1、準備階段。(20xx年xx月xx日）
教導處制定《線上教學實施預案》，及時了解并指導教師上課進度。
2、線上教學實施階段。(xx月xx日起至上級安排復課）
按作息時間表和學習計劃進行，不過度學習，勞逸結(jié)合。每次直播，提前在群里發(fā)上課時間及上課內(nèi)容。每次教學之后，留一些切實可行的作業(yè)，通過班級群來檢查完成情況。
五、有關注意事項
1、各班要爭取家長的理解與支持。班主任、授課教師要與家長一道，在線上教學期間對學生加強管理，督促學生按時、按質(zhì)、按量完成學習任務，督促學生及時完成并提交作業(yè)。
2、學習反饋。教師要求學生及時將學習過程及學習結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級群里，接受老師以及其他同學的監(jiān)督。
3、部分家長要上班，時間可能來不及，要協(xié)調(diào)好。同時要求家長注意學習群里發(fā)布的消息，要及時傳達給孩子。另外，學習時間也可以靈活安排，但要完成學習任務。
4、提醒家長：要加強監(jiān)督指導，指導時要有耐心和方法，輔導方法可以和老師溝通。注意休息，不可連續(xù)長時間看手機或電腦屏幕，以防傷眼睛，還會讓孩子迷上手機。注意權(quán)衡線上學習利弊關系，盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢。
5、線上學習對教師的輔導提出更高要求，各學科教師要充分利用多種方式，比如班級微信群、QQ群、電話等對學生進行集體或單個輔導，做到一課一輔導，絕不能放手不管，任由學生隨意自學。
學習要求：
語文
(1）對照課程表，每日認真在線學習。
(2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經(jīng)典詩篇。
(3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，督促學生及時上傳并批改。
數(shù)學
(1）對照課程表，每日認真在線學習。
(2）按要求認真完成隨堂練習，督促學生及時上傳并批改。
(3）結(jié)合自身實際，進行適當?shù)目谒慊蚬P算練習。
英語
(1）對照課程表，每日認真在線學習。
(2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
(3）多練：做有針對性的練習，督促學生及時上傳并批改。其余學科根據(jù)教師下載或者平臺視頻，進行學習。*說明：以上課程安排，作為指導學生在家學習的課程表，供學生家長參考。家長可在此課表基礎上，根據(jù)家庭情況作適當調(diào)整。
總體要求：每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活，自覺完成老師布置的相關任務和活動，做到“停課不停學”。
線上教學課程教學方案3
根據(jù)當前疫情防控狀況，為確保我校師生的安全及健康，嚴防疫情輸入校園，根據(jù)市教育局《關于全市中小學暫停線下教學的.通知》和《關于做好線上教學期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神，我校于xx月xx日12：00起暫停線下教學，xx月xx日起開展線上教學，學生不返校。為了做好線上教育活動，結(jié)合我校實際情況，制定了以下線上教學的實施方案。
一、成立教學領導小組
成立xx鎮(zhèn)xx小學疫情防控期間“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，教務主任、副組長，全校其他教師為主要成員，明確責任，細化分工。
組長：xxx(校長）
副組長：xxx(教務主任）
組員：全體教師(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）
二、職責分工
組長：全面負責本次線上教學工作的部署、督促及落實。
副組長：負責本次線上教學工作的具體落實。
組員：及時完成學校安排的工作任務，認真對待每一次線上教學活動。
1、班主任：隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。
2、全體教師：以在線答疑等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。
①道德與法治教師：引導學生增加自信，提高認識，不信謠，不傳謠，不造謠。
�、谡Z文教師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。借助微信群了解學生學情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學服務。
�、蹟�(shù)學教師：在了解反饋學生寒假作業(yè)完成情況的基礎上，借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學生答疑解難。
④英語教師：指導學生進行聽讀訓練，群里以打卡的形式上傳學生誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀為主，五年級適當補充英語閱讀理解篇目。
三、工作目標
1、老師借此機會轉(zhuǎn)變教學觀念，充分相信學生，通過整合教育資源，開展線上教學、在線輔導答疑等工作，以“問題為導向”的思維引導學生自主學習，有效解決特殊時期學生因疫情無法正常到校上課的問題。
2、要創(chuàng)新教學方式，強化學習設計，加強學生指導，提高家長指導能力，注重過程監(jiān)測與評價，提高線上教學實效。
3、學生適應新的學習方式，由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，由老師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄繛橹鳎瑖L試借助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。
4、把疫情當做一個課堂，整理一些有價值的內(nèi)容，激發(fā)學生愛國愛人民愛社會的情感，加強生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導學生主動關注疫情進展，了解社會運作、科學防疫、了解野生動物保護、病毒知識等社會科學文化，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實社會，運用科學邏輯分析問題、解決問題，做到既要指導學生加強文化知識學習，也要指導學生加強品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術熏陶和勞動技能培養(yǎng)，促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
四、實施原則
因地制宜，結(jié)合實際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與班級微信群、QQ群、丁丁群相結(jié)合，實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對農(nóng)村無互聯(lián)網(wǎng)設備的家庭，各年級任課教師在班級微信群向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課，合理布置學科作業(yè)，復學后能夠和課堂教學實現(xiàn)無縫對接。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。
1、豐富課程形式和內(nèi)容，繼續(xù)開設文化課、音樂、美術、陽光體育等課程，豐富學生學習生活，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
2、根據(jù)“五項管理”要求，引導學生形成良好的、健康的生活習慣和學習習慣。
3、注重家校協(xié)作，老師與家長要共擔學生成長道路上“領路人”的角色，培養(yǎng)學生茁壯成長。
4、科任教師以周為單位制定好授課計劃表，線上教學開始后各班做好宣傳工作，爭取每周出一期美篇或簡報。教務處負責收集各班線上教學資料，做好學校宣傳、上報工作(美篇或簡報）。
五、線上教學設備要求
教師盡量準備一臺筆記本電腦、沒有筆記本電腦的準備一部智能手機及支架；動員學生家長及時給孩子準備好智能手機一部。
六、線上教學資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優(yōu)質(zhì)資源，提升教學設計質(zhì)量。
1、xx教育資源公共服務平臺
2、xx中小學網(wǎng)絡云課堂(）
七、具體要求
(一）教師
1、班主任每天12：00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學生及家屬情況；督促學生堅持做好居家學習和健康監(jiān)測(每日填寫健康監(jiān)測表），復學入校時要向?qū)W校提供學生健康監(jiān)測表和家長承諾書。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項要求，做到不出華亭市，少出門、不聚集、勤洗手、常通風、戴口罩，養(yǎng)成健康安全防范習慣。
2、xx月xx日前建好班級“釘釘”群，并向?qū)W生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進行線上學習，為確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學打好基礎。
3、課前認真?zhèn)湔n，上課要有教案，授課注意著裝得體。課后及時批閱學生作業(yè)，及時反饋問題。
(二）家長及學生
1、家長每天12：00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學生及家屬情況；每天做好學生的體溫測量工作，填好學生的體溫檢測表，如有異常做好上報及防護工作。
2、家長要為學生提供一個安靜的學習場所，同時監(jiān)督學生線上學習，保證學習質(zhì)量，并管理好手機、電腦等設備。
3、學生按時上課，不曠課；課前做好預習，調(diào)試好設備，準備好上課的書本及相關學習用品；聽課時保持正確的坐姿，保持注意力的專注，做好筆記和疑問標記，在老師提問互動時，積極連麥發(fā)言；課后按時完成作業(yè)，并按要求準時提交，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時更正。如有疑問，則在班級群中積極向老師反饋，方便老師進行指導講解
4、網(wǎng)課結(jié)束后，立刻關閉學習設備，禁止進行學習之外的網(wǎng)絡操作。
八、課程安排
1、一、二年級學生由于年齡較小，無法自主開展線上學科教學。教師結(jié)合本班特點通過班級微信群積極要求家長監(jiān)督指導學生學習。不得安排書面作業(yè)。學習形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫和親子體育為主。以學生的綜合實踐活動為載體從而增強學生的認知能力和動手能力。總之，要以豐富有趣的活動來培養(yǎng)學生更為廣泛的興趣愛好。
2、三至五年級根據(jù)學校時間表及課表安排，相應的任課教師要指導學生學習或視頻監(jiān)管學生，在當日課程結(jié)束后要布置對應的作業(yè)鞏固復習，同時要注意作業(yè)布置要適量、適度，所有學科的作業(yè)總量用時不得超過60分鐘。
線上教學課程教學方案4
根據(jù)當前我市新冠肺炎疫情防控形勢，按照上級教育主管部門“停課不停教停課不停學”相要求，為保障xx市第二小學線上教學質(zhì)量，盡最大努力降低疫情對教育教學工作的不利影響，特制定如下工作方案。
一、工作目標
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學資源，充分利用信息化手段實施在線授課、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教育教學工作的影響，確保教育教學效果。
二、具體安排
1、時間：上午兩節(jié)課，下午一二年級一節(jié)課、三到六年級兩節(jié)課，語數(shù)學科講授20分鐘，練習20分鐘。其余學科30分鐘。
2、開設學科：語文、數(shù)學、英語、道德與法治、音樂、體育、美術、疫情期間心理健康教育、安全教育、中隊活動課
3、備課
沒有教材的教師可根據(jù)學校推送的電子教材內(nèi)容，進行認真研讀，提早做好備課工作，做到心中有數(shù)。線上教育教學期間學科教學計劃、備課內(nèi)容自行保存待開學交教務處檢查。
4、課前準備
在教師做好準備的同時，嚴格要求學生網(wǎng)課學習的周邊環(huán)境、端正聽講姿勢、擺正學習態(tài)度，要求學生提前準備好線上上課的筆、本等文具。
5、課上指導評價
對學生的學習過程進行全面指導，按照課表安排，提前布置預習任務、并確保學生100%參與學習。通過連線提問、隨機點名抽查的方式關注每一個學生。
6、科學布置作業(yè)
科學設計作業(yè)的形式和內(nèi)容，適當布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，不安排過多、過重和學生無法獨立完成的作業(yè)，減輕學生過重的作業(yè)負擔。要將作業(yè)設計納入學校網(wǎng)絡集體備課，統(tǒng)籌學生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量，小學一、二年級不安排書面作業(yè)，小學其他年級作業(yè)時間每天不超過1小時。
7、巡課安排：巡課要做到全覆蓋，每堂課都有巡視人員對課堂進行有效監(jiān)控。校長、副校長每天抽查巡課不少于2節(jié)課，教務主任每天巡査不少于3節(jié)，教師之間互相觀課每周不少于2節(jié)。巡課過程中如實認真做好巡課記錄，對于巡課中發(fā)現(xiàn)的當天問題當天反饋，并與相關科任教師進行交流，快速解決發(fā)現(xiàn)的問題。
8、活動要求：利用好兩操時間，統(tǒng)一組織學生緩解眼睛疲勞、做健身運動。讓學生堅持每日打卡，如閱讀、寫作、習練字、朗讀、體育鍛煉等。
9、加強家校協(xié)同
提前將教學計劃、課程表、數(shù)字學習資源等通過網(wǎng)絡等方式推送給每一名學生和家長，幫助他們解決線上學習遇到的問題和困難，緩解家長焦慮，使家長能夠更加耐心、更加到位地參與到孩子的居家學習生活中。引導家長協(xié)助學校管理好學生在家上課事宜，保證網(wǎng)絡、電腦、手機的正確使用。通過電話、微信、QQ等各種方式積極開展家訪活動，要及時了解學生線上學習的有關情況和存在的問題，以適當形式開展居家學習滿意度調(diào)查活動，積極回應家長關切，指導家長一同做好學生的思想教育和心理健康指導工作。
線上教學課程教學方案5
根據(jù)xx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和縣教體局《關于開展線上教學工作的通知》的有關工作部署要求，為了保障全校學生的課業(yè)學習，堅決做到疫情防控期間“學校停課不停教、不停學”，學校決定自xx月xx日開始，學生暫緩入學，在疫情防控時期面向全體學生開展線上教學，現(xiàn)將線上教學工作實施方案制定如下：
1線上教學時間
20xx年xx月xx日起實施1——6年級線上教學，返校學習時間以學校通知為準。
2線上教學原則
因地制宜，結(jié)合實際情況，充分利用xx中小學xx教育平臺資源與xxxx教育平臺資源，與班級微信群相結(jié)合，實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
3線上教學設備要求
教師終端為裝有Windows版本7系統(tǒng)的筆記本電腦、臺式電腦和教室一體機三種設備。學生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad、手機和電視五種設備。
4線上教學資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優(yōu)質(zhì)資源，提升線上教學設計質(zhì)量。
1、xxxx教育公共服務平臺
2、x教云平臺學習空間
3、xx信息技術平臺中的《同步課堂》
4、xx省中小學線上教學平臺
同時各班要對學生參加線上學習情況進行一次再排查、再調(diào)度，重點關注特殊群體的學習，特別是建檔立卡貧困戶子女的學習情況，采取“一班一案”、“一生一策”的工作方式，解決好沒有電視、手機等終端設備的貧困家庭學生在線學習保障問題，做到解決問題“不漏一人”，線上學習“一個不少”。
收看方式
方式一：通過xx廣電、xx電信、xx移動、xx聯(lián)通運營商電視機頂盒觀看，運營商電視機頂盒播放內(nèi)容由省教育廳“x教云”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀看。
1、xx廣電網(wǎng)絡互動機頂盒收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互動機頂盒信號，用機頂盒遙控器在首頁點擊“線上教學”專區(qū)，根據(jù)年級、教材版本選擇相應的課程視頻收看。
2、xxIPTV(中國電信）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV(電信）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“教育”頻道，進入“xx教育”專區(qū)，選擇“同步課堂”欄目，根據(jù)年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
3、xxIPTV(中國聯(lián)通）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV(聯(lián)通）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“精選”頻道，進入“xx省中小學線上教學平臺”專區(qū)，根據(jù)年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
4、xx移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互聯(lián)網(wǎng)電視機頂盒信號，用機頂盒遙控器進入“推薦”或“教育”頻道，點擊“xx省中小學線上教學平臺”，根據(jù)年級、學科選擇相應的課程視頻收看。
方式二：通過“xx中小學xx教育平臺”觀看
“xx中小學xx教育平臺”主要學科教材版本情況如下：
語文：部編版。
數(shù)學：人教版、北京版、北師大版、蘇教版。
英語：人教版一年級起點(xxx）、北京版。
美術：人美北京版(xxx）；音樂：人音全國版(xxx）、人音北京版(xxx）、蘇少版。
道德與法治：部編版。
科學：人教鄂教版、教科版、蘇教版。
勞動與技術：蘇教版。
體育與健康：人教版。
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
2、手機觀看
通過手機瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站(也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。
方式三：通過“x教云—xx省中小學線上教學平臺”觀看
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“x教云—xx省中小學線上教學平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級、學科、版本和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
2、手機觀看
在微信中搜索“x教云”，找到并關注“x教云”微信公眾號，點擊“資源應用”菜單中的“線上教學”，即可進入“xx省中小學線上教學平臺”，選擇年級、學科、版本和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
5線上教學安排
作息時間表及課表
略
6線上教學具體要求
(1）學校每個年級、每個學科(語、數(shù)、英、體育、勞技）確定一名教學組長；
(2）教學組長從xx月xx日開始，每天早8：00前將當天學習任務發(fā)至各年級創(chuàng)建的線上教學工作群，然后由各年級班主任轉(zhuǎn)發(fā)至班級微信群；
(3）教學組長每天按照線上教學內(nèi)容布置作業(yè)，確保學生當天按時完成，嚴禁超量布置；一、二年級不布置書面作業(yè)，三至六年級可布置少量書面作業(yè)，每科時間不超過30分鐘。
(4）各班要組建好班級學習群；(對班級建立的企業(yè)微信班級群，要嚴格落實群主管理責任，嚴格核實所有成員身份，杜絕陌生人隨意入群現(xiàn)象，對身份存疑的盡快清理出群。）
(5）每一位學生家長督促孩子按時完成作業(yè)，家長要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學習群，彼此分享學習成果。教師要在群內(nèi)及時點評學生學習成果。
(6）每天18：00——19：00，由各班主科教師在班級微信群進行網(wǎng)上答疑解惑、檢查學生當天的學習情況；
(7）各位掛年級領導每天早上8時通報各年級線上學習任務的發(fā)布情況，晚8時反饋各年級線上學習任務的完成情況。
(8）學校線上教學工作技術保障員：
康xx(聯(lián)系電話：135xxxxxxxx）
陳xx(聯(lián)系電話：153xxxxxxxx）
任課教師與學生家長在實際操作中如果遇到問題，可致電解決；
(9）開學后，學校將組織線上教學效果的檢測，同時將檢測結(jié)果納入任課教師的績效考核。
同學們，防疫期間，勿忘學習，危機也是契機。每個自律的日子都是一次蛻變的機會，期待我們早日在校園重逢！
線上教學課程教學方案6
一、指導思想
基于當前疫情防控所處形勢，為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關于20xx年秋季學期延期開學的通知》文件精神，決定從xx月xx日起開展線上教學工作，切實做好學生居家學習生活的管理和指導，確保疫情期間“停課不停教，停課不停學”�，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定如下線上教學工作實施方案。
二、工作目標
嚴格落實疫情防控工作精神，本著“停學不停教，停課不停學”的原則，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務平臺推送優(yōu)質(zhì)教育教學資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動實施線上教學、線上答疑、作業(yè)設計、作業(yè)批改等活動，既保障學生人身安全，又引導、督促學生持續(xù)學習。
三、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：教導處人員各年級組長
四、線上教學時間及安排
結(jié)合目前我市疫情防控形勢，自20xx年xx月xx日起啟動線上教學，直至恢復線下課堂教學止。(恢復線下課堂教學時間視疫情情況另行通知。）依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務教育課程方案(20xx版）》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，結(jié)合“雙減”政策和五項管理的要求，我校統(tǒng)一安排線上教育教學活動。
(一）線上教學時間
每周一至周五
上午8：20——11：30
下午14：30——16：30
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