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元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的'經(jīng)驗(yàn)：如
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日下午14：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)
1、幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作各種各樣的花燈；
2、拍攝過年或外出賞燈的照片；設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。
幼兒園：
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)；
2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物；
3、將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。
4、準(zhǔn)備米面和糖
活動(dòng)建議：
1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來；
2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級(jí)環(huán)境
(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
(2)在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
元宵花燈喜樂會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月24日
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來。
5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6.通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員：
全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)形式：
場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)前沿
一)前期準(zhǔn)備：
1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì)。
6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。
10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。
16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
二)場(chǎng)地布置：
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1.知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
②擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料；
③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
3.制作元宵區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；
�、跀[好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
�、勖孔狼鞍才乓晃粫�(huì)做元宵的.教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū)：
①放置區(qū)域規(guī)則提示板；
�、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5.燈謎區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；
�、趹覓煊袩糁i的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。
6.舞龍區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；
②投放布龍。
7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。
8.許愿區(qū)：
�、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；
�、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
活動(dòng)詳細(xì)流程：
一、入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。
二、主持人開幕
三、園長(zhǎng)致辭
四、主持人宣布活動(dòng)開始
家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。
五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng)：
1.每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5.活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6.采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 3
“泉州花燈”久負(fù)歷史盛名。為發(fā)揚(yáng)光大、挖掘保護(hù)這一傳統(tǒng)的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力；為使廣大青少年深刻體會(huì)、體味、體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內(nèi)涵、精髓和深厚而豐富的`文化底蘊(yùn)；為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助xx年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日，舉辦少兒花燈展，為使活動(dòng)取得成功，制定本方案。
一、活動(dòng)主旨：
弘揚(yáng)泉州花燈文化，展示學(xué)生花燈作品
二、活動(dòng)名稱：
xx年t淘園元宵花燈展
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)具體時(shí)間：xx年初十三至元宵節(jié)
2、具體布置時(shí)間及掛燈籠時(shí)間：正月十二早9點(diǎn)，全天布置
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新華路t淘園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作活動(dòng)宣傳板、宣傳海報(bào)、在班級(jí)內(nèi)，家長(zhǎng)方面進(jìn)行宣傳。
2、會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報(bào)，彩旗等(t淘方面負(fù)責(zé)彩旗及海報(bào)的布置)。
3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現(xiàn)場(chǎng)裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)大體流程：
前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項(xiàng)活動(dòng)(2月1日前)——花燈及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置(正月十二前)
備注：花燈展示期間設(shè)置投票箱一個(gè)(t淘方準(zhǔn)備)，評(píng)選出心目中的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名，工藝獎(jiǎng)5名，環(huán)保獎(jiǎng)5名)并對(duì)票數(shù)最高的花燈獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
七、詳情如下：
1、花燈征集：
每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場(chǎng)地。
2、花燈展活動(dòng)：
內(nèi)容：花燈展示，觀展，評(píng)選
3、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品設(shè)置20個(gè)，以投票結(jié)果為準(zhǔn)
八、活動(dòng)場(chǎng)景安排與布置:
1、場(chǎng)地設(shè)置，如紅布背景及活動(dòng)名稱
2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)
九：?jiǎn)栴}與建議：
1、后面的立體燈柱上懸掛的.長(zhǎng)形燈籠可以考慮懸掛長(zhǎng)廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設(shè)立一塊前言導(dǎo)言宣傳板，配合花燈展。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升xx房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)x置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強(qiáng)意向客戶的購(gòu)買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。
二、活動(dòng)主題
“樂享元宵，歡聚xx”
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)目標(biāo)客戶群
所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主
五、活動(dòng)內(nèi)容
xx為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動(dòng)：
1、正月十五“送元宵”活動(dòng)，活動(dòng)期間，進(jìn)售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎(jiǎng)”的.活動(dòng)。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎(jiǎng)勵(lì)也寫上，凡答對(duì)者即可得到精美小禮品一份(獎(jiǎng)品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺(tái)歷等)。
3、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng)：
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年；
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年；
4、為了配合宣傳，使整個(gè)小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字；
5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性，特申請(qǐng)追加30萬(wàn)條短信宣傳。
“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，xx零首付，萬(wàn)元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎(jiǎng)，馬上有禮，早到早得，誠(chéng)邀您品鑒!
“三五元宵，花燈吐艷”xx尚品大優(yōu)惠，抄底正當(dāng)時(shí)，元宵節(jié)期間萬(wàn)元即可置業(yè)，精美禮品限量贈(zèng)送，猜燈謎讓您樂透正月，全新x盛邀您品鑒!
馬上有房啦!元宵節(jié)期間xx尚品高層讓利不斷，零首付，萬(wàn)元即可置業(yè)，猜燈謎得大獎(jiǎng)，稀缺精品，所剩不多，早到早得!全新x盛邀您品鑒!
6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日-x日
二、活動(dòng)主題
濃情元宵——20xx年元宵節(jié)促銷策劃
三、活動(dòng)口號(hào)
相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵
四、活動(dòng)節(jié)日分析
1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、米酒等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個(gè)左右攤位，包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等，現(xiàn)場(chǎng)制作，購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動(dòng)說明
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。
6、除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格，讓顧客一目了然。
(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢(mèng))
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無(wú)論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈：購(gòu)物滿100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的.定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價(jià)值也可相對(duì)提高。一般而言，物品價(jià)值不可過高，一是防止高價(jià)值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對(duì)提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演：邀請(qǐng)一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。
超市購(gòu)物滿88元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)制作花燈的方法。
知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。
感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
感受到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。
一盞紅紅的`花燈。
活動(dòng)過程
一、提問引入主題
1、新年過后，正月十五即將來臨，我們又要迎來什么節(jié)��？
2、過元宵節(jié)都會(huì)有什么哪些活動(dòng)��？
3、家家戶戶都會(huì)在外面掛上什么�。渴遣皇俏覀冇變簣@也掛花燈啦？
4、大家喜不喜歡花燈啊？花燈漂不漂亮？
二、說說花燈的結(jié)構(gòu)
1、出示花燈，仔細(xì)觀看花燈。
2、大家說說花燈都由什么組成。
3、說說自己家的花燈是什么樣子的。
三、教制作花燈
1、看看我們需要用的材料，知道材料的名字。
2、教師示范制作方法，讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。
3、再讓幼兒們親手制作，教師來進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。
四、總結(jié)
1、大家展示出自己做的花燈，共同欣賞觀看。
2、比一比，誰(shuí)做的好，誰(shuí)做的不好，原因在哪？
3、大家一起提著花燈走出班級(jí)，自由活動(dòng)。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 7
活動(dòng)內(nèi)容：
語(yǔ)言活動(dòng)"賞花燈、猜燈謎"
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力�；顒�(dòng)背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開1、賞燈活動(dòng)。
�。�1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
�。�2）請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
�。�1）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換）
�。�2）集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的'燈謎？我自己猜中了幾個(gè)燈謎？
�。�3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了？鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗，掌握猜謎語(yǔ)的簡(jiǎn)單方法。
2.能用清楚的語(yǔ)言描述自己的花燈，并根據(jù)謎面提示猜出答案。
3.體驗(yàn)經(jīng)過思考后猜出謎底的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)，小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程
一、問題導(dǎo)入，引出課題
1.談話交流：小朋友，每年的'正月十五元宵節(jié)，最主要的活動(dòng)是什么？（賞燈猜謎）
2.教師小結(jié)：賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的習(xí)俗之一。
二、互動(dòng)賞燈，相互介紹
1.幼兒展示并相互欣賞各自的花燈進(jìn)行對(duì)比觀察。
2.引導(dǎo)幼兒從花燈的形狀、顏色、性能等方面向同伴做簡(jiǎn)單的介紹。
3.同伴間相互介紹各自的花燈。
三、創(chuàng)設(shè)情境，嘗試猜謎
1.教師講解猜燈謎的方法，聽懂謎面所表達(dá)的意思。
2.將幼兒的花燈懸掛起來，裝扮成花燈的展臺(tái)，營(yíng)造一種賞燈猜謎的氣氛。
3.介紹賞燈猜謎的游戲玩法，教師當(dāng)主持人，幼兒競(jìng)猜，猜對(duì)的給予頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4.展開競(jìng)猜燈謎的活動(dòng)，比比看，誰(shuí)猜對(duì)得多，得到的獎(jiǎng)品就多。
5.教師給與簡(jiǎn)單的提示，啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒大膽想象猜謎。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱：
“彩燈映新春，巧手制花燈”元宵節(jié)花燈制作活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)元宵節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，享受制作花燈的樂趣。
加強(qiáng)社區(qū)/單位/學(xué)校內(nèi)部的交流和互動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)前一晚或元宵節(jié)當(dāng)天，根據(jù)具體情況靈活安排。
活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)活動(dòng)室、學(xué)校多功能廳或其他適合開展手工活動(dòng)的場(chǎng)所。
活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民、學(xué)校師生、單位員工等，歡迎各年齡層人群參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物資準(zhǔn)備：
花燈制作材料（如燈籠架、彩紙、透明塑料紙、膠水、剪刀、彩筆等）。
裝飾品（如貼紙、小彩燈、流蘇等）。
展示臺(tái)或展示架，用于展示制作好的`花燈。
宣傳準(zhǔn)備：
制作活動(dòng)海報(bào)，提前在社區(qū)、學(xué)校、單位等地方張貼。
利用社交媒體或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳，吸引更多人參與。
人員準(zhǔn)備：
活動(dòng)組織者：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
指導(dǎo)老師/志愿者：協(xié)助參與者制作花燈，解答問題。
活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)致辭：
活動(dòng)組織者簡(jiǎn)短介紹元宵節(jié)的歷史和文化背景。
強(qiáng)調(diào)活動(dòng)目的和注意事項(xiàng)。
2、花燈制作教學(xué)：
指導(dǎo)老師/志愿者展示花燈樣品，并詳細(xì)講解制作步驟。
參與者跟隨教學(xué)步驟，動(dòng)手制作花燈。
3、創(chuàng)意發(fā)揮：
鼓勵(lì)參與者在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)意，制作具有個(gè)人特色的花燈。
提供裝飾品，讓參與者自由搭配，增添花燈的美觀度。
4、成果展示：
將制作好的花燈放置在展示臺(tái)或展示架上，供大家欣賞。
可以設(shè)置投票環(huán)節(jié)，選出最受歡迎的花燈。
5、總結(jié)與合影：
活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝參與者的參與和付出。
組織參與者合影留念，記錄美好時(shí)刻。
注意事項(xiàng)：
確保活動(dòng)場(chǎng)所的安全，避免使用明火。
注意參與者的年齡和動(dòng)手能力，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
提醒參與者保持環(huán)境整潔，不亂丟垃圾。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
“璀璨花燈映元宵，巧手點(diǎn)亮幸福年”
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓參與者了解并體驗(yàn)元宵節(jié)制作花燈的樂趣。
提高參與者的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。
通過團(tuán)隊(duì)合作的形式，增進(jìn)大家的'友誼與互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)前或當(dāng)天，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，預(yù)留足夠的時(shí)間讓大家制作和展示花燈。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校教室、公司會(huì)議室或者戶外廣場(chǎng)等寬敞明亮且便于操作的地方。
五、活動(dòng)流程
開場(chǎng)介紹：主持人簡(jiǎn)述元宵節(jié)的歷史淵源及花燈文化，展示一些精美的花燈圖片或?qū)嵨�，激發(fā)大家的創(chuàng)作熱情。
材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好各種花燈制作材料，如竹篾、彩紙、剪刀、膠水、細(xì)繩、LED燈等，并按照人數(shù)分發(fā)。
制作指導(dǎo)：由專業(yè)老師或者有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教授基礎(chǔ)的花燈制作方法和技巧，鼓勵(lì)大家自由發(fā)揮創(chuàng)意。
親手制作：參與者根據(jù)指導(dǎo)，自行設(shè)計(jì)并制作花燈，過程中可互相交流、幫助。
作品展示：所有花燈完成后，組織一次小型花燈展覽，每個(gè)參與者都對(duì)自己的作品進(jìn)行講解，分享制作心得。
賞燈猜謎：在展示環(huán)節(jié)加入猜燈謎游戲，增加節(jié)日氣氛。
評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)立最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最美觀獎(jiǎng)等，對(duì)優(yōu)秀作品給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
六、后續(xù)工作
整理活動(dòng)照片和視頻，發(fā)布到社交媒體或社區(qū)公告欄，讓更多人感受到節(jié)日氛圍和傳統(tǒng)文化的魅力。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷的正月十五日便是此節(jié)。這一天，人們會(huì)掛起各式各樣的花燈，欣賞花燈，猜燈謎，吃元宵，以此慶祝節(jié)日。為了讓大家更好地感受到元宵節(jié)的氛圍，我們特舉辦“元宵節(jié)做花燈”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓他們了解并傳承傳統(tǒng)文化。
通過制作花燈，讓居民們更加深入地了解元宵節(jié)的習(xí)俗和意義。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節(jié)前一天晚上（根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況調(diào)整）
地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心或空曠的戶外場(chǎng)地
三、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)內(nèi)的居民，特別是兒童和青少年。
四、活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備制作花燈所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水、蠟燭等。同時(shí)，設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)海報(bào)，提前在社區(qū)內(nèi)宣傳。
現(xiàn)場(chǎng)布置：在活動(dòng)開始前，將活動(dòng)場(chǎng)地布置得溫馨而富有節(jié)日氛圍，如懸掛彩燈、擺放花燈等。
制作花燈：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由專業(yè)老師或志愿者指導(dǎo)居民們?nèi)绾沃谱骰簟４蠹铱梢愿鶕?jù)自己的喜好和創(chuàng)意，制作出獨(dú)一無(wú)二的花燈。
花燈展示：完成花燈制作后，將花燈擺放在一起，形成一個(gè)美麗的花燈展覽。大家可以互相欣賞、交流，感受節(jié)日的喜悅。
猜燈謎：在花燈展覽區(qū)設(shè)置猜燈謎環(huán)節(jié)，增加活動(dòng)的.趣味性和互動(dòng)性。
總結(jié)分享：活動(dòng)結(jié)束前，組織居民們分享制作花燈的心得體會(huì)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意花燈，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算主要包括材料費(fèi)、宣傳費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)以及志愿者補(bǔ)助等。具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行制定。
六、活動(dòng)宣傳
通過社區(qū)公告欄、社區(qū)微信群、社區(qū)網(wǎng)站等多種渠道提前宣傳活動(dòng)，吸引居民們積極參與。
七、活動(dòng)組織與分工
成立活動(dòng)籌備小組，明確分工，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、宣傳、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。同時(shí)，招募志愿者協(xié)助活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、指導(dǎo)制作花燈等工作。
八、注意事項(xiàng)
確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，避免使用明火等危險(xiǎn)物品。
提醒居民們?cè)谥谱骰魰r(shí)注意安全，避免受傷。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置醫(yī)療點(diǎn)，以備不時(shí)之需。
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題：
“點(diǎn)亮元宵，共筑華燈—— DIY創(chuàng)意花燈制作大賽”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓大家深入了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗文化。
提高參與者的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。
通過團(tuán)隊(duì)合作制作花燈，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)前夕或當(dāng)天，根據(jù)實(shí)際情況安排2-3小時(shí)的時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
適合進(jìn)行手工制作且空間較大的室內(nèi)場(chǎng)所，如學(xué)校教室、社區(qū)活動(dòng)中心等。
五、活動(dòng)流程：
開場(chǎng)介紹：主持人簡(jiǎn)要介紹元宵節(jié)的由來、花燈的歷史以及本次活動(dòng)的.目的和規(guī)則。
工具材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好各類花燈制作材料（如竹篾、彩紙、綢布、細(xì)繩、剪刀、膠水等），并按組分配。
DIY制作環(huán)節(jié)：將參與者分組，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成一盞花燈的設(shè)計(jì)與制作。期間可邀請(qǐng)專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
展示評(píng)選：制作完成后，各組派代表展示本組作品，并闡述設(shè)計(jì)理念和寓意。然后由評(píng)委或全體觀眾投票選出最具創(chuàng)意、最美觀的花燈。
點(diǎn)燈儀式：所有花燈制作完成后，在戶外安全區(qū)域集中懸掛展示，共同點(diǎn)燃花燈，歡度元宵佳節(jié)。
六、后續(xù)工作：
活動(dòng)結(jié)束后，整理場(chǎng)地，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留存，發(fā)布到社交媒體或內(nèi)部通訊中，表彰獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)大家分享活動(dòng)心得，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵。在這一天，人們會(huì)通過各種方式慶祝，其中最重要的就是賞花燈。為了豐富社區(qū)文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們決定舉辦一場(chǎng)元宵節(jié)做花燈活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)居民對(duì)元宵節(jié)及傳統(tǒng)花燈文化的了解。
激發(fā)居民的創(chuàng)新意識(shí)，通過親手制作花燈，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
加強(qiáng)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)鄰里友誼。
三、活動(dòng)主題
“創(chuàng)意無(wú)限，花燈映心”——鼓勵(lì)居民發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意和個(gè)性的花燈。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)文化活動(dòng)中心
六、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)居民，特別是青少年及家庭成員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)：通過社區(qū)公告、微信群、海報(bào)等方式，提前宣傳活動(dòng)信息，吸引居民參與。
�。�2）材料準(zhǔn)備：提前購(gòu)置制作花燈所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水、蠟燭等。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)布置：設(shè)置制作區(qū)、展示區(qū)、休息區(qū)等，確保活動(dòng)場(chǎng)地整潔、有序。
�。�2）主持人開場(chǎng)：由活動(dòng)主持人簡(jiǎn)要介紹元宵節(jié)的歷史文化背景及活動(dòng)流程。
�。�3）講解示范：邀請(qǐng)專業(yè)老師或手工藝人為居民講解花燈制作的基本技巧，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。
�。�4）動(dòng)手制作：居民在指導(dǎo)下自由發(fā)揮，制作屬于自己的花燈。期間，工作人員可提供必要的.幫助和指導(dǎo)。
�。�5）成果展示：制作完成后，居民可將花燈放置在展示區(qū)進(jìn)行展示，互相欣賞、交流。
�。�6）評(píng)選表彰：設(shè)立評(píng)選環(huán)節(jié)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)居民積極參與。
3、活動(dòng)后期總結(jié)
（1）活動(dòng)反饋：收集居民對(duì)活動(dòng)的意見和建議，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
�。�2）宣傳報(bào)道：將活動(dòng)照片、視頻等素材整理成宣傳資料，通過社區(qū)網(wǎng)站、公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
八、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和參與人數(shù)，制定合理的活動(dòng)預(yù)算，包括材料費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)、宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地安全、整潔，避免發(fā)生意外事故。
提醒居民在制作過程中注意安全，不要使用明火等危險(xiǎn)物品。
活動(dòng)過程中，工作人員要保持熱情、耐心，為居民提供必要的幫助和指導(dǎo)。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題：
歡慶元宵，點(diǎn)亮花燈
二、活動(dòng)目標(biāo)：
傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，通過制作花燈增強(qiáng)大家對(duì)元宵節(jié)習(xí)俗的認(rèn)知與體驗(yàn)。
提高參與者的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，增進(jìn)親子、朋友或團(tuán)隊(duì)間的互動(dòng)與合作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)前一周至元宵節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校教室、公園或適合手工制作的開闊場(chǎng)地
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)宣傳：提前在社區(qū)公告、微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)居民、學(xué)生、教師等報(bào)名參加，并提供線上報(bào)名方式。
材料準(zhǔn)備：購(gòu)買或收集制作花燈所需的'材料，如竹篾、彩紙、絲帶、膠水、剪刀、LED小燈泡等，并確保數(shù)量充足。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：請(qǐng)來有經(jīng)驗(yàn)的手工藝人或者老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，講解并演示花燈的制作方法及步驟，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
親手制作：參與者按照指導(dǎo)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作專屬的花燈，鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)意，制作出富有個(gè)性的花燈。
展示評(píng)選：所有制作完成的花燈集中展示，由大眾投票或評(píng)委評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最美觀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
亮燈儀式：元宵節(jié)當(dāng)晚，組織一場(chǎng)花燈游行或集體點(diǎn)亮活動(dòng)，讓所有人的花燈一同照亮夜空，共享節(jié)日喜慶氛圍。
六、后續(xù)活動(dòng)：
將部分優(yōu)秀作品拍照留念，在社交媒體分享，同時(shí)也可以考慮將花燈作為公共空間的藝術(shù)裝飾，持續(xù)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是春節(jié)后的第一個(gè)重要節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)掛燈籠、猜燈謎、吃元宵，以慶祝新春的到來。為了讓大家更好地感受到元宵節(jié)的氛圍，我們決定舉辦一場(chǎng)做花燈的活動(dòng)，讓大家親手制作屬于自己的花燈，共同度過一個(gè)歡樂、祥和的元宵節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承元宵節(jié)的`習(xí)俗。
增強(qiáng)社區(qū)居民之間的凝聚力和交流。
培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)前一周的周末（具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)文化活動(dòng)中心或室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地。
五、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)居民、青少年、兒童及其家長(zhǎng)等。
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。�1）組織志愿者進(jìn)行活動(dòng)籌備，包括準(zhǔn)備制作花燈的材料、設(shè)計(jì)活動(dòng)流程等。
�。�2）在社區(qū)內(nèi)宣傳活動(dòng)，吸引居民積極參與。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排：
�。�1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：擺放制作花燈的材料、工具等，并設(shè)置展示區(qū)，展示已制作好的花燈作品。
�。�2）活動(dòng)流程：
a. 開場(chǎng)致辭：由活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程。
b. 制作花燈：居民們根據(jù)提供的材料和工具，按照現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)，親手制作花燈。
c. 猜燈謎：在制作花燈的過程中，穿插進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，增加趣味性。
d. 評(píng)選與展示：活動(dòng)結(jié)束前，評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在展示區(qū)進(jìn)行展示。
e. 互動(dòng)交流：鼓勵(lì)居民們互相交流制作花燈的經(jīng)驗(yàn)和心得，分享元宵節(jié)的快樂。
活動(dòng)后期工作：
�。�1）清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，回收剩余材料和工具。
�。�2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集居民的意見和建議，為下次活動(dòng)提供參考。
七、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和所需材料、工具等實(shí)際情況，制定活動(dòng)預(yù)算。預(yù)算應(yīng)包括材料費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)、工作人員費(fèi)用等。
八、活動(dòng)宣傳
在社區(qū)內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，吸引居民關(guān)注。
利用社區(qū)微信公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
在社區(qū)文化活動(dòng)中心、超市等公共場(chǎng)所設(shè)置宣傳臺(tái)，向居民介紹活動(dòng)詳情。
九、活動(dòng)組織與分工
活動(dòng)組織者：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃、組織、協(xié)調(diào)與管理工作。
志愿者團(tuán)隊(duì)：協(xié)助活動(dòng)組織者進(jìn)行活動(dòng)籌備、現(xiàn)場(chǎng)布置、引導(dǎo)居民制作花燈等工作。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、解答居民疑問等工作。
十、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過程中，要注意安全，避免使用明火等危險(xiǎn)物品。
工作人員要耐心指導(dǎo)居民制作花燈，確保每位居民都能順利完成作品。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)主題：
“燈火映佳節(jié)，巧手制花燈——元宵花燈制作大賽”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和體驗(yàn)元宵節(jié)制作花燈的樂趣。
提高參與者的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。
通過活動(dòng)增強(qiáng)社區(qū)、家庭或團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)前夕或節(jié)日當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校教室、公司會(huì)議室或其他適合手工制作的空間
五、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)居民、學(xué)生、員工及家屬等
六、活動(dòng)流程：
活動(dòng)預(yù)熱：提前發(fā)布活動(dòng)通知，介紹元宵節(jié)與花燈的歷史文化背景，并提供一些基礎(chǔ)的花燈制作教程供參與者參考學(xué)習(xí)。
材料準(zhǔn)備：購(gòu)買或收集制作花燈所需的各種材料，如彩紙、竹篾、絲線、剪刀、膠水、LED小燈等。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：請(qǐng)專業(yè)老師或有經(jīng)驗(yàn)的志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保每位參與者都能順利制作出屬于自己的花燈。
花燈制作：組織分組或者個(gè)人競(jìng)賽形式，給定一定的'時(shí)間（例如2-3小時(shí)），讓參與者自由發(fā)揮創(chuàng)意制作花燈。
作品展示與評(píng)選：制作完成后，所有花燈集中展示，通過投票或?qū)＜以u(píng)審的方式選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最美觀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
賞燈猜謎：結(jié)合猜燈謎等活動(dòng)增加節(jié)日氣氛，讓大家在欣賞自己親手制作的花燈同時(shí)，感受傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。
七、后續(xù)安排：
將優(yōu)秀作品拍照留念，分享到社交媒體平臺(tái)進(jìn)行二次宣傳，同時(shí)也可以將部分花燈用于元宵節(jié)夜晚的提燈游行或公共區(qū)域的裝飾布置。
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