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      2. []六一兒童節活動策劃方案系列

        時間:2022-12-28 13:00:02 方案 我要投稿
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          一、活動時間:

          暫定。

          二、活動主題:

          歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

          三、活動內容

          屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

          (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

          凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

          1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

          2、兒童舞蹈演出:由xxx演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由xxx負責落實。

          3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

          4、趣味謎語竟猜:共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

          5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

          (二)聯動促銷

          活動一:凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

          活動二:凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

          (三)大酒店晚會現場裝飾

          1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

          2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

          3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

          四、活動宣傳

          1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》。

          2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

          3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

          4、視覺宣傳:各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

          五、套餐設計

          本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計xx套。

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          孩子是祖國的未來,民族的希望,更是每一個普通家庭的“軸心”,一顰一笑牽動著全家在過去的一年里有關孩子們的報道層次不窮,各各都牽動著每個老百姓每個家庭的心,在即將到來的兒童節,社會和家長、老師們將為孩子們準備什么樣的禮物呢?如何讓孩子們放飛自己的心,過一個健康快樂更充滿愛的六一兒童節呢?

          為讓孩子度過一個有意義的兒童節,xx鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動,以平面和現場活動相結合的形式,為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體,利用兒童、家長對活動高度關注的特點,幫助孩子養成良好的行為、學習習慣,樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

          一、活動主題

          童心飛翔健康成長

          二、活動時間

          20xx年x月x日或者x日下午(具體時間另行通知)

          三、活動內容

          活動一:為獲得榮譽證書的同學頒獎

          活動二:大型文藝演出

          四、評選及獎勵辦法

          節目評選分為兩個方面:

          1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎,一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

          2、班級評價方法:班級所有節目得分的最高分為優勝班級,(每個年級評選出一個優勝班)優勝班級課獲得明星A卡一張。

          五、評分標準

          滿分為10分。

          1、服裝整齊4分,

          2、動作整齊劃一4分,

          3、精神飽滿1分,

          4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。

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          活動主題:

          今天,爸爸媽媽陪我過六一

          活動內容:

          親子互動(一起體驗童年樂趣)

          活動口號:

          我的節日,爸爸媽媽一起來

          活動時間:

          20xx年6月1日上午9:00—11:30

          活動地點:

          湖光山舍田園農莊文化廣場

          由父母和孩子共同完成一個小游戲,F在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

          親子互動游戲:

         。1)團結向前

          以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規定路程。[一輪5個家庭比賽]優勝的家庭可獲得農莊康樂通玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

         。2)親親我的寶貝

          小朋友們排成一排,舉起雙手,父母蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

          送小禮品

          參加活動的顧客,贈送一個小禮品[如:卡通筆,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)]

          贈送小蛋糕

          對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

          [負責贈送的服務員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節日快樂愿你健康快樂的成長]這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態度,讓消費者能感受到我們是用心在服務,自然也能得到他們的肯定。

         。3)開心菜園

          做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方法來為孩子們紀念他們的節日!

          來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

          拍照留念:

          為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,作為山莊的`一個小文化景點,給游人參觀并且參與。

          活動裝飾:

         。1)裝飾氣球、塑料向日葵

         。2)背景音樂

         。3)宣傳海報(在農莊入口和農莊內張貼)

         。4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

         。5)彩虹門:熱烈慶!傲弧眹H兒童節

          費用預算(成本需實際核算):

          1、裝飾氣球、塑料向日葵

          2、背景音樂

          3、橫幅2—3條

          4、兒童小玩具

          5、小蛋糕

          6、獎品(農莊康樂通玩套票)

          消費群體:以學校和社區為主,進行宣傳,以團體的形式參加。

          前期媒體投放:

          1、報紙廣告,在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

          2、網絡宣傳,在各個網站上發布活動消息。

          預期效果:

         。1)活動具有吸引孩子的特點,以此來帶動父母來農莊消費,提高在同行業中的競爭力。

         。2)通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。

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          為迎接即將到來的六一兒童節,我超市推出了許多優惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。

          一、活動評估

          該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

          二、活動時間

          六一兒童節當天。

          三、活動內容

          屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

          1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

          童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

          今天是兒童節,在這個特定的節日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

          參與要求:消費者憑當天購物滿xx元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。

          2、“歡度六一”作文接力活動

          也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

          寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

          活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿xx元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

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          一、活動目標

          通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

          使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:

          學會合作、學會交往、學會xxx

          2、宣傳口號:

          我有一雙能干的手;

          保護我們的地球;

          愛護我們的環境;

          解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

          解放孩子的雙手,使孩子會玩;

          解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

          2、各班為單位作好參加活動的準備

          四、活動內容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          2、時間:xx年xx月xx日。

          3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

          (二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

          培養幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

          (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

          (3)游戲內容:

          1、貼鼻子游戲規則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

          2、搶椅子游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。

          3、快樂呼拉圈游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

          4、看誰是投籃高手游戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

          (三)評獎五、xxx快樂吃各種小吃,結束活動。

          1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

          2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確;顒拥捻樌、安全。

          3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

          七、活動評比:

          活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。

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          一、策劃目的

          1、激發兒童發散思維,以“小”帶“大”,拉動六月份兒童醫院就診率。

          2、讓醫院品牌形象進駐青少年的思維,走出觀念營銷的第一步。

          3、進一步提高醫院在廣大市民心中的良好形象。

          二、廣告宣傳

          廣告宣傳立足于面向消費者,其目的在于提高醫院就診率和樹立品牌形象,因此,廣告以小區宣傳為主,各個市場上,以各種形式將醫院主辦少兒繪畫大賽的相關信息傳遞到客戶,具體實施如下:

          (1)附近小區墻體廣告:在附近的小區內的顯要位置做上“醫院主辦少兒繪畫大賽”的噴繪廣告,廣告內容體現高品質、公益性等,著重給居民留下深刻以及互動的第一印象;

          (2)宣傳單發送:組織市場人員不定期到附近小區、超市門口發放宣傳單,以平面形式傳遞有關“醫院主辦少兒繪畫大賽”的相關信息;

          (3)網站宣傳:經常更新網站信息,開設專門的比賽頁面,做到新聞的及時性和真實性,讓網友覺得“醫院主辦少兒繪畫大賽”的效率和信譽度都很高,并積極的參與互動。

          為提升醫院品牌形象的影響力,根據各市場情況和銷量情況進行以下廣告方式:電視媒體廣告、報刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。

          廣告形式是多樣的,可根據市場情況和費用預算合理執行。

          三、具體行動方案

          (一)活動時間:六一兒童節期間(具體時間待定)

          (二)活動地點:少年文化宮(或xx公園)

          (三)活動內容

          1、由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。

          2、組織兒童在家長的幫助下,現場設計并繪制出自己健康的一家。

          3、本醫院組織評委組進行現場打分,每一組選出一幅最好的作品,予以獎勵(獎金),其他參賽者也可得到紀念品一份(健康體檢卡之類的)。

          4、安排本醫院的專家,現場免費為家長專題講解健康知識。

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          給廣大幼兒過一個祥和快樂的節日,x社區婦聯、社區教體局擬請xx大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節期間,集中走訪幼兒園、留守兒童活動站,慰問貧困兒童。通過走訪慰問,向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果,進一步推動加快學前教育事業發展,營造全社會支持學前教育事業發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下:

          一、時間安排

          20xx年x月x日至x月x日

          二、活動形式

          1、走訪慰問:

          走訪單位:部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔x學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。

          2、察看部分學前教育重點項目建設現場。

          三、參加人員

          xx領導,xx辦公室、x政府辦公室、x關工委、xx、xx、xx有關單位負責人,新聞單位等。

          四、責任分工

          (一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間,并與聯絡人對接,聯系新聞單位。

          (二)縣教體局負責制定工作方案,準備幼兒園慰問品,安排現場,確定線路,協調有關部門等。

          (三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。

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          一、活動時間:

          20xx年x月x日

          二、活動地點:

          大操場

          三、運動會目標:

          通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          四、活動準備:

          1.通知父母來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          五、具體活動方案:

          活動流程:

          (一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

          (二)、幼兒教師致歡迎詞。

          (三)、領導講話。

          (四)、主持人講注意事項。

          (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

          (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

          (3)、在活動中請勿擁擠。

          (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

          (五)、主持人介紹親子活動項目。

          活動一:

          1、游戲名稱:《春種秋收》

          2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

          活動二:

          1、游戲名稱:鋪地磚

          2、游戲準備:呼啦圈

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

          活動三:

          1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

          2、游戲準備:繩

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

          (六)、活動開始

          (七)、頒獎

          (八)、育兒講座(幼兒教師)

          (九)、活動結束。

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