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      2. 中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-12-27 15:40:11 方案 我要投稿
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        中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案范文(精選9篇)

          有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,相信寫工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案范文(精選9篇)

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案1

          根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況,學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開學(xué)時(shí)間。按照省市區(qū)教育主管部門關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽課”的要求,為了科學(xué)安排好延期開學(xué)期間一至三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,滿足學(xué)生和家長(zhǎng)需求,學(xué)校實(shí)行疫情期間線上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和低年級(jí)段學(xué)生的實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案。

          一、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的目的任務(wù):

          1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求,促使學(xué)生和教師、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。

          2、通過(guò)海量的網(wǎng)上教學(xué)資源,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上互動(dòng)等方式,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí),確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

          二、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的工作重點(diǎn):

          1、班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào),制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表,每日任務(wù)中適量安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化。

          2、各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“EV錄屏”、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題,采用勞逸結(jié)合的方式授課,提高教學(xué)效率。

          3、教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期,拍照上傳,教師線上批閱作業(yè)并留存照片,開學(xué)后上交。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況?衫眉椅瘯(huì)、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng),班干的力量,督促檢查責(zé)任到組、到人,保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性?紤]到每個(gè)家庭情況的不同,教師只要把工作做實(shí)、做細(xì),但不可過(guò)于強(qiáng)求。

          三、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的措施保障:

          1、高度重視,快速部署。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制,明確工作責(zé)任,有序、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施。

          2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,精心備好課,教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要;教師在家要認(rèn)真研究,精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際,與學(xué)生開展網(wǎng)上對(duì)話,指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。

          3、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際,結(jié)合延期開學(xué)的實(shí)際情況,在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話等,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通,確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。

          4、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專門教師的指導(dǎo),不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè),合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障學(xué)生身心健康。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案2

          根據(jù)全國(guó)和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求,我區(qū)中小學(xué)、幼兒園2月底前不開學(xué)。根據(jù)xxxx《關(guān)于防控疫情延遲開學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》和xxxx《關(guān)于全市中小學(xué)在延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)的通知》要求,經(jīng)研究,現(xiàn)就防控疫情延遲開學(xué)期間我校全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          線上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分,校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé),做好疫情防控及宣傳教育工作,保護(hù)師生生命安全和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排,利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢(shì),全面組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng),改線下教學(xué)為線上教學(xué)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使全體學(xué)生安全有保障、知識(shí)能掌握、身心保健康,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

          二、實(shí)施策略

          根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況,各學(xué)段在實(shí)施時(shí)落實(shí)以下策略:

          1.成立小組,有效部署。建立教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,校長(zhǎng)室和教務(wù)處、教研組長(zhǎng)、年級(jí)段學(xué)科小組長(zhǎng)、各學(xué)科教師四級(jí)聯(lián)動(dòng),協(xié)同推進(jìn)。

          2.整合資源,充分利用。目前,xxx教研室各學(xué)科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進(jìn)行微課錄制工作,前期錄制的學(xué)科有一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),課程均以本學(xué)期新授課為主。這些微課將于2月11日開始分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視(502頻道海曙教育)推送給全區(qū)師生,同時(shí)也提供給學(xué)校(具體見附件2)。下階段根據(jù)疫情發(fā)展,將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師生。

          除此以外,xxx統(tǒng)一推送的課程資源外,組織學(xué)生可登錄市“甬上云!、省“之江匯”教育廣場(chǎng)、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí)。

          3.合理安排,組織教學(xué)?茖W(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時(shí)間。每節(jié)課教授時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右,每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長(zhǎng)小學(xué)低段、小學(xué)中高段分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)。

          (詳見課表)

          4.有效教學(xué),創(chuàng)新評(píng)價(jià)。線上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè),及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評(píng)價(jià),掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,并與開學(xué)后的教學(xué)做好銜接,切實(shí)提高線上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科任課教師根據(jù)線上視頻教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計(jì)時(shí)要求:形式簡(jiǎn)單易反饋,題量適中。

          另外,任課教師在線上對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行反饋形式可以多樣,網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時(shí)反饋,及時(shí)點(diǎn)撥,適時(shí)答疑。鼓勵(lì)多樣式的'評(píng)價(jià),任課教師可根據(jù)自己班評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎(jiǎng)勵(lì)制度。

          5.關(guān)注特殊,提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作,建立特殊人群人員清單,逐個(gè)確認(rèn),對(duì)線上學(xué)習(xí)確有困難的,要提供必要的幫扶和指導(dǎo)。正常開學(xué)后,各班級(jí)對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校的隨遷子女等要及時(shí)開展個(gè)別化的線上教育教學(xué)輔導(dǎo);各班還要對(duì)開學(xué)前不具備線上學(xué)習(xí)家庭條件的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。做到個(gè)別學(xué)生的補(bǔ)課和學(xué)困生補(bǔ)差工作。這些學(xué)生可做到 “一生一案”,努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

          三、注意事項(xiàng)

          1.充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師的作用,以點(diǎn)帶面,提升線上教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng)。

          2.確保所有任課教師在線到位。班主任要通過(guò)組建班級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)群、家長(zhǎng)群,借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。任課教師應(yīng)同步參與在線教學(xué)指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí),做好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。

          3.確!霸诰答疑”的質(zhì)量。教師要及時(shí)布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù),適時(shí)公布答案,督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè),對(duì)重難點(diǎn)的題目制作“小微課”進(jìn)行在線講解,對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在線一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置,不得要求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)外出打印。

          4.合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。各班主任協(xié)助本班任課老師制定好特殊環(huán)境下的個(gè)性化課表,協(xié)調(diào)好各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)安排。每日的學(xué)習(xí)容量要合適,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康,注意保護(hù)學(xué)生的視力。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案3

          為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20xx〕5 號(hào))和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,為實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué),停課不停教,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)院研究,現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下:

          一、總體目標(biāo)

          針對(duì)疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”,確保教育教學(xué)效果。

          二、時(shí)間安排

          1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,耐心等候?qū)W校正式通知。

          2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。

          三、教學(xué)平臺(tái)

          1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù),教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,可以配合APP—學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。

          日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源,按照課程教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái),開展遠(yuǎn)程在線教學(xué),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè),認(rèn)真開展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。

          該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接,現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無(wú)需改變,通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。

          2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通),以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

          四、課程類別及教學(xué)模式

          (一)各級(jí)各類精品在線開放課程

          本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,充分利用在愛(ài)課程、中國(guó)大學(xué) MOOC 等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求,按時(shí)開課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。

          (二)公共基礎(chǔ)課

          1.授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP等教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

          2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

          3.可以利用“爾雅通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。

          (三)各類專業(yè)課

          1.理論類課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP等教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

          已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

          部分專業(yè)課可以通過(guò)“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺(tái)上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。

          2.技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。

          (四)公共選修課

          面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。

          (五)特殊課程

          1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。

          2.個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和QQ群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)管。

          (六)補(bǔ)考緩考等事宜

          原定開學(xué)后的補(bǔ)考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備,及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯(cuò)過(guò)補(bǔ)緩考,學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。

          五、有關(guān)要求

          (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(院、部、校)主任為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,教學(xué)副主任為副組長(zhǎng)并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學(xué)規(guī)律,無(wú)危害國(guó)家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。

          (二)加強(qiáng)宣傳,做好安排

          各系(院、部、校)要加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作,及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前,各系(院、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。

          (三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)

          教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及,要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對(duì)管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法,加強(qiáng)對(duì)所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效,為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

          開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課,整理好課程教學(xué)PPT、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué),完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。

          (四)充分利用網(wǎng)上資源,加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)

          網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、QQ、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開展教學(xué),課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績(jī)。

          各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,因地制宜確定開課計(jì)劃。

          (五)保持通訊暢通

          各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程“無(wú)縫連接”。

          (六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

          教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。

          (七)聯(lián)系電話:xx

          六、未盡事宜,另行通知

          加強(qiáng)傳染病防控,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案4

          “抗擊疫情,人人有責(zé)!”xx市教育局高度重視,并對(duì)此次疫情及線上教學(xué)做出了明確指示:確保師生安全健康,停課不停學(xué),打贏防疫保學(xué)這一仗!我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及全校教職工嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待疫情,依照教育局教研室的建議,積極應(yīng)對(duì)因疫情推遲開學(xué)這一實(shí)際問(wèn)題,極力想辦法減少對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。經(jīng)過(guò)學(xué)校多層面溝通、論證,最終研究決定xx初中部開設(shè)“空中課堂”,借助手機(jī)、電腦、平板、互聯(lián)網(wǎng)等手段,確保孩子們“停課不停學(xué)”,學(xué)生能在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)順利開展學(xué)習(xí)活動(dòng),不因疫情落下學(xué)習(xí)進(jìn)度。綜合考慮到師生健康安全、現(xiàn)有設(shè)備及技術(shù)手段及學(xué)情等因素,我校決定采取以下步驟及措施,穩(wěn)步實(shí)施推進(jìn)“空中課堂”計(jì)劃。

          一、任務(wù)分工

          1、班主任任務(wù):

          負(fù)責(zé)本班學(xué)生組織工作,負(fù)責(zé)網(wǎng)上出勤檢查工作,負(fù)責(zé)學(xué)生早晚復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、督促工作;負(fù)責(zé)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,負(fù)責(zé)學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生提前下載電子課本。

          2、學(xué)科教師任務(wù):

          負(fù)責(zé)通過(guò)線上教學(xué)方式給學(xué)生進(jìn)行上課,負(fù)責(zé)學(xué)生本節(jié)課考勤工作;負(fù)責(zé)將本學(xué)科教材電子版本提前至少一天發(fā)布給學(xué)生;負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)計(jì)劃;負(fù)責(zé)在線解疑答疑;負(fù)責(zé)學(xué)生早晚預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)督導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)布置作業(yè)和檢查作業(yè)。

          3、主講教師任務(wù):

          要高度的政治站位和抗擊疫情的使命,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真工作,有為全市學(xué)生服務(wù)的責(zé)任感和完成任務(wù)的榮譽(yù)感。精心準(zhǔn)備每節(jié)課的PPT和課后作業(yè)及答案。將本學(xué)科教材電子版本搜集、發(fā)布至本學(xué)科微信群。

          二、組建團(tuán)隊(duì)

          1、建立各年級(jí)反饋群——年級(jí)主任、班主任及備課組長(zhǎng),實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)控,及時(shí)評(píng)價(jià)、激勵(lì),分享經(jīng)驗(yàn)。

          2、建立各班各學(xué)科群——任課教師負(fù)責(zé)預(yù)習(xí)指導(dǎo)、監(jiān)控出勤、督促作業(yè)上傳、重點(diǎn)輔導(dǎo)、答疑解惑。

          3、建立各班學(xué)習(xí)小組群——以小組為單位,由組長(zhǎng)組織本組同學(xué)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

          4、建立各班小組長(zhǎng)群——負(fù)責(zé)跟班主任和任課教師報(bào)告本組學(xué)習(xí)、考勤情況。

          三、合理安排

          各年級(jí)根據(jù)教研室通知文件,制定符合此階段實(shí)際情況和本年級(jí)特點(diǎn)的課表,合理安排預(yù)習(xí)、上課、訓(xùn)練及反饋答疑。

         。ㄒ唬┱n前預(yù)習(xí)

          預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)是空中課堂教學(xué)效果的必要一環(huán),沒(méi)有良好的預(yù)習(xí),教學(xué)效果將大打折扣。預(yù)習(xí)建議如下:

          1、教師根據(jù)教研室安排的章節(jié)內(nèi)容,布置可實(shí)施性強(qiáng)的預(yù)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自學(xué)內(nèi)容,并匯報(bào)給本班學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。

          2、教師可推送下載或自己制作的微課給學(xué)生,幫助學(xué)生更好地消化吸收新知。

          3、教師要細(xì)化要求,指令清晰,內(nèi)容精煉,讓每個(gè)學(xué)生能夠根據(jù)指導(dǎo)進(jìn)行自學(xué)預(yù)習(xí),切實(shí)起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

         。ǘ┱n中學(xué)習(xí)

          [內(nèi)容]按xx市教育局線上教學(xué)的整體部署和進(jìn)度,各備課組確定好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,任課教師通過(guò)釘釘APP直播講解。

          [要求]

          1、學(xué)生提前10分鐘做好上課準(zhǔn)備(確認(rèn)自己所上科目的電子書、筆記本、筆等到位),準(zhǔn)時(shí)按照安排表上課。

          2、學(xué)生在學(xué)習(xí)小組群打卡,任課教師統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生人數(shù),沒(méi)到的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系班主任。

          3、認(rèn)真聽課,回答問(wèn)題,做好筆記。任課教師在進(jìn)行講解的同時(shí),注意與學(xué)生的互動(dòng),提高學(xué)生參與度。督促學(xué)生做好筆記,擇優(yōu)上傳至學(xué)科群,進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比。

          4、學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成訓(xùn)練,拍照將自己的答案按時(shí)提交到微信群。

          5、學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上傳到學(xué)科群,老師及時(shí)督促、批閱、講解并表?yè)P(yáng)作業(yè)完成好的同學(xué)。

          (三)課后反饋

          1、為獲取準(zhǔn)確的教學(xué)效果反饋,要求學(xué)生分別將練習(xí)答案上傳至相關(guān)學(xué)科群。

          2、各學(xué)科教師查看學(xué)生答題情況,記錄存在問(wèn)題。

          3、共性問(wèn)題教師通過(guò)微信視頻或釘釘直播形式進(jìn)行群內(nèi)講解,并有針對(duì)性地適當(dāng)布置鞏固訓(xùn)練。

          4、學(xué)生可在學(xué)科微信群內(nèi)針對(duì)自己存在的問(wèn)題向老師求教,爭(zhēng)取及時(shí)解決問(wèn)題,做到日日清。

          四、技術(shù)支持

          學(xué)生家中無(wú)電腦的,需準(zhǔn)備兩部手機(jī),一部下載電子課本隨時(shí)查看,一部看教師釘釘直播。學(xué)生應(yīng)在xx月xx日前嘗試登錄,確認(rèn)釘釘APP、xx智慧平臺(tái)APP能正常使用,有任何技術(shù)問(wèn)題與我校老師進(jìn)行聯(lián)系。

          五、家校共育

          在家學(xué)習(xí),也是親子好機(jī)會(huì)!翱罩姓n堂”是一種新的學(xué)習(xí)形式,學(xué)生一開始可能需要適應(yīng),這就需要家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,盡量多陪伴,多引導(dǎo)、多督促,配合學(xué)校一起幫助孩子順利開展學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          瘟疫無(wú)情人有情,相信家校共同努力,密切配合,我們和孩子們?cè)跒榭箵粢咔樽龀鲐暙I(xiàn)的同時(shí),都會(huì)有滿滿的收獲。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案5

          為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作“四個(gè)一”工作機(jī)制的通知》和xx區(qū)教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)校20xx年x季學(xué)期延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按照學(xué)校行政會(huì)議部署要求,特制定本工作方案:

          一、指導(dǎo)思想

          在xx區(qū)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下,充分利用各方網(wǎng)上教學(xué)資源平臺(tái),開展在線教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動(dòng),開展在線集體備課、研課、課題研究等教研活動(dòng),最大限度地減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)的影響,努力做到“停課不離教、停課不停學(xué)”“停課不停研”,確保完成本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)。

          二、組織保障

          組建執(zhí)行有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,并做好職責(zé)分明。

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx

          (二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部掛班、駐科制度,每人至少負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科、備課組和班級(jí)。

          2、每日負(fù)責(zé)接收處理上級(jí)關(guān)于疫情防控期間在線教學(xué)的文件通知,并上報(bào)學(xué)校在線教學(xué)實(shí)施情況。

          3、定期對(duì)學(xué)校在線教學(xué)情況進(jìn)行研判,并根據(jù)研判情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

         。ㄈ┰诰教學(xué)管理架構(gòu)。

          在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)級(jí)組和科備課組管理小組。

          1、年級(jí)組管理小組:

          九年級(jí):負(fù)責(zé)人xxx副校長(zhǎng),xxx主任協(xié)助

          八年級(jí):負(fù)責(zé)人xxx副校長(zhǎng),xxx主任協(xié)助

          七年級(jí):xxx主任協(xié)助

          2、學(xué)科科備課管理小組:

          各學(xué)科由各科長(zhǎng)負(fù)責(zé)牽頭,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

          3、職責(zé)分工

          (1)年級(jí)組管理小組,由抓級(jí)副校長(zhǎng)布置,跟級(jí)主任、級(jí)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)年級(jí)組各項(xiàng)工作,制定年級(jí)組實(shí)施方案,設(shè)置年級(jí)組課程,組織在線教學(xué)、家校合育的工作開展,級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集在線教學(xué)情況數(shù)據(jù)總結(jié)與反饋。

          (2)學(xué)科科備課管理小組,負(fù)責(zé)部署、督促學(xué)科、備課小組成員完成在線教研的各項(xiàng)任務(wù),并給予相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。

          三、工作舉措

         。ㄒ唬┰诰教學(xué)。

          1、教學(xué)組織。采取“以年級(jí)組為主體、學(xué)科備課組為主陣地,以班級(jí)為單位”的教學(xué)組織形式,由教導(dǎo)處為負(fù)責(zé)組織實(shí)施,科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)全程跟進(jìn),各年級(jí)抓級(jí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查落實(shí)情況。

          2、教學(xué)載體。學(xué)校各學(xué)科通過(guò)“曉黑板”、QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學(xué)、智學(xué)網(wǎng)、希沃白板等開展個(gè)性化、多樣化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

          3、教學(xué)內(nèi)容。x季學(xué)期國(guó)家規(guī)定課程內(nèi)容。主內(nèi)容有:新型肺炎防控宣傳;學(xué)生心理疏導(dǎo)等知識(shí);居家運(yùn)動(dòng)、知識(shí)復(fù)習(xí)、學(xué)科知識(shí)預(yù)習(xí)、各學(xué)科新課知識(shí)。在不增加學(xué)生、教師和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的前提下,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和設(shè)置課程,確保教學(xué)質(zhì)量。

          4、教學(xué)安排。各年級(jí)組根據(jù)學(xué)?傮w部署精神及年級(jí)實(shí)際制定“年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃”,按周編制在線教學(xué)課程表,報(bào)經(jīng)年級(jí)組分管校長(zhǎng)同意后施行。在線教學(xué)學(xué)科科目、日課時(shí)量、周課時(shí)量均參照區(qū)教師發(fā)展中心文件通知精神,上午3節(jié),下午2節(jié),每節(jié)40分鐘,每節(jié)課間隔15分鐘。3月2起,各年級(jí)各學(xué)科開始有序組織實(shí)施在線教學(xué)活動(dòng)。

          5、教學(xué)方式。一是由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排,各學(xué)科組、備課組要由科長(zhǎng)、備課長(zhǎng)提前一周,組織織年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課、錄制上課“視頻”、“課件”、“學(xué)案”,提前1天將研討后的“視頻”、“課件”、“學(xué)案”、教學(xué)內(nèi)容電子文本、視頻等在線教學(xué)資源提交給同一備課組教師共享,抓級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。二是任課教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(“曉黑板”)或QQ群、微信群、洋蔥數(shù)學(xué)、智學(xué)網(wǎng)、希沃白板等方式把學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)任務(wù)推送給學(xué)生。三是師生網(wǎng)上交流互動(dòng)。教師在網(wǎng)上直播中進(jìn)行答疑指導(dǎo)、作業(yè)批閱、跟蹤反饋。四是各級(jí)級(jí)、各學(xué)科組進(jìn)行當(dāng)天網(wǎng)上在線教學(xué)師生人數(shù)、答疑情況匯總,教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查回收,上報(bào)區(qū)教育局教師發(fā)展中心。

          九年級(jí)在線教學(xué),根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心指引,做好在線新授課,保障教學(xué)進(jìn)度,確保中考備考的有序開展。

         。ǘ┰诰教研。

          1、建立組織。以教導(dǎo)處為牽頭、以學(xué)科備課組為單位、以級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集落實(shí)數(shù)據(jù),教導(dǎo)處行政負(fù)責(zé)檢查、督促、總結(jié)、反饋。

          2、加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)科備課組長(zhǎng)、信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)網(wǎng)上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)。

          3、遴選資源。各學(xué)科部要充分利用國(guó)家、省和市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)有課堂實(shí)錄、微課、導(dǎo)學(xué)案、線上測(cè)試、學(xué)生任務(wù)單等優(yōu)秀資源,梳理一些供學(xué)生點(diǎn)播的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,由學(xué)科教師在線教學(xué)使用或定期向?qū)W生精準(zhǔn)推送。嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上教育教學(xué)內(nèi)容和資源的審核把關(guān),確保推送資源符合政治性、思想性和科學(xué)性要求。

          4、強(qiáng)化備課。各學(xué)科部要組織本學(xué)科教師利用省、市平臺(tái)開展集體備課、研課活動(dòng),須提前1天完成在線集體備課任務(wù)。至正式恢復(fù)開學(xué)前,每位教師要至少完成本學(xué)期前兩個(gè)單元的備課工作,相關(guān)資料(教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課、反思)等文檔均需上傳至班級(jí)“曉黑板”。

         。ㄈ┘倚:嫌

          1、組織形式。采取“以年級(jí)組為主體、以班級(jí)為單位”的家校合育組織形式。

          2、加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。各班主任要密切家校聯(lián)系,要落實(shí)過(guò)程監(jiān)控,充分取得家長(zhǎng)的理解與支持。

          3、培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級(jí)組、班主任要制定在線教學(xué)工作指南,開展家庭教育在線培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生掌握在線教學(xué)的技術(shù)要求、學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)疫情防護(hù)和心理疏導(dǎo)等。

          (4)班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理、家校溝通,要高度重視學(xué)生安全信息上報(bào),通過(guò)微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)努力做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)。

         。5)任課教師要主動(dòng)配合年級(jí)組工作安排,積極承擔(dān)起在線教學(xué)及其他工作。

         。ㄋ模┌踩U。全體教師要服從疫情防控的工作大局,不得組織、參與學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),盡量減少人員流動(dòng)和接觸,以確保師生生命安全為前提開展在線教學(xué)教研工作。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)化督察。

          1、學(xué)校將于開學(xué)后1周開展督查,對(duì)態(tài)度消極、行動(dòng)遲緩、敷衍塞責(zé)的年級(jí)、學(xué)科備課組和個(gè)人,給予通報(bào)批評(píng),取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。堅(jiān)持公益性質(zhì)辦好辦實(shí)在線教學(xué)教研工作,嚴(yán)禁以各種名義收取費(fèi)用或強(qiáng)行攤派任務(wù),堅(jiān)決查處違規(guī)行為。

          2、請(qǐng)各年級(jí)組、各學(xué)科備課組按照本方案或?qū)W校相關(guān)通知,有序做好在線教學(xué)工作,務(wù)必做好在線與學(xué)生互動(dòng)、交流活動(dòng),并做好批閱,并根據(jù)學(xué)校要求上傳網(wǎng)上在線教學(xué)圖片截圖。

          3、疫情防控期間的在線教學(xué)教研工作及其他相關(guān)工作,納入到學(xué)?(jī)效工資考核范圍,具體方案正式開學(xué)后確定。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案6

          根據(jù)疫情防控需要及學(xué)院工作整體安排,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx-2022學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)方案。

          一、總體目標(biāo)

          在疫情防控期間,根據(jù)學(xué)院整體安排部署,啟動(dòng)線上教學(xué)。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用超星等線上教學(xué)平臺(tái)實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,有效實(shí)現(xiàn)“不停教、不停學(xué)”,確保疫情防控期間在線教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展。

          二、基本原則

          1.堅(jiān)持“一課一策”原則。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)條件,靈活選用教學(xué)方式。

          2.堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則。在線教學(xué)不降低目標(biāo),不減少課時(shí),精心組織,確保教學(xué)質(zhì)量。

          3.堅(jiān)持“全員參與,主動(dòng)作為”原則。各教學(xué)單位和全體教師要以高度的政治責(zé)任感做好疫情防控期間教學(xué)工作,把疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成的不利影響降到最小限度。

          三、教學(xué)安排

          (一)時(shí)間安排

          20xx-2022學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)開始時(shí)間為2月28日,嚴(yán)格按照教務(wù)系統(tǒng)本學(xué)期課程表進(jìn)行上課,線上教學(xué)具體上下課時(shí)間見附件1。

         。ǘ┱n程安排

          1.公共選修課

          公共選修課程擬于第三周由教務(wù)處組織學(xué)生通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行線上選課,并按照課程表進(jìn)行線上教學(xué)。

          2.專業(yè)課

          專業(yè)課原則上按照課程表進(jìn)行線上教學(xué),整周實(shí)踐課若能按照項(xiàng)目課程進(jìn)行設(shè)計(jì),則按照原排課課程表進(jìn)行線上教學(xué)。若確實(shí)無(wú)法線上組織,由系部于2月27日前提出調(diào)整申請(qǐng),由系部領(lǐng)導(dǎo)簽字,報(bào)教務(wù)處審核備案,待學(xué)生返校后組織教學(xué)。

          3.公共基礎(chǔ)課

          公共基礎(chǔ)課程嚴(yán)格按照課程表進(jìn)行線上教學(xué)。

          四、教學(xué)平臺(tái)

          授課教師可充分利用各類線上教學(xué)資源,全部采用超星網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)組織線上教學(xué)。開課前教務(wù)處負(fù)責(zé)將教務(wù)系統(tǒng)與超星平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接,并組織全體任課教師開展平臺(tái)使用線上培訓(xùn)(具體安排另行通知),平臺(tái)具體操作方法見附件2。

          五、教學(xué)準(zhǔn)備

          在線教學(xué)的授課教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容,提前完成建課、備課、整理課程教學(xué)PPT、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料準(zhǔn)備工作。各教學(xué)單位于2月27日前將線上教學(xué)相關(guān)要求通知到每位學(xué)生和授課教師,確保2月28日開始按照教務(wù)系統(tǒng)20xx-2022學(xué)年第二學(xué)期課程表開展在線教學(xué)。

          六、在線教學(xué)組織

          1.課前—發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)

          課前環(huán)節(jié)教師可利用教學(xué)平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)單,推送課程課件、慕課視頻、章節(jié)測(cè)驗(yàn)等課前預(yù)習(xí)資料,學(xué)生可利用教學(xué)平臺(tái)完成課前預(yù)習(xí)和討論任務(wù)。

          2.課中—開展線上授課

          課中環(huán)節(jié)教師可利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開展直播授課、簽到、測(cè)驗(yàn)、答疑、提問(wèn)、研討發(fā)言等課堂活動(dòng)。

          3.課后—開展輔導(dǎo)答疑

          課后環(huán)節(jié)教師利用教學(xué)平臺(tái)發(fā)布作業(yè)、討論和測(cè)試,學(xué)生通過(guò)教學(xué)平臺(tái)完成任課教師要求的學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通交流,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          七、具體要求

         。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

          各教學(xué)單位、全體教師要以高度的政治責(zé)任感做好疫情防控期間線上教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量,把疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成的不利影響降到最小限度。各教學(xué)單位書記、主任要以上率下,深入教學(xué)一線,親自部署疫情防控期間的教學(xué)工作,親自調(diào)研督導(dǎo)了解在線教學(xué)的開展情況。

         。ǘ┱J(rèn)真研究,強(qiáng)化落實(shí)

          各教學(xué)單位要認(rèn)真研究、精心謀劃,嚴(yán)格組織在線教學(xué)工作,確保本學(xué)期所開課程按照課程表安排能開盡開,確保在線課程需覆蓋每個(gè)專業(yè)、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生能夠參與在線學(xué)習(xí)。任課教師要深入挖掘教學(xué)資源,要在資源整合上下功夫,積極做好在線授課計(jì)劃編制。要充分使用各類教學(xué)平臺(tái)資源和國(guó)家專業(yè)資源庫(kù)、精品開放課程等資源,確保充足的優(yōu)質(zhì)課程資源,確保在線教學(xué)的順利開展。

         。ㄈ⿵(qiáng)化管理,確保質(zhì)量

          授課教師要嚴(yán)格按照教務(wù)系統(tǒng)本學(xué)期課程表和上下課時(shí)間進(jìn)行教學(xué),同時(shí)保證每周1-2次對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線輔導(dǎo)答疑。在線教學(xué)期間,任課教師每次上課都要組織學(xué)生網(wǎng)上簽到,并根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、師生互動(dòng)情況等對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。教務(wù)處、各教學(xué)單位要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保在線教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,確保教師授課活動(dòng)科學(xué)規(guī)范。

          八、其他事宜

          1.各教學(xué)單位要將線上教學(xué)安排及平臺(tái)上課操作說(shuō)明及時(shí)通知到每一位學(xué)生和授課教師,并負(fù)責(zé)聯(lián)系各班級(jí)各課程授課教師進(jìn)入班級(jí)微信群或QQ群,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè),做好在線直播、考核、輔導(dǎo)等線上教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)保質(zhì)保量完成,學(xué)生學(xué)習(xí)“不斷線”。

          2.采取線上授課的課程,正式開學(xué)后要組織進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià),如學(xué)生掌握情況不佳的要適當(dāng)安排補(bǔ)課任務(wù)。

          3.教務(wù)處將根據(jù)課程表課程教學(xué)安排和教學(xué)平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù),就開課準(zhǔn)備情況、學(xué)生簽到情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況等線上教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行適時(shí)抽查,確保線上教學(xué)落實(shí)到位。

          4.疫情防控期間承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師開展線上教學(xué)計(jì)入相應(yīng)教學(xué)工作量。教務(wù)處將根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)課程表、各任課教師課前準(zhǔn)備及授課情況、各課程平臺(tái)運(yùn)行數(shù)據(jù)等核定工作量。

          5.因特殊情況無(wú)法參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生,各授課教師要做好相關(guān)記錄,待學(xué)生開學(xué)后安排單獨(dú)補(bǔ)課。

          6.課前準(zhǔn)備及在線開課期間,如有技術(shù)問(wèn)題可聯(lián)系教務(wù)處郭峰老師。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案7

          根據(jù)國(guó)務(wù)院和各級(jí)黨委、政府有關(guān)文件精神,按照教育局通知要求,市中小學(xué)幼兒園20xx年x季學(xué)期開學(xué)時(shí)間推遲。為最大限度降低疫情對(duì)中小學(xué)教學(xué)的影響,xx市xx中學(xué)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺(tái),組織全校師生開展線上學(xué)習(xí),確保延期開學(xué)不停課,在家學(xué)習(xí)不單一,防疫學(xué)習(xí)兩不誤。

          一、在線學(xué)習(xí)途徑

          有線電視、網(wǎng)絡(luò)電視(廣電網(wǎng)絡(luò)、電信IPTV、移動(dòng)IPTV、聯(lián)通IPTV)、“x教云”同時(shí)播出,延期開學(xué)期間,全省中小學(xué)生可通過(guò)廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視、xxIPTV(中國(guó)電信)、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視在電視機(jī)上收看,也可通過(guò)“x教云”平臺(tái)在電腦、手機(jī)和平板上學(xué)習(xí)。

          具體內(nèi)容查看文檔:《xx省線上教學(xué)平臺(tái)課程收看方式指南》。具體收看頻道請(qǐng)持續(xù)關(guān)注都市現(xiàn)場(chǎng)微信公眾號(hào),我們將第一時(shí)間發(fā)布,電教處在學(xué)校工作群實(shí)時(shí)發(fā)送和指導(dǎo)。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

          成立線上教學(xué)及相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:各處室成員、班主任

          職責(zé)分工(分工協(xié)作原則)

          1、校長(zhǎng)室:全局調(diào)度,統(tǒng)籌兼顧,做好延期開學(xué)期間在線上課工作,防控期間教師生病和請(qǐng)假的統(tǒng)計(jì)、跟蹤督查、宣傳等工作,并適時(shí)傳達(dá)上級(jí)疫情防控知識(shí);要按照省教育廳《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》和《關(guān)于20xx年全省x季學(xué)期延期開學(xué)的通知》要求,提前做好開學(xué)疫情防控工作預(yù)案,對(duì)開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險(xiǎn)研判,建立師生流動(dòng)臺(tái)賬,落實(shí)體溫檢測(cè)、人員隔離等各項(xiàng)措施,做好疫情防控物品的儲(chǔ)備,嚴(yán)防開學(xué)后校園內(nèi)發(fā)生疫情(校長(zhǎng)室統(tǒng)籌安排);

          2、電教處:為疫情防控期間線上教學(xué)辦公室,做好在線上課的全程技術(shù)指導(dǎo),讓每位教師和學(xué)生及家長(zhǎng)掌握線上教學(xué)方法,負(fù)責(zé)貧困家庭學(xué)生在線學(xué)習(xí)保障措施落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)并積極幫助解決;

          3、教務(wù)處:做好教師線上教學(xué)統(tǒng)計(jì)與督查工作,負(fù)責(zé)學(xué)生線上學(xué)習(xí)、考勤等情況的統(tǒng)計(jì)工作;

          4、政教處:負(fù)責(zé)班主任做好疫情防控期間“學(xué)生健康狀況管理臺(tái)賬”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康輔導(dǎo),并適時(shí)傳達(dá)上級(jí)疫情防控知識(shí)。

          5、總務(wù)處:負(fù)責(zé)疫情防控期間和開學(xué)后的學(xué)校物資保障和防疫消毒工作。

          6、班主任和科任老師:

          (1)要建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)聯(lián)系群(如家長(zhǎng)微信群),想方設(shè)法及時(shí)將課程安排信息通知到每個(gè)學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)預(yù)習(xí)。要正確引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng),讓他們知道:學(xué)習(xí)知識(shí)不能耽誤,積極面對(duì)、共渡患難的人生經(jīng)歷更為寶貴。

          (2)要做到與學(xué)生同步在線學(xué)習(xí),并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。課后要注意收集學(xué)生的反饋,及時(shí)答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生作業(yè)的完成。

         。3)課堂時(shí)間縮短了,要完成同樣的教學(xué)內(nèi)容,還要追求更優(yōu)質(zhì)。這就對(duì)教師提出了精講精練的更高要求。

         。4)所有教師要加強(qiáng)對(duì)教材的學(xué)習(xí)和深入研究,授課和輔導(dǎo)中要邏輯嚴(yán)明、重點(diǎn)突出、思路清晰、語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔,如有實(shí)驗(yàn)操作要給予學(xué)生正確示范。

         。5)線上教學(xué)和輔導(dǎo)更應(yīng)遵循“立德樹人”的宗旨,寓品德教育于教學(xué)中,在學(xué)生獲得知識(shí)方法的同時(shí),更要有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

         。6)班主任及科任老師還要通過(guò)電話、短信和網(wǎng)絡(luò)方式等,加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),注重人文關(guān)懷,讓在校和居家的學(xué)生減少焦慮。要堅(jiān)持底線思維,不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)工作的常態(tài)化、科學(xué)化和精細(xì)化,堅(jiān)定廣大學(xué)生打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)的信心和決心。

          三、時(shí)間安排

          第一階段

          從xx月xx日起,全面開通“x教云”平臺(tái)所有功能,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),在平臺(tái)上推送紅色教育資源和音樂(lè)藝術(shù)欣賞等內(nèi)容,從xx月xx日起,每天上午9時(shí)向小學(xué)生推送紅色故事。

          第二階段

          從xx月xx日起,依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》規(guī)定的課程和課時(shí),以及全省中小學(xué)教材版本選用情況,綜合考慮學(xué)生視力保護(hù)、線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)等因素,全省統(tǒng)一安排中小學(xué)線上教育教學(xué)。

          學(xué)生須知

          1、建議每位同學(xué)根據(jù)老師的要求,結(jié)合自己的情況,認(rèn)真制定這一特別階段的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行。

          2、做好課前預(yù)習(xí),提前了解新課要學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),對(duì)預(yù)習(xí)中難以理解的,作為聽課中的重點(diǎn)。

          3、每位同學(xué)都應(yīng)主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中,做到課堂上專注聽講,課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),如遇疑難及時(shí)通過(guò)電話、微信等方式向老師請(qǐng)教。

          家長(zhǎng)須知

          請(qǐng)大家每天按規(guī)定時(shí)間在微信群里簽到(上午8:50,下午14:20)。上課時(shí),老師和同學(xué)們一起聽課,并且在課后布置作業(yè),晚上有專門時(shí)間給同學(xué)們答疑解惑。這樣讓同學(xué)們帶著任務(wù)去學(xué),保證了學(xué)習(xí)效果。

          所以請(qǐng)家長(zhǎng)們配合老師做到以下幾點(diǎn):

          1、給孩子營(yíng)造適宜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造安靜無(wú)打擾的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,提供和保證學(xué)習(xí)的必要條件。

          2、引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息時(shí)間。明悉孩子的課表,提醒孩子自覺(jué)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),

          3、對(duì)孩子及時(shí)提醒和有效監(jiān)督。

          4、堅(jiān)持與老師進(jìn)行課后反饋,督促孩子按時(shí)按質(zhì)按量完成課后作業(yè),及時(shí)檢查。

          5、關(guān)注孩子健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。(如立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、仰臥起坐等)

          老師須知

          1、全體教師實(shí)行居家辦公,要通過(guò)電視收看學(xué)習(xí)等方式,與學(xué)生同步進(jìn)行線上學(xué)習(xí),并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)。

          2、每天負(fù)責(zé)學(xué)生簽到任務(wù),并做好登記。如果沒(méi)有簽到,及時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行提醒,確保每一位學(xué)生都參加線上課程。

          3、每天及時(shí)向本組長(zhǎng)匯報(bào)本班學(xué)習(xí)情況,各組再向教務(wù)處反饋,學(xué)校及時(shí)掌握進(jìn)程狀況并督促。

          4、充分利用班級(jí)微信群,及時(shí)將課程安排信息通知到每個(gè)學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)預(yù)習(xí)。督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

          5、課后要注意收集學(xué)生的反饋,及時(shí)答疑解惑并指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生作業(yè)的完成。對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生要加強(qiáng)溝通聯(lián)系,給予學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。

          6、各科教師按自己任教學(xué)科并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況做好每周總結(jié)。

          “停課不停學(xué),停課不停教”,疫情面前,人人都是主人公。xx中學(xué)全體教師將以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生服務(wù),堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)!

          送給孩子們的話

          學(xué)會(huì)時(shí)間管理

          加強(qiáng)自我約束

          培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

          在家上課

          不僅僅是抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)

          更是挑戰(zhàn)自我學(xué)習(xí)力的超越跑

          孩子們,加油!

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案8

          為切實(shí)開展好疫情防控期間教育教學(xué)活動(dòng),確!巴Un不停教、學(xué)生不停學(xué)”。xx月xx日至復(fù)學(xué)期間參照《x市xx區(qū)教育和體育局關(guān)于疫情期間中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際制定學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案。

          一、總體要求

          按照“停課不停教、學(xué)生不停學(xué)”的工作要求,學(xué)生依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)提供的錄播課和最強(qiáng)全學(xué)段全學(xué)科微課總匯平臺(tái)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí),老師借助微信班級(jí)群向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑,作業(yè)發(fā)布、批改等教育教學(xué)服務(wù),確保推遲開學(xué)不停課,教學(xué)進(jìn)度正常的進(jìn)行。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

          組長(zhǎng):xxx(總負(fù)責(zé))

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx各班班主任

          高俊:負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo),督促實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

          xxx:及時(shí)傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。

          xxx:指導(dǎo)信息辦負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息的通暢。

          xxx:制定學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案,會(huì)同教研組制定年級(jí)課程表,收集各學(xué)科相關(guān)信息,對(duì)接資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)。

          各班班主任:利用班群發(fā)布信息,積極主動(dòng),完成相關(guān)工作;并將班級(jí)任課教師聯(lián)系方式提供給每個(gè)學(xué)生。

          三、安排

          略

          四、具體措施

          1、班主任建立QQ群或微信群,把本班學(xué)生及任課教師拉入群內(nèi),班主任為群主,管理好所建群,群內(nèi)只進(jìn)行與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),不造謠、不信謠、不傳謠。

          2、線上學(xué)習(xí)活動(dòng)

          (1)利用“最強(qiáng)全學(xué)段全學(xué)科線上微課總匯”,或者中小學(xué)智慧教育平臺(tái)課程內(nèi)容,任課教師指導(dǎo)學(xué)生找到自己所在年級(jí)對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。

          (2)各教師利用微信群布置作業(yè)任務(wù),學(xué)生通過(guò)班級(jí)群進(jìn)行作業(yè)批改和反饋。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行在線答疑和在線輔導(dǎo)。學(xué)生有疑問(wèn)可直接在群內(nèi)聯(lián)系學(xué)科教師。

          3、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力

          “疫情防控”期間學(xué)生活動(dòng)范圍有限,教師要教育學(xué)生做好鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

          五、關(guān)愛(ài)困難學(xué)生

          因我校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,部分孩子是留守兒童,父母未在家,家中無(wú)智能機(jī):或因老人在家,不會(huì)使用智能機(jī),針對(duì)此情況老師可以采取以下教學(xué)方法:

          1、通過(guò)電話聯(lián)系進(jìn)行個(gè)別電話輔導(dǎo)

          2、收集好班上不能通過(guò)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,后期復(fù)學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)個(gè)性化輔導(dǎo)。

          中學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案9

          為了切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,保障師生身心健康和生命安全,最大程度地減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響,根據(jù)《xx縣教育科技和體育局關(guān)于開展線上教學(xué)工作的通知》的文件精神([20xx]xx號(hào)),堅(jiān)決貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)”的工作要求,做到疫情防控和教育教學(xué)“兩不誤”,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,現(xiàn)制定我校開展線上教學(xué)的工作方案如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:xxx各班班主任

          領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)制定線上教學(xué)的工作方案,對(duì)工作開展情況進(jìn)行督促指導(dǎo),適時(shí)總結(jié)改進(jìn)工作。

          二、具體措施

          (一)教師應(yīng)該做好榜樣

          1、協(xié)助學(xué)校做好疫情防控、統(tǒng)計(jì)、日?qǐng)?bào)。

          2、利用線上教學(xué)時(shí)段,鉆研業(yè)務(wù)、成長(zhǎng)自己。

          3、制定本班級(jí)、本學(xué)科的線上教學(xué)計(jì)劃,組織和引導(dǎo)學(xué)生在家利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有計(jì)劃地實(shí)施線上學(xué)習(xí)。

         。ǘ⿲W(xué)生應(yīng)該做的

          1、每天早上誦讀30分鐘。

          2、每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)做家務(wù)至少一次。

          3、每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)(看教學(xué)視頻、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容)2-3小時(shí),家長(zhǎng)監(jiān)督。

          4、堅(jiān)持練字,每天練字30分鐘,書寫內(nèi)容可以是語(yǔ)文課本20-30個(gè)字,要求工筆正楷。

          5、讀課外書籍,寫讀書筆記。

          6、每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)。

          7、盡量不外出。確因事要外出的,必須帶口罩,且不到人口聚集地。

          (三)家長(zhǎng)應(yīng)該做的

          1、放下手機(jī),陪孩子一起做家務(wù)、一起看書、一起學(xué)習(xí),給孩子做好榜樣。以此為契機(jī),多和孩子溝通交流,多一些鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。敬請(qǐng)家長(zhǎng)們配合和理解!

          2、家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生注意防溺水等安全監(jiān)管,盡量不外出,若因事確需外出的必須第一時(shí)間報(bào)備。

          3、家長(zhǎng)如果出現(xiàn)黃碼、紅碼等情況,必須第一時(shí)間報(bào)告社區(qū)和學(xué)校,主動(dòng)接受健康管理或治療。凡是從疫情地區(qū)返x的同住人員必須及時(shí)向社區(qū)、班主任報(bào)告。

          4、為學(xué)生提供必要的線上學(xué)習(xí)資源(電腦或手機(jī)),提供強(qiáng)有力的保障措施及后勤服務(wù)。

          (四)班主任應(yīng)該做的

          1、協(xié)調(diào)好各學(xué)科教學(xué)(線上、線下)的安排與進(jìn)度。

          2、每天及時(shí)提醒家長(zhǎng)督促孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況與反饋意見。

          3、協(xié)調(diào)安排其它學(xué)科相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          4、對(duì)本班學(xué)生身體上的不適(發(fā)熱發(fā)燒等不良反應(yīng))及時(shí)作好登記報(bào)告并督促家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī),并進(jìn)行防溺水、交通安全等提醒。

          三、課程安排及作息時(shí)間

          九年級(jí)課程及作息時(shí)間表

          略

          八年級(jí)課程及作息時(shí)間表

          略

          七年級(jí)課程及作息時(shí)間表

          略

          四、推薦線上學(xué)習(xí)平臺(tái)

         。1)騰訊會(huì)議(支持視頻教學(xué))

         。2)釘釘(支持視頻教學(xué))

          (3)QQ直播或微信直播(支持視頻教學(xué))

         。4)xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)等(不支持視頻教學(xué),有大量免費(fèi)視頻教學(xué)資源等)

          五、線上教學(xué)要求

         。1)根據(jù)線下教學(xué)進(jìn)度,安排好教學(xué)課時(shí)及內(nèi)容。

         。2)要求全員參與。

          (3)備好課,上好課,注重教學(xué)實(shí)效。

         。4)適當(dāng)布置配套練習(xí),切實(shí)體現(xiàn)“雙減”要求,有分層作業(yè)、探究性、實(shí)踐性作業(yè)等。

         。5)課程表開始執(zhí)行時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期五),周末時(shí)段由班主任協(xié)調(diào),各班自行安排。

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