中秋策劃活動(dòng)方案熱門
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的中秋策劃活動(dòng)方案熱門，希望能夠幫助到大家。
中秋策劃活動(dòng)方案熱門1
主題：“中秋夜·露營(yíng)賞月會(huì)”
活動(dòng)時(shí)間：9.22
活動(dòng)介紹：中秋是個(gè)團(tuán)圓之夜，但仍有不少待在異鄉(xiāng)不能回家團(tuán)聚的人，或是想用別樣的方式度過這樣節(jié)日的人，景區(qū)特別策劃了露營(yíng)賞月會(huì)，除了能參加中秋祭月會(huì)，感受漢古文化，還可以看煙花、免費(fèi)露營(yíng)，如果足夠幸運(yùn)還能得到意外的驚喜。參與群體：熱心讀者、電臺(tái)聽眾、留揚(yáng)的大學(xué)生代表
中秋節(jié)景區(qū)活動(dòng)策劃方案五：
主題：“景區(qū)大尋寶”
活動(dòng)時(shí)間：中秋(22-24號(hào))、國(guó)慶(1-7號(hào))
活動(dòng)介紹：大尋寶活動(dòng)是景區(qū)的又一特色活動(dòng)，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節(jié)排在了國(guó)慶之前且靠得很近，景區(qū)將尋寶活動(dòng)跨度拉長(zhǎng)，讓更多的市民游客可以參與其中，獲得更多的樂趣和幸運(yùn)。
參與群體：中秋國(guó)慶來景區(qū)的所有游客
中秋策劃活動(dòng)方案熱門2
為抓住中秋節(jié)的有利時(shí)機(jī)，以有力度的促銷活動(dòng)來帶動(dòng)客流量，擴(kuò)大xx的知名度及市場(chǎng)占有率，使的旺季銷售有一個(gè)好的開始，也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)，特制定如下方案。
一、活動(dòng)主題
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上19：00--21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大堂，或者開闊的地方。
五、參加人員
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后 小區(qū) 物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。
最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、x月x日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定）。
5、活動(dòng)宣傳：印制晚會(huì)宣傳單（背面物管小常識(shí)）。
6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排
�。�1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
�。�2）晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人：xx。
�。�3）后勤組（負(fù)責(zé)物品采購(gòu)）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
�。�4）安全保障組：（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
�。�5）音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部xx負(fù)責(zé)保障正常供電。
（6）宣傳資料組（負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通。
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、宣傳工作做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。
4、確�；顒�(dòng)準(zhǔn)備充分。
5、活動(dòng)過程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)。
互動(dòng)節(jié)目參考：
1、拋氣球
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山
準(zhǔn)備：一米竹竿
游戲規(guī)則：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從A端運(yùn)送到B端，中間設(shè)5米的距離，先到者為勝，中間竹竿落下者退出，主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶（可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只）；塑料垃圾袋（15只）；三種不同類型的垃圾（各五份）。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會(huì)參與人員介紹垃圾分類知識(shí)。
并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準(zhǔn)確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎(jiǎng)。
這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識(shí)，并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí)，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
中秋策劃活動(dòng)方案熱門3
一、中秋節(jié)活動(dòng)概述
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星铮粋�(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景！這一天，xx租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xx有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年x月x日中秋文藝晚會(huì)”。
二、中秋節(jié)活動(dòng)主題
“xx”為主題，營(yíng)造“xx”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
三、中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容概要
�。ㄒ唬┲星锕�(jié)活動(dòng)分析
1、此次活動(dòng)的參與者國(guó)外友人不少，故從中國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以xx租賃公司建議活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào)動(dòng)員工對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。
3、我們應(yīng)對(duì)中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關(guān)中秋傳說做重點(diǎn)講解。
4、其他國(guó)家人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的'紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。
6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
�。ǘ┲星锕�(jié)目的大體思路
1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分：月餅、孔明燈等。
3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。
四、中秋節(jié)活動(dòng)具體安排
1、中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、前期準(zhǔn)備：
�。�1）聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：xx有限公司，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。
�。�2）做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。
�。�3）尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
（4）在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。
�。�5）通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
�。�6）主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)布置流程
1、xx舞臺(tái)搭建及場(chǎng)地布置。
2、xx音響租賃設(shè)備的布置。
3、xx燈光音響租賃的布置。
4、xx桌椅租賃及場(chǎng)地布置。
中秋策劃活動(dòng)方案熱門4
l中秋策劃方案
以餐飲為例，說說中秋營(yíng)銷策劃方案！
1.“把月亮帶回家”
活動(dòng)期間，消費(fèi)滿100元，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。
操作說明：
1.鑰匙扣由商場(chǎng)定做，根據(jù)餐廳銷售額確定訂做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。
2.在鑰匙扣上刻上餐廳名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“XX餐廳祝您中秋節(jié)快樂”。
3.憑購(gòu)物小票到餐廳指定處領(lǐng)取，100元一個(gè)，200兩個(gè)，依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。
2.隨機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
當(dāng)顧客買單結(jié)賬之后，收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎(jiǎng)，顧客只需將賬單交給指定人員，顧客就有一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。
抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是：“今天飲料全免費(fèi)”，“今天免費(fèi)送一份**菜”其他紙條可能是“下次帶一個(gè)客人來只收一份錢”，“你今天的甜點(diǎn)免費(fèi)”等等優(yōu)惠。
大家可以根據(jù)餐廳的具體情況來進(jìn)行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作，在此不詳細(xì)述說。
3.給中秋套餐給予特別折扣
為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種，同時(shí)為了吸引更多的顧客點(diǎn)餐，我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。
4.顧客演講中秋之夜
在顧客就餐時(shí)，餐廳可以告訴客人：“誰愿意上臺(tái)來，用30秒或40秒種作一個(gè)短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者，今天的餐費(fèi)免單。
5、特殊客人優(yōu)惠活動(dòng)
餐廳對(duì)重要客人發(fā)給VIP卡或者今晚是特別指定第幾位客人，如：在VIP卡號(hào)為922位是最重要的客人，有特別的服務(wù)和優(yōu)惠。
操作說明大家可以自己根據(jù)餐飲酒店的情況來進(jìn)行操作，在此不詳細(xì)述說
中秋策劃活動(dòng)方案熱門5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月6日——9月8日
活動(dòng)主題：
喜慶購(gòu)物，百萬讓利
活動(dòng)內(nèi)容：
一、花好月圓時(shí)——進(jìn)門送錢
進(jìn)門就送禮金券10元（全場(chǎng)流通）。
二、七夕鵲橋
憑參加“十月婚典”的有效證件，購(gòu)穿戴類商品享受7。7折。
三、媚力姻緣
鉆石婚（60年）；金婚（50年）；紅寶石婚（40年）；珍珠婚（30年）；瓷婚（20年）的夫婦持有效證件購(gòu)服裝、鞋帽類商品5——9折。
四、感謝婚姻
凡20xx年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的夫婦購(gòu)穿戴類商品享受8折起。
五、佳人漢商行
9月8日上午聚焦xx廣場(chǎng)，百對(duì)新人閃亮登場(chǎng)。
過同心門、走同心橋、飲同心酒。
管樂齊吹奏，新人聯(lián)歡會(huì)，大型動(dòng)態(tài)秀。
六、燦爛低價(jià)情
煽情篇：中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中；男式西褲全場(chǎng)現(xiàn)價(jià)再9折。
縱情篇：全場(chǎng)品牌皮鞋5折。
撩情篇：全場(chǎng)小家電8折起，滿50元可參加摸獎(jiǎng)30——300元。
中秋策劃活動(dòng)方案熱門6
一、節(jié)假日及聚集人氣部分
分時(shí)間段的活動(dòng)安排:(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望，加深顧客對(duì)南康百貨的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周:x月Xx日-x月x日
驚喜第一重:購(gòu)物積分送大米，積多少送多少!
市場(chǎng)分析:目前，積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策，削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日x月5日每晚7:30開始
活動(dòng)內(nèi)容:
顧客是南康百貨的上帝，南康百貨的發(fā)展更離不開顧客的支持，為了感謝對(duì)南康百貨長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客，南康百貨超值大回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動(dòng)，還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票，金額不累計(jì))到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為南康放心米。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出南康自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)
第二周:月x日-x月x日
驚喜第二重:南康積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大，不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會(huì)吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間:x月6日-x日12日
活動(dòng)內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié)，南康積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì))到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。
第三周:x月13日-x日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間:x月13日-x月19日
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性削費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事項(xiàng):店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:x月19日-x日28日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間:x月19日-x月28日
活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間，當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購(gòu)物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)
購(gòu)物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購(gòu)物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
中秋策劃活動(dòng)方案熱門7
一、背景分析
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋節(jié)是孩子們賞月、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好機(jī)會(huì)。這種主題活動(dòng)貼合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子熟悉且感興趣，具有教育價(jià)值。設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的以中秋節(jié)為主題的活動(dòng)，有助于孩子們初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受滿月和家人團(tuán)聚的完美氛圍。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，要突出孩子的主體性，即從設(shè)計(jì)到布置到評(píng)價(jià)的全過程都要讓孩子積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料的選擇上，要充分研究每個(gè)孩子的發(fā)展需求，保證孩子對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)的主題和目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享自己的完美情感。
2、了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來、由來及相關(guān)習(xí)俗，了解中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、孩子和家長(zhǎng)一起收集整理數(shù)據(jù)，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
�。�1）主題環(huán)境的創(chuàng)造：
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過創(chuàng)建主題墻，將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入主題教學(xué)，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定創(chuàng)作環(huán)境的材料，啟發(fā)他們?cè)趧?chuàng)作主題墻飾時(shí)積極進(jìn)取，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程。在與幼兒討論好墻面裝飾材料后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料，制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片（老師、小朋友、家長(zhǎng)收藏），如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月亮圖片等。（底部有簡(jiǎn)單的字幕）。豐富孩子們對(duì)月球的體驗(yàn)。
2、中秋節(jié)習(xí)俗—中秋節(jié)前后的習(xí)俗照片。通常中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在同一個(gè)時(shí)間，可以把中國(guó)的地圖排好，然后把不同地方慶祝中秋節(jié)的照片按地區(qū)排在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登月等。由老師和孩子共同完成。目的讓孩子了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋節(jié)的起源—后羿射日和嫦娥奔月的照片。目的是讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。
4、團(tuán)圓樂——孩子們的全家福照片，反映中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
5、中秋節(jié)快樂—兒童親子手抄報(bào)。與兒童家長(zhǎng)合作制作手抄報(bào)，反映起源、風(fēng)俗、兒歌、古詩等。中秋節(jié)。通過教育提高兒童對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，了解中國(guó)文化和美德。
6、中秋祝�！蠋煘楹⒆觽儨�(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓他們用畫筆在長(zhǎng)卷上表達(dá)對(duì)中秋的感受。桂樹下的玉兔，飛翔的嫦娥，月亮的變化，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)都躍然紙上。
（2）創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)：
區(qū)域活動(dòng)是課程材料的延伸或擴(kuò)展。所以這個(gè)題材的地域素材來園和中秋節(jié)的相關(guān)素材。根據(jù)孩子的不同技能和個(gè)體差異，放入不同層次的材料。該地區(qū)的材料與課程和最近的活動(dòng)材料密切相關(guān)。兒童在主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)將通過區(qū)域游戲得到進(jìn)一步鞏固、遷移和推廣。
1、留尼汪超市：
并收藏各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等。為孩子開展“超市購(gòu)物”游戲。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域：
方便：孩子用月餅盒、手提袋等。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝，汽車，家具等。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂時(shí)，就獲得了成功的喜悅。
商店：孩子們?cè)谀＞叩膸椭掠孟鹌つ嘀谱髟嘛灐?/p>
說明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，可以幾個(gè)區(qū)域一起玩。黏土地區(qū)孩子做的月餅，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售。這些都可以由老師來提示，孩子可以表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。
3、拼圖區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，進(jìn)行比較，繪制“月亮變化書”等。
4、音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。準(zhǔn)備好各種打擊樂器：圓跳臺(tái)、三角鐵、響鈴等。、音樂圖集、練習(xí)節(jié)奏音樂、嘗試用不同的打擊樂器為歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂《云追月》一起演奏、嘗試用樂器獨(dú)立演奏幼兒園中秋主題活動(dòng)策劃書。孩子接觸打擊樂，可以發(fā)展他們的節(jié)奏感、感受力和對(duì)音樂的理解能力，培養(yǎng)他們耐心傾聽、相互配合的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，指導(dǎo)他們舉辦中秋晚會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽表演，展示自己，激發(fā)他們的自信心。
6、閱讀區(qū)：放入故事書、圖片、識(shí)字卡、圖文并茂的古詩詞、關(guān)于月亮和中秋節(jié)的兒歌，提高孩子的閱讀能力。
�。�3）廊道環(huán)境的創(chuàng)造：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外空間和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天必須接觸和經(jīng)過的地方，同時(shí)也承擔(dān)著教育功能的責(zé)任。
�。�4）家庭聯(lián)系欄：
父母園是家庭交流的重要園地。父母的花園不僅要溫馨美好，還要富有詩意，吸引父母的注意力，讓欄目“活起來”，真正體現(xiàn)家與家之間的互動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)全面了解班級(jí)活動(dòng)，要設(shè)置以下板塊：早期了解教育——張貼主題教案，讓家長(zhǎng)了解這個(gè)主題信息；本月話題：——家長(zhǎng)討論“過一個(gè)有意義的中秋節(jié)”計(jì)劃，讓孩子在節(jié)日的氣氛中了解節(jié)日的由來和習(xí)俗；我學(xué)會(huì)了——貼兒歌和故事；溫馨提示——結(jié)合需要家長(zhǎng)配合開展主題活動(dòng)的工作，精彩瞬間——將幼兒園的活動(dòng)以照片的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)。從而體現(xiàn)家合教育的理念和主張！
在中秋節(jié)主題環(huán)境的營(yíng)造中，要把孩子作為學(xué)習(xí)主體貫穿于活動(dòng)的全過程，努力讓每一面墻、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)材料都與孩子互動(dòng)，與孩子“對(duì)話”，發(fā)展孩子的自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子在游戲和樂趣中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師。
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