- 班級元旦活動策劃方案 推薦度：
- 元旦班級活動策劃方案 推薦度：
- 班級元旦晚會活動策劃方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班級元旦活動策劃方案范文（精選15篇）
為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家收集的班級元旦活動策劃方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級元旦活動策劃方案 1
一、活動主題：
喜迎元旦
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
三、主辦方:
蘆溪中心學(xué)校
承辦方：
蘆溪中心學(xué)校教育工會
四、活動對象：
蘆溪中心學(xué)校全體師生
五、晚會嘉賓：
校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師
六、活動地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場
七、活動時間：
xx年12月30日14：30—16：30
八、活動流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、校公開欄公布元旦聯(lián)歡會信息。
2、發(fā)通知和晚會策劃案給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3、要求各班班主任做好動員工作，鼓勵學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(12月1日-12月29日)：
1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。
2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為搶椅子和五角一元游戲。
3、各節(jié)目的.排練，各班要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯老師制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備。
4、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出聯(lián)歡會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人。
5、12月29日(14:30)彩排，在�；@球場。
6、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
物品的準(zhǔn)備：
1、節(jié)目單(12月28日)
2、道具、音響在25-29號準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物29號準(zhǔn)備好;服裝、化妝等在29號做準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)場布置：聯(lián)歡會當(dāng)天13:00開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。
班級元旦活動策劃方案 2
一、活動目的
在新年到來之際，以"收獲快樂，祝福20xx"為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1：30
三、活動地點(diǎn)：
高三(2)班教室
四、參加人員：
高三(2)班老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1.提前準(zhǔn)備好裝飾材料，布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限，內(nèi)容健康，富有青春色彩。
4.學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食，提供給孩子們分享，允許每人帶喜歡的玩具展示。
六、活動過程：
1.班主任致新年賀詞，宣布活動開始(略)
2.主持人致辭(主持人：)
開場白
男：尊敬的各位老師女：各位同學(xué)合：下午好!
男：時光荏苒(rěn rǎn)，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.個人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱，一一表演)
4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時，加入游戲
a .氣冠云霄(吹氣球)：游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝，
b.踩氣球：參與者，每人腳上綁兩個氣球，互相踩踏，最后留下來的.沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者，贏得小獎品。
c.搶板凳：選6位同學(xué)，5張凳子，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，一起搶凳子，每輪淘汰一人，每次抽掉一張凳子，直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝，贏得獎品。
5.結(jié)束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx!
20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓!
班級元旦活動策劃方案 3
一、活動時間：
20xx年12月xx日下午2:30——4：30
二、活動地點(diǎn)：
四年級教室及學(xué)校操場
三、參加對象：
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
五、注意事項
1、活動當(dāng)天班主任必須到場;
2、各班要有組織、有紀(jì)律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全;
六、游戲規(guī)則
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。
6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎票。
9、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。
備注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
班級元旦活動策劃方案 4
一、活動主題：
迎元旦，快樂冬游！
二、活動負(fù)責(zé)人：
黃福海
三、活動地點(diǎn)：
青秀山
四、前期工作
1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書，通知一下參加的同學(xué)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)（準(zhǔn)備好學(xué)生證哦！不過有錢也行�。�
2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。
3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。
五、參與對象：
207班全體同學(xué)
六、活動流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進(jìn)入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散，負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點(diǎn)什么東西帶去
2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣
3、注意交通安全，財物安全
4、注意發(fā)揚(yáng)北流人的`良好作風(fēng)
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義
6、如果下雨，活動改期會有通知
八、討論
你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅游？現(xiàn)在開始………精彩源于你們！
班級元旦活動策劃方案 5
一、活動主題
對聯(lián)迎新春，競答曉書畫。
二、活動背景
隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯(lián)呢？書畫協(xié)會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達(dá)書畫協(xié)會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術(shù)之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨(dú)特風(fēng)骨和精神財富。春聯(lián)，是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現(xiàn)方式,既是根據(jù)中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學(xué)形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨(dú)立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯(lián)一直情有獨(dú)鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。
俗話說：“一年之計在于春。”中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運(yùn)。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯(lián)恰好是達(dá)到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯(lián)表達(dá)對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達(dá)對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的'事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達(dá)自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯(lián)恰恰是強(qiáng)化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際，云南大學(xué)書畫協(xié)會將我國兩大傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶結(jié)合起來，送春聯(lián)，為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統(tǒng)文化在大學(xué)流光溢彩。
三、活動目的
正值元旦來臨之際，云南大學(xué)書畫協(xié)會通過送春聯(lián)活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福，表達(dá)對老師同學(xué)們最真切的關(guān)心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學(xué)了解書畫知識，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化及精神的了解和弘揚(yáng)。
四、活動時間
暫定于xx年12月8號準(zhǔn)備材料，正式活動在12月13，14號兩天。
五、活動地點(diǎn)
楠梓苑食堂門口（各設(shè)一天）
六、活動單位
主辦單位：共青團(tuán)云南大學(xué)委員會云南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位：云南大學(xué)書畫協(xié)會
七、活動籌備情況
活動實(shí)施策劃組織機(jī)構(gòu)
1、前期準(zhǔn)備小組由沈佳麗等8名同學(xué)組成。
任務(wù)：搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。
2、現(xiàn)場準(zhǔn)備小組由李澤立等五名同學(xué)負(fù)責(zé)。
任務(wù)：擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯(lián)等。
3、現(xiàn)場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學(xué)組成。
任務(wù)：現(xiàn)場為同學(xué)們書寫春聯(lián)、福字。
4、現(xiàn)場服務(wù)小組由錢毅等六名同學(xué)組成。
任務(wù)：為同學(xué)們介紹此次活動，解答同學(xué)們提出的問題，協(xié)助同學(xué)自由寫春聯(lián)，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
5、現(xiàn)場發(fā)放小組由麻友等八名同學(xué)組成。
班級元旦活動策劃方案 6
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：
照相報道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
四、活動時間：
12月31日上午9：00開始入園參與
游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn)：
大操場、各班
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細(xì)則：
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
九、對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
班級元旦活動策劃方案 7
一、活動目標(biāo)：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動時間：
12月31日晚18點(diǎn)18分
三、活動地點(diǎn)：
XX飯店影視廳
四、活動主題：
歡歡喜喜過大年
五、設(shè)計思想：
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；
一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；
一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；
一出由孩子用心演繹的`大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六、節(jié)目順序：
1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）
2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘
3、18：40——18：50《XX娃娃送福來》8分鐘
4、18：50——18：57《相聲》7分鐘
5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘
6、19：07——19：13歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘
7、19：13——19：20家園互動游戲：找好運(yùn)15+頒獎儀式：XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘
9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘
10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘
11、19：40——19：47《high baby》7分鐘
12、19：47——19：51《親子操》4分鐘
13、19：51——19：57《園舞》6分鐘
14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘
15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）
班級元旦活動策劃方案 8
一、活動意義：
為了迎接20xx年元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的能力，同時增進(jìn)幼兒與家長之間的'親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午
活動地點(diǎn)：幼兒園操場、各班級
活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長
三、活動目標(biāo):
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
四、活動準(zhǔn)備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。
4、準(zhǔn)備游戲獎品。
5、擬定家長邀請函、游園券。
6、餃子餡
五、活動過程：
1、上午8:30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
4、家長和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。
游戲項目 ：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;
六、安全保障：
1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
班級元旦活動策劃方案 9
一、活動目標(biāo)：
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的.心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前后
五、活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3、知識準(zhǔn)備：
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：、涂色、粘貼
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心愿卡
活動結(jié)束：掛心愿卡
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動：
1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
班級元旦活動策劃方案 10
活動目標(biāo)
1. 為朋友制作賀卡，增進(jìn)幼兒之間的友誼；
2. 培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力；
3. 讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，借此提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備
1. 小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡；
2. 背景音樂《新年好》。
活動過程
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1. 配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美；
2. 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物，可以參考引導(dǎo)語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自己的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一起制作賀卡吧！
二、幼兒在教師指導(dǎo)下制作賀卡
1. 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案；
2. 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示 教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。
3. 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的.想法；
4. 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡；
5. 賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示 幼兒制作賀卡時，教師可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放其他的輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1. 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2. 送賀卡時，需要跟別人說什么？
3. 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示 收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
活動延伸
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
班級元旦活動策劃方案 11
活動簡介：
《搓圓子》出自南京師范大學(xué)出版的《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》小班上冊的《天才小廚師》單元的內(nèi)容，通過活動讓幼兒了解過年的相關(guān)民俗，知道食物湯圓的文化含義，培養(yǎng)幼兒根據(jù)線索的推測能力，鍛煉幼兒的'手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性，同時享受與同伴一起制作食物的樂趣。
活動目標(biāo)：
1.知道食物湯圓的文化含義;
2.培養(yǎng)幼兒根據(jù)線索推測的能力;
3.享受與同伴一起制作食物的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
糯米粉、盤子數(shù)個、圍裙、廚師帽、音樂《賣湯圓》
活動過程：
1.用猜謎的方式開始活動。
——以湯圓為謎底，教師邊念謎面，邊做手指動作：“捏呀捏，搓呀搓，搓出一個小圓球。圓滾滾，站不穩(wěn)，放到水里滾一滾。”
——請幼兒猜猜是什么，幼兒若猜不出，可進(jìn)一步提供線索：“圓圓白白的，可以吃的�！�
2.謎底揭曉后，告訴幼兒相關(guān)民俗：過年吃湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。
3.激發(fā)幼兒的制作興趣，請幼兒一起搓湯圓、煮湯圓。
——請幼兒將手洗干凈。
——將幼兒分組，每組的桌上放一盤已分成小塊的糯米團(tuán)和一個空盤子。
——搓一搓、揉一揉，搓出一個湯圓后，放在空盤子里。
——等每組都完成后，請廚房的大媽幫忙煮熟。(為了讓幼兒可以盡情地吃湯圓，可事先準(zhǔn)備一些已搓好的湯圓和幼兒搓的湯圓一起煮。)
——在煮湯圓的過程，師幼、家長可以一起聽音樂《賣湯圓》做律動，幫忙收拾教室，把手洗干凈。
4.湯圓煮好后，大家一起快樂的分享、品嘗自己做的湯圓，也可以請家長、老師或者小組的弟弟、妹妹分享。
反思：
1、這節(jié)課由于我準(zhǔn)備的不充分，上的有點(diǎn)倉促，整個活動就覺得像在趕場。
2、幼兒操作中有遇到一些幼兒不會做，我就單獨(dú)教他應(yīng)該怎么做，應(yīng)該把這問題拎出來，請幼兒自己來說說怎么樣搓才搓的好。搓的好的也可以拎出來請幼兒來說說好在哪，那樣搓的不怎么好的幼兒也可以有個參考，知道接下來要怎么搓。
3、賣圓子環(huán)節(jié)幼兒很喜歡，玩得特別高興。
班級元旦活動策劃方案 12
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感覺節(jié)日的氣氛，將開展以歡慶元旦為主題的一系列別同形式的活動。經(jīng)過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的'方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。
二、活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒經(jīng)過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的歡樂。
3、經(jīng)過慶�；顒�，感覺到實(shí)小附幼大伙兒庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實(shí)小附幼全體教員工工
四、活動時刻：
暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動預(yù)備：
1.各班排練一首迎新年合歌唱曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.預(yù)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地方：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動別擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。
2、活動時，別高聲喧嘩，別亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，并且播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年未動分毫祝愿。
7、主持人致結(jié)束詞，大伙兒來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《如果幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
班級元旦活動策劃方案 13
一、活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。
2、《元旦好》背景音樂。
三、活動重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
四、活動過程
A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
元旦快到了，小熊給小兔送了元旦賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的元旦賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作元旦賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的元旦賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的'賀卡，鼓勵幼兒交流制作元旦賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《元旦好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《元旦好》的音樂。
D：延伸活動：
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
班級元旦活動策劃方案 14
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的`日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
班級元旦活動策劃方案 15
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動目標(biāo)
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
4、培養(yǎng)表演的興趣。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
參與人員：
小二班與大班，托班所有家長及小朋友
活動過程
1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。
2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4、（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實(shí)現(xiàn)的.！
節(jié)目單：
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班XXX）
2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班XXX，XXX等）
3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班XXX等）
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戲《包餃子》（表演者小二班XXX等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班XXX）
7、教師舞蹈《小蘋果》（表演者XXX等）
8、歌曲《我愛你》（表演者XXX等）
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等（朗誦者：小二班XXX，XXX等）
10、舞蹈（表演者：大班全體幼兒）
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全體小朋友）
13、詩朗誦《樹真好》（朗誦者XXX等）
14、歌表演《我有一個家》（表演者小二班全體幼兒）
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>
�。ńY(jié)束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！
結(jié)束語：
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。
【班級元旦活動策劃方案】相關(guān)文章：
班級元旦活動策劃方案11-15
班級元旦活動方案策劃11-17
元旦班級活動策劃方案03-09
班級元旦活動策劃方案01-31
大學(xué)班級元旦活動策劃方案05-11
班級元旦活動策劃方案錦集10-09
元旦班級策劃活動方案（精選10篇）01-05
元旦班級策劃方案03-09
班級新年晚會活動策劃方案09-14
幼兒園班級元旦活動策劃方案01-12