2023年度考核工作方案范文（精選17篇）
做好可行性分析是做好工作方案的前提。當(dāng)計劃開展某項工作時，我們需要為上級提供多種工作方案，一起來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的2023年度考核工作方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考核工作方案 篇1
為做好我委機(jī)關(guān)公務(wù)員年度考核工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就20XX年度機(jī)關(guān)公務(wù)員考核工作有關(guān)問題通知如下：
一、考核對象
委機(jī)關(guān)在職的處級及處級以下公務(wù)員。
二、考核內(nèi)容
按照《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，以公務(wù)員的職責(zé)職位和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉情況，重點考核20XX年度的工作任務(wù)完成情況。德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作出勤率等方面的表現(xiàn)。績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻(xiàn)。廉，是指廉潔自律、廉潔從政等方面的表現(xiàn)。
三、考核等次
年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。評定的的標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。ㄒ唬┕珓�(wù)員具備下列條件的，應(yīng)確定為優(yōu)秀等次：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實績突出；清正廉潔。
�。ǘ┕珓�(wù)員具備下列條件的，應(yīng)確定為稱職等次：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；能夠完成本職工作；廉潔自律，無不良反映。
�。ㄈ┕珓�(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職等次：思想政治素質(zhì)一般；履行職責(zé)的工作能力較弱；工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。
�。ㄋ模┕珓�(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次：思想政治素質(zhì)較差;業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心和工作作風(fēng)差;不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重的。
四、考核程序
�。ㄒ唬﹤�人總結(jié)本年度德、能、勤、績、廉表現(xiàn)情況，重點是履行職位職責(zé)和完成所承擔(dān)的工作任務(wù)以及出勤等情況，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》。
�。ǘ└魈幨�、直屬單位主要負(fù)責(zé)人于20XX年1月15日將個人述職材料交至委人事教育處，其余人員在處室范圍內(nèi)述職。
�。ㄈ┨幨抑饕�(fù)責(zé)人由分管委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時考核和掌握情況，寫出評語，提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。其余同志由各處室主要負(fù)責(zé)人在聽取被考核人述職的.基礎(chǔ)上，根據(jù)平時掌握情況和個人年度總結(jié)，寫出評語，提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求。
�。ㄋ模┱匍_全體公務(wù)員大會，投票民主推薦優(yōu)秀等次公務(wù)員候選人。
�。ㄎ澹┪h組會研究確定優(yōu)秀等次公務(wù)員人選及其他公務(wù)員的考核等次。
�。┛己私Y(jié)果由被考核對象在《公務(wù)員年度考核登記表》“本人意見”欄簽字，存入個人檔案。
五、評選優(yōu)秀公務(wù)員
（一）優(yōu)秀等次名額
20XX年度我委優(yōu)秀等次名額為7名。
（二）優(yōu)秀等次公務(wù)員評選程序
1、召開委機(jī)關(guān)全體公務(wù)員大會進(jìn)行民主推薦。
候選人范圍：在職的處級及以下公務(wù)員。民主推薦優(yōu)秀公務(wù)員候選人10名，其中：正處級干部3名、副處級干部3名、科級及以下干部4名。
2、由委黨組會從10名優(yōu)秀公務(wù)員候選人中確定7名優(yōu)秀等次公務(wù)員人選（其中：正處級干部2名、副處級干部2名、科級及以下干部3名）。
3、對擬定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員在委機(jī)關(guān)范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議，對評為優(yōu)秀的公務(wù)員進(jìn)行表彰嘉獎。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┛己斯ぷ髟谖h組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，委人事教育處負(fù)責(zé)組織實施。各處室述職請于20XX年1月底前完成，《公務(wù)員年度考核登記表》請于20XX年1月31日前交委人事教育處存入干部人事檔案。
�。ǘ┪瘷C(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心、省旅游質(zhì)量監(jiān)督管理所、省旅游信息和培訓(xùn)中心參照本方案要求認(rèn)真組織開展本單位20XX年度考核工作。直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核另行下文通知。機(jī)關(guān)借用人員當(dāng)年工作時間超過半年的可在機(jī)關(guān)考核，考核結(jié)果送原單位存檔備案。
考核工作方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵機(jī)制政策，全面提高草原保護(hù)和建設(shè)水平，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)《州草原生態(tài)補(bǔ)獎領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補(bǔ)獎工作的'通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、考評范圍和內(nèi)容
�。ㄒ唬┛荚u范圍。
縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
�。ǘ┛荚u內(nèi)容。
草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策落實情況。
二、工作步驟和方法
�。ㄒ唬⿲嵤╇A段。（6月25日6月30日）
1、自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立工作組，開展自查驗收工作，并比照《縣落實草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策縣對鄉(xiāng)績效考核評分表》相關(guān)內(nèi)容，形成自查報告。
2、核查。由縣草補(bǔ)辦組織相關(guān)人員檢查內(nèi)業(yè)資料，進(jìn)行實地核查，形成績效考評結(jié)果。
�。ǘ┱碾A段。（7月1日7月5日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)績效考評結(jié)果，及時整改，并將整改情況形成書面報告，報縣草補(bǔ)辦。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的工作機(jī)制。要根據(jù)實施方案的要求，層層落實責(zé)任，認(rèn)真組織實施。
�。ǘ┘訌�(qiáng)工作配合，形成監(jiān)管合力。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要密切配合，明確任務(wù)，落實責(zé)任，形成合力，并將績效考評與草補(bǔ)日常工作緊密結(jié)合起來，建立健全長效機(jī)制，確保草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎勵政策落實到位，取得實效。
考核工作方案 篇3
為了實現(xiàn)管理重心下移，加強(qiáng)我校中層干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個方面進(jìn)行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分。
1、崗位職責(zé)(60分)：
能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)：
熱愛教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響。
3、服務(wù)意識(10分)：積極主動，熱心周到，發(fā)現(xiàn)問題主動解決，反映問題及時解決。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
4、工作實績(20分)：
能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光。
二、考核方法
1、學(xué)期個人述職：中層干部要在全校教職工大會上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實事求是，不擴(kuò)大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時間不得超過10分鐘。
2、個別談話：談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。
3、考核測評：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計匯總。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項審核，最后確定考核成績及等第。
三、考核等次的'劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標(biāo)準(zhǔn)是：
優(yōu)秀(90100分)：正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績突出。
稱職(8089分)：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職(7079分)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱職(69分以下)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。
2、全體中層干部與教職工一同參加考核。
五、考核結(jié)果的運用
1、評定考核分?jǐn)?shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計出被考核人員的得分，報學(xué)校黨支部審議。
2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿⒃谠u優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進(jìn)行誡勉談話，限期改正。
4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù)。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
七、考核的具體工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
八、本方案自公布之日起實施。
考核工作方案 篇4
為強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，確保全縣健康教育工作順利開展，特制定20xx年健康教育工作督導(dǎo)檢查方案如下：
一、時間安排
根據(jù)《20xx年健康教育工作考評細(xì)則》要求，實施檢查督導(dǎo)，1季度由健教科考評（覆蓋一輪），半年及年終進(jìn)行集中考評。
二、范圍和對象
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各類學(xué)校。
三、人員分工
由孫建文負(fù)責(zé)，鄧敏、徐達(dá)利具體實施。
四、檢查內(nèi)容
1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，健康教育工作人員培訓(xùn)情況。
2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。
3、健康知識講座開展情況。
4、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位健康教育覆蓋情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
5、醫(yī)院健康教育開展情況，病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
6、社區(qū)、村社健康教育開展情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達(dá)到要求。
7、醫(yī)療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務(wù)完成情況。
8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。
五、檢查步驟
1、聽取健康教育工作情況匯報。
2、查看健康教育工作資料。
3、檢查標(biāo)語、專欄等設(shè)置情況。
4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。
六、相關(guān)要求
檢查督導(dǎo)組人員必須嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范，從實檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時與相應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)交換意見，提出建議，改進(jìn)措施認(rèn)真落實。促進(jìn)我縣健康教育工作完善和深入，檢查結(jié)果將與年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)經(jīng)費掛鉤。
考核工作方案 篇5
為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校管理和發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，根據(jù)杭余區(qū)教育局余教人180號有關(guān)文件精神，制定本實施方案。
一、考核對象
校級領(lǐng)導(dǎo)干部
副校級領(lǐng)導(dǎo)干部
二、考核時間
1月22日下午2:30
三、考核原則
1.堅持客觀公正、發(fā)揚民主原則；
2.堅持看素質(zhì)、看民意、重實績的原則；
3.堅持定性與定量相結(jié)合原則。
四、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、工作實績（分管工作）和自身素質(zhì)等。考核以《杭余區(qū)中學(xué)校長考核評分標(biāo)準(zhǔn)》和《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容。考核計算時間從1月起至12月底止。
五、考核程序
1.成立考核小組，召開黨政工聯(lián)席會議，確定考核小組成員，并在校務(wù)公開欄內(nèi)公布。
2.制訂考核方案。
3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進(jìn)行總結(jié)，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核自查記載表》等。
4.召開考評會議（全體教職工參加）
�、艂�人述職：全面總結(jié)一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的'情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應(yīng)控制在20xx字左右（15分鐘內(nèi)）。
�、泼裰鳒y評
民主測評采取無記名方式，由學(xué)�？己诵〗M組織全體教職工對校長進(jìn)行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優(yōu)秀票數(shù)，B為良好票數(shù)，C為合格票數(shù)，D為基本合格票數(shù)，E為不合格票數(shù)）。
⑶學(xué)�？荚u
由學(xué)校考核小組會同局領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。
�、染C合評價
根據(jù)考核得分情況（考核得分=學(xué)校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室意見的基礎(chǔ)上，評定考核等次。考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以內(nèi)，“良好”等次比例控制在25%以內(nèi)。
副職由考核小組成員對照考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行考核評分，并對民主測評情況進(jìn)行統(tǒng)計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區(qū)20xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核匯總表》。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任期考核，是不斷加強(qiáng)和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。
2.堅持客觀公正。考核組人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真履行考核職責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行考核。
考核工作方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實20xx年全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作會議精神，做好我院年度考核工作，根據(jù)縣委組織部、縣人力資源和社會保障局《關(guān)于20XX年全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求，結(jié)合我院實際，制定本實施方案。
一、年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)
年度考核是人員管理的重要環(huán)節(jié)，是實施人員獎懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)晉升和工資調(diào)整的重要依據(jù)。為加強(qiáng)對我院工作人員年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立事業(yè)單位工作人員年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)整個年度考核的工作。
二、考核時間與方法步驟
考核時間擬定于20xx年3月中旬進(jìn)行，分三個階段進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動階段
召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級文件精神，制定實施方案，明確考核評比的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、等級劃分方法等。并劃分考核小組，個人準(zhǔn)備工作總結(jié)等。
2、考核評比階段
各考核小組根據(jù)醫(yī)院要求，結(jié)合實際，根據(jù)考核工作實施方案要求，確定被考核人員等次人選，報領(lǐng)導(dǎo)小組審核�？己吮砑皟�(yōu)秀名單上報時間截止至3月18日。
3、總結(jié)上報階段
將產(chǎn)生的優(yōu)秀人員進(jìn)行一周公示。公示無異議后填表并完善考核材料，上報縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核委員會辦公室，辦理審批備案手續(xù)。
三、考核范圍及優(yōu)秀等次數(shù)量
1、考核范圍：全院在編人員及20xx年至20xx年計劃內(nèi)引進(jìn)大中專畢業(yè)生共計392人。
2、優(yōu)秀等次數(shù)量：按照縣委組織部、縣人力資源和社會保障局文件精神，我院在20xx年縣委、縣政府考核中取得第三名，優(yōu)秀名額比例比往年增加5%，按20%比例計算，四舍五入。
3、科級干部與所在單位普通工作人員一同考核，不再單獨確定優(yōu)秀等次名額。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、有下列情況之一者年度考核為不合格：
(1)受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年;
(2)受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年;
(3)受留黨查看處分的`當(dāng)年;
(4)受開除黨籍處分的當(dāng)年;
(5)無正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員;
(6)違犯計劃生育有關(guān)規(guī)定的;
(7)違犯社會治安
2、有下列情況之一不進(jìn)行年度考核：
(1)病假、事假累計超過半年的;
(2)由企業(yè)單位調(diào)入不滿半年的;
(3)擅自離崗人員;
(4)停薪留職人員;
(5)當(dāng)年辦理離退休手續(xù)的;
五、其他需要說明的情況
1、新參加工作人員實行見習(xí)期的，首次就業(yè)的，只寫評語不定等次;非首次就業(yè)的，不參加年度考核。
2、事業(yè)單位之間調(diào)動的，由調(diào)入單位進(jìn)行年度考核，確定考核等次，其調(diào)動前的表現(xiàn)情況由原單位提供。
3、當(dāng)年的軍隊專業(yè)干部、退伍軍人進(jìn)行年度考核，參照專業(yè)、退伍時的鑒定確定考核等次。
4、其他情況參照莒人社發(fā)[20xx]6號文件的有關(guān)說明處理。
考核工作方案 篇7
為了認(rèn)真落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學(xué)教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》，加強(qiáng)我�！靶ｏL(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，提高我校教職工隊伍整體道德素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作精神，也為了塑造奮斗中學(xué)人特有的形象，精心打造一支優(yōu)質(zhì)教師隊伍，特制定本方案。
一、依據(jù)：
1、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定。
2、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳對中小學(xué)教師職業(yè)行為的十項規(guī)定》
3、奮斗中學(xué)《校風(fēng)》、《教風(fēng)》、《學(xué)風(fēng)》的規(guī)定。
二、考評內(nèi)容：（本方案考評內(nèi)容將教職工違背師德的表現(xiàn)，根據(jù)影響程度認(rèn)定為A、B、C三級違規(guī)。）
A級違規(guī)表現(xiàn)：
1、教職工惡意辱罵、毆打?qū)W生或諷刺、挖苦學(xué)生，造成意外事故。
2、班主任將公費挪作私用，如學(xué)生的學(xué)費、班費等，班主任（包括其他科任教師、年級組長等人）除了學(xué)費之外，不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，向?qū)W生亂收費。
3、教師向?qū)W生家長索要財物，班主任借排座位之機(jī)向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物。
4、在學(xué)生中隨意散布不健康言論，包括反對社會主義、倡導(dǎo)偽科學(xué)、挑動學(xué)生鬧事等。
5、在教師之間搬弄是非，造成教師關(guān)系不和、發(fā)生嚴(yán)重沖突。
6、結(jié)成小團(tuán)伙、幫派，對他人排擠、打擊，致使教師之間發(fā)生沖突。
7、因工作發(fā)生矛盾，對教師采取打擊、報復(fù)行為，造成教師之間發(fā)生嚴(yán)重沖突或因工作之際發(fā)生小矛盾而辱罵、斗毆。
8、教師與社會人員發(fā)生嚴(yán)重斗毆行為，并被公安機(jī)關(guān)拘留。
9、違反法律、法規(guī)、政策，參與和色情活動，并經(jīng)公安機(jī)關(guān)或相關(guān)單位調(diào)查屬實，情節(jié)惡劣者。
10、在社會上故意造謠，給學(xué)校的聲譽(yù)造成較壞影響。
11、教職工無故拒絕學(xué)校的工作安排，特別是拒絕擔(dān)任班主任工作。
B級違規(guī)表現(xiàn)：
12、教師面對學(xué)生發(fā)生斗毆事件或看到集體財物受損時，不管不顧、也不及時向?qū)W校相關(guān)部門反映，從而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，造成嚴(yán)重后果。
13、教師強(qiáng)行讓學(xué)生購買物品。
14、教師因?qū)W生違規(guī)而施行罰款。
15、教師與學(xué)生家長發(fā)生辱罵、斗毆行為。
16、教師請學(xué)生家長辦事未如愿，借故對學(xué)生施以報復(fù)；學(xué)生或?qū)W生家長找到學(xué)校負(fù)責(zé)人反映情況，學(xué)校經(jīng)調(diào)查情況屬實。
17、教師不孝敬父母長輩；夫妻之間發(fā)生吵架、打架造成惡劣影響；與鄰里關(guān)系發(fā)生嚴(yán)重事端，且負(fù)有責(zé)任，經(jīng)調(diào)查屬實。
C級違規(guī)表現(xiàn)：
18、在工作環(huán)境和工作崗位著奇裝異服，有損教師形象者。
19、教師在學(xué)校辦公室或談話室給學(xué)生有償補(bǔ)課。
20、無故不參加全校集會或升旗儀式；在升國旗時隨意走動、說話；在全校集會上，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或他人講話時，大聲說話，影響會場秩序，被制止后仍不改。
21、在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教育教學(xué)工作無關(guān)的活動。
D、本校教師不應(yīng)發(fā)生的行為：（此項內(nèi)容不屬考評范圍，但要求力戒的行為。）
1、在課堂上把學(xué)生趕出教室；學(xué)生遲到，不讓進(jìn)教室。
2、不經(jīng)調(diào)查，針對管理者或其他教師發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任甚至不利于團(tuán)結(jié)的言論。
3、在教學(xué)主樓前騎自行車、摩托車。（特殊情況，除外。）
4、對學(xué)校或部門的規(guī)章制度或工作指示，有不同意見，又不溝通，故意抵觸，不執(zhí)行。
5、住單身宿舍的教師，晚上靜校后，不按正常時間歸�；蛐菹�、嚴(yán)重干擾他人的'生活、休息，且嚴(yán)重影響第二天的教學(xué)工作。
6、工作中發(fā)生糾紛，當(dāng)作個人恩怨去處理。
7、畢業(yè)班教師接受所任課班級學(xué)生的饋贈。
三、考評分值和評分依據(jù)：
本項考評占學(xué)�？偪荚u分值的3分。在教師中，每學(xué)期有一次A級違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，且經(jīng)過調(diào)查、核實、確認(rèn)，扣除本學(xué)期該教師考核分3分；B級違規(guī)現(xiàn)象者，扣除該教師考核分2分；C級違規(guī)現(xiàn)象者，扣除該教師考核分1分。該項考評所扣除的考核分?jǐn)?shù)，從學(xué)校本學(xué)期的教職工總考評分?jǐn)?shù)中扣除。
四、考評辦法：
1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管德育的副校長擔(dān)任組長，下設(shè)辦公室，辦公室主任由校長辦公室主任兼任，成員由學(xué)校教管會的全體成員、工會主席組成。
2、如教師中發(fā)生違背師德的行為，考評組長可責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)小組個別成員進(jìn)行調(diào)查，并就調(diào)查情況及時召開全體成員會議，對違規(guī)教師作出公正的評定。
3、發(fā)生A級違規(guī)者，校長或書記找談話；發(fā)生B級違規(guī)者，分管校領(lǐng)導(dǎo)找談話；發(fā)生C級違規(guī)者，相關(guān)部門主任找談話。談話的目的是幫助違規(guī)教師找出原因、打消顧慮、改正缺點。
4、對于發(fā)生師德行為的違規(guī)現(xiàn)象，視具體情況，可在不同層次教職工會議上予以通報，對全校教職工進(jìn)行教育，以便提高我校教職工的整體師德水平。
考核工作方案 篇8
一、考核對象：
團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。
二、考核時間范圍：
每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。
三、考核細(xì)則：
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)素質(zhì)（10%）
本科學(xué)歷記6分，�？朴�4分，中師記2分；完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市、縣級分別記5分、4分、3分，完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省、市、縣級分別記4分、3分、2分，未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“名教師”、“名校長”稱號的另加1分，總分不超過10分。
�。ǘ┯媱澋闹朴喤c總結(jié)（5%）
每學(xué)期計劃總結(jié)各記2.5分,各類學(xué)科計劃、小結(jié)不全或不符合要求的0.1分/份，按學(xué)期分別計算，對應(yīng)學(xué)期計劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。
（三）備課20%
集體備課計8分，每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的0.1分/次，未按時上傳學(xué)校網(wǎng)站的'0.1分/次，對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
個案備課計12分，每學(xué)期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點名通報的0.4分/次，備課節(jié)次不足的0.2分/課時，對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。ㄋ模┥险n25%
為他人代崗但實際未到崗的0.5分/次，代崗而未按時到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的、體罰或變相體罰學(xué)生的0.4分/例，未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的0.2分/例，上課遲到、拒絕學(xué)生聽課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無嚴(yán)重后果的（有嚴(yán)重后果的另外處罰）、中途離開課堂、課堂上接聽電話0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽課被評為差課的0.5分/次，總扣分不超過10分
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)與輔導(dǎo)20%
作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分，布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯批的0.1分/例，教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的0.2分/次，對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。┛疾榕c評價4%
每學(xué)期考查各記2分，未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的0.5分/科，未按要求完成質(zhì)量分析報告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯誤或錯批的0.1分/例，考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。
（七）學(xué)習(xí)教研16%
教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周，學(xué)習(xí)無詳實記錄的減半記分；參與教研組集中活動記0.2分/周，學(xué)習(xí)無記錄的減半記分，不參加活動不得分。
四、考核辦法
積分從高到低排名，前十名為優(yōu)秀級，后十名為合格級，其余為良好級。每級獎金相差250元。
考核工作方案 篇9
為推動學(xué)校辦學(xué)共同體工作，根據(jù)《青神縣教育和體育局關(guān)于深化“1+X”辦學(xué)模式實施學(xué)校辦學(xué)共同體發(fā)展的通知》（青教普〔20xx〕2號），特制定本方案。
一、考核時間
每年9月（具體時間另行通知）。
二、考核對象
辦學(xué)共同體及成員學(xué)校
三、考核辦法
教育督導(dǎo)室、縣教體局組織的考核，按照《青神縣辦學(xué)共同體考核細(xì)則》進(jìn)行，結(jié)合各辦學(xué)共同體的年度工作計劃，突出考核重點。各辦學(xué)共同體牽頭學(xué)校組織的考核，參照《青神縣辦學(xué)共同體考核細(xì)則》，結(jié)合本共同體年度工作計劃，制定考核細(xì)則組織考核。各項考核滿分100分，按比例折算計入相應(yīng)考核得分。
�。ㄒ唬⿲Ω鬓k學(xué)共同體的考核。
1.督導(dǎo)考核。由教育督導(dǎo)室結(jié)合年度教育督導(dǎo)評估，組織對各學(xué)校（不含民辦園）辦學(xué)共同體工作進(jìn)行考核，以各辦學(xué)共同體成員學(xué)校該項工作平均得分計入該辦學(xué)共同體得分。
2.集中考核。由縣教體局組織教育股、人事股、計財股、督導(dǎo)室、技裝站、教研中心相關(guān)人員組成考核組，對5個辦學(xué)共同體整體工作進(jìn)行考核。
共同體整體考核得分=督導(dǎo)評估得分×20%+集中考核得分×80%�？h教體局依據(jù)得分，從高到低，對5個辦學(xué)共同體評定優(yōu)秀、良好等級。
（二）對各共同體成員學(xué)校的考核（不含民辦園）。
1.自主考核。由各辦學(xué)共同體牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)，抽調(diào)本共同體內(nèi)成員學(xué)校人員組成考核組，對本辦學(xué)共同體成員學(xué)校共同體工作進(jìn)行考核。
2.集中考核。沿用上述縣教體局組織的考核得分，折算計入各共同體成員學(xué)校得分。
3.督導(dǎo)考核。沿用上述教育督導(dǎo)室組織的考核得分。
共同體成員學(xué)�？己说梅�=自主考核得分×40%+集中考核得分×40%+督導(dǎo)評估得分×20%�？h教體局依據(jù)得分，從高到低，對各成員學(xué)校評定等級。優(yōu)秀、良好共同體分別按4:4:2、2:4:4的比例確定優(yōu)秀、良好、合格等次的'學(xué)校。
四、考核方式
自評；聽取匯報；查閱資料；座談交流；集中評價。
五、結(jié)果運用
（一）教育督導(dǎo)室組織的對各校（園）辦學(xué)共同體工作的督導(dǎo)評估得分，按照督導(dǎo)評估方案，折算后計入各校（園）的年度督導(dǎo)評估總分。
�。ǘ┟磕晏崛�20%的全縣教育質(zhì)量績效獎作為辦學(xué)共同體專項考核獎，縣教體局根據(jù)辦學(xué)共同體和成員學(xué)�？己说却危瑢π＃▓@）長、教師專項考核獎進(jìn)行分配。有中心園的學(xué)校，校長、教師專項考核獎綜合考慮小學(xué)和幼兒園的考核等次評定。
�。ㄈ┛h教體局每年對考核等次為“優(yōu)秀”的學(xué)校和工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人予以通報表揚。先進(jìn)個人由牽頭學(xué)校推薦，局黨委審定。
考核工作方案 篇10
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于落實好“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學(xué)校（校區(qū)）1500家”省政府民生實事任務(wù)的通知》（浙教辦函〔20xx〕53號）精神，為扎實推進(jìn)我區(qū)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體結(jié)對幫扶工作，不折不扣完成年度幫扶工作任務(wù)，落實《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》（衢江教〔20xx〕31號）和《衢江區(qū)教育局關(guān)于成立城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體工作領(lǐng)導(dǎo)小組的.通知》（衢江教〔20xx〕32號）要求，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，積極探索具有衢江特色的教育共同體建設(shè)模式和有效運行機(jī)制，確保教育教共體取得實效，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、激發(fā)辦學(xué)活力、促進(jìn)我區(qū)鄉(xiāng)村教育振興，打造衢江教育新亮點，特制定本考核辦法。
一、考核評價對象
衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體所有結(jié)對學(xué)校，詳見《衢江區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<20xx年衢江區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體調(diào)整方案>的通知》（衢江教〔20xx〕31號）。
二、考核評價目標(biāo)
以“新增城鄉(xiāng)教育共同體結(jié)對學(xué)校（校區(qū)）1500家”20xx年任務(wù)完成核驗標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，嚴(yán)格按照時序完成年度結(jié)對幫扶各項任務(wù)；以過程性考核為手段，督促各教育共同體常態(tài)化運行，實現(xiàn)教共體內(nèi)“資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核捆綁”；以結(jié)果性考核為導(dǎo)向，促進(jìn)教育共同體結(jié)對幫扶工作取得實效，力爭經(jīng)過35年的努力，切實提高結(jié)對受援校的辦學(xué)水平和教育實績。
三、考核評價原則
樹立正確的教育質(zhì)量觀，以立德樹人為根本任務(wù)，實施針對性評價，注重學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長的綜合評價、增值評價和特色評價，對教育核心校的績效評價以教共體（受援校）辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評價為主要依據(jù)。
四、考核評價內(nèi)容
考核評價以核心校與成員校在資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生和考核捆綁等方面為主要內(nèi)容和指標(biāo)。考核指標(biāo)見附件。
五、考核評價程序
考核評價工作從20xx年1月1日開始，以三年為一個周期，每年度進(jìn)行一次。年度考核評價工作分自查自評、學(xué)期評價、年度總評三個步驟。
（一）自查自評：各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項逐條對每學(xué)期教共體工作進(jìn)行自查自評打分，分別于每年6月30日、11月30日以前向區(qū)教育局提交自查自評報告。
�。ǘ⿲W(xué)期考評：在各城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體自評的基礎(chǔ)上，區(qū)教育局組織考核評價小組，按照考核評價指標(biāo)，對教共體每學(xué)期的辦學(xué)情況進(jìn)行考核評價打分。
�。ㄈ┠甓瓤傇u：區(qū)教育局組織專家評審小組，結(jié)合自評、學(xué)期考評、區(qū)教育局相關(guān)科室日�？己饲闆r，對教共體年度辦學(xué)情況進(jìn)行綜合評價打分。
考核工作方案 篇11
為了加強(qiáng)，對廚師隊伍的考核管理力度，提高廚師廚藝水平，更好的滿足廣大員工的。用餐需求，特制訂如下考核辦法。
一、管理原則和目標(biāo)
以人性化管理為原則，以大眾伙食為主題，促進(jìn)廚師廚藝水平的提高，滿足員工的飲食需求。
二、考核小組
組長：王順利副組長：呂志雄成員：陳超蒙志偉
三、考核細(xì)則
按照技能、平時表現(xiàn)、員工意見三個方面對廚師每月進(jìn)行百分考核。
1、技能(70分)
分為理論知識(15分)、實際操作能力(55分)
(1)理論知識考核采用口頭問答的方式進(jìn)行。理論知識包括窗口打飯時的文明用語、《食堂職工個人衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》共五道題，每題3分，共15分。
(2)實際操作能力考核。以大眾菜肴為主進(jìn)行實際操作，體現(xiàn)在平時的菜品制作商，考核小組進(jìn)行統(tǒng)一考核。
2、平時表現(xiàn)(10分)
平時表現(xiàn)由伙管員和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。
(1)不服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排，如對布置的工作不予理睬、不接受、公然頂撞，一次扣一分。
(2)不保持工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，如所負(fù)責(zé)的范圍衛(wèi)生不潔，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
(3)上班時儀容儀表不整潔，一次扣0.5分。
(4)上班時間內(nèi)串崗、在操作間吸煙，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
(5)不節(jié)約能源，如發(fā)現(xiàn)浪費行為，一次扣0.5分。
(6)上班期間干私活，不團(tuán)結(jié)同事，挑撥離間，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
3、員工意見(20分)
員工意見由伙管會定期收集、匯總，員工對廚師的投訴意見安以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分：
(1)原材料搭配不合理，一次扣1分
(2)菜油用量不達(dá)標(biāo)，一次扣1分
(3)肉用量不達(dá)標(biāo)，一次扣1分
(4)菜口感過咸，味精過濃，醬油味過重等情況，一次扣2分
(5)菜品顏色不美觀，出現(xiàn)灰黑、鍋巴、粘糊等狀，一次扣2分
(6)打飯時對員工態(tài)度惡略，對員工合理要求不予理睬的，一次扣5分
(7)對員工意見沒有及時改正的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分
4、加分
為了增加花色品種，更好的滿足廣大員工的用餐需求，伙管會鼓勵廚師進(jìn)行創(chuàng)新，新增的花色品種由廚師上報伙管員，并由考核小組討論確有推廣價值的，每個加5分。
5、獎懲辦法
廚師每月考核成績分為優(yōu)秀、良好、較差三檔，每月考核總分在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，80分以下為較差。其中考核成績優(yōu)秀的員工每人每月獎勵現(xiàn)金50元，良好的不予獎懲，成績較差的罰款50元。
考核工作方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
(一)加強(qiáng)和促進(jìn)團(tuán)總支、學(xué)生會的自身建設(shè)，提高部門成員的工作積極性，加強(qiáng)對部門成員的了解和監(jiān)督。
(二)為使團(tuán)學(xué)運作更規(guī)范合理，考核成績將作為十分重要的依據(jù)并結(jié)合書記處和主席團(tuán)的意見對部門成員進(jìn)行評優(yōu)、晉升、淘汰。
(三)通過考核制度幫助成員認(rèn)識自我、彌補(bǔ)不足、提高才干，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好基礎(chǔ)。
二、考核原則
公平、公開、公正
三、考核對象
國際事務(wù)與公共管理系團(tuán)學(xué)各部門副部長、干事。
四、考核方法
(一)基本要求：
1、副部長：所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上。
2、干事：所修科目需全部合格。
(二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數(shù)的30%作為優(yōu)秀團(tuán)學(xué)成員在系內(nèi)進(jìn)行表彰。
(三)考核總分為100分，考核內(nèi)容分為四個部分：日�？己�30%、期末考核30%、部長評定20%、學(xué)期小結(jié)20%。
1、干事日�？己耍�
(1)目的.：考察成員在日常實際工作中的表現(xiàn)
(2)具體操作：
1)凡部門有活動，部長對參與活動成員進(jìn)行評分
2)學(xué)期末由人力資源部計算平均分，得出副部長和每一名干事的平時考核成績并記錄在案
2、期末個人考核：
(1)目的：考察成員自我認(rèn)定情況、部門其他成員對于此名干事的認(rèn)可程度與總體評價。
(2)具體操作：
1)自評、互評，分別由本人、部門其他成員評分(評分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分；b：8分；c：6分；d：4分)
2)由人力資源部計算平均分，得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案
3、期末部長評定：
(1)目的：了解部長對該成員的認(rèn)可程度，為人員的合理調(diào)度提供依據(jù)。
(2)具體操作：
1)部長評定在每學(xué)期末由部長填寫(評分標(biāo)準(zhǔn)：a：10分；b：8分；c：6分；d：4分)
2)由人力資源部計算平均分，得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。
4、學(xué)期小結(jié)：
(1)目的：考察成員對團(tuán)學(xué)、所在部門和自身的認(rèn)識以及對自己以后發(fā)展的意向，綜合考察成員的整體素質(zhì)，給成員一個發(fā)表自己觀點和想法的地方。
(2)具體操作：
1)由人力資源部從實事求是、是否具有建設(shè)性等角度進(jìn)行評分。
2)由主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督，辦公室進(jìn)行核查。
考核工作方案 篇13
一、考核目的
通過考核，對華源電腦公司總裁辦秘書在一定時期（月度、年度）內(nèi)工作中所表現(xiàn)出來的能力、工作努力程度及工作業(yè)績進(jìn)行分析，全面、客觀、公平、公正地評價其的工作表現(xiàn)，一方面為獎金的發(fā)放、榮譽(yù)的頒發(fā)、職務(wù)的升遷、福利的提升等人事決策提供依據(jù)，另一方面為了更好的促使總裁的`工作效率的提升，減少一些不必要的失誤，使華源電腦公司得到得到更好的發(fā)展。
二、考核實施細(xì)則
�。ㄒ唬┛己祟l率
秘書的考核分為季度考核和年度綜合考核兩種，季度考核由總裁辦主任負(fù)責(zé)落實并實施，人力資源部給予指導(dǎo)和配合，年度綜合考核由人力資源部統(tǒng)一組織和實施。
（二）適用范圍
總裁辦秘書
�。ㄈ┛己藘�(nèi)容
1.工作要求
�。�1）文檔處理即是否及時準(zhǔn)確完成文件、報告、通知、表單等文檔的擬寫或錄入，文件編制是否及時
�。�2）會議管理即會議準(zhǔn)備是否充分，（人員、設(shè)備、資料、文具等），是否按時完成會議記錄的整理、發(fā)布，會議安排不符合要求項數(shù)
�。�3）報表管理即是否按時完成報表上報、統(tǒng)計及跟催工作，以及報表提交不及時次數(shù)
（4）溝通協(xié)調(diào)工作即是否及時準(zhǔn)確地向各部門傳達(dá)相關(guān)指示，未及時跟進(jìn)異常處理的結(jié)果，信息傳達(dá)不及時次數(shù)
2.工作態(tài)度
（1）培訓(xùn)即是否按要求參加培訓(xùn)
�。�2）工作計劃與總結(jié)即工作計劃與總結(jié)是否按時提交
3.工作能力
�。�1）專業(yè)能力
（2）管理能力（計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等能力）
�。�3）基礎(chǔ)能力（溝通、學(xué)習(xí)、人際交往、自我管理等能力）
三、績效考核反饋與申訴
�。ㄒ唬┛己私Y(jié)果反饋
考核者應(yīng)向被考核者反饋考核結(jié)果。如果被考核者不同意考核結(jié)果，應(yīng)先行溝通，也可按下列規(guī)定進(jìn)行逐級申訴。
�。ǘ┛冃Э己松暝V
1.被考核者對自己的考核結(jié)果不滿或有異議的，應(yīng)首先通過溝通方式解決。解決不了時，被考核者有權(quán)向上級主管申訴；如果被考核者對上級主管的處理結(jié)果仍有異議，可在考核結(jié)束后的一周之內(nèi)，向人力資源部提出申訴。
2.人力資源部接到被考核者申訴后，會同總裁辦主任或考核負(fù)責(zé)人對考核者再次進(jìn)行評估。被考核者的考核結(jié)果以第二次考核為準(zhǔn)。
3.員工如對處理結(jié)果仍不滿意，可以向華源電腦公司CEO申訴。
四、考核結(jié)果存檔
總裁辦秘書的績效考核結(jié)果，于考核下月5日前由人力資源部匯總存檔，年度考核結(jié)果由人力資源部在次年1月10日前匯總歸檔。
考核工作方案 篇14
績效考核是績效管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)，企業(yè)的績效考核涉及的方面是很多的，考核的對象也比較廣，基本上企業(yè)的各級部門都要接受績效考核和評估。在這里，我們xx主要是給大家講解一下企業(yè)的銷售部門是怎樣進(jìn)行績效考核的。
一、考核目的：
企業(yè)對銷售部門進(jìn)行績效考核主要是為了提高銷售部門的業(yè)績水平，同時提高員工的能力和素質(zhì)。目前，很多企業(yè)在對銷售部門進(jìn)行考核的時候都采用的是KPI考核方法，這種考核方法可以調(diào)動員工的工作積極性。另外，通過績效考核可以提高銷售部門的自身績效水平，從而提升公司的整體績效。
二、考核對象：
對銷售部門的績效考核主要針對的是銷售部門的人員，在考核過程中，企業(yè)要充分發(fā)揮溝通在績效管理中的作用，全面地對員工進(jìn)行績效考核，這樣可以體現(xiàn)出考核的公正性，同時也有利于提高企業(yè)員工積極性，從而最終推動企業(yè)部門健康成長。
三、考核原則：
銷售部門的績效考核原則是以提高銷售業(yè)績會導(dǎo)向的，通過公正合理的績效考核可以鼓勵優(yōu)秀的銷售人員更加發(fā)奮圖強(qiáng)，同時表現(xiàn)不突出的員工也會因此而受到激勵，從而更加積極努力，這樣可以幫助銷售部門實現(xiàn)最終的銷售目的。另外，在銷售部門的考核過程中，還要遵循定量定型的考核原則，讓考核更加公平。
四、考核維度：
對銷售部門采取KPI的績效考核方法，有利于實現(xiàn)部門的`績效目標(biāo)，同時發(fā)揮出績效管理的最大作用。KPI是一種直接衡量員工工作績效的指標(biāo)，它可以客觀公正地對員工進(jìn)行評價，從而肯定員工的價值。同時，它可以保證公司內(nèi)部員工壓力傳遞機(jī)制在個人層面的運轉(zhuǎn)，幫助部門搭建一個很好的溝通平臺，這樣可以促進(jìn)員工和團(tuán)隊的共同成長與發(fā)展。
五、考核用途：
績效考核完成之后，企業(yè)要對表現(xiàn)優(yōu)異的員工進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。一般來說，對銷售部門員工進(jìn)行的績效獎勵主要是獎金的發(fā)放，如果表現(xiàn)更加優(yōu)異會有職務(wù)晉升的可能。另外，有的企業(yè)為了提高銷售部門未來的業(yè)績，也會以專業(yè)銷售培訓(xùn)的方式來獎勵員工，這些獎勵方式都是很實在的。
以上是我們對企業(yè)銷售部門績效考核做的一個簡單的方案策劃，當(dāng)然，這只是前期的工作，具體的實施與執(zhí)行需要在績效考核中體現(xiàn)出來。績效考核是企業(yè)績效管理中不可缺少的，也是非常重要的，企業(yè)在對各部門進(jìn)行績效考核的時候一定要從實際情況出發(fā)，制定合適的績效考核方案。
考核工作方案 篇15
為進(jìn)一步加強(qiáng)對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理，充分調(diào)動全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的積極性，全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量和效率，根據(jù)縣衛(wèi)生局基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績效考核分配實施方案相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、考核目的
通過建立和完善以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量及滿意度為主要內(nèi)容、以崗位責(zé)任與績效為基礎(chǔ)，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的'考核激勵制度，促使村衛(wèi)生室認(rèn)真履行基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)職能，充分調(diào)動基層衛(wèi)生人員的積極性和主動性，確保完成促進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化工程各項目標(biāo)任務(wù)，為廣大居民提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、考核原則
（一）堅持績效考核與社會效益掛鉤，突出村衛(wèi)生室的公益性。
�。ǘ﹫猿止�、公正、公開的考核方式和綜合評價，合理量化的考核辦法，以基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)和滿意度為考核重點，促進(jìn)村衛(wèi)生室全面履行職責(zé)。
�。ㄈ﹫猿知剝�(yōu)罰劣，考核結(jié)果與村衛(wèi)生室的財政補(bǔ)助、村醫(yī)收入待遇相結(jié)合。
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┗踞t(yī)療服務(wù)：主要考核服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、醫(yī)療費用、規(guī)范藥房建設(shè)和藥品零差銷售執(zhí)行等情況。
（二）公共衛(wèi)生服務(wù)：主要考核基本公共衛(wèi)生服務(wù)分解任務(wù)完成及落實情況。
（三）新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施情況。
�。ㄋ模┼l(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理運轉(zhuǎn)情況。
�。ㄎ澹┤耸仑攧�(wù)管理情況。
�。┐逍l(wèi)生室環(huán)境管理情況。
（七）群眾滿意度情況。
四、考核方法
�。ㄒ唬┛己藢ο蟾鞔逍l(wèi)生室
（二）考核程序及考核組人員
1、醫(yī)院成立村衛(wèi)生站績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年1月4日至15日對全鎮(zhèn)的村衛(wèi)生站進(jìn)行年終綜合考核，考核結(jié)果上報縣衛(wèi)生局。
2、考核組人員
組長：
副組長：
成員：
五、考核結(jié)果運用
1、對村衛(wèi)生室的績效考核實行百分制，考核結(jié)果分為三個等次：分值90分以上為優(yōu)秀，80分及以上為合格，80分以下為不合格。
2、考核合格的村衛(wèi)生室，按該村農(nóng)業(yè)戶籍人口核定基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療經(jīng)費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助；考核不合格的，按得分比例（實際得分除以80）乘以考核合格確定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。
3、對考核合格且得分位列全鎮(zhèn)前3名的村衛(wèi)生室，給予一定的物資獎勵；對考核不合格，得分位列全鎮(zhèn)后3名的村衛(wèi)生室，全鎮(zhèn)通報批評，并上報縣衛(wèi)生局，限期整改。
考核工作方案 篇16
20xx年是我鎮(zhèn)“真抓實干、再續(xù)輝煌，實現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會快速高效發(fā)展，早日步入xx經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，為了確保全年各項工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，鎮(zhèn)黨委、政府決定繼續(xù)對村（社區(qū)）和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位實行年度目標(biāo)管理考核，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，牢牢把握發(fā)展第一要務(wù)，按照“咬定一個目標(biāo)，突出三個重點，實現(xiàn)五大突破”的工作思路，深入實施融城強(qiáng)縣戰(zhàn)略，以解放思想為先導(dǎo)，以加快發(fā)展為主題，以深化改革為動力，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，全面加強(qiáng)黨的`執(zhí)政能力建設(shè)，全面加快小康社會建設(shè)步伐，全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。
二、考核范圍
全鎮(zhèn)11個村（社區(qū)）委會、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位（包括垂直管理單位）。
三、考核指標(biāo)
�。ㄒ娍己藢嵤┘�(xì)則）
四、考核操作辦法
1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xx
副組長：xxxxxxxx
成員：xxxxxxxx
下設(shè)辦公室，由xx同事任辦公室主任。
2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦，統(tǒng)一檢查驗收，按各單項具體評分細(xì)則進(jìn)行考核評分。
3、實行加、扣分辦法：獲縣級單位表彰的每次所在單項（下同）加5分，獲市級單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報批評的每次扣10分，受縣委縣政府通報批評的每次扣5分，受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報批評每次扣2分。
4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎、單項獎和目標(biāo)管理獎，并評選一定數(shù)額的先進(jìn)個人一并表彰獎勵。
5、除上述目標(biāo)考核外，其他辦不另單獨考核。
五、獎勵與處罰
（一）獎勵：
1、綜合獎。對綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村（社區(qū)）委會授予“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號，設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎勵2000元、1500元、1000元。
2、單項獎。對單項考核得分在前5名的村（社區(qū)）委會頒發(fā)錦旗，并分別獎勵500元。
3、目標(biāo)管理獎。對考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號，并分別獎勵500元。
�。ǘ┨幜P：
實行班子建設(shè)、計劃生育、社會治安“一票否決”，如班子成員中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)，出現(xiàn)計外或多胎生育、發(fā)生嚴(yán)重刑事案件或上訪沖擊上級機(jī)關(guān)的均“一票否決”，取消綜合目標(biāo)考核評先和主要責(zé)任人評先資格。
考核工作方案 篇17
一、考核目的
對生產(chǎn)車間員工進(jìn)行績效考核的主要目的包括以下五個方面。
1.了解員工對組織的貢獻(xiàn)。
2.為員工的薪酬決策提供依據(jù)。
3.提高員工對企業(yè)管理制度的滿意度。
4.激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高員工基本素質(zhì)和工作效率。
5.為員工的晉升、降職、培訓(xùn)、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。
二、績效考核對象
1.已經(jīng)轉(zhuǎn)正的正式員工（計件員工除外）。
2.實習(xí)員工、試用期員工、連續(xù)出勤不滿三個月的'員工以及考核期間休假停職三個月以上（含三個月）的員工不列為此次考核的對象。
三、績效考核小組成員
1.績效考核人員�？冃Э己诵〗M由三人組成，主體考核者（員工的直接上級）負(fù)責(zé)為員工評分，考核小組其他兩位成員分別為人力資源部成員、部門副總參與并監(jiān)督考核過程。
2.董事長雖然不是本企業(yè)各崗位員工的最終評估人，但是保留對評估結(jié)果的建議權(quán)，并參與績效考核相關(guān)會議，提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求。
3.績效考核人應(yīng)熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度，做到與被考核人的及時溝通與反饋，公正地完成考核工作。
四、生產(chǎn)車間員工績效考核內(nèi)容
生產(chǎn)車間員工績效考核指標(biāo)、評分標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的分配比例如下表所示。
五、考核時間安排
考核每月開展一次，考核時間為每月的xx日進(jìn)行。
六、考核實施
1.收集數(shù)據(jù)：每月xx日，績效考核小組收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.考核實施：每月xx日，績效考核小組根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)對被考核人進(jìn)行考核。
3.業(yè)績考核溝通：每月xx日，績效考核小組將考核結(jié)果與被考核人進(jìn)行充分溝通，了解被考核人對考核結(jié)果的反饋意見。
4.提交考核表格：每月xx日，績效考核小組將確認(rèn)后的考核結(jié)果提交辦公室。
5.整理考核資料：每月xx日，辦公室指定專人將考核結(jié)果整理歸類。
6.核算薪酬：次月xx日，辦公室根據(jù)員工考核得分計算上月員工工資數(shù)額，并提交至財務(wù)部
操作工績效考核標(biāo)準(zhǔn)
本標(biāo)準(zhǔn)共計xx項，考核人每月抽取xx項進(jìn)行考評，考核總計xx分，每項可重復(fù)考核。可加分，被考核人當(dāng)月加分不能超過xx分。被考核人當(dāng)月考評低于xx分，當(dāng)月獎金全免。被考核人當(dāng)月工資=基本工資+獎金。具體考核項目：
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