元旦晚會幼兒園活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的元旦晚會幼兒園活動方案，歡迎大家分享。
元旦晚會幼兒園活動方案1
幼兒園與xx藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間
20xx年x月x日(周x)下午x
x為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點
三、乘車路線
四、溫馨提示
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
元旦晚會幼兒園活動方案2
一、活動設計思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動地點：
大地幼兒園各班活動室內(nèi)
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）
�。�3）準備獎品。
�。�4）音響設施。
2、人員安排：
�。�1）班級負責：各班教師
（2）活動主持人：陳園長
�。�3）攝像師：李志
�。�4）音樂負責人：鐘秋
（5）催場人員：李加
�。�6）場地負責：祝付
�。�5）獎品兌換處負責人：陳園長
人員：21
�。�6）大門口安全負責人：張濤
（7）后勤人員：劉柏
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動流程：
1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場內(nèi)秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
元旦晚會幼兒園活動方案3
一、活動目標：
1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規(guī)》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話
(各班從中選出兩首歌曲)。
元旦晚會幼兒園活動方案4
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《xx》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝示，他們精心、細心、認真地準備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……
請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條
游戲規(guī)則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……
游戲準備：床單8條
游戲規(guī)則：
請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲�！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《xx》。掌聲歡迎再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
元旦晚會幼兒園活動方案5
一、活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：
王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：
活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝福卡
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．敗�
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
元旦晚會幼兒園活動方案6
一、活動目的：
1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二、活動宗旨：
家園同樂，健康和諧
三、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項。
四、活動準備：
1、各班級教學展示內(nèi)容設定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交
小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術
小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型
中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。
4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的.確立并張貼告知家長等。
6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
7、活動宣傳海報，橫幅等。
五、活動具體流程：
1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
2、8：00～8：20晨間活動
3、8：30～9：00幼兒早操展示
4、9：00～9：20幼兒點心
5、9：30～10：00集中教學展示
6、10：00～11：30家園同樂親子運動會
7、11：40～12：20幼兒午餐
元旦晚會幼兒園活動方案7
一、活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
二、活動準備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。
2、《元旦好》背景音樂。
三、活動重難點
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
四、活動過程
A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
元旦快到了，小熊給小兔送了元旦賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的元旦賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
B：在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據(jù)構想，示范制作元旦賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的元旦賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作元旦賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《元旦好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
C：引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《元旦好》的音樂。
D：延伸活動：
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦晚會幼兒園活動方案8
一、活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動時間：
12月31日晚18點18分
三、活動地點：
XX飯店影視廳
四、活動主題：
歡歡喜喜過大年
五、設計思想：
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；
一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；
一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六、節(jié)目順序：
1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）
2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘
3、18：40——18：50《XX娃娃送福來》8分鐘
4、18：50——18：57《相聲》7分鐘
5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘
6、19：07——19：13歌伴舞：《好運來》15分鐘
7、19：13——19：20家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：XX幼兒園xxxx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘
9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘
10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘
11、19：40——19：47《high baby》7分鐘
12、19：47——19：51《親子操》4分鐘
13、19：51——19：57《園舞》6分鐘
14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘
15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）
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