崗位之星評選方案范文（精選5篇）
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的崗位之星評選方案范文（精選5篇），歡迎大家分享。
崗位之星評選方案1
為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務素養(yǎng)，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。
一、評選范圍
xx一幼全體教職工
二、參評人員
xx一幼全體教職工及全園家長
三、評選標準
凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工：
忠于職守，愛崗敬業(yè)；緊急關(guān)頭，挺身而出；注意細節(jié)，追求完美；
執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；
忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。
四、評選方式
（一）崗位之星
1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計工作。
2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數(shù)一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
�。ǘ┘议L心目中的好教師（職工）
1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的`情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內(nèi)公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。
五、表彰形式
1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進行宣傳。
六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師（職工）”評選活動工作小組
組長：張xx
副組長：何xx
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx。
崗位之星評選方案2
為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司將開展“季度之星”評選活動，具體方案如下：
一、評選原則
1、堅持全員參與，層層推動的原則；
2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開、公平、公正的原則。
二、評選周期
季度之星每季度評選一次。每年1-3月為第一個季度，4-6月為第二個季度，7-9月為第三個季度，10-12為第四個季度。次季度的第一個月月末公布評選結(jié)果。注：年度評優(yōu)原則上為每年的2、3月份，與季度之星不相沖突。
三、評選范圍
凡入職滿三個月的員工，均可參與評選。
四、名額分配
對符合評比要求者，均可列為優(yōu)秀員工。。
五、評選標準；
�。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度
遵守公司各項規(guī)章制度，起先鋒模范作用；工作執(zhí)行力強，效率高，有較強責任心；熱愛本職工作，積極、主動，能及時發(fā)現(xiàn)問題、提出建議；服務意識強，主動為客戶排憂解難，受到客戶口頭或書面表揚。
（二）工作能力
具備所在崗位要求的嫻熟技能所做工作內(nèi)容”O(jiān)”差錯有突出貢獻當季績效考核名列部門前茅在遇到突發(fā)情況時，能勇于為公司分憂，積極配合公司安排
�。ㄈ﹫F隊協(xié)作精神
團結(jié)同事、樂于助人、富有團隊合作精神，能主動承擔本職外的工作能夠積極、主動地配合其他部門的工作及公司組織的各項活動
�。ㄋ模┢髽I(yè)認可度
努力維護企業(yè)形象、維護公司利益；遵守公司各類制度；
備：詳見各崗位評優(yōu)指標（以上各評比指標由用人部門進行評比）
六、評選方法
采用自薦、他薦、領(lǐng)導推薦的方法，擬定“季度之星”候選人名單
七、評選流程
1、申請人自行到各部門領(lǐng)取并認真填寫《季度之星評選申請表》，并交由各部門負責人處備案（次季度第一個月前5日完成）；
2、各部門負責人嚴格參照季度之星評選標準的各類細則，給予相應的意見審批，確定參評人員（次季度第一個月前10日完成）；
3、各部門負責人將參評人員名單及《季度之星評選申請表》交由人力資源部備案，人力資源部嚴格參照季度之星各類細則，給予相應的意見審批，確定參評人員（次季度第一個月前15日完成）；
4、中層會議商定，確立“季度之星”名單并報總經(jīng)理審批（次季度第一個月前20日完成）；
5、將考評結(jié)果進行為期一周的公示。公示期間若有員工投訴，經(jīng)核實情況屬實的，取消
該評比資格（次季度第一個月前25日完成）；
6、員工優(yōu)秀事跡報道、嘉獎等（次季度第一個月末完成）。
具體事項由人力資源部負責組織實施。
八、獎勵措施
1、對獲得“季度之星”的員工進行表彰，將結(jié)果公布于榮譽榜上，并附上員工生活照、個人簡介，以示鼓勵；
2、獲得“季度之星”的員工，將作為年終個人評比先進的依據(jù)；總經(jīng)辦根據(jù)公示情況確定入選名單并予以獎勵：給予每人300元現(xiàn)金獎勵。
九、實施
本辦法于20XX年10月1日起實施。
崗位之星評選方案3
為了弘揚企業(yè)文化,增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神,激勵優(yōu)秀部門及員工為項目樹立模范帶頭作用,將對項目2020年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工的評選標準如下：
一、成立評優(yōu)委員會和機構(gòu)，負責全面指導和監(jiān)督“每月之星”評優(yōu)工作。
評委會：項目領(lǐng)導班子、工會副主席
推薦組：各部門負責人。主持召開本組會議，舉薦非本組人選。
聯(lián)系人：綜辦-。安排評優(yōu)事項，收集相關(guān)資料；對評優(yōu)結(jié)果進行填表登記（見附件1），記錄在冊，張榜表揚。
二、評優(yōu)原則
實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。
三、評優(yōu)名額分配及條件
(一)積極上進獎（1名）
1、評選條件：在日常工作中能積極學習,主動進取,不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進步的員工。
2、獎勵：300元
(二)勤奮刻苦獎（1名）
1、評選條件：對工作認真負責，積極進取,有責任心，吃苦耐勞,不計較個人得失,有較好的團隊協(xié)作精神,學習能力強。
2、獎勵：300元
(三）踏實能干獎（1名）
1、評選條件：團隊配合度高，執(zhí)行力強，模范遵守公司規(guī)章制度。
2、獎勵：300元
崗位之星評選方案4
為提高窗口服務質(zhì)量，展示人社系統(tǒng)干部職工良好形象，提升服務效能，增強群眾對人社服務的滿意度和幸福感。經(jīng)局黨組研究決定，舉辦“服務之星”評選活動，特制定實施方案如下：
一、評選活動的目的和意義
通過本次評選活動，展現(xiàn)人社窗口服務優(yōu)秀員工的風采，顯示新時代鹽亭人社人嶄新的精神面貌，讓廣大職工學有標桿，趕有目標。通過活動的開展，使廣大職工更新思想認識，把智慧和力量凝聚到努力做好社會保障文明禮貌依法服務上來，從而提高服務效能，促進人社深層次管理水平提高。
二、評選的原則
為了推動人社局服務群眾能力，“服務之星”評選活動作為今后日常質(zhì)量管理的考核目標。每年進行一次評選。評選工作將本著公開、公平、公正的原則，采用打分制方式，通過對思想素質(zhì)、工作作風、工作能力、履行職責和團結(jié)協(xié)作五個方面進行評價，總體評選分為民主評議、領(lǐng)導點評、黨組決定等方式進行。在評選活動中，將充分體現(xiàn)到職工的大局意識、責任意識、擔當精神、文化內(nèi)涵、個人素質(zhì)、文明禮貌、群眾滿意度等。
三、評選范圍和名額
評選范圍是全體在編在崗工作人員；每年度評選共設10名“服務之星”。
四、評定標準（100分）
�。ㄒ唬┧枷胨刭|(zhì)方面（20分）
1、政治立場堅定
2、素質(zhì)與修養(yǎng)高
3、工作生活態(tài)度積極健康向上
4、品格高尚
5、明白事理
�。ǘ┕ぷ髯黠L方面（20分）
1、著裝嚴謹
2、佩戴工作牌
3、舉止文明、儀態(tài)大方
4、真誠、熱情、主動
5、立說立行
�。ㄈ┕ぷ髂芰Ψ矫妫�20分）
1、業(yè)務熟悉程度
2、工作無差錯
3、口頭表達能力強
4、有與辦事群眾溝通的技巧
5、社會協(xié)調(diào)能力強
�。ㄋ模┞男新氊煼矫妫�20分）
1、敢于擔責、不推諉
2、上進心強
3、善于學習、創(chuàng)新
4、嚴格按照制度和程序辦事
5、以法律法規(guī)約束自己
�。ㄎ澹﹫F結(jié)協(xié)作方面（20分）
1、團隊意識強
2、工作上相互協(xié)作
3、不同意見相互溝通
4、以身作則、做好表率
5、所在股室人員凝聚力好
五、評選時間
評選活動于20XX年6月-2019年12月進行評選。
六、方法和步驟
評選活動采取機關(guān)所有職工互評、分管領(lǐng)導綜合評價與局黨組決定相結(jié)合的方法進行。具體方法如下：
第一：職工互評：全體職工以無記名投票方式進行投票，填定《鹽亭縣人社局“服務之星”互評表》。
第二：分管領(lǐng)導評價：分管領(lǐng)導根據(jù)《鹽亭縣人社局“服務之星”互評表》匯總情況，結(jié)合局安排的其他工作協(xié)作情況效果（征求其他黨組成員意見），進行綜合評價確定推薦人選。
第三：評選、審定鹽亭縣人社局“服務之星”：綜合上述評選結(jié)果，由局黨組研究、評議、審定出10名“服務之星”。
第四：張榜公示：接受廣大群眾監(jiān)督。
七、表彰獎勵辦法
對“服務之星”，以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，對當選者頒發(fā)證書。
崗位之星評選方案5
一、指導思想
為盡快提升我校教師專業(yè)化成長，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊，扎實有效地推動課堂教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量，加快教育強校步伐，打造人民滿意的教育，根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心�！八捻椆こ獭敝笓]部的要求，依據(jù)《第二小學“人才工程”建設方案>，借鑒兄弟單位經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，特制定《第二小學明星教師評選和管理細則》。
二、組織領(lǐng)導
1、學校明星教師評審領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2、工作職責：
制定學校明星教師評選實施細則。領(lǐng)導和組織明星教師的評選，督促并考核明星教師履行相關(guān)職責，落實明星教師相關(guān)待遇。
三、評選細則
第一條：評選對象
1、本校在職在編教師；
2、除法定節(jié)假日外，全年病、事假累計達60個工作日及以上者（其中事假超過15個工作日），取消當年申報或晉升明星教師資格。
第二條：星級名稱
師德之星、教學之星、愛崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星
第三條：評選條件：
�。ㄒ唬┥陥笤u選明星教師人選應具備以下基本條件。
1、本校在職在編教師；
2、年度考核在合格及以上；
3、達到國家規(guī)定相應層次教學的規(guī)定學歷；
4、自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，無學生、家長投訴行為；
5、積極主動承擔學校分配的各項任務，并能認真完成；
6、工作量達到各校自行要求最低工作量標準；
7、積極參加教師繼續(xù)教育，達到規(guī)定的學時。
8、具有扎實的教學基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學地運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。
9、師德高尚，教學技能精湛，教育教學效果好，教學成績在全年級的前三分之一，受到絕大多數(shù)學生和家長的好評。近三年來，如中途接班，屬于前三分之一要保持相應名次，如是中三分之一或后三分之一的要前進年級班級總數(shù)的三分之一個名次。
10、具有較強的科研意識和教育教學研究能力，每年有1－2篇論文或教研成果獲縣級以上獎勵或者發(fā)表。
11、近三年來，承擔了培養(yǎng)、帶動其他教師的任務及效果明顯（指導的教師教學比武獲鄉(xiāng)級二等獎以上），評選時，同等條件下優(yōu)先。
12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗�，F(xiàn)在如果已擔任班主任，所帶班級一年末在同年級班級中居領(lǐng)先地位，班級學生中無違法犯罪行為，所帶班級被學校評為先進班級。
第四條：評選程序
1、明星教師每年評選一次，評選后并對任期內(nèi)的履職情況實行一學年一考核。評選條件中的年限要求以學年（即上一年的9月到當年的8月為一年）為準；
2、成立由校長為組長的明星教師評選小組，按照校明星教師的評選條件，對符合條件的教師進行審查并推薦；
3、明星教師的具體評選程序：
�。�1）學校推薦或教師自薦，并填寫《第二小學明星教師評選推（自薦）表》；
�。�2）對推薦、自薦的教師進行考核審查；
�。�3）組織教師投票表決，并推薦星級教師到中心校評選；
�。�4）學校明星教師評審小組評審表決；
�。�5）公示后報馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。
第五條、評選辦法
1、個人自薦，個人提供原始材料，填寫推薦表。
2、學校教師互評。
3、學校行政會研究討論，擇優(yōu)確立名單給予公示。
第六條、待遇
1、報鄉(xiāng)中心校。
2、年終評先，晉職優(yōu)先考慮。
四、管理措施
1、明星教師不搞終身制，實行一年一評，一評管三年，滾動式管理，可連評連任。
2、按照《第二小學明星考評管理及考核辦法》進行考核，一期進行一次，考核必須達到85分，一期達不到黃牌警告，兩期達不到，取消名星教師資格。
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