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      2. 幼兒園春節(jié)的活動方案

        時間:2022-12-13 09:01:10 方案 我要投稿

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)1

          一、活動目標

          1、初步學習兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準兒歌語音。

          2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩歌。

          3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關心他人的情感。

          二、活動流程

          各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程:

         。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

          1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

          師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

          2、教師有表情地朗讀詩歌。

          師:詩歌里說了什么?

          (二)幼兒閱讀《賀年卡》

          1、師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?

          2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。

          (三)引導幼兒仿編詩歌

          1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

          2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

          3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)2

          一、活動目標:

          1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。

          2、感受過春節(jié)的快樂。

          3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          二、活動準備:

          1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

          2、音樂和制作卡片材料。

          3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

          4、新年小禮物

          5、幼兒自帶水彩筆

          活動時間:20xx年xx月xx日下午4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來)

          三、活動過程:

          1、團團圓圓自做餐

          各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

          家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

          2、甜甜蜜蜜送祝福:

          家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

          3、快快樂樂親子游

          游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

          4、喜氣洋洋舞起來

          家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

          5、送上新年的禮物。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)3

          活動目標

          1、在閱讀、交流春聯(lián)活動中,感受春聯(lián)的韻律美。

          2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。

          3、感受人們的美好愿望。

          活動準備

          幼兒每人帶一副春聯(lián),活動前學會念自己帶的春聯(lián)。

          活動過程

          1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。

          教師:小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?

          教師著重引導幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。

          2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等,講究對仗、押韻。

          教師:你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎?

          3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。

          教師:你喜歡誰帶來的春聯(lián)?為什么?

          活動延伸:

          將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi),供大家欣賞。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)4

          活動目標:

          1、了解春節(jié)的來歷和有關風俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日!

          2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年!

          教師準備:

          查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等

          幼兒準備:

          自己的生肖圖片

          活動過程:

          1、認識春節(jié)

          A、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)

          B、初步了解春節(jié)的`習俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫等)

          C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷,教師講述“年”的故事

          我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,因為鄰近立春,又叫春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關緊門戶,在屋里點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

          2、認識十二生肖

          A、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖

          B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋:年齡不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因為每年都是一個不同的生肖年

          3、教師出示十二生肖圖,師幼學讀兒歌

          A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬

          B、教師提問:今年是鼠年,龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是牛年

          4、拓展活動

          師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教室

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)5

          一、活動目標:

          1、豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風俗習慣。

          2、通過系列手工和美術活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

          二、活動時間:

          20xx年1月份。

          三、活動形式:

          微型課程、手工美術活動。

          四、活動內(nèi)容安排:

          美術手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

          課程內(nèi)容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

          合理安排好飲食與休息;

          不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;

          走親訪友要有禮貌,跟好家人。

          環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)6

          一、主題說明:

          春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風俗習慣,并豐富以下經(jīng)驗:

         、俅汗(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。

         、诖汗(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

         、鄞汗(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

         、艽汗(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

          ⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

          二、主題目標:

          1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習俗。

          2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

          3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

          三、活動網(wǎng)絡圖:

          xxxx

          四、預設內(nèi)容安排:

          語言:

         、僬勗挘耗戤嫼痛郝(lián)。

         、谠姼瑁嘿R年卡。

          數(shù)學:

         、賲^(qū)分上中下。

         、谶壿嬯P系。

          音樂:

          ①歌曲:新年好。

         、谝魳沸蕾p:鈴兒響叮當。

          科學:美麗的冰花。

          紙工:剪窗花。

          社會:你給誰拜年。

          體育:卷炮仗。

          健康:保護皮膚。

          五、環(huán)境創(chuàng)設:

          1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

          2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。

          3、語言區(qū):

          ①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

          ②收集有關新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

          ③學習人們互相拜年和祝賀的話。

          4、生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

          5、表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

          6、美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。

          六、家園共育:

          1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

          2、帶領孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

          3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

        幼兒園關于春節(jié)的活動方案范文(通用7篇)7

          活動時間:

          xx年12月31日星期一上午7:50--11:00

          活動地點:

          大三班、操場

          活動主題:

          迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師

          活動目標:

          1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

          2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

          3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

          4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

          活動過程:

          一:晨間自選活動(7:50—-9:00)

          區(qū)域活動:

          益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

          家長和孩子一起制作新年賀卡

          二、9:00—-9:40點心和早操活動

         。议L要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)

          三、親子活動:

         。ㄒ唬╅_場白:

         。ǘ、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

          1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)

          2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

          3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

          4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

          5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

          6、音樂游戲:《熊和石頭人》。

          7、21-30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

          8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

          9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

          10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報演出。

         。ㄈ┯H子游戲:

          游戲1:喂媽媽

          提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

          游戲2、《占圈》

          游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

          游戲3、《兔子搬蘿卜》

          游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)

          游戲4、《拔羊毛》

          游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

         。ㄋ模、歌表演《新年好》

          結(jié)束

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