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干部素質(zhì)能力提升方案范文(精選17篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的干部素質(zhì)能力提升方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇1
為提升我院教師的執(zhí)教能力,建設(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力強、教學水平高、教學效果好、具有創(chuàng)新精神的教師隊伍,學院決定實施“教師教學能力提升計劃”,特制訂本方案。
一、總體目標
通過集中培訓與跟蹤指導相結(jié)合、理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合等方式,對教師加強系統(tǒng)培養(yǎng),使其進一步熟悉高等教育教學規(guī)律,樹立現(xiàn)代教育思想和理念,掌握先進教學方法和手段,培養(yǎng)教師教學組織、教學評價、教學研究、教學創(chuàng)新的能力,全面提升我院教師的整體執(zhí)教水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、實施范圍
承擔全日制普通本科生理論課、實驗課教學任務(wù)的教師,包括新入職的教師,40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。
三、實施項目
(一)入職培訓與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓項目
本項目旨在加強對新入職的青年教師進行職業(yè)道德教育,學習先進教育理念,使其熟悉和掌握課堂教學的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求,提高青年教師的教學基本能力和素質(zhì);對青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進行實際訓練,培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學信息的能力。
項目培訓由教務(wù)處(教師發(fā)展中心)組織實施。
。ǘ┡e辦青年教師教學能力提升培訓班
本項目旨在通過學院層面培訓,使教師在同行教師的指導下接受課堂教學的'規(guī)范訓練,幫助其客觀了解自身在教學中的薄弱環(huán)節(jié),及時進行教學反思,改進教學方法,更好地開展教學工作。
1、培訓內(nèi)容主要涉及以下幾個層面:對整個擬授課課程的整體把握(課程定位、教學大綱、教案、教學模式與考試考核方案等)、教學方法與教學模式及課堂管控等。
2、各系組織教師的試講環(huán)節(jié),試講后現(xiàn)場進行公開評議,幫助青年教師改進教學,并明確給出試講是否通過的結(jié)論。
3、要求新上崗教師作為輔導教師跟班聽課學習。
4、要求所有教師在9-10月期間,聽評課不少于2次。
項目培訓由學院集中和各系分散組織實施。
。ㄈ⿲嵤┣嗄杲處熃虒W導師制項目
通過導師對青年教師教學工作的跟蹤指導,幫助其樹立良好的職業(yè)道德、教風學風和敬業(yè)精神,培養(yǎng)其對教學內(nèi)容的處理能力、運用教學方法和手段的能力、教學組織和評價能力、語言表達能力、與學生溝通交往能力等。
1、學院為每位青年教師選派導師。每位導師指導1名青年教師。
2、導師根據(jù)其擬承擔的教學任務(wù),提出對課程教學工作的整體要求,安排其在上課前認真?zhèn)湔n;每學期聽本人指導的青年教師講課不少于6學時,審核青年教師備課教案不少于6次,并及時反饋改進意見;組織本人指導的青年教師每學期進行不少于2次公開示范課(每次2學時)并積極反饋交流,提出改進意見。
3、青年教師聽導師及其同行教師的課不少于10學時,虛心學習體會其他教師的先進教學方法與經(jīng)驗。
四、組織考核
1、學院組織教學考核,教學副院長、教學督導、系主任(或?qū)嶒炇抑魅危、教研室同行教師代表討論評議,打分確定考核結(jié)果的方式,對教師本年度教學工作情況進行綜合考核,參加評議教師不少于5人(不含被考核教師);考核結(jié)果分優(yōu)秀(平均分90以上)、合格(平均分60—90之間)、不合格(平均分60以下)三種,由學院存檔。
2、學院在10月將對教師教學能力水平進行督查?己瞬贿^關(guān)則進入教學幫扶行列,并報送教務(wù)處;半年后再次考核不過關(guān),則根據(jù)教務(wù)處安排待崗半年,第3次考核不過關(guān),則調(diào)離教學崗位。
五、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
學院成立由院長擔任組長,教學副院長擔任副組長,教系室主任為成員的教師教學能力提升計劃工作領(lǐng)導小組(以下簡稱“領(lǐng)導小組”),教學辦主任兼任辦公室主任,辦公室在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下制訂工作計劃,開展具體工作。
(二)提高思想認識,切實落實工作
根據(jù)學校的政策制度和本單位的實際情況,認真組織實施,科學制定教師培養(yǎng)工作規(guī)劃,合理安排教師和指導教師的工作任務(wù),對教學效果較差的教師進行強化培養(yǎng)和重點指導,尤其是學院的教學幫扶對象。
結(jié)合學院自身學科專業(yè)特點,各系安排落實到位,做到“工作到位、講求實效、不走過場”,切實將教師教學能力的培養(yǎng)作為學校、學院未來發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,抓緊抓好抓出成效,為學校、學院的未來發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
。ㄈ┘哟蠼(jīng)費支持力度
學院投入經(jīng)費用于支持“教師教學能力提升計劃”的實施,鼓勵各系創(chuàng)造性的開展工作。
。ㄋ模┘訌娺^程檢查,做好項目考核,形成長效機制
學院要按照本方案的工作要求,對本學院的各個工作項目加強督導檢查,定期進行考核總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足并改進完善,及時進行經(jīng)驗總結(jié)并整理匯總,形成教師培養(yǎng)成長的長效機制。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇2
為提高我縣農(nóng)村牧區(qū)婦女的科技文化素質(zhì),幫助農(nóng)村牧區(qū)婦女脫貧致富,從而推動我縣經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。根據(jù)西婦發(fā)(20xx)43號文件精神要求,經(jīng)請示主管領(lǐng)導,計劃于20xx年9月下旬在全縣四鎮(zhèn)開展20xx年農(nóng)牧區(qū)婦女實用科技培訓,具體計劃如下:
一、培訓目的:
通過培訓使她們掌握基本的`實用技術(shù),為我縣農(nóng)牧區(qū)婦女脫貧致富起到帶頭作用,增加家庭收入,促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
二、培訓地點:
xxx
三、培訓期數(shù):
3期
四、培訓內(nèi)容:
科學養(yǎng)畜實用技術(shù)、科學種植實用技術(shù)、婦女維權(quán)。
五、培訓人數(shù)、天數(shù)
縣婦聯(lián)計劃從20xx年x月x日至x日,培訓婦女400人次,培訓對象為各村婦代會主任、委員,具有小學以上文化程度的基層婦女群眾,參加20xx年度貧困婦女綿羊育肥小額信貸項目的30戶家庭婦女及20xx年預(yù)申請參加信貸并能起到帶頭示范作用的婦女代表。濾布每鎮(zhèn)培訓天數(shù)為3天。共12天。
六、培訓方式
培訓班聘請具有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員講課。主要以專題講課為主。結(jié)合實地考察、觀摩技術(shù)操作示范、座談討論等方法進行培訓。
七、考核方法
受訓人員經(jīng)培訓后,采取當場考試的方式,對當天所學的知識加以理解和鞏固。各鎮(zhèn)要做好全年培訓的相關(guān)基礎(chǔ)材料。
八、紀律要求
受訓人員一律按照20xx年全省農(nóng)牧區(qū)婦女實用技術(shù)培訓班的管理制度和上課時間進行。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇3
20xx年縣婦聯(lián)工作的總體思路是:認真貫徹省、市婦聯(lián)工作部署,創(chuàng)新實施“五項行動一項工程”,團結(jié)凝聚全縣廣大婦女在“深入踐行五大發(fā)展理念、奮力走在皖北振興前列”的征程中發(fā)揮“半邊天”作用。
。ㄒ唬⿵娀枷胝我I(lǐng)
深入貫徹新形勢下加強黨的.建設(shè)的重大部署,切實履行好黨組的主體責任,全面加強婦聯(lián)黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設(shè)。
。ǘ﹦(chuàng)新實施巾幗建功行動
繼續(xù)打造“木蘭扶貧驛站”點,帶動更多婦女就業(yè)。
聯(lián)合人社局、創(chuàng)業(yè)辦開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳。
繼續(xù)加大宣傳,用好創(chuàng)業(yè)擔保貸款等政策。
繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動;對全縣各級“巾幗文明崗”進行回訪復(fù)查和宣傳。
。ㄈ﹦(chuàng)新實施巾幗維權(quán)行動
開展以《反家庭暴力法》宣傳為主的“送法到身邊”活動。
繼續(xù)開展婚姻家庭矛盾糾紛多元化解機制。
開展“平安家庭”創(chuàng)建活動,配合做好禁毒、防邪、防艾、反拐、幫教、“掃黃打非”等工作。
開展“三八”婦女維權(quán)月系列活動。
(四)創(chuàng)新實施巾幗文明行動
開展“最美家庭”及好媳婦、好婆婆等最美家庭成員評選活動。
開展“樹清廉家風、創(chuàng)最美家庭”活動。
開展“最美家庭”故事巡講活動。
開展家教及心理健康知識巡講活動。
開展巾幗志愿服務(wù)表彰活動。
(五)創(chuàng)新實施巾幗關(guān)愛行動
推動以建檔立卡的貧困婦女為重點人群,實施農(nóng)村婦女“兩癌”免費篩查等項目。
開展留守婦女兒童關(guān)愛工作;推廣留守婦女互助組做法。
積極參與脫貧攻堅工作,實施“春蕾計劃”,幫助貧困女童。
(六)創(chuàng)新實施美麗家園行動
繼續(xù)開展“十星清潔戶”創(chuàng)評活動。
繼續(xù)開展“百萬家庭節(jié)儉養(yǎng)德·低碳生活”主題實踐活動,推廣“低碳家庭計劃十五件事”。
。ㄆ撸﹦(chuàng)新實施強基固本工程
建立健全機關(guān)、事業(yè)單位婦女組織;加快新領(lǐng)域新階層婦女組織建設(shè)。
開展婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識培訓及村(會改聯(lián))主席業(yè)務(wù)知識培訓。
繼續(xù)規(guī)范實施新增婦女專項經(jīng)費項目。
。ò耍┙y(tǒng)籌做好機關(guān)黨建、機關(guān)效能、安全生產(chǎn)、計劃生育、綜治、招商引資和國防教育等工作。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇4
為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的半邊天作用,按照《溫州市工會女職工委員會關(guān)于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質(zhì)提升工程的實施意見》的要求,結(jié)合樂清市工會工作實際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實施方案。
一、目標任務(wù)
20xx—20xx年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達到65%以上,組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學歷層次;成立市本級女職工魅力學堂,選樹3—5個鎮(zhèn)(街道)工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講社會主義核心價值體系,教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講社會主義榮辱觀,引導培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規(guī)范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規(guī),增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推薦書目,定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式,引導女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的`作用。
3、開展女職工風采建功立業(yè)示范崗活動。
各級工會要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點,在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導;各級工會女職工委員會要承擔起指導和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施,精心組織,確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點和女職工的實際,制定實施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施方案,活動內(nèi)容、目標、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動工作。要根據(jù)活動開展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動的典型經(jīng)驗,推進女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進展情況進行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動中涌現(xiàn)出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來,逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制,進一步擴大工會女職工組織的社會影響,推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進一步發(fā)展。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇5
為活躍公司企業(yè)文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導廣大女職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯女職工風采,特開展如下活動。
一、十佳巾幗女職工評選活動
為表彰先進、樹立典型,激勵女職工奮發(fā)向上,建功立業(yè),特評選表彰十位為農(nóng)電事業(yè)做出突出貢獻的先進女職工。
1、推薦原則及要求
能認真執(zhí)行黨的`路線方針政策,嚴格遵守國家法律法規(guī),具有良好的職業(yè)道德風貌和積極向上的團隊精神,團結(jié)協(xié)作、積極奉獻,勇于開拓、爭創(chuàng)一流,在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見,堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的原則,確保評選結(jié)果的先進性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。
2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料,紙質(zhì)版推薦表和事跡材料需所在部門負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。
文字材料上報時間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部xx、hxr郵箱。
二、開展“踏春嘉年華、健康伴我行”活動
1、活動內(nèi)容
(1)、徒步游:在規(guī)定風景區(qū)域內(nèi)進行快速徒步游,行程不低于1500米,具體路線由現(xiàn)場進行約定,不得借助于任何交通工具,所有參游人員必須在30分鐘內(nèi)完成步行任務(wù),超過時間的人員要準備一個歌舞類文藝節(jié)目進行表演。
(2)、風箏賽:以三人為一組,組成10組進行放風箏比賽,為時30分鐘,對于始終不能放飛風箏,或者是風箏飛的最低的小組,由3人共同表演一個歌舞類文藝節(jié)目。
2、參加人員需提前進行報名,名額為30名,報名時間為活動方案下發(fā)之日起,名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》,并通過oa郵箱發(fā)至公司黨群工作部hxr郵箱。報名人員以女職工為主,男職工也可報名參加活動。
3、活動時間和地點:暫定為3月4日,根據(jù)天氣情況具體時間、地點另行通知。
三、召開慶三八國際婦女節(jié)女職工座談會
1、座談會內(nèi)容
(1)、對公司十佳巾幗女職工進行表彰;
(2)、十佳巾幗女職工表彰人員進行事跡介紹;
(3)、參會人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿;
2、參會人員:公司機關(guān)職能部門和所轄二級機構(gòu),每班組至少2名女職工參加座談;
3、座談會時間:3月6日上午9:00
干部素質(zhì)能力提升方案 篇6
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實施方案》,具體方案如下:
一、指導思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標,以選樹典型、正面引導為主要內(nèi)容的教育活動和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的整治活動為重點,力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽稱號。
二、主要項目
公共場所不文明行為治理
項目內(nèi)容:對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進行治理,增強市民自覺保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
項目措施:對社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會、樓棟長、單元長作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導與監(jiān)管,居委會總體協(xié)調(diào),樓棟長、單元長逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進行巡查、監(jiān)督、勸導。
責任部門:城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)
三、幾點要求
1.加強領(lǐng)導,明確責任。各責任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個項目20xx年工程進展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結(jié)及圖片。
2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進展情況進行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報。
3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的`公民道德實踐活動,調(diào)動廣大市民的積極性、主動性。鼓勵市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當?shù)赖履7丁?/p>
4.強化宣傳,全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動,力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇7
教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎(chǔ),高校教師教育教學水平的提升是新時期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。
一、領(lǐng)導責任和條件保障
1、牢固樹立“育人為先”的根本指導思想和人才培養(yǎng)在學校的中心地位,重視教師的教育教學能力提升,著力抓好教師培訓和培養(yǎng)工作。
2、籌備成立教師教學發(fā)展中心,有計劃地開展教師入職培訓、崗前培訓、教育教學能力提升研究、教學質(zhì)量調(diào)查、教學評估等工作。
3、學校創(chuàng)造條件支持教師教育教學能力提升工作,每年撥出專項經(jīng)費用于教師教育教學能力提升。
二、新教師入職與崗前培訓
1、嚴格實施高校教師資格準入制度,全面實行新進教師公開招聘和考錄制度。各學院擬引進的師資需提前進行教學能力的考核和課程試講,測試和試講環(huán)節(jié)由學院組織,由相關(guān)部門全程監(jiān)督。只有通過教學能力考核,方可報請人事部門辦理接收進校手續(xù)。
2、新進校的教師應(yīng)當參加學校人事部門組織的崗前培訓,按照規(guī)定的教學時數(shù)要求學習教育學、心理學、教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī),取得省級人力資源管理部門頒發(fā)的崗前培訓合格證,并參加教師資格證考試和面試環(huán)節(jié),取得高校教師資格證。
3、學校要在每學年開始之前的假期組織20學時的新教師入職集中培訓,采用集中網(wǎng)絡(luò)培訓、邀請學校領(lǐng)導、著名教授、教育教學專家、各級教學名師、優(yōu)秀教師對新教師進行學校文化、師德師風、學術(shù)道德、教學管理基本制度、現(xiàn)代教育技術(shù)等專項培訓。培訓后要進行考核,新教師培訓情況列入對學院的教學工作考核中。
三、青年教師導師制
1、對未曾擔任過主講課程的青年教師實行導師制度。教師所在學院為青年教師選派導師。導師應(yīng)具有副高以上(含副高)職稱,作風正派,治學嚴謹,教學經(jīng)驗豐富并承擔教學主講任務(wù)。接受輔導的.青年教師擔任導師的助課教師,一般每名導師指導1—2名青年教師。
2、導師根據(jù)青年教師的知識能力結(jié)構(gòu)和所承擔的教學任務(wù),督促并指導青年教師進行教學發(fā)展規(guī)劃,指導教案設(shè)計、課堂設(shè)計等,導師的教學工作量在輔導青年教師期間按照無助課教師的工作量計。
3、新引進的`博士在正式承擔主講課程教學任務(wù)前,需承擔至少一年的助課工作,完成除授課外的其他教學輔助工作,如輔導習題課、批改作業(yè)、答疑、組織實驗等,助課結(jié)束后,學院組織其進行試講,經(jīng)學院考核通過的方可安排主講課程教學任務(wù)。
四、教師培訓研修
1、學校每學期組織一次優(yōu)秀教師示范教學周,近三年進校的教師都要參加示范教學的觀摩,觀摩次數(shù)每學期至少2門次,教務(wù)處要將觀摩情況匯總向?qū)W院反饋,無正當理由不參與觀摩的教師要記錄在案。
2、學校要創(chuàng)造條件為青年教師提供教學業(yè)務(wù)培訓,組織教師參加網(wǎng)絡(luò)在線集中培訓,選派到國內(nèi)外名校擔任訪問學者,派骨干教師參加教學研究會議等。
3、學校要創(chuàng)造條件支持工科類專業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉,增加實踐經(jīng)驗,建立校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機制,對于赴企業(yè)研修累計一學期以上的教師,學校經(jīng)過認定給予在崗考核支持。
4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,面向全體教師開放國家級精品課程、開放課程、視頻公開課及其他優(yōu)質(zhì)教學資源平臺,為教師提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程的學習培訓及指導。
五、基層教學組織活動
1、健全基層教學組織,基礎(chǔ)課按照課程、學科基礎(chǔ)課按照課程群或?qū)I(yè)建立課程組或教研室,進一步完善各學院基層教學組織的教學法研究活動,每兩周一次,做好活動記錄,教研活動記錄列入教學檔案檢查項目中,定期檢查。
2、各學院要定期安排教學基層組織進行青年教師的教學業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和培訓。通過對教學內(nèi)容、教學方法、教學手段改革進行深入研討,不斷提升青年教師的教學能力。執(zhí)行情況要列入對學院的教學工作考核中。
3、要以各學院的教學基層組織為基礎(chǔ)開展教學競賽和評比、觀摩活動,以學院為單位組織每年一次教學基本功競賽,評出教學能手,并通過學院推選參加教師教學基本功競賽。
4、基礎(chǔ)課、學科基礎(chǔ)課要實行課程組、課程群的集體備課制度,同時開展深化教學重點、難點問題的研究。
六、獎勵與制約機制
1、將教師教育培訓考核的情況納入到對學院的教學工作考核中,考核業(yè)績突出的學院給予相關(guān)政策支持。
2、獲得校級教學基本功競賽的教師,學校要給予表彰獎勵,獲得省級教學基本功競賽的教師,除按省勞動競賽委員會規(guī)定進行記功、獎勵外,學校要給予配套獎勵。
3、完善對教師教學能力的考核與評價機制,針對教學能力和效果開展學生評教、同行評教和督導組專家評教等。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇8
為進一步加強干部隊伍建設(shè),適應(yīng)全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢,增強推動全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量,區(qū)委決定,在全區(qū)開展“干部能力素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定如下方案:
一、范圍對象和目標任務(wù)
。ㄒ唬┓秶鷮ο。全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
(二)目標任務(wù)。通過強化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個方面素質(zhì),提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力,積極推進學習型黨組織和學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)創(chuàng)建,進一步促進全區(qū)各項經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、步驟和措施
“能力素質(zhì)提升年”活動分三個階段:
(一)宣傳動員階段(20xx年2月)。召開動員會,明確目標任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認識。
。ǘ┙M織實施階段(20xx年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍”為抓手,重點開展七項活動,全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動,在學習先進中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察,學習先進經(jīng)驗,開闊發(fā)展思路,增強轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實)
2、開展“一線提能”活動,在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設(shè)一線增長才干,承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經(jīng)受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍,進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬”活動,幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進感情、積累經(jīng)驗。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
3、開展“學習提能”活動,在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的.需要,請區(qū)領(lǐng)導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問題授課,全年累計不少于20學時;請專家學者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓,全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓,重點抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經(jīng)營相關(guān)知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學講結(jié)合,開辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺,以講促學,以學帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度,每個學習日確定一個學習主題;逐人制定學習計劃,提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標,通過書面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實)
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動,在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān),爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質(zhì)項目”,把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
5、開展“制度提能”活動,在精細化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實踐中進一步加強制度建設(shè),全面推進精細化管理,對每項工作科學地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個崗位、每名干部的職責權(quán)限、目標任務(wù)、工作標準,形成用制度管人、管權(quán)、管事的機制。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)
6、開展“激勵提能”活動,在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點,每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內(nèi)容記入個人實績檔案,年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目,提供窗口服務(wù)、上門服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對其領(lǐng)導班子實行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實)
7、開展“群眾滿意度調(diào)查”活動,在群眾公認中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質(zhì)提升年”活動開展情況進行滿意度測評,作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。(此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實)
。ㄈ┛偨Y(jié)考評階段(20xx年12月)
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動考核辦法,把活動考實考準,納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評結(jié)果,對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰,對活動開展不力的單位進行通報批評,并總結(jié)、推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長效機制,鞏固和擴大活動成果。
三、組織領(lǐng)導
在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由區(qū)委組織部負責“干部能力素質(zhì)提升年”活動的組織、協(xié)調(diào)、考評等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導班子成員要切實負責,抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動,形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實際制定相應(yīng)的活動方案,確;顒佑辛Χ、有成效。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇9
幼兒教師的綜合素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等,這幾個方面是提高幼兒教育能力的關(guān)鍵。而幼兒教師教育能力又是其綜合素質(zhì)的具體表現(xiàn)。如今有些幼兒教師綜合素質(zhì)與其職業(yè)要求不相符。尤其農(nóng)村幼師隊伍中不僅有大量二次進修或培訓獲得幼師學歷的老師,而且存在非幼教院校畢業(yè),尚未接受幼師專業(yè)培訓的老師;另外部分幼師還缺乏實踐中的積極探索和運用理論進行深刻反思的精神;谵r(nóng)村幼兒教師隊伍現(xiàn)狀,提高其綜合素質(zhì)迫在眉睫。為此我中心校特制定以下方案:
一、把好幼師招聘上崗關(guān),切實保證教師隊伍素質(zhì)
我中心校地處農(nóng)村,公辦教師只有幾名,在聘用教師時,我中心校下屬幼兒園,除了查看學歷情況和是否有教師資格證外,還要查看以前獲得的各種榮譽,讓她們談?wù)勛约簩Υ@份工作的認識和對孩子是否有愛心,通過多方考察和面試,然后再決定錄用的人員。
另外,在日常的教學過程中,我中心校會結(jié)合幼兒園的實際,開展教育思想、教育理念的討論,除了開展各種相關(guān)的思想教育、法規(guī)教育和學習外,還及時將我中心校幼教教師中的優(yōu)秀、典型事跡在每周的例會上進行表揚,從而弘揚幼兒園的正氣。
二、建立有效的學習機制,努力提高教師素質(zhì)修養(yǎng)
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”,說的是不學習就不能增長才干,不立志就不能學出成效?梢,學習的重要性對每個人來說都不言而喻。對此,我中心校建立了有效的教師學習機制。教師們不僅要學習理論書籍,還要看各種其他的書刊;不僅要做到在工作中學習,還要在日常生活的點點滴滴中感悟?qū)W習;既要向書本學,還要向他人學;既要參加學歷進修,還要不斷進行自我提高的.自學等等。
首先,我中心校建立了教師定期業(yè)務(wù)學習、政治學習、年級組學習、課題教研學習、專題講座等各類學習活動。
其次,我中心校建立教師自學機制,要求每位教師平時多讀書。
三、抓實各項常規(guī)管理,促進教師的專業(yè)發(fā)展
首先,為保證日常管理的規(guī)范化,我中心校要求各園做好一日三巡工作的檢查和記錄,(“一日三巡”是指行政值日教師在時間上做到“早巡、課間巡、離園巡”,內(nèi)容上做到“巡教學常規(guī)、巡安全服務(wù)、巡活動開展”)并及時指導,每周進行一次匯總。每周利用周一開大會的時間將上一周巡視的情況與各位教師交流,使教師們在互相學習的過程中,共同促進、共同成長。
其次,抓好備課環(huán)節(jié)的管理。備課是教學的重要行為之一,是教師上好課的關(guān)鍵,也是教師自我學習的過程。
再次,做好課堂教學研究和課題研究的常規(guī)工作。在課堂教學活動中,我們努力在“研”字上下功夫,以務(wù)實、創(chuàng)新為重點,促進教師的專業(yè)成長,幼兒的全面發(fā)展。組織開展“青年教師匯報課”、“骨干教師展示課”、“中年教師常態(tài)課”、“各科教學評優(yōu)課”等活動,每次活動除了要求教師們認真記錄外,還進行整個過程的全程錄像,然后通過活動、評議、看錄像,切實提高每位教師的教育教學反思能力,能夠以先進的理念科學地指導教育教學工作。
另外,為保證各項常規(guī)工作的有效性,我中心校加大工作的檢查力度,建立激勵機制,加強對教師備課、上課、教研活動等常規(guī)管理力度,檢查結(jié)果與教師綜合素質(zhì)考核相結(jié)合。幼兒園制定《幼兒園課程管理實施方案》、《幼兒園教師考核細則》等,每學期對每一位教師的教學業(yè)績進行考核,以充分調(diào)動全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進幼兒園保教工作管理的制度化、規(guī)范化,全面落實崗位責任制,充分發(fā)揮激勵導向作用,全面提升保教質(zhì)量。
總之,提高農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)是一項系統(tǒng)工程,任重而道遠,采取多種形式的培訓模式不乏是一種方法。只有不斷探索創(chuàng)新對農(nóng)村幼兒教師培訓的新形式、新途徑,才能加快其成長步伐,有效提高其綜合素質(zhì),讓祖國的花朵最美的綻放!
干部素質(zhì)能力提升方案 篇10
根據(jù)我礦《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:
一、工作目標
。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專業(yè)技術(shù)人員培訓。根據(jù)上級安排,全年完成各類管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓240人次;
(二)專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達到本科及以上學歷;各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷;各副總90%達到相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。
。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次,全部做到持證上崗。
(四)崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次,培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團安排執(zhí)行)。
。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
(六)大力開展“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
。ㄆ撸┱J真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團公司(2011)xx號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨立上崗。
。ò耍幭葎(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓機制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓基地,為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
(一)加強各層級管理人員的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進行培訓。按時參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內(nèi)容重點是戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運作、人力資源管理、危機風險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓,提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應(yīng)對復(fù)雜局面能力。二是按照集團公司安排,選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類培訓班。培訓內(nèi)容重點進行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓,著力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績效管理、精細化管理意識,加快知識和觀念更新,提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、溝通能力
。ǘ╅_展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓,按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際,組織專業(yè)技術(shù)人員進行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓,靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓,其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓內(nèi)容:重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應(yīng)知應(yīng)會知識。
。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓重點是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃,分解落實技術(shù)工人培訓指標,選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓,嚴格鑒定程序和職業(yè)標準,抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓的同時,要注重實效,按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
(五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學業(yè)務(wù)學技能,達到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的'“金點子”、合理化建議,開展人人獻計獻策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉(zhuǎn)變,五是礦團委要以“青工崗位技!苯ㄔO(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學習,善于鉆研,基本功扎實,復(fù)合技能型的青年人才。
(七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴格按照集團公司的有關(guān)規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
(八)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學習、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團培訓中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓項目,增強服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構(gòu),提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動。
三、活動時間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴格責任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃,逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
四、檢查督導
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導,對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴格責任,落實任務(wù)目標,抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點工作,每月都要進行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導、協(xié)調(diào)與溝通,要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實。檢查、督導工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導報告,提交到“三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負責監(jiān)考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴肅處理?荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
六、考核與獎懲
按照《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進行績效考核,對考核評估成績達不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預(yù)期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇11
根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案》精神,“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期,也是促進教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期,基礎(chǔ)教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設(shè),切實提高中小學教師、特別是農(nóng)村教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農(nóng)村學校,中小學教師繼續(xù)教育的重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì),在今后三年實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案。
一、工程目標
“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’中小學教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則,此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點,以“一德三新”為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農(nóng)村中小學教師整體素質(zhì)。
二、實施原則
1、突出骨干,傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓,充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓,使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓資源。
2、按需施訓,注重實效。培訓要針對農(nóng)村教師的實際需求,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當前農(nóng)村中小學教學實踐中存在的問題進行,增強培訓效果。
3、模式創(chuàng)新,遠程輔助。各校充分利用遠程設(shè)備,開展遠程培訓;教師培訓與教研活動相結(jié)合,把課題研究與教師培訓相結(jié)合。采取多種形式,有效的方式來加強教師培訓。
三、培訓內(nèi)容及任務(wù)
培訓分為省、地、縣和校本培訓,我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓,全員培訓方式主要由學校具體組織,培訓時間由學校自行安排,培訓內(nèi)容以所發(fā)教材為主,結(jié)合校本教材開展。
1、師德師風培訓。以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員、打造師德建設(shè)示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標,培養(yǎng)教師的學術(shù)魅力和人格魅力,增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學校優(yōu)良的校風、教風、學風,優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學生綜合素質(zhì)和提升學校整體品味。
2、新理念培訓。以實施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學生發(fā)展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學習化環(huán)境!盎畹嚼蠈W到老”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,在實踐中提煉真正適合教學的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合,滿足教育發(fā)展的需要。
3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質(zhì)量為重點,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,提高教學業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓和研修,充分發(fā)揮學校教研組的作用,要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地;充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡(luò),高效開展各學科的.教研活動,深刻領(lǐng)會新課程理念,促進教師專業(yè)成長。
4、新技術(shù)培訓。以“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的培訓工作,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實干,通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學改革的能力。
5、加強教師“兩字一話”的培訓。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進行常規(guī)培訓。加強普通話訓練,校園內(nèi)一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮
6、強化教師各學科課程標準的解讀。各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準,把握課標縱橫尺度,使學生全面接受教育。
7、提高教師課堂教學的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學,使學生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能,杜絕課堂教學常規(guī)化填鴨式教學、平板式教學,有效提高教師課堂教學設(shè)計能力。
四、組織管理
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、明確職責山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由鎮(zhèn)中心學校繼續(xù)教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓的基礎(chǔ)上,要積極組織和實施校本培訓。
。ǘ┗I措經(jīng)費、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓經(jīng)費外,中心學校積極籌措經(jīng)費,安排專項資金,確保培訓工作順利完成。
。ㄈ┛己艘筠r(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育總學時,培訓成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續(xù)教育工程總體驗收。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇12
為全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,貫徹落實團十八大和團十八屆歷次全會部署要求,培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化團干部隊伍,進一步抓實青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,引導廣大共青團干部深入領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實做到堅定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優(yōu)良作風,經(jīng)研究決定,現(xiàn)面向全校專職團干部開展素質(zhì)提升計劃的專題培訓,方案如下。
一、培養(yǎng)對象
全校專職團干部
二、培養(yǎng)目標
引導團干部進一步夯實理論基礎(chǔ),提高理論素養(yǎng)和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力;進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步提升素質(zhì)能力,加強實踐鍛煉,研究和分析改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求,提高分析、判斷和解決實際問題的能力。
三、培養(yǎng)方式
本次培訓將圍繞共青團工作基本理論知識和具體業(yè)務(wù),采用集中培訓與分散培訓相結(jié)合的方式,通過舉辦輔導報告、團干部沙龍、課題研討、學習觀摩、素質(zhì)拓展等形式,開展理論學習、業(yè)務(wù)提升、作風建設(shè)、實踐鍛煉四個模塊的培養(yǎng)。
1.深化理論學習、拓展研究視野。系統(tǒng)學習馬克思主義經(jīng)典理論和中國特色社會主義理論最新成果,幫助團干部增進對國情、社情、民情和對政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢的了解,完善知識結(jié)構(gòu),提高辨別能力,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。邀請校內(nèi)外專家學者,圍繞共青團改革、新時代輿情應(yīng)對、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文素養(yǎng)提升等內(nèi)容做專題輔導。
2.夯實團務(wù)基礎(chǔ),提升業(yè)務(wù)能力。以發(fā)揮共青團組織引領(lǐng)凝聚青年和竭誠服務(wù)青年的實際效能為目標,通過邀請曾在我校共青團工作中成績突出的專職團干部分享工作思路和經(jīng)驗做法等形式,就思想引領(lǐng)與組織建設(shè)、社會實踐與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化與社團建設(shè)、宣傳與融媒體建設(shè)、第二課堂成績單等具體業(yè)務(wù)內(nèi)容進行培訓,幫助團干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質(zhì)量。
3.作風整頓提升、錘煉黨性修養(yǎng)。結(jié)合團省委重點工作部署,深入推進團學干部作風整頓,圍繞學生會研究生會改革等工作專項研討,深入查擺問題,錘煉優(yōu)良作風。幫助團干部加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等的學習,組織團干部赴省內(nèi)外革命傳統(tǒng)教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習,引導團干部增強對革命傳統(tǒng)精神的理解;集中組織團干部素質(zhì)拓展訓練,培養(yǎng)團干部積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神。
4.強化實踐鍛煉、打造過硬本領(lǐng)。成立共青團工作專項團隊,引導團干部理論聯(lián)系實際,學以致用,提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團干部就共青團專項工作參加全國、全省的集中培訓,或者組織團干部到部分高校調(diào)研,開拓眼界,拓展思路,培養(yǎng)問題意識,鍛造解決復(fù)雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求
1.把握方向,按需施教。校團委將圍繞黨對共青團工作和團干部的根本要求,圍繞共青團工作的.根本性問題和團干部的成長需求開展教育培訓。
2.聯(lián)系實際,學用結(jié)合。校團委將緊密結(jié)合全團重要部署和基層團工作中面臨的突出問題開展教育培訓,提高團干部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推動工作的能力,著力解決學用脫節(jié)的問題。
3.保證質(zhì)量,注重實效。各位學員要充分重視培訓,不缺席集中培訓,利用好工作之余的時間進行分散學習,注重理論聯(lián)系實際,不斷鞏固學習成果,保證培訓質(zhì)量與實效。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇13
為深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,圍繞全區(qū)能力提升年行動,以建設(shè)一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命,有素質(zhì)、有能力、有底線、有突出業(yè)績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標,精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓班,扎實開展機關(guān)干部學習教育培訓工作,全面提高基層干部隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平,結(jié)合工作實際,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真落實省市區(qū)黨代會精神,落實“強省會”戰(zhàn)略,堅持用黨的科學理論武裝頭腦,切實增強干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,促進干部隊伍綜合素質(zhì)整體提升。
二、總體目標
堅持理論學習與實踐應(yīng)用相結(jié)合,集中培訓與日常教育相結(jié)合,“請進來”與“走出去”相結(jié)合,常規(guī)授課與豐富形式相結(jié)合,規(guī)范流程與嚴格紀律相結(jié)合的學習方式,通過系統(tǒng)學習教育,著力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風過硬的基層干部隊伍,為黎托經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強大動能。
三、培訓時間及方式
采取“周五課堂”和“干部夜校”線下授課、網(wǎng)絡(luò)培訓和團隊建設(shè)相結(jié)合的形式,通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質(zhì)拓展等方式,從20XX年2月開始,每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓,由分管領(lǐng)導、大辦(中心)主任、社區(qū)書記圍繞課程主題進行授課或分享經(jīng)驗,再從相關(guān)大辦(中心),社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委中抽取1人圍繞自身專業(yè)知識、心得感悟等方面進行發(fā)言,時間控制在5分鐘以內(nèi)。學習培訓如與重要工作、會議等沖突,時間再另行通知。
四、培訓對象
全體機關(guān)干部及工作人員,各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員。
五、培訓內(nèi)容
1、以中國特色社會主義理論為中心內(nèi)容的理論教育
組織全體機關(guān)干部及工作人員,各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系,學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的.認識。
2、黨性教育
加強黨章學習培訓,教育引導黨員干部認真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利。加強黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育,強化廉政教育,開展經(jīng)常性警示教育,引導干部知敬畏、優(yōu)作風、守底線。加強黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國情黨情教育,引導黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。
3、專業(yè)知識及技能培訓
根據(jù)干部崗位特點和工作要求,有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業(yè)技能的培訓。開展政策法規(guī)、辦文辦會、信息撰寫、輿情應(yīng)對及處置、疫情防控、消防安全、應(yīng)急管理、基層治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜治信訪等專業(yè)知識及技能學習培訓,引導和幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、錘煉專業(yè)作風、培育專業(yè)精神,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
六、工作要求
1、強化責任落實。各大辦(中心),各社區(qū)(籌委會、籌備組)、集資委要高度重視干部教育培訓工作,確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責,負責培訓的組織、協(xié)調(diào)、通知發(fā)放及會務(wù)保障等工作,相關(guān)責任大辦(中心)加強聯(lián)動,密切配合,切實落實好教育培訓的各個環(huán)節(jié),確保達到預(yù)期效果。
2、優(yōu)化課程內(nèi)容。根據(jù)培訓班課程安排,相關(guān)責任大辦(中心)要認真準備培訓內(nèi)容,重點突出實效性、實用性和實戰(zhàn)性。每一期培訓,分管領(lǐng)導主要講授面上工作(時間為30分鐘左右)、大辦主任講授業(yè)務(wù)知識及實際操作技能(時間為40分鐘左右),社區(qū)書記作經(jīng)驗介紹交流(時間為30分鐘左右),授課人要相互溝通交流,確定授課的具體分工、課程主題及內(nèi)容,并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。
3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓穩(wěn)步扎實有效開展,黨員干部要帶頭學習,按要求上好每一節(jié)課,做到理論上先行一步,起到學習表率作用。全體學員要認真聽課,做好學習培訓筆記、總結(jié)學習經(jīng)驗,增強教育培訓的有效性。要積極參與,保障出勤,原則上不得請假,如有特殊情況,需履行正常請假手續(xù)后報紀檢監(jiān)察室,紀檢監(jiān)察室負責對每次培訓情況進行嚴格考勤,考勤結(jié)果在每次培訓結(jié)束后現(xiàn)場通報。
4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓與部門各項工作之間的關(guān)系,把學習教育培訓與街道各項重點工作中心工作緊密結(jié)合起來,做到“兩不誤、兩促進”,要通過學習強國、干部學習教育平臺、紅星云等網(wǎng)絡(luò)平臺常態(tài)化開展學習教育,切實將學習教育培訓取得的成果轉(zhuǎn)化為促進工作開展的強大動力。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇14
為不斷優(yōu)化干部隊伍知識結(jié)構(gòu),能力結(jié)構(gòu),專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)市委組織部打造“興泰精銳”干部隊伍的要求,結(jié)合我局工作實際,特制定如下實施方案。
一、培養(yǎng)目標
堅持以提升教育培訓運行質(zhì)態(tài)為抓手,強化頂層設(shè)計,系統(tǒng)謀劃、集成創(chuàng)新,積極構(gòu)建有利于青年干部脫穎而出、健康成長的良性機制。通過搭梯子、壓擔子,全面提升青年干部通過現(xiàn)象看本質(zhì)的政治敏銳力、解決復(fù)雜實際問題的執(zhí)行力、理論素養(yǎng)和文字水平,為工業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。
二、培養(yǎng)對象
1981年1月1日以后出生,局機關(guān)、事業(yè)單位正股職及以下人員,并根據(jù)人事變動情況適時調(diào)整補充。
三、培養(yǎng)措施
(一)舉辦知識大學堂,夯實基礎(chǔ)能力。采用“線上+線下”相結(jié)合的學習模式,堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則,以需求、問題和效果為導向,集中開展政治理論、前沿新知識、專業(yè)技能等學習。其中,線下依托“工信講堂”平臺,以局負責人授課為主,邀請專家學者、優(yōu)秀企業(yè)家授課為輔,圍繞政治引領(lǐng)能力、組織經(jīng)濟能力、改革創(chuàng)新能力提升,精心設(shè)計培訓專題和課程;線上依托“悅讀思享潤澤成長”學習群,開展學習書目推薦、學習內(nèi)容分享、學習心得交流等活動,該群由各科室按月輪流管理維護,每月確定學習主題,圍繞主題進行分享交流。
(二)開設(shè)行知鍛煉營,提升專業(yè)素養(yǎng)。一是舉辦年輕干部成長“微沙龍”練腦力。成立組織工作委員會,每期沙龍主題由組織派題或由委員協(xié)商確定,并由一名委員承辦。圍繞活動主題,現(xiàn)場逐一陳述觀點,并穿插現(xiàn)場追問、頭腦風暴、相互點評等環(huán)節(jié)。二是開展“走基層、訪企業(yè)、謀發(fā)展”調(diào)研活動增閱歷。每季度深入經(jīng)濟運行一線,掌握工業(yè)發(fā)展最真實的狀況,在調(diào)查研究中提高服務(wù)工業(yè)和信息化的本領(lǐng),在實踐經(jīng)驗積累中提高解決實際問題的能力。三是開展交流輪崗活動激活力。以局機關(guān)中心工作為牽引,打破干部管理體制上的“科室所有”壁壘。正股職干部實行雙向交叉任職,即互相擔任對方科室的副科長,互相參與對方科室的工作;正股職以下干部實行輪崗交流,在做好所在科室工作的同時,承擔輪崗交流科室的相關(guān)工作。
。ㄈ┏闪I(yè)研習社,淬煉過硬本領(lǐng)。圍繞專業(yè)精神培樹,成立4個小組,組團開展研習活動強魄力。按照組織推薦與個人意愿相結(jié)合的`原則,選聘專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力較強的正股職干部,擔任小組組長,其他年輕干部“入組”成團。組長采用集中授課、政策解讀、實務(wù)指導等形式進行專業(yè)輔導,組織組員開展課題微調(diào)研、難題微攻關(guān)、主題小練筆等活動。原則上各小組每月都要開展研習活動,活動題目采取組織派題和組長定題相結(jié)合的形式確定,其中,社科應(yīng)用研究課題為研習重點。三季度將組織研習成果展示,由局黨組按照A、B、C、D四個格次對各小組予以排位定榜,其中,年度“學習之星”將從排位定為A的小組組員中產(chǎn)生,排位定為D的小組組員當季公務(wù)員平時考核結(jié)果不得被評為優(yōu)秀等次。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。成立以局主要負責人為組長的方案實施領(lǐng)導小組,人事教育科負責組織籌劃、方案細化、協(xié)調(diào)推進等具體工作,各科室要講政治、顧大局,按照分工要求認真做好課題準備,積極配合方案實施,指導老師和研習小組組長要充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、幫帶作用,建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導,各科室(責任人)各盡其責、密切配合的工作格局。
2、提高思想認識。沒有全黨大學習,沒有干部大培訓,就沒有事業(yè)大發(fā)展。面對貫徹新發(fā)展理念、致力高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù),能力素質(zhì)提升尤為重要和緊迫。班子成員要帶頭領(lǐng)學,自覺做到以上率下,青年干部要自覺參與、積極投入,既單兵突破、比學趕超,又凝聚合力、組團攻堅,在學思踐悟中不斷開闊視野、拓寬思維、提高能力。
3、強化跟蹤考察。建立分管領(lǐng)導、指導老師、研習組組長、青年干部定期交流機制,每年至少召開一次座談會,了解成長情況,改進培養(yǎng)措施。建立副股職及以下青年干部“成長檔案”,跟蹤記錄教育培訓、實踐鍛煉、研習表現(xiàn)等情況,實行月度積分、年度鑒定制度,鑒定結(jié)果將與評先選優(yōu)、提拔使用掛鉤。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇15
一、指導思想
按照中央和省、市委審計委員會會議部署以及全國、全省和全市審計工作會議要求,準確把握進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展對審計工作提出的新任務(wù)新要求,堅持“以審計精神立身,以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè),以自身建設(shè)立信”,全面提升全市審計干部的綜合能力,為“六個新xx”建設(shè)作出新貢獻。
二、工作目標
立足“審計機關(guān)首先是政治機關(guān)”和“審計監(jiān)督首先是經(jīng)濟監(jiān)督”的定位,通過加強審計干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,著重錘煉全市審計干部的政治擔當能力、依法審計能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅克難能力、廉潔審計能力,全面提升審計干部“逢審能查、開口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平,著力打造信念堅定、為民服務(wù)、業(yè)務(wù)精通、作風務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍,推動全市審計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
三、重點任務(wù)
。ㄒ唬┖粚嵳胃,全面提升政治擔當?shù)哪芰退。牢牢把握政治建設(shè)這個黨的根本性建設(shè),把黨的領(lǐng)導貫穿審計工作始終,夯實思想基礎(chǔ),凝聚奮進力量。
1、加強黨的領(lǐng)導。始終把堅持和加強黨對審計工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為根本原則,堅持在市、縣(區(qū))委審計委員會統(tǒng)一領(lǐng)導下的工作機制,嚴格執(zhí)行重大事項請示、報告、報備等制度。認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,積極爭創(chuàng)“模范機關(guān)黨支部”,深入推進黨支部標準化建設(shè),規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會等各項黨內(nèi)制度,不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式,持續(xù)打造審計組臨時黨小組品牌,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)保障作用和黨員干部在審計一線的先鋒模范作用。
2、提高理論水平。利用黨組理論學習中心組會、“集中整訓”以及“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度,通過開展讀書班、專題講座、研討交流等活動,堅持用黨的.最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入推進黨史的學習教育常態(tài)化制度化,樹立正確的黨史觀,進一步堅定理想信念,提升綜合素養(yǎng)。
3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度,堅決擁護“兩個確立”,始終心懷“國之大者”,跳出審計看審計,準確把握宏觀經(jīng)濟政策調(diào)控目標、運行機理與落實難點,鉆研國家大政方針背后蘊含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實踐要求,做到立足經(jīng)濟監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護政治安全。
。ǘ┲螌徲嬞|(zhì)量,全面提升依法審計的能力和水平。牢固樹立審計質(zhì)量是審計工作生命線理念,培育打造更多優(yōu)秀審計項目,依法履行審計職責,切實提高審計監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
4、提高依法審計能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》,嚴格落實新修訂的《審計法》等相關(guān)法律法規(guī),堅持以審計事實為根據(jù),以法律法規(guī)為準繩,用事實和數(shù)據(jù)說話,實事求是,以理服人,做到審計程序合法、審計方式遵法、審計標準依法、審計保障用法,有效防控質(zhì)量風險。進一步對審計業(yè)務(wù)流程、審計實施過程、審計檔案文書等進行優(yōu)化和規(guī)范,嚴格執(zhí)行審計操作流程和標準,全面提升審計工作法治化、規(guī)范化水平。
5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴格落實審計質(zhì)量控制制度,加強審計方案編制、現(xiàn)場實施、報告編制等全流程審計質(zhì)量管控,嚴格執(zhí)行審計組長、項目主審、審計人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級控制責任,切實把好現(xiàn)場審計關(guān)、審計報告撰寫關(guān)、審計查出問題處理關(guān)、項目復(fù)核審理審定關(guān)。拓寬審計視野,更新審計理念、創(chuàng)新審計方法,提高問題查核、定性定責、審計建議的準確性、針對性和可操作性。
6、提高爭先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計項目評選辦法及標準,組織開展“全國、全省、全市優(yōu)秀審計項目”爭創(chuàng)活動和全市“優(yōu)秀審計報告”評選活動。全市審計機關(guān)年內(nèi)至少有2個審計項目爭創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計項目,縣區(qū)審計機關(guān)年內(nèi)至少有1個審計項目爭創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計項目。全市審計機關(guān)積極爭創(chuàng)全國、全省優(yōu)秀審計項目。
。ㄈ﹫猿峙c時俱進,全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的審計思維方式,在審計理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新,不斷健全和完善審計管理體制機制。
7、提高研究型審計能力。以開展全市“研究型審計推進年”行動為重點,沿著“政治—政策—項目—資金”主線,將研究貫穿于審前準備、現(xiàn)場實施、成果運用全過程,全面提升研究政策、研究審計對象、研究審計項目庫、研究審計方法、研究查出的問題、研究審計建議的能力和水平,以研究型審計服務(wù)審計實踐。
8、提高大數(shù)據(jù)審計能力。深刻認識推進“科技強審”是提高審計監(jiān)督能力的必然選擇,依托“金審三期”建設(shè),提升審計信息化建設(shè)水平和大數(shù)據(jù)審計能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計方法和技術(shù)工具,堅持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點、分散核實、系統(tǒng)研究”的審計模式,提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對和關(guān)聯(lián)分析能力。
9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴格落實《xx市關(guān)于貫徹落實<建立健全審計查出問題整改長效機制的實施意見>的實施辦法》,對審計發(fā)現(xiàn)的問題研究整改標準,形成問題清單,建立整改臺賬,實行動態(tài)管理,跟蹤督導落實,持續(xù)推動被審計單位壓實整改責任,確保審計發(fā)現(xiàn)問題全部整改到位,切實做好審計“后半篇文章”,以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計監(jiān)督成效。
。ㄋ模┘訌娊逃嘤,全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓力度,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵審計人員參加專業(yè)考試,提升職稱和學歷。積極爭創(chuàng)“先進集體、先進個人”,不斷提升履職能力。
提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計人員基本業(yè)務(wù)能力不放松,大力提升發(fā)現(xiàn)問題、揭示問題、解決問題的能力,熟練掌握審計準則原理與財經(jīng)法規(guī)等基礎(chǔ)知識,不斷豐富知識庫,全面學習宏觀經(jīng)濟運行各個領(lǐng)域的政策體系、專業(yè)知識與業(yè)務(wù)流程,做到融會貫通,一專多能。加強綜合分析能力,堅持在審計中做到由表及里、去粗取精,通過現(xiàn)象看本質(zhì),做到切中要害,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,揭示真相,總結(jié)提升。
1、提高“開口能講”能力。更加注重語言表達能力和溝通能力提升,立足嚴謹準確、詳實充分和通俗易懂,堅持用專業(yè)、簡練的語言表達立場和觀點,在審計過程中利用談話技巧,發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強與被審計單位的溝通交流和意見交換,搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁,促進宏觀經(jīng)濟政策的貫徹執(zhí)行。
2、提高“提筆能寫”能力!澳軐憽彼从车氖强偨Y(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計文章是審計過程的載體,也是披露審計信息、提出審計建議,促進經(jīng)濟政策進一步完善的重要依據(jù)。要增加知識儲備,提升寫作水平,無論是撰寫審計計劃、審計方案、審計底稿、審計報告還是審計信息、審計建議,都要努力做到觀點鮮明、邏輯嚴密,言之有物、內(nèi)容詳實,文筆精煉、言近旨遠,促進深化審計成果、實現(xiàn)審計價值。
(五)強化實干擔當,全面提升攻堅克難的能力和水平。堅持“以實績論英雄”的鮮明導向,優(yōu)化平時考核和年終考核,適度表彰和宣傳先進典型,激勵審計干部忠誠擔當、履職盡責。
3、提高“遇事能干”能力。主動適應(yīng)新形勢、踐行新使命、履行新職責,增強對審計事業(yè)的政治責任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽感,落實新時代好干部標準,時時處處用責任說話、用責任干事、用責任擔事,積極投身審計一線磨煉自己、提升本領(lǐng),堅持用攻堅克難的實際行動詮釋新時代審計人的責任與擔當,切實當好國家財產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟安全的“守護者”。
4、提高敢于斗爭能力。主動發(fā)揚斗爭精神,堅定斗爭意志,增強斗爭本領(lǐng),工作中敢于直面問題,敢于較真碰硬,敢于堅持原則,面對困難、矛盾、阻力要無私無畏,敢于查真相、說真話、報實情。對審計發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不退縮、不手軟,頂住干擾和壓力,切實做到問題查得出來、報得上來、處理得下去。
。└倪M工作作風,全面提升廉潔審計的能力和水平。嚴格履行全面從嚴治黨主體責任,始終嚴格教育管理監(jiān)督,馳而不息糾正“四風”,營造風清氣正的審計工作氛圍。
5、提高涵養(yǎng)作風能力。努力改進思想作風、工作作風、生活作風,錘煉“嚴細實深”的作風,養(yǎng)成健康的工作和生活方式,樹立審計人員的良好形象。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)改進學風、文風、會風,持續(xù)涵養(yǎng)新風正氣,以作風建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
6、提高廉潔從審能力。始終保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺,自覺以先進典型為引領(lǐng),以反面典型為鏡鑒,筑牢思想防線、守住紀律紅線、追求道德高線,始終自重自省自警自勵,慎獨慎初慎微慎友,嚴格執(zhí)行審計“四嚴禁”工作要求和審計“八不準”工作紀律,拒絕說情風、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈,杜絕隨意抹問題、謀私利,始終做到依法審計、文明審計、廉潔審計。
四、方法步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(4月)。認真研究,精心組織,明確目標任務(wù),細化工作標準,制定工作方案,逐步開展有關(guān)工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報市局辦公室。
。ǘ┙M織實施階段(5月—11月)。結(jié)合實際扎實開展“干部能力提升年”行動,多措并舉、全面推進、取得實效。對階段性工作成效作出評估,交流學習經(jīng)驗,樹立先進典型。
。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動的做法、經(jīng)驗和成效,認真梳理存在的問題和不足,立行立改、常抓不懈、久久為功,并專題報送行動開展情況總結(jié)。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。市局成立“干部能力提升年”行動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局辦公室。縣區(qū)審計局要指定專人負責,形成分工負責、責任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機制。
。ǘ⿵娀ぷ鞫綄А=⒍酱贆z查機制,市局領(lǐng)導小組對“干部能力提升年”行動開展情況進行督導檢查,強化對各縣區(qū)審計局的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題、推動落實、及時通報。
。ㄈ┳⒅亟y(tǒng)籌兼顧。把開展“干部能力提升年”行動與開展“研究型審計推進年”、黨史的學習教育常態(tài)化制度化和完成全年目標任務(wù)等相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,扎實推進。
干部素質(zhì)能力提升方案 篇16
為全面落實縣委縣政府《關(guān)于開展“干部能力提升年”活動的實施方案》,進一步加強交通系統(tǒng)干部隊伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)的交通鐵軍隊伍,確保交通系統(tǒng)干部能力提升年活動扎實開展取得實效,現(xiàn)結(jié)合實際制定本方案。
一、指導思想
把“不忘初心、牢記使命”作為永恒課題終身課題,準確把握干部隊伍建設(shè)和干部成長規(guī)律,以提升干部“六種能力”為主要目標,著力解決理論功底不實、學習氛圍不濃,專業(yè)力量不強、高層次人次不足、群眾工作不深等問題,推動系統(tǒng)干部搶機遇、拼斗志、比業(yè)績,切實打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的交通干部隊伍,為交通強國建設(shè)xx實踐提供堅強的人才組織保障,為在寧波當好浙江建設(shè)“重要窗口”模范生中奮力爭先創(chuàng)優(yōu)提供堅強的交通建設(shè)保障,為“聚力一二五、奮力上臺階”貢獻交通力量。
二、目標任務(wù)
。ㄒ唬┐罅μ嵘晤I(lǐng)導能力。把政治建設(shè)擺在首位,堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部帶頭提高政治能力,帶領(lǐng)引導系統(tǒng)黨員干部始終保持對黨的絕對忠誠,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不折不扣落實中央和省委、市委、縣委各項決策部署。
。ǘ┐罅μ嵘鲃訉W習能力。保持重視學習、善于學習這一黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,以強化理論武裝、樹立改革創(chuàng)新思維為重點,聯(lián)系實際學、帶著問題學,激活基層經(jīng)驗,助力全面深化改革,教育引導廣大干部學以致用、知行合一,真正用改革的辦法化解矛盾、破解難題、促進發(fā)展。
。ㄈ┐罅μ嵘刹繉I(yè)能力。按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求,教育引導廣大干部強化能力培訓和實踐鍛煉,提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),切實克服“知識恐慌”“本領(lǐng)恐慌”。堅持以事?lián)袢嗽瓌t,提高“人、崗”位專業(yè)匹配度,打造專業(yè)化干部隊伍。
。ㄋ模┐罅μ嵘贫葓(zhí)行能力。以激發(fā)干部擔當作為精氣神為目標,牢固樹立“不擔當不作為就是失職”的理念,強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督,推動黨員干部爭做堅定有力的制度執(zhí)行者,在制度框架下發(fā)揚斗爭精神,敢于擔當作為,大膽履行職責,切實把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。
。ㄎ澹┐罅μ嵘⻊(wù)群眾能力。圍繞基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標,主動適應(yīng)形勢,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,深化“三服務(wù)”“結(jié)對幫扶”“志愿服務(wù)”等活動,著力提升新時代群眾工作能力,熟練運用群眾思路和法治思維發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有效化解矛盾糾紛,辦好基層實事。
。┐罅μ嵘婪讹L險能力。深刻認識當前國內(nèi)外宏觀環(huán)境和經(jīng)濟形勢,引導樹立正確政績觀、事業(yè)觀,加強調(diào)查研究,善于觀察學習,提高發(fā)現(xiàn)風險認識風險的能力,實現(xiàn)科學民主決策;排摸教育引導黨員干部強化規(guī)矩意識、紀律意識,妥善應(yīng)對各類風險隱患和矛盾問題,守牢防風險底線,做到理性擔當、廉潔擔當。
三、具體舉措
。ㄒ唬⿵妼W習,促思想淬煉提能。一是精選學習內(nèi)容。開展“讀原著、學原文、悟原理”活動。二是健全學習制度。深化“周二夜學”制度,整合“中心組學習會”“交通學堂”“青年干部讀書會”等學習平臺,健全以學理論、學業(yè)務(wù)、學先進和有時間、有內(nèi)容、有筆記為主要內(nèi)容的“三學三有”學習制度,全力推進黨員干部政治理論學習常態(tài)化制度化,做到常學常新、常悟常進。三是豐富學習形式。拓展“你讀我聽”“你講我學”“你薦我閱”“你問我答”和微課堂、微沙龍、微辯論、微考堂等學習方式,引導黨員干部特別是青年干部帶著問題學、帶著方向?qū)W,進一步活躍思維、碰撞思想。同時,積極用好線上學習平臺,充分運用學習強國APP、xx干部黨員學習網(wǎng)等平臺,開展“每日學習打卡”“每月學習通報”“每季標兵評選”“每年達人表彰”等競賽活動。
。ǘ⿵婞h建,促政治錘煉提能。一是落實黨建責任。緊抓書記主責主業(yè),以履行黨建責任制為龍頭,以落實“書記賬本”為抓手,落實落細“三會一課”制度,開展形式多樣的“主題黨日”活動,高質(zhì)量召開民主生活會、組織生活會,黨員領(lǐng)導干部帶頭參加雙重組織生活。加強黨員隊伍建設(shè),規(guī)范黨員管理。配齊配強黨務(wù)工作力量,強化黨建實務(wù)學習。加強民主集中制建設(shè),嚴格落實“三重一大”決策程序,規(guī)范執(zhí)行未位表態(tài)制度,切實發(fā)揮黨委領(lǐng)導核心作用。二是強化黨建引領(lǐng)。切實落實黨建引領(lǐng)的發(fā)展理念,建立破解難題“兩張清單”,由局領(lǐng)導班子成員領(lǐng)銜破解黨建領(lǐng)域、發(fā)展領(lǐng)域兩類難題,落實人員、明確責任、限定期限,把黨建與具體工作有機結(jié)合起來,把疫情防控工作中取得的經(jīng)驗總結(jié),積極落實在“三服務(wù)”、“六爭攻堅”等中心工作中去,建立健全“干部為事業(yè)擔當,組織為干部擔當”良性互動機制,激勵青年干部在大風大浪考驗,急難險重任務(wù)鍛煉中擔當作為、爭創(chuàng)一流。
。ㄈ⿵妷簱賹I(yè)精煉提能。一是加大專業(yè)培訓力度。結(jié)合綜合交通建設(shè)發(fā)展需要,利用“交通講堂”等平臺,以交通規(guī)劃,項目建設(shè)、現(xiàn)代物流、交通執(zhí)法等方面為著力點,開展知識講座、業(yè)務(wù)討論、業(yè)績晾曬等活動,提高干部專業(yè)化水平。開展干部輪崗交流,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,發(fā)展綜合性管理人才。二是加強青年干部培養(yǎng)。探索青年干部全周期、全鏈條培養(yǎng)機制,落實“一人一策一檔”精細培養(yǎng)措施,建立“導師帶徒”制度,分管領(lǐng)導、科室負責人對青年干部進行“一對一”指導幫帶,實行動態(tài)管理,優(yōu)進拙退。破除排資論輩,打破隱性臺階,對表現(xiàn)突出的青年干部及時使用,讓優(yōu)秀年青干部有更大干事舞臺、挑起更大責任擔子。
。ㄋ模⿵妴栃,促執(zhí)行鍛煉提能。一是深化績效考核。完善年度考核和“雙對雙排”考核辦法,深化“雙隨機一通報”制度,強化考用結(jié)合,將考核結(jié)果作為選拔任用、職級晉升、培養(yǎng)教育、問責追責的重要依據(jù),實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,突出“政治過硬、擔當作為”的正確用人導向。持續(xù)深化作風建設(shè)“三問三治”,緊盯領(lǐng)導批示(指示)督辦、群眾反映強烈、社會輿情聚焦問題,優(yōu)化專項問責工作機制,堵住制度執(zhí)行漏洞,清理監(jiān)督管理盲區(qū)。嚴格落實“一案雙查”和溯源追責制度,倒逼干部真抓實干、擔當有為。二是強化問紀問責。通過做好新進人員和提任、轉(zhuǎn)任重要崗位的中層干部的任前廉政談話,落實“三書三查兩報告”制度,規(guī)范運用監(jiān)督提醒通知書、函告書等推進“兩個責任”落實。加強“正風肅紀”監(jiān)督檢查,抓緊抓實日常監(jiān)督,精準應(yīng)用“第一種形態(tài)”談話、問責等方式對相關(guān)責任人進行查處并及時適時通報,不斷壓實工作責任,激勵引導黨員干部勇?lián)斏谱鳛椤?/p>
四、工作要求
。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。開展“干部能力提升年”活動是今年縣委、縣政府部署的一項重要工作。全局全系統(tǒng)要提高政治站位,主動對照“干部能力提升年”工作方案、對照責任分工和自身職能做好相關(guān)工作。局領(lǐng)導班子成員要起到帶頭表率作用,帶頭履職盡責,認真謀劃、精心部署、有力推進,確保“干部能力提升年”活動的每一項舉措都落到實處。
。ǘ┓⻊(wù)中心大局。要把開展“干部能力提升年”活動和“三服務(wù)”活動、“六爭攻堅、三年攀高”抓落實行動、“產(chǎn)業(yè)項目攻堅年”“投融資改革深化年”“基層基礎(chǔ)鞏固年”活動以及局中心工作和重點工作任務(wù)結(jié)合起來,按照縣委“六個更加”要求,做好統(tǒng)籌融合文章,切實將活動成果轉(zhuǎn)化為推動改革發(fā)展的強大動力。
。ㄈ┘訌姺諊鸂I造。要高度重視宣傳工作,注重打造特色亮點,在抓好各項工作推進的同時,及時報道工作動態(tài),總結(jié)活動經(jīng)驗,在各類媒體上加大宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,確保活動推進有聲有色。要體現(xiàn)工作結(jié)果導向,把縣考核排名、群眾滿意度等指標作為工作開展推進情況的重要依據(jù),確!案刹磕芰μ嵘辍被顒佑袑嵭С龀晒
干部素質(zhì)能力提升方案 篇17
1、加強機關(guān)黨員干部的黨性修養(yǎng)
要把加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風作為重大政治任務(wù)抓緊抓好,納入深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,落實到黨要管黨、從嚴治黨的工作和措施上。
2、推進新一輪大規(guī)模干部培訓
要根據(jù)中央《干部教育培訓工作條例(試行)》,充分發(fā)揮各種培訓資源的效能,認真落實新一輪大規(guī)模干部培訓任務(wù)。
3、切實引導機關(guān)干部加強實踐鍛煉
要注重引導機關(guān)干部立足崗位成才,加強崗位鍛練。要為機關(guān)干部創(chuàng)造更多的實踐鍛煉的機會,組織和引導機關(guān)干部尤其是年輕干部到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的第一線,在艱苦環(huán)境和各種風浪中磨練意志、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干。通過多崗位工作鍛煉,全面提高干部的'綜合素質(zhì)和實際工作能力。
4、積極鼓勵機關(guān)干部搞好在職自學
要積極引導干部自我學習、自我提高,大力倡導“終身學習”的觀念,正確引導和幫助他們明確自學目標,制定自學計劃。要深入開展形式多樣的機關(guān)干部讀書學習活動,大力倡導干部結(jié)合實踐思考問題、研究工作、撰寫文章,并評選表彰優(yōu)秀學習成果和讀書自學先進個人。要創(chuàng)造條件鼓勵機關(guān)干部參加在職學歷教育和各種相關(guān)職業(yè)資格考試。
5、組織開展崗位練兵和技能競賽
根據(jù)部門、單位業(yè)務(wù)性質(zhì)和特點,以應(yīng)知應(yīng)會為標準,按照“以競賽促普及,以競賽促提高”的思路,積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動,著力提高機關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能。要把握重點,把崗位練兵和干部培訓、隊伍建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),對照崗位業(yè)務(wù)技能標準,增強崗位練兵的針對性。省直機關(guān)工委將會同有關(guān)部門舉辦全省機關(guān)效能綜合知識競賽。
6、大力培育健康向上的機關(guān)文化
要引導機關(guān)干部加強體育鍛煉,不斷增強身體機能。要注重人文關(guān)懷和心理疏導,積極開展心理健康普查,加強和改進機關(guān)思想政治工作。要建設(shè)富含人文關(guān)懷的政務(wù)環(huán)境、開展各種健康有益、形式多樣的文體活動,引導干部職工養(yǎng)成良好的生活方式,提升文化素養(yǎng)和身體心理素質(zhì),營造出朝氣蓬勃、團結(jié)奮進、和諧發(fā)展的機關(guān)工作氛圍。
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