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      2. 幼兒園年貨大集方案

        時(shí)間:2022-12-09 12:21:03 方案 我要投稿

        幼兒園年貨大集方案(精選5篇)

          為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園年貨大集方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園年貨大集方案(精選5篇)

          幼兒園年貨大集方案1

          活動(dòng)目的

          1、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)自己交易的樂(lè)趣,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活,綠色環(huán)保。

          2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

          3、帶孩子們體會(huì)過(guò)年的習(xí)俗與傳統(tǒng)。

          活動(dòng)對(duì)象

          幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)。

          活動(dòng)安排

          大班幼兒及家長(zhǎng)準(zhǔn)備年貨,擺攤賣(mài)年貨;

          中、小班幼兒及家長(zhǎng)買(mǎi)年貨。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)周面向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,請(qǐng)大班家庭準(zhǔn)備義賣(mài)物品,每名幼兒2-3種年貨,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理,可以請(qǐng)每個(gè)家庭根據(jù)自己的情況進(jìn)行準(zhǔn)備。

          2、安排活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)的攤位,利用爬爬墊、泡沫墊等進(jìn)行布置,統(tǒng)一安排售貨員、導(dǎo)購(gòu)員、收銀員等,可以由老師或者孩子擔(dān)任。

          3、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場(chǎng)制作售賣(mài)。可以請(qǐng)會(huì)做此類(lèi)食物的老師或者家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

          4、中、小、小小班級(jí)部提前1-2天完成購(gòu)物券的購(gòu)買(mǎi),額度不限,活動(dòng)當(dāng)天憑券購(gòu)買(mǎi)。(負(fù)責(zé)人:班主任及班級(jí)老師)

          活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園走廊、功能教室等皆可。

          活動(dòng)要求

          1、每名幼兒及其家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)展臺(tái),可以給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng)。

          2、義賣(mài)物品要求:

          1)所有物品要求質(zhì)量完好,體現(xiàn)春節(jié)氛圍的,可以是新年對(duì)聯(lián),燈籠等,也可以是圖書(shū)、玩具、學(xué)習(xí)用品及多余的小擺設(shè)等。

          2)所有的商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、活動(dòng)開(kāi)始前三天,大班幼兒帶物品到幼兒園,中小班、小小班家長(zhǎng)到班主任處兌換票幣(20元左右)

          2、活動(dòng)當(dāng)天,大班布置好義賣(mài)展臺(tái)。

          3、鼓勵(lì)小攤主與前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的幼兒進(jìn)行自主買(mǎi)賣(mài),比如討價(jià)還價(jià)、促銷(xiāo)宣傳等,老師調(diào)控,引導(dǎo)以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。

          4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

          5、鼓勵(lì)剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售。

          6、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款。

          7、聯(lián)系當(dāng)?shù)馗@麢C(jī)構(gòu),并向大家公示本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額及捐贈(zèng)去向。

          幼兒園年貨大集方案2

          【游戲目的】

          1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。

          2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。

          3、感受新年快樂(lè)氣氛。

          【游戲準(zhǔn)備】

          繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。

          【游戲過(guò)程】

          1、導(dǎo)入:

          師:再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了,袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好?在買(mǎi)東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。

          2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

          師:在購(gòu)買(mǎi)年貨之前呀,袋鼠媽媽要教你們一項(xiàng)新的本領(lǐng),(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?

          今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)

          3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過(guò)方凳。

          師:你們想不想也來(lái)試試看?現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。(幼兒嘗試練習(xí))

          4、游戲:小袋鼠購(gòu)年貨1)講解游戲玩法:

          師:看來(lái)你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I(mǎi)年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣?xùn)|西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。

          (1)幼兒游戲,教師從旁指導(dǎo)

          (2)評(píng)價(jià)幼兒游戲。

          (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評(píng)價(jià)。

          (4)增加游戲難度:現(xiàn)在我們要增加難度了咯,在去超市的路上請(qǐng)你先跳過(guò)一條小河(套圈),再跨過(guò)大石頭(方凳),最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?

          (5)幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

          (6)教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

          【游戲結(jié)束】

          小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下。

          幼兒園年貨大集方案3

          一、設(shè)計(jì)意圖

          前言:過(guò)新年了,年貨攤位上豐富的年貨真是多啊,今年媽媽帶著我來(lái)到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息,了解春節(jié)在中國(guó)人心里的重要性。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。

          2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表達(dá)自己的想法。

          3、通過(guò)欣賞故事,了解“年”的來(lái)歷,知道我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒操作材料:記號(hào)筆、紙。

          2、課件:“年”的來(lái)歷。

          3、收集有關(guān)過(guò)年的各種慶;顒(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買(mǎi)年貨,穿新衣,壓歲錢(qián),拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

          4、音樂(lè):《喜洋洋》。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、參觀“過(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。

          “今天,帶小朋友們?nèi)⒂^一個(gè)展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看。”

          (1)幼兒自由參觀展覽,放背景音樂(lè)——《喜洋洋》。

          在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話(huà)的中心。他們邊看邊聊:“包餃子,我奶奶會(huì)的!薄斑@是‘!郑壹议T(mén)上也貼過(guò)的!薄斑@張圖片上講的是超市里,大家在買(mǎi)過(guò)年用的東西!薄拔抑勒掌险f(shuō)的數(shù)年的事情”……

          (2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?提問(wèn):“誰(shuí)看出來(lái)了,今天我們參觀的展覽的主題是什么?”(“過(guò)年”)[這個(gè)問(wèn)題在參觀過(guò)程中加加已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了:圖片中記錄的都數(shù)年的時(shí)候人們做的事情。]

          “過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”[幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。]

          (3)小結(jié):過(guò)年真熱鬧。

          “過(guò)年真熱鬧,到處部是喜事。”言言還把自己聽(tīng)到的喜慶的音樂(lè)也小結(jié)進(jìn)去了,真是個(gè)細(xì)心的孩子。

          2、看課件,了解過(guò)年的來(lái)歷。

          (1)“可是,很久很久以前,人們可沒(méi)有過(guò)年這個(gè)習(xí)慣。每年的這個(gè)時(shí)候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請(qǐng)幼兒猜一猜,說(shuō)一說(shuō)。

          豆豆想到的是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們沒(méi)有錢(qián);東東說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)年的.時(shí)候很冷,人們怕冷;龍龍的猜想是因?yàn)橛泄肢F——他是個(gè)“奧特曼”迷,所以想象也和怪獸聯(lián)系起來(lái)了。他的想法和問(wèn)題的答案是相近的……幼兒想法奇特,這也說(shuō)明他們的思維活躍,有主見(jiàn)。

          “到底是什么原因呢?我們來(lái)看一段有趣的動(dòng)畫(huà)!庇變嚎凑n件前半部分,了解人們害怕的原因。[孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案,所以觀看的過(guò)程中鴉雀無(wú)聲?础霸瓉(lái)人們是怕‘年’這個(gè)怪獸。小朋友們,你們快幫這些人想想辦法,怎么對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸吧!庇變河懻摚l(fā)表意見(jiàn)與想法。[孩子畢竟是孩子,很快被漂亮的動(dòng)畫(huà)帶入了故事情境。對(duì)怪獸“年”的憎恨和對(duì)人們的憐憫之情溢于言表,一個(gè)個(gè)都積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為打敗怪獸“年”而開(kāi)動(dòng)著小腦筋。]

          (2)繼續(xù)看課件,了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事。“大家想的辦法都不錯(cuò),但最后到底是誰(shuí)的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來(lái)繼續(xù)看下去,看看是誰(shuí)幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺!薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對(duì)付‘年’這個(gè)怪獸的呢?為什么他用這些辦法?”[觀看課件有助于幼兒對(duì)故事的理解。因此對(duì)老師提出的問(wèn)題,幼兒思維活躍,想象豐富。]

          (3)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲,所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、放竹、點(diǎn)燈的方法來(lái)對(duì)付它!

          “從此以后,每年過(guò)年的時(shí)候,人們部穿紅衣服,貼紅對(duì)聯(lián)、紅福字,放竹,亮燈,一家人團(tuán)聚在一起守歲。過(guò)年的風(fēng)俗就由此而來(lái)。”

          五、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

          幼兒園年貨大集方案4

          一、活動(dòng)主題:

          幼兒園里過(guò)春節(jié)

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

          2.模擬過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備流程,感受忙年的喜悅和充實(shí)。

          3.豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),激發(fā)幼兒弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:可在元旦活動(dòng)后進(jìn)行

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.物料準(zhǔn)備:調(diào)查表(六張)(根據(jù)活動(dòng)流程選擇使用)

          2.環(huán)境準(zhǔn)備:營(yíng)造春節(jié)的環(huán)境氛圍(根據(jù)幼兒園實(shí)際情況決定)

          五、活動(dòng)流程

          1.活動(dòng)流程大綱

          2.活動(dòng)具體流程

          六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          1.在舉辦“幼兒園里過(guò)春節(jié)”主題活動(dòng)時(shí)老師可每一天都推進(jìn)一項(xiàng),直到活動(dòng)完成,大致需要一周時(shí)間。

          2.對(duì)聯(lián)、年畫(huà)、福字大年齡段可請(qǐng)幼兒畫(huà)一畫(huà),小年齡的老師可以請(qǐng)家長(zhǎng)/家委進(jìn)園幫忙。

          3.主題活動(dòng)中設(shè)計(jì)的調(diào)查表,老師可根據(jù)班級(jí)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

          4.在活動(dòng)中可進(jìn)行記錄拍照,與幼兒一起分享。

          七、活動(dòng)通知內(nèi)容參考

          為了讓寶貝們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),我們將在幼兒園與小朋友們一起提前過(guò)春節(jié),讓孩子了解中華民族特色和豐富多彩的習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)過(guò)年習(xí)俗的理解和文化認(rèn)同,所以在我們開(kāi)展活動(dòng)需要家長(zhǎng)的協(xié)助哦,我們的活動(dòng)流程如下,請(qǐng)家長(zhǎng)了解。

          1.我們會(huì)發(fā)放一份調(diào)查表,請(qǐng)孩子記錄想在幼兒園過(guò)年的準(zhǔn)備,必須時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助完成,

          2.了解完過(guò)年準(zhǔn)備后,我們將按照過(guò)年流程在幼兒園進(jìn)行一次。

          3.“掃塵”,也叫大掃除,會(huì)請(qǐng)孩子們思考打掃衛(wèi)生活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),也會(huì)有一份調(diào)查表,家長(zhǎng)可以幫助一起完成,再請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份打掃衛(wèi)生工具,簡(jiǎn)單輕便的即可。

          4.“布置班級(jí)”我們將布置班級(jí)環(huán)境。對(duì)聯(lián)、畫(huà)福、年畫(huà)、手工都有,需求請(qǐng)X位家長(zhǎng)進(jìn)園協(xié)作和孩子一起完成。

          5.“年貨探討”,了解年貨的需求,以及幼兒園里的年貨準(zhǔn)備。

          6.“年夜飯清單”,在幼兒園我們“年夜飯”將以零食分享會(huì)的形式出現(xiàn),孩子們會(huì)完成一份記錄單后,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝共同購(gòu)買(mǎi)“年夜飯”材料,不需要購(gòu)買(mǎi)太多零食哦。

          7.“吃年夜飯”:零食分享會(huì)以自助的形式哦,活動(dòng)中也會(huì)引導(dǎo)好孩子們,家長(zhǎng)們不要太過(guò)擔(dān)心哦。

          8.“春節(jié)計(jì)劃”:整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)活動(dòng)獲得的心得,再計(jì)劃一下春節(jié)活動(dòng),為寒假做好準(zhǔn)備。春節(jié)計(jì)劃表會(huì)帶回家,家長(zhǎng)可以在寒假時(shí)和寶貝一起完成哦

          希望通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們不僅快樂(lè)過(guò)春節(jié),也能更多地了解中國(guó)的過(guò)年文化,養(yǎng)成文明過(guò)節(jié)的好習(xí)慣。

          幼兒園年貨大集方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)欣賞圖片、故事,了解我國(guó)過(guò)年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗,了解“年”的來(lái)歷。

          2、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛

          3、樂(lè)于參與活動(dòng),能大膽地表達(dá)自己的想法

          4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各種過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT,收集“年”的來(lái)歷的視頻

          2、收集各種有關(guān)過(guò)年的慶;顒(dòng)的圖片:貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買(mǎi)年貨、穿新衣、壓歲錢(qián)、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

          3、音樂(lè)《喜洋洋》

          4、白板、磁鐵

          活動(dòng)流程:

          一、由欣賞傾聽(tīng)音樂(lè)《喜洋洋》,感知“熱鬧、開(kāi)心”的氣氛教師:小朋友們好,今天呀老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè),F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上,仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)老師的音樂(lè)

          (教師播放《喜洋洋》大概1min)

          (音樂(lè)完)教師:好了,剛才我們聽(tīng)了好聽(tīng)的音樂(lè)。

         、傩∨笥褌兡苷f(shuō)說(shuō)你們剛才聽(tīng)到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)②感受到了什么(熱鬧、歡快、開(kāi)心)

         、勰銈?cè)谑裁磿r(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的音樂(lè)(大概過(guò)年的時(shí)候)

          二、感知音樂(lè),自然過(guò)渡到談話(huà)說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷教師:剛才呀,有小朋友聽(tīng)出來(lái)了,這是過(guò)年時(shí)候放的音樂(lè),那小朋友們過(guò)年的時(shí)候

          ①都做些什么呢

         、诙际窃趺醋龅哪

         、郜F(xiàn)在啊,不要慌著告訴老師,先和你們旁邊的小朋友一起討論一下,待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)和大家分享

          (幼兒討論后)

          請(qǐng)小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年經(jīng)歷,幼兒在講述的過(guò)程中,教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示,并貼出。

          三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),過(guò)渡到過(guò)年的各種習(xí)俗教師:剛才我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事,這些事情就叫做過(guò)年的習(xí)

          俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過(guò)年的習(xí)俗,我們一起來(lái)看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒(méi)有說(shuō)到的

          播放PPT,一邊引導(dǎo)幼兒講述過(guò)年的習(xí)俗

          四、由過(guò)年的習(xí)俗過(guò)渡到年的來(lái)歷

          教師:

         、傩∨笥褌儎偛哦颊f(shuō)了那么多過(guò)年的習(xí)俗,那為什么我們要過(guò)年呢?

         、凇澳辍笔鞘裁茨?

         、邸澳辍笔窃趺磥(lái)的呢?

          小朋友們說(shuō)不上來(lái),沒(méi)有關(guān)系和老師一起來(lái)看看一個(gè)小短片,我們就知道了(播放視頻“年的來(lái)歷”)

          教師:

         、倌銈?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨?

          ②他們都做了些什么?

         、郜F(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事?

          請(qǐng)幼兒復(fù)述故事,年的來(lái)歷。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:

         、佟澳戢F”的樣子

         、谡f(shuō)出人們打敗“年獸”的三大法寶

          五、由教師總結(jié):年的來(lái)歷、過(guò)年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過(guò)渡到讓幼兒制作裝飾過(guò)年的飾物。

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