小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案1
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學(xué)校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學(xué)實施方案。具體安排如下：
一、錯峰上學(xué)
1. 時間安排：
六年級：7:20-7:35
三四年級：7:35-7:50
一二年級7:50-8:05
2. 上學(xué)線路：
非竹園小區(qū)的學(xué)生上學(xué)一律從竹園小區(qū)北門進(jìn)入，家長不進(jìn)小區(qū)，雨天帶好雨傘。
竹園小區(qū)的學(xué)生從竹園幼兒園西側(cè)道路進(jìn)校。
3. 小區(qū)北門開放時間：
7:00-8:30（校門7:20開放）
二、錯峰放學(xué)
1. 時間安排：
略
2. 放學(xué)路線：
家長從竹園小區(qū)北門憑學(xué)校接送卡（4月13日下發(fā)）進(jìn)入小區(qū)接孩子。
3.小區(qū)北門開放時間：周一、二、四15:00-17:00
周三、五：14:00-16:10
4. 放學(xué)位置：學(xué)校門口小廣場。
三、注意事項
1.疫情防控期間，竹園小區(qū)實行封閉管理，北大門為非竹園小區(qū)學(xué)生上下學(xué)的唯一通道。
2.請配合小區(qū)保安的檢查，戴好口罩，主動出示接送卡，主動測量體溫。
3.為避免學(xué)校門口人員聚集，請家長嚴(yán)格按照各年級學(xué)生上下學(xué)時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學(xué)生出門前請家長自覺檢測學(xué)生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3度）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學(xué)校。
5.學(xué)生到校后，請在校門口按1米線自覺排隊，接受檢測后有序進(jìn)入學(xué)校。
6.放學(xué)后，全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒，學(xué)生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對應(yīng)年級放學(xué)時間接孩子，并及時離開小區(qū)。
7.以上為試行方案，會再視實際情況進(jìn)行調(diào)整。特殊時期，讓我們克服困難，共渡難關(guān)！
小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案2
為了做好我校疫情防控和返校復(fù)學(xué)工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)發(fā)生，確保我校師生返校復(fù)學(xué)安全順利，根據(jù)省、市、區(qū)新冠肺炎應(yīng)急指揮部和省教育廳、市教育局、區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實國家和省、市、區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作決策部署，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，按照“要害在早、重點在查、關(guān)鍵在控、基礎(chǔ)在防”的防控要求，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在校(園)發(fā)生，守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，恢復(fù)正常教學(xué)秩序，確保師生員工返校復(fù)學(xué)。
成立復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、基本原則
1.堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
2.堅持分段錯峰、分級推進(jìn)。根據(jù)學(xué)校實際科學(xué)合理安排相應(yīng)間隔時間，學(xué)生錯峰上下學(xué)，避免人員聚集。目前在封控區(qū)、管控區(qū)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校暫不復(fù)學(xué)。
3.堅持責(zé)任落實、保障到位。落實校長書記主管責(zé)任、分管校長監(jiān)管責(zé)任、各包保年級行政人員負(fù)責(zé)各年級，學(xué)科教師及班主任落實責(zé)任，師生員工和家長的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施和物資保障到位。
三、返校時間
20XX年5月23日全校師生返校復(fù)課。
四、返校條件
根據(jù)上級相關(guān)文件如下：
（一）學(xué)校（園）所在地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不組織返校復(fù)課；師生員工居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校復(fù)課；14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)或本土聚集性疫情所在縣（市、區(qū)）旅居史的師生員工暫緩返校復(fù)課。
�。ǘ┎粚儆凇段骱䥇^(qū)中小學(xué)校（幼兒園）2022年春季學(xué)期返校負(fù)面清單》（附件1）中任何一種情況。
�。ㄈ⿲W(xué)校（園）疫情防控條件達(dá)到屬地疫情防控要求、學(xué)校（園）各項防控措施落實到位、應(yīng)急預(yù)案和演練落實到位。
（四）所有返校復(fù)課人員及共同生活居住人員要嚴(yán)格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天配合學(xué)校（班主任）填寫《健康信息申報卡》（附件2）并線上提交，在健康申報合格后，持72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、昌通碼綠碼、核驗行程卡返校。
五、重點工作
�。ㄒ唬�(fù)學(xué)前期準(zhǔn)備工作
1.返校前的準(zhǔn)備工作（總負(fù)責(zé)：向捷）
�。�1）整治校園衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：程銀，劉國飛成員：校醫(yī)、保潔）
復(fù)學(xué)前，按照疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、健康觀察區(qū)（室）等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣，務(wù)必在復(fù)學(xué)前做一次徹底的消殺，復(fù)學(xué)后整治消殺堅持適度原則，避免過度消殺造成校園環(huán)境污染。
�。�2）.嚴(yán)格校園管控。（負(fù)責(zé)人：王華，成員：所有保安）
嚴(yán)格執(zhí)行門崗管理制度，學(xué)校采取“封閉式”管理嚴(yán)禁任何社會無關(guān)人員、車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何學(xué)生、家長進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何未佩戴口罩人員進(jìn)入校園。學(xué)校出入口按要求張貼“昌通碼”二維碼，所有入校人員核驗身份，“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）嚴(yán)格履行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）體溫正常后方可進(jìn)入校園。
�。�3）落實健康監(jiān)測。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，成員：楊思、所有班主任）
通過班級QQ 群、微信群持續(xù)監(jiān)測全校教職工、學(xué)生的每日健康情況，精準(zhǔn)掌握目前居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及紅碼、黃碼師生的詳細(xì)信息。根據(jù)不同情況，按照居住地社區(qū)要求落實分類防控措施，實行“一人一案”，確定具體返校（崗）時間，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得返校（崗），確保所有師生員工都能夠得到健康監(jiān)測。
所有返校復(fù)課人員及共同生活居住人員要嚴(yán)格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天（5月20日—21日）打開微信小程序二維碼（見附件:南昌市鐵路第一小學(xué)防疫信息采集）在線提交《健康信息申報卡》和《防疫承諾書》。教師在學(xué)校工作群中打開小程序在線提交。
5月22日家長需在線提交學(xué)生及共同生活居住人員72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明（72小時內(nèi)核酸陰性證明時間是截止到23日上午9:00）、昌通碼綠碼、核驗行程卡（勾選了行程碼的一屏展碼截圖）。教師在學(xué)校工作群中打開小程序在線提交。
以上家長提交的資料由班主任收集并審核，在健康申報合格后，經(jīng)班主任許可后方能返校。
全校教職工及后勤人員的電子稿由楊思老師負(fù)責(zé)審核，在健康申報合格后，教師方能返校。
以上《健康信息申報卡》、《防疫承諾書》和本人及共同生活居住人員的一屏展碼紙質(zhì)材料須在23日上交，教職工的由總務(wù)劉國飛主任負(fù)責(zé)收集，學(xué)生的由班主任統(tǒng)一收齊后交總務(wù)處劉國飛主任處。
（4）加強(qiáng)防疫培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：劉國飛）
根據(jù)最新的《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》等文件要求，邀請屬地疾控、衛(wèi)監(jiān)部門對學(xué)校師生員工進(jìn)行一次防疫培訓(xùn)。分類開展師生日常自我防護(hù)措施、保安人員校園管控措施、保潔人員環(huán)境消殺措施、餐飲服務(wù)人員安全管理措施等培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握個人防護(hù)與消毒等防控知識。
�。�5）做好物資儲備。（負(fù)責(zé)人：程銀、劉國飛）
提前準(zhǔn)備好一個月數(shù)量的防護(hù)用品，特別是消毒液、醫(yī)用酒精、口罩、一次性手套、防護(hù)服、紅外體溫測量儀（測溫槍）等要配足配齊。要按省教育廳通知要求設(shè)置遠(yuǎn)離人群密集場所且環(huán)境通風(fēng)良好的“健康觀察區(qū)室”。對衛(wèi)生間、食堂等處公共洗手設(shè)施進(jìn)行檢查、維修和完善。
（二）返校時的有關(guān)工作（總負(fù)責(zé)：向捷）
1.有序組織報到。（負(fù)責(zé)人：楊麗萍、陳芳）
分年級、分批次、分區(qū)域合理有序安排學(xué)生返校，減少學(xué)生聚集次數(shù)和時間。所有入校（園）人員要核驗身份，進(jìn)行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），來訪人員經(jīng)批準(zhǔn)同意入校后，可做抗原檢測并進(jìn)行登記，入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，嚴(yán)禁入校并按規(guī)定流程處置。
學(xué)校返校時，每位學(xué)生準(zhǔn)備一個儲物包，內(nèi)裝幾個口罩和一件雨衣。
返校報到時，所有師生員工須向所在學(xué)校提供個人健康報告（健康碼、行程碼、核酸報告等）及簽訂疫情防控承諾書，要求具有完全民事行為能力的教職員工本人或?qū)W生家長（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)。
2.加強(qiáng)人員管理。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，成員：楊思）
師生員工應(yīng)實時關(guān)注自身健康狀況，監(jiān)測體溫，確保在離家出門上學(xué)前無發(fā)熱、無癥狀，不帶病上學(xué)（崗）。返校時，所有師生員工須向所在學(xué)校提供個人健康報告，小學(xué)生由家長填寫，教職員工由自己申報，內(nèi)容包含健康狀況和近期出行情況等需要關(guān)注的事項（由學(xué)校提前向?qū)W生或家長告知申報內(nèi)容）。在逐一核實信息后，無《西湖區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）2022年春季學(xué)期返校復(fù)課負(fù)面清單》的師生按照要求返校。仍在隔離以及居住在封控區(qū)、管控區(qū)的人員暫不返校，有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員暫不返校。對暫不能返校的師生由學(xué)校和班主任關(guān)注他們的身體狀況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。
3.加強(qiáng)上下學(xué)管理。（負(fù)責(zé)人：王華，成員：全體教職工）
實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。師生在上下學(xué)（班）路途中做好健康防護(hù)，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”閉環(huán)管理。學(xué)生返校途中盡量不乘坐公共交通工具，教職工盡量自駕車往返學(xué)校，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩做好個人防護(hù)，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。學(xué)校主動聯(lián)系屬地公安、交警、城管等部門維持好校園周邊交通秩序，學(xué)校通過致家長一封信的形式告知家長接送孩子上下學(xué)時，要按不同年級不同時段在東門指定的放學(xué)點接孩子，避免扎堆聚集，家長等其他無關(guān)人員一律不允許進(jìn)入校園。
因鐵路七村社區(qū)目前實行封閉式管理，學(xué)生上下課期間通過社區(qū)內(nèi)部道路到達(dá)學(xué)校西門的門崗已封閉，故師生只能從東門進(jìn)入校園。學(xué)校維穩(wěn)辦要調(diào)整學(xué)生上下課放學(xué)時間及接送點，以避免家長人員聚集。
（三）返校后的防控工作（總負(fù)責(zé)：向捷）
�。�1）規(guī)范校內(nèi)活動。（負(fù)責(zé)人：吳穎、熊林、王華、班主任）
按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理，結(jié)合課間安全崗設(shè)立樓層執(zhí)勤崗位，加強(qiáng)樓棟間、樓層學(xué)生管理，避免樓棟間無關(guān)人員流動，降低各班級間學(xué)生相互接觸。以班為基本單位，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。在疫情結(jié)束前暫停各類聚集性活動減少人員聚集。
根據(jù)上級的通知，學(xué)生的課后看護(hù)不進(jìn)行第三方的課外興趣類班級活動。
�。�2）嚴(yán)格落實晨、午檢。（負(fù)責(zé)人：程銀，每天值勤行政、每天測溫崗教師、班主任）
師生進(jìn)校前在家自行監(jiān)測自己的健康狀況，如無發(fā)熱狀況則可到校（學(xué)生要在進(jìn)校前出示每天體溫監(jiān)測登記表）。學(xué)生進(jìn)入校園前要在測溫點通過測溫通道進(jìn)行體溫監(jiān)測，體溫正常者方可進(jìn)入校園，體溫異常者要進(jìn)行二次復(fù)測。各班班主任上下午第一節(jié)課前要對學(xué)生進(jìn)行晨午檢（用額溫槍檢測），對對體溫有異常的，發(fā)熱或有其他疑似癥狀的學(xué)生應(yīng)立即送往學(xué)校隔離室休息，同時通知家長及時安排送醫(yī)就診，同時上報校醫(yī)并進(jìn)行登記。如不是新冠肺炎癥狀，則要求發(fā)熱學(xué)生就診后做一次核酸檢測，陰性者方可返校。如是新冠肺炎患者學(xué)校則根據(jù)上級防控要求積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
全校師生在校期間全程佩戴口罩（上體育課、用餐除外）。
�。�3）嚴(yán)格落實因病缺課登記及追蹤。（負(fù)責(zé)人：劉國飛，楊思及全體班主任）
班主任和當(dāng)天值勤行政在每天上下午第一節(jié)課前對師生進(jìn)行考勤，及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因。對可疑癥狀者，應(yīng)每日追蹤了解其診斷和治療情況并建檔登記（要的相關(guān)佐證材料）。
（4）嚴(yán)格做好校（園）日常衛(wèi)生消毒工作。（負(fù)責(zé)人：程銀，成員：校醫(yī)、保潔）
在配餐間、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等進(jìn)行2 次消毒，對教室、辦公室等場所早、中、晚非上課（辦公）時間打開門窗通風(fēng) 3 次，每次至少 30分鐘。要加強(qiáng)垃圾分類管理，設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶（標(biāo)識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。
（5）加強(qiáng)校園安全管理。（負(fù)責(zé)人：程銀、王華、中餐看護(hù)教師）
疫情結(jié)束前，嚴(yán)格實行封閉式管理，實行24 小時帶班值班值守；錯峰上學(xué)入校時段，保安對非上下午（8：00-8：20；13：40-14：00）時間段進(jìn)入校園的教職工、學(xué)生要核驗身份進(jìn)行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），且體溫正常方可入校，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上崗。避免學(xué)生或家長在校門聚集等候停留，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員和車輛進(jìn)入校園。同時加學(xué)生用餐管理，復(fù)學(xué)前督促配送餐企業(yè)相關(guān)人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查并取得健康證方可返崗復(fù)工，對身體健康狀況有疑問的，要求其進(jìn)行“新冠肺炎”核酸檢測，要加強(qiáng)對配餐企業(yè)有關(guān)人員的日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀者應(yīng)立即停止工作并向所在社區(qū)報告，按規(guī)定到指定醫(yī)院就診。嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應(yīng)符合規(guī)定并做好記錄。就餐要采取分餐制，實行分年級、分班級、錯時間、分教室就餐，盡量減少人員聚集。原則上所有學(xué)生自愿參加中餐看護(hù)，但為減少學(xué)生上課途中的接觸感染的不安全因素，學(xué)校實行封閉式管理，原則上所有學(xué)生在學(xué)校自愿用餐，不允許外賣和其他方式送餐。
保安對送入校園的物品（教師的快遞、家長送孩子的物品等）要嚴(yán)格落實外包裝消毒措施�？爝f、包裹等一律實行無接觸配送并放置在指定區(qū)域，按規(guī)范消毒（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘），消毒后靜置30分鐘，并建立詳細(xì)登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。
�。�6）嚴(yán)格落實健康教育課，關(guān)愛貧困生（負(fù)責(zé)人：李文曼、吳穎、王艷、李永昌、熊燕萍、熊林、健康課教師）
把對學(xué)生開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識和傳染病防范教育，心理健康教育作為返校健康教育“第一課”，通過晨會、少先隊活動課引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)應(yīng)對疫情。對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。對貧困生要關(guān)愛，引導(dǎo)師生、家長強(qiáng)化自我防控意識和社會責(zé)任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，避免或減少前往人員較多的公共場所，非必要不離昌，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。
（7）嚴(yán)格落實應(yīng)急處置。（負(fù)責(zé)人：黃城紅、向捷、各班班主任）
如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀和異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對措施：
�、偃缃搪毠ず蛯W(xué)生在校出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道癥狀及結(jié)膜充血、腹瀉等癥狀時，應(yīng)立即為其佩戴醫(yī)用口罩并送往健康觀察室，同時向?qū)W校校長或分管校長及所在社區(qū)報告，并通知家長（家屬），同時按規(guī)定學(xué)校向教體局和屬地疾控中心報告。
�、谌绨l(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生疑似或確診病例，應(yīng)配合屬地疾控中心、社區(qū)做好密切接觸者排查和后續(xù)工作，在其指導(dǎo)下對新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、功能室，以及使用過的物品等進(jìn)行終末消毒。
�、廴缃搪毠ず蛯W(xué)生被疾控部門評估確認(rèn)為密切接觸者，應(yīng)立即按照劃定報接觸者人員名單，督促相關(guān)教職工、學(xué)生及家長落實為期14 天的醫(yī)學(xué)隔離觀察要求，同時做好參與疫情處置人員的防護(hù)以及特定場所的消毒工作。
�、苋鐚W(xué)校發(fā)生1 例及以上疑似、確診病例或無癥狀感染者，應(yīng)啟動學(xué)校內(nèi)部新型冠狀病毒肺炎病例應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)專家組評估意見，協(xié)助做好密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、疫點終末消毒、病例流行病學(xué)調(diào)查及限制疫點區(qū)域人員出入等工作。必要時，經(jīng)上級教育主管部門和屬地防疫指揮部批準(zhǔn)，采取停課措施。
�。�8）持續(xù)推進(jìn)核酸檢測“適時抽檢”。（負(fù)責(zé)人：劉國飛、校醫(yī)）
堅持預(yù)防為主，嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部要求，返校后對復(fù)課學(xué)生實行滾動抽檢，每日抽檢比例不低于20%，教師及其他后勤人員每日一檢（根據(jù)上級要求適時調(diào)整）。各班學(xué)生在返校后準(zhǔn)備一張學(xué)生本人的健康二維碼并過塑，以備在校園進(jìn)行核酸檢測時的信息登記。
（9）做好線上教學(xué)與返校后教學(xué)工作銜接。（負(fù)責(zé)人：李文曼、王艷、熊燕萍、各學(xué)科教師）
認(rèn)真對延期開學(xué)期間學(xué)生參加線上教學(xué)情況進(jìn)行摸底評估，掌握其熟悉情況，結(jié)合自習(xí)課、課后服務(wù)等有針對性地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別是要加強(qiáng)對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學(xué)生等特殊群體的關(guān)愛、幫扶。針對尚在封控區(qū)、管控區(qū)、黃碼、紅碼或因身體原因等暫時無法到校學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要安排專人通過遠(yuǎn)程教學(xué)方式做好教學(xué)輔導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛工作。
六、工作要求
全體教師要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認(rèn)識。全體教師要始終堅持人民至上、生命至上的理念，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把疫情防控工作放在第一位，堅決服從市指揮部和屬地指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責(zé)任。全體教師要嚴(yán)格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。各行政人員要按職責(zé)靠前指揮，身先士卒，切實相負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
3.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體教師要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。要強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險意識，全體教師要按方案落實各項疫情防控工作。對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。
小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案3
根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年秋冬開學(xué)專項督導(dǎo)和“三服務(wù)”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印（轉(zhuǎn)）發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案的通知》，為切實做好全市中小學(xué)（含幼兒園，下同）開學(xué)前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內(nèi)交叉感染，確保疫情防控和返校開學(xué)“兩手抓、兩推進(jìn)”，特制定本工作方案。
一、全面做好師生返校前各項準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┳龊媒M織領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學(xué)校開學(xué)師生返崗復(fù)學(xué)工作方案，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，制定師生“違禁返校”事件處置預(yù)案，圍繞“防輸入、防感染”細(xì)化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò)接待、應(yīng)急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)（村）、醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機(jī)制，確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細(xì)化環(huán)境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責(zé)等九項制度，抓好制度機(jī)制防疫。
�。ǘ┟䴗�(zhǔn)受控返校人員。各地各校要充分利用開學(xué)前的窗口期，嚴(yán)格執(zhí)行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)、境外國家（地區(qū)）的旅居史、病例接觸史等動態(tài)信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學(xué)觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當(dāng)?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)（村），并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制落實醫(yī)學(xué)觀察工作。掌握來華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
�。ㄈ╊A(yù)備防控物資設(shè)施。各校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，在開學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備，因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測點及風(fēng)雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設(shè)置好至少一個臨時隔離室，有住校生的學(xué)校還要在宿舍區(qū)設(shè)置臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標(biāo)識，數(shù)量應(yīng)參照住校生人數(shù)按比例設(shè)定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點設(shè)置運行指南》設(shè)置，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心的指導(dǎo)下設(shè)置運作。
�。ㄋ模╅_展環(huán)境清潔消毒。開學(xué)前一周，各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕5號）要求，對校園內(nèi)大門、門衛(wèi)室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室、實訓(xùn)場所）、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室和室內(nèi)活動場所等進(jìn)行徹底清潔消毒、清潔，衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下合理安排消毒間隔次數(shù)，按規(guī)定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內(nèi)場所通風(fēng)工作。
�。ㄎ澹┨崆案嬷_學(xué)時間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關(guān)規(guī)定，全市中小學(xué)原則上實行分類、錯峰開學(xué)（具體開學(xué)安排另行通知）。中小學(xué)開學(xué)時間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會發(fā)布。各地各學(xué)校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學(xué)時間告知每一位師生，提醒學(xué)生一律不得早于規(guī)定時間返校，強(qiáng)調(diào)“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼（即境外來紹人員）、紅碼”醫(yī)學(xué)觀察的規(guī)定。
�。┘訌�(qiáng)防疫知識培訓(xùn)。學(xué)校要根據(jù)先培訓(xùn)后上崗原則，在開學(xué)一周前做好對教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識、操作規(guī)范、應(yīng)急處置等防疫培訓(xùn)，指導(dǎo)做到規(guī)范值守、溫情勸導(dǎo)、剛性執(zhí)行。學(xué)校要通過電子屏、宣傳欄、標(biāo)語等途徑，做好國家防疫政策、科學(xué)防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學(xué)校開學(xué)疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測溫流程、日常衛(wèi)生習(xí)慣、活動就餐規(guī)定等，確保早知曉、早準(zhǔn)備。
�。ㄆ撸┮龑�(dǎo)教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況，引導(dǎo)離紹教師及時返回紹興，并按規(guī)定做好醫(yī)學(xué)觀察工作。按照“留足預(yù)留量、保證線上教育教學(xué)正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校，統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學(xué)生返校三天前全部到崗到位，并統(tǒng)籌開展專項培訓(xùn)、防疫準(zhǔn)備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學(xué)校要做好崗位補(bǔ)缺等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。ò耍┱{(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好線上教育教學(xué)與線下常態(tài)教育教學(xué)的統(tǒng)籌銜接工作，通過對學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)情況的科學(xué)測評、診斷摸底，及時調(diào)整好新學(xué)期的教育教學(xué)計劃，科學(xué)確定教學(xué)起點，合理安排教學(xué)進(jìn)度。要切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康工作，適當(dāng)增加戶外體育活動和自習(xí)時間，并切實加強(qiáng)近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開學(xué)后將統(tǒng)籌相應(yīng)時間彌補(bǔ)教學(xué)時間不足（具體安排另行通知）。
二、精準(zhǔn)做好師生返校時“受控進(jìn)出”校門工作
（九）有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結(jié)合實際，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門研商后，統(tǒng)籌離紹學(xué)生返紹返校時間，科學(xué)做好醫(yī)學(xué)觀察工作。根據(jù)錯時錯峰要求，組織學(xué)生分批返校，具體開學(xué)時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學(xué)和彈性離校，盡量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學(xué)校應(yīng)采取分年級錯時上、下學(xué)辦法，尤其是開學(xué)第一天上午要有充裕時間用于安排學(xué)生有序錯峰返校，確保進(jìn)校體溫檢測等排查工作井然有序。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)交通組織管理。各校要加強(qiáng)開學(xué)返校時校園周邊的交通組織工作，在當(dāng)?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學(xué)交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學(xué)校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(xué)（班）。校車按國家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄊ唬⿵�(qiáng)化全員體溫檢測。學(xué)校要在校門口設(shè)立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進(jìn)入學(xué)校的車輛和人員嚴(yán)格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進(jìn)入”校門檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測方案及應(yīng)急處置預(yù)案》（方案另發(fā)，具體流程見后），細(xì)化本校的操作辦法和應(yīng)急處置流程，師生員工進(jìn)入學(xué)校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進(jìn)校。校內(nèi)宿舍樓、食堂入口也要設(shè)置體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的，要落實專人接待，控制在校時長。
�。ㄊ﹪�(yán)格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴(yán)格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫(yī)療機(jī)構(gòu)治愈證明或無當(dāng)?shù)胤揽刂笓]部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校，當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當(dāng)日，平時家長一律不得入園；中小學(xué)家長一律不進(jìn)校園；快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進(jìn)校園。
�。ㄊ┚珳�(zhǔn)實施應(yīng)急處置。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時間隔離、送醫(yī)、報告”的原則，對有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即為其佩戴口罩并引導(dǎo)至校內(nèi)“臨時隔離點”隔離，并及時告知家長送定點發(fā)熱門診就診，對教職工應(yīng)立即為其佩戴口罩，直接送定點發(fā)熱門診就診；對近期有國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)、境外國家（地區(qū)）旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當(dāng)天錄入“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例，應(yīng)立即按照《指引》采取措施，并及時配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
�。ㄊ模⿵�(qiáng)化違禁處置管理。對不符合條件強(qiáng)行返校的學(xué)生，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時撥打110處置或撥打120送醫(yī)；若體溫正常的，通過校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制直接送回其家庭。如遇學(xué)生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學(xué)校秩序的，則會同當(dāng)?shù)毓�、疾控部門采取果斷措施阻止其進(jìn)校，并及時向?qū)俚胤揽刂笓]部和上級教育主管部門報送突發(fā)情況和處置信息。
三、周密做好師生返校后有序防控工作
�。ㄊ澹⿲嵤┬�(nèi)網(wǎng)格管理。全面實施校內(nèi)網(wǎng)格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元，落實班主任、宿管員、寢室長為網(wǎng)格員，指導(dǎo)師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強(qiáng)疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務(wù)室要做好醫(yī)務(wù)人員值班值守安排。建立疫情期間學(xué)生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
�。ㄊ﹫詻Q做到“八個暫�！�。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動，體育課盡量安排戶外空曠的場地進(jìn)行。同時，落實“八個暫�！币�，即暫停學(xué)生校內(nèi)外大型集體活動；暫停組織學(xué)生參加離校類的學(xué)習(xí)、競賽、交流、實踐等活動（支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的中職學(xué)校頂崗實習(xí)生除外）；暫停走讀生晚自修；暫停組織教師參加離校教研活動；暫停小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)（如家長有強(qiáng)烈需求的，學(xué)�？梢孕姓酁閱挝贿M(jìn)行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸）；暫停學(xué)校體育場館向社會開放；暫停中小學(xué)校內(nèi)超市營業(yè)；暫停使用所有空調(diào)（預(yù)先切斷電源）。
�。ㄊ撸⿵�(qiáng)化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》要求，定期科學(xué)安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設(shè)有標(biāo)志的帶蓋垃圾專用桶內(nèi)，校內(nèi)醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場所產(chǎn)生的生活垃圾，按醫(yī)療廢棄物處理，做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設(shè)施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴(yán)防環(huán)境消殺帶來的次生災(zāi)害。加強(qiáng)對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風(fēng)通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統(tǒng)一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學(xué)生餐前餐后勤洗手，每批用餐結(jié)束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學(xué)校食堂用餐。
（十八）強(qiáng)化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區(qū)要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導(dǎo)住校生做好寢室衛(wèi)生，做好寢室定期通風(fēng)；不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴(yán)禁非本宿舍區(qū)住宿師生進(jìn)入，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀、暫不住校。各地各�？筛鶕�(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H確定開學(xué)后的兩周內(nèi)是否安排住校生回家。要切實加強(qiáng)幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。
�。ㄊ牛⿵�(qiáng)化健康教育管理。各地各校要引導(dǎo)師生按照《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護(hù)要點指南》，引導(dǎo)師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區(qū)，避免接觸疫情重點防控地區(qū)來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護(hù)工作。充分運用“開學(xué)第一課”等手段，將防疫知識教育結(jié)合在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當(dāng)距離，養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類投放的習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。
�。ǘ⿵�(qiáng)化重點人員管理。嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。嚴(yán)格返崗復(fù)學(xué)審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地防控指揮部等證明到學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)（保健老師）出具的證明返崗復(fù)學(xué)。嚴(yán)格家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況報告屬地按有關(guān)防疫要求處置。
�。ǘ唬⿵�(qiáng)化師生關(guān)愛幫扶。整合學(xué)校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預(yù)和心理支持。對于不能如期返校的學(xué)生，正常開學(xué)后要建立關(guān)愛臺賬。對接受隔離的學(xué)生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)幫助；學(xué)生返校后，學(xué)校要制定個別化的教學(xué)輔導(dǎo)方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關(guān)愛教師，統(tǒng)籌各學(xué)科教師力量，實施關(guān)愛幫扶。
（二十二）加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。各地各個學(xué)校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔(dān)當(dāng)、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學(xué)生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言的動態(tài)巡查監(jiān)測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關(guān)注各類輿情，及時進(jìn)行回應(yīng)和處置。
四、層層壓實開學(xué)返校工作責(zé)任
�。ǘ┞鋵崒俚毓芾碡�(zé)任。各區(qū)、縣（市）教體局應(yīng)參照本方案要求，結(jié)合實際制定本地開學(xué)師生返校工作方案，加強(qiáng)對所轄學(xué)校的疫情防控管理和教育教學(xué)工作指導(dǎo)。執(zhí)行“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”要求，會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門組織審定各校開學(xué)工作“一校一方案”并進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學(xué)，確保各項防控要求落實到位。
（二十四）落實學(xué)校主體責(zé)任。各校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。圍繞開學(xué)工作建立相關(guān)工作小組，各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，各司其職做好預(yù)案制訂、職責(zé)分解、工作培訓(xùn)、組織實施、檢查督促等工作。建立學(xué)校、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認(rèn)相關(guān)信息。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規(guī)定渠道和要求及時報送。
�。ǘ澹┚S護(hù)校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間，學(xué)校復(fù)學(xué)需要凝聚社會、學(xué)校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調(diào)動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責(zé)，組織黨員干部帶頭落實包干責(zé)任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會等群團(tuán)組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關(guān)注和掌握“返�！比藛T情緒動態(tài)，深入細(xì)致排查疫情和不穩(wěn)定風(fēng)險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩(wěn)糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達(dá)訴求、解決問題，嚴(yán)防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園群體 性事件。全面加強(qiáng)重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護(hù)，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責(zé)任。
（二十六）嚴(yán)肅實施督查追責(zé)。各區(qū)、縣（市）教體局要層層壓實工作責(zé)任，教育督導(dǎo)部門、責(zé)任督學(xué)要切實加強(qiáng)工作督查。對未如實上報健康信息的學(xué)生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對摸排工作出現(xiàn)漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規(guī)定擅自組織學(xué)生返校的學(xué)校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學(xué)校，對督導(dǎo)力量不到位的教育行政、教育督導(dǎo)部門，將根據(jù)造成的后果進(jìn)行責(zé)任倒查和嚴(yán)肅問責(zé)。
以上工作方案具體結(jié)束時間以上級教育行政部門通知為準(zhǔn)。
小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案4
按照中央和省、市決策部署，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和省應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作電視電話會議精神，為全面做好全市20XX年秋季學(xué)期中小學(xué)（幼兒園）開學(xué)工作，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實教育部和省、市對開學(xué)復(fù)課的相關(guān)工作部署和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，按照常態(tài)化疫情防控原則，周密部署，推進(jìn)學(xué)校恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
二、工作要求
（一）堅持以人為本、生命至上；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)；科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策；聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對。堅決克服麻痹思想?yún)拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求，同時要避免在防控措施上防控過度、防衛(wèi)失當(dāng)。
�。ǘ﹫猿帧俺B(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”原則，落實常態(tài)化疫情防控措施，確保校園一方凈土、確保師生生命安全。采取多種措施，創(chuàng)造性地解決公共場所人員密度等問題，著力保障秋季學(xué)期如期開學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)恢復(fù)正常，最大限度恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
（三）堅持“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”原則，分批分時段安排學(xué)生有序返校報到，避免人流高度集中。
三、開學(xué)時間安排
全市各中小學(xué)校（幼兒園）9月1日開學(xué)，各學(xué)段錯峰到校時間安排如下：
1、中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）、幼兒園
9月1日（周二），小學(xué)四、五、六年級，初中二、三年級和高中學(xué)段二、三年級開學(xué)，幼兒園大班開園；
9月2日（周三），小學(xué)二、三年級，初中一年級和高中學(xué)段一年級開學(xué)，幼兒園中班開園；
9月3日（周四），小學(xué)一年級新生開學(xué)，幼兒園小班開園。
2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
即日起，教育部門監(jiān)管的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向?qū)俚亟逃姓块T提交開班書面申請。經(jīng)批準(zhǔn)后，恢復(fù)線下課程和集體活動。
各中小學(xué)校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話（XX新聞廣播今日頭條號）等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知，確保每一位學(xué)生和家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。各年級具體開學(xué)時間由學(xué)校結(jié)合工作實際確定后報當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。
四、師生員工返校報到條件
�。ㄒ唬┑惋L(fēng)險地區(qū)師生員工可返校報到。核酸檢測工作按照省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執(zhí)行。
�。ǘ┲懈唢L(fēng)險地區(qū)師生員工，暫不返校報到。
（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
�。ㄎ澹┌凑战逃恳螅壳叭栽诰硟�(nèi)的來華留學(xué)生的開學(xué)工作與國內(nèi)學(xué)生同步進(jìn)行。在境外的來華留學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
五、開學(xué)前的準(zhǔn)備
（一）制定開學(xué)工作方案。各縣（市、區(qū)）、各中小學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真總結(jié)春季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課工作經(jīng)驗，根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點，嚴(yán)格按照“一地一策”“一校一案”要求，制定完善秋季學(xué)期開學(xué)工作方案、具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度（包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等）。要結(jié)合實際制定完善開學(xué)復(fù)課、核酸檢測、應(yīng)急防控、物資儲備等方（來源XX新聞廣播今日頭條號）案預(yù)案。建立并落實分級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制和運行高效的工作體系。各學(xué)校要制定學(xué)生返校報到專項工作方案，加強(qiáng)防疫防護(hù)指導(dǎo)。中小學(xué)、幼兒園開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案按照屬地管理原則報當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案。市直中小學(xué)、幼兒園開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案要同時報市教育局和駐地教育行政部門備案。
（二）細(xì)化開學(xué)工作準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要針對春季學(xué)期疫情防控工作中暴露出的宿舍、餐廳、臨時隔離場所、洗手設(shè)施等硬件條件不足等問題，開展“對防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實”活動。加緊改善辦學(xué)條件、儲備防控物資、配齊防控設(shè)施、完善應(yīng)急預(yù)案，加固薄弱環(huán)節(jié)、補(bǔ)上短板漏洞，為秋季學(xué)期順利開學(xué)做好充足準(zhǔn)備。要科學(xué)設(shè)計報到程序，簡化優(yōu)化報到流程，避免人員交叉聚集。提倡通過網(wǎng)上支付等形式收取各項費用。提前做好消毒劑、體溫計、口罩、手套等防疫物資儲備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立臨時隔離室。
（三）加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。學(xué)校師生要在開學(xué)前連續(xù)14天堅持體溫監(jiān)測報告制度，開學(xué)時上交《個人14天健康登記表》。各學(xué)校要提醒師生開學(xué)前不要到中高風(fēng)險地區(qū)旅行，應(yīng)盡量減少聚會，減少到復(fù)雜場所活動。教育師生在返校途中做好自身防護(hù)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀應(yīng)就近就醫(yī)，并及時報告學(xué)校。
（四）強(qiáng)化應(yīng)急演練。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)春季學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，開展應(yīng)急處置模擬演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員應(yīng)知應(yīng)會，熟知熟會。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，按照疾控部門和定點醫(yī)院指導(dǎo)及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
�。ㄎ澹┥钊腴_展校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校要充分利用暑假期間，全方位整治校園環(huán)境衛(wèi)生，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進(jìn)行徹底消殺，經(jīng)常開窗通風(fēng)，盡可能改造增加廁所和洗漱設(shè)施。要特別加強(qiáng)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。
�。┤骈_展評估核驗。開學(xué)前，各中小學(xué)校（幼兒園）按照國家衛(wèi)生健康委、教育部發(fā)布的中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案各項要求和我市春季學(xué)期開學(xué)核驗條件進(jìn)行認(rèn)真自查，各縣（市、區(qū)）要對所屬學(xué)校（幼兒園）開展全覆蓋督導(dǎo)檢查，對存在問題的學(xué)校（幼兒園）限期整改，確保各項措施和要求落地落實。開學(xué)條件必須全面具備、全面達(dá)標(biāo)，要把開學(xué)條件核驗達(dá)標(biāo)作為開學(xué)的首要標(biāo)準(zhǔn)，堅決守牢“條件不達(dá)標(biāo)不能開學(xué)”的底線。
（七）做好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核查驗收工作。按照“依申請核驗，按標(biāo)準(zhǔn)核驗，按要求整改，按規(guī)定開班”的原則，各縣（市、區(qū)）要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)），逐個開展安全核驗工作，特別是做好教師核酸檢測、教學(xué)環(huán)境消毒通風(fēng)、防控物資儲備等重點環(huán)節(jié)，確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)）安全有序開班。
�。ò耍┳ズ媒虒W(xué)準(zhǔn)備工作。
在開學(xué)復(fù)課前要對教室、圖書館等教學(xué)場所各項軟硬件設(shè)施全面檢查、及時修繕，保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開學(xué)復(fù)課后正常教學(xué)秩序。學(xué)校要組織教師集體備課，重點做好延遲復(fù)課期間線上教學(xué)與開學(xué)復(fù)課后線下教學(xué)的銜接，科學(xué)確定教學(xué)起點，優(yōu)化教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保高質(zhì)量完成秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
六、開學(xué)后的管理
�。ㄒ唬﹪�(yán)格校園管理。實行校園封閉管理，嚴(yán)格校門值守和安全保衛(wèi)，進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，指導(dǎo)（來源XX新聞廣播今日頭條號）學(xué)生做好個人防護(hù)。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、宿舍為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)設(shè)置“一米線”。從嚴(yán)控制、審核聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
（二）加強(qiáng)師生健康管理。開學(xué)后繼續(xù)實行“日報告、零報告”制度和體溫晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度。要加強(qiáng)對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定程序及時處置。加強(qiáng)學(xué)校與屬地和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細(xì)化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。指導(dǎo)做好走讀師生的防疫工作。
指導(dǎo)師生科學(xué)佩戴口罩。所有中小學(xué)師生員工在校期間堅持佩戴口罩，在戶外活動保持安全間距時可不佩戴口罩。幼兒園教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩。所在地區(qū)疫情發(fā)生變化時，應(yīng)按照相關(guān)防控要求及時調(diào)整。
（三）做好教育教學(xué)工作。各縣（市、區(qū)）教體局、各中小學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)春季學(xué)期教育教學(xué)工作情況，統(tǒng)籌做好教學(xué)銜接工作，科學(xué)安排秋季教學(xué)計劃，有序安排教育教學(xué)各項活動。在科學(xué)安排秋季教學(xué)計劃的同時，做好因疫情防控形勢變化導(dǎo)致秋季學(xué)期不能如期開學(xué)的準(zhǔn)備，做好線上教學(xué)預(yù)案。
保障教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校、幼兒園要統(tǒng)籌做好開學(xué)復(fù)課后的教育教學(xué)工作，強(qiáng)化管理，細(xì)化措施，科學(xué)有效安排教學(xué)時間，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。強(qiáng)化教研指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方式，合理（來源XX新聞廣播今日頭條號）把握教學(xué)進(jìn)度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適當(dāng)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重。要加強(qiáng)教學(xué)方式改革，統(tǒng)籌師資力量，減輕教師工作壓力，提高教學(xué)效率。要綜合評估春季學(xué)期在線教育教學(xué)工作的成效與不足，深刻把握線上線下教學(xué)融合發(fā)展趨勢，積極構(gòu)建適應(yīng)線上線下融合發(fā)展的體制機(jī)制，全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
要關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生“掉隊”。對因疫情不能按時返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校要通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后要通過專門輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。
要安全組織開學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取戶外、分批錯峰等多種形式組織開學(xué)典禮，減少人員聚集，確保安全健康。軍訓(xùn)工作按照相關(guān)要求進(jìn)行。
要上好“開學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育。重點教育學(xué)生要“厲行節(jié)約、反對浪費”，堅決制止各種浪費糧食行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。
做好師生心理疏導(dǎo)。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專家有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面就投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。要采取有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，解決他們的后顧之憂。
要合理安排實習(xí)實踐活動。幼兒園不組織園外活動，不舉辦親子和開放日活動。中職學(xué)校按照教學(xué)安排適當(dāng)調(diào)整學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)，原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實習(xí)和參觀考察活動。對于教學(xué)計劃中的認(rèn)崗、跟崗、頂崗實習(xí)，應(yīng)與合作單位和學(xué)生簽訂協(xié)議，制定合理計劃，落實健康防護(hù)要求。
（四）做好控輟保學(xué)工作。開學(xué)后，要對學(xué)生開學(xué)復(fù)課情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。要按照輟學(xué)工作臺賬，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。要通過個別輔導(dǎo)、單獨編班、普職融合等方式，加強(qiáng)對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛，幫助學(xué)生更好融入校園，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。
七、其他事項
�。ㄒ唬┳龊卯厴I(yè)年級學(xué)生健康管理的對接工作。參加完高考的高三學(xué)生接到錄取通知前由所在中學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管，接到錄取通知后轉(zhuǎn)由對應(yīng)高校負(fù)責(zé)監(jiān)管；幼兒園和中小學(xué)起始年級新生接到錄取通知后由對應(yīng)學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)監(jiān)管，確保所有學(xué)生健康管理無盲區(qū)、全覆蓋。
�。ǘ┓e極應(yīng)對“疫后綜合征”。各地各學(xué)校要加強(qiáng)風(fēng)險隱患排查，及時化解常態(tài)化疫情防控下學(xué)校開學(xué)和教育改革發(fā)展面臨的新問題新挑戰(zhàn)，全面提升學(xué)校治理能力，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
�。ㄈ﹫詻Q杜絕形式主義。各地教育部門要加強(qiáng)與本地疫情防控部門溝通聯(lián)系，統(tǒng)一安排有關(guān)疫情防控等工作的檢查調(diào)研，優(yōu)化信息報送機(jī)制，切實減輕學(xué)校和教師負(fù)擔(dān)，堅決杜絕形式主義、官僚主義。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)。各地各學(xué)校要及時向師生宣傳中央和省、市對疫情防控的部署，加強(qiáng)政策的宣傳解讀，教育引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和面對疫情，不輕視、不恐慌，幫助師生堅定戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。加強(qiáng)與媒體溝通，及（來源XX新聞廣播今日頭條號）時準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，回應(yīng)師生、家長和社會關(guān)切。加強(qiáng)信息發(fā)布管理，嚴(yán)格審核把關(guān)各學(xué)校官網(wǎng)、官微，任何個人未經(jīng)學(xué)校授權(quán)不得私自發(fā)布有關(guān)復(fù)學(xué)復(fù)課工作和學(xué)校防控措施的信息。嚴(yán)禁學(xué)生私自帶手機(jī)進(jìn)入校園。
八、工作保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各學(xué)校要建立健全分級負(fù)責(zé)的`工作機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌抓好秋季學(xué)期疫情防控和教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)與宣傳、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，做到統(tǒng)籌謀劃到位、教育教學(xué)安排到位、師生健康管理到位、物資儲備到位、應(yīng)急處置到位、保障措施到位，確保學(xué)校秋季學(xué)期順利開學(xué)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強(qiáng)對屬地學(xué)校秋季開學(xué)和疫情防控工作的督導(dǎo)檢查，建立健全日常督查和問題通報機(jī)制，建立工作臺賬，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項措施和要求落地落實。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化責(zé)任落實。壓實屬地黨委和政府、教育行政部門、學(xué)校和個人家庭“四方”貴任，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、力量到位。落實教育行政部門主管貴任、學(xué)校主體責(zé)任，壓實書記、校長第一責(zé)任人職責(zé)，毫不放松抓緊抓實學(xué)校秋季開學(xué)和常態(tài)化疫情防控工作。
小學(xué)疫情錯峰上下學(xué)方案5
日前從山西省教育廳獲悉，為認(rèn)真落實省委、省政府部署，根據(jù)《山西省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學(xué)工作預(yù)案》（簡稱《預(yù)案》）和《山西省教育廳關(guān)于做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作的意見》（簡稱《意見》），結(jié)合實際，制定了《山西省中小學(xué)幼兒園開學(xué)返校工作方案》（簡稱《方案》）�！斗桨浮访鞔_了高三年級開學(xué)時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學(xué)時間實行市域同步；湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校；各地各學(xué)校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué)；開學(xué)后，學(xué)校實行封閉化管理等方面的工作要求�！斗桨浮肪唧w內(nèi)容如下：
一、實行錯時錯峰開學(xué)，師生分期分批返校
1. 錯時錯峰安排開學(xué)。綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險等級、交通狀況、應(yīng)急準(zhǔn)備、學(xué)校人群密度、學(xué)齡階段特點等，分段、分批、錯時開學(xué)返校。高三年級開學(xué)時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學(xué)時間實行市域同步。高中初中其他年級、小學(xué)和幼兒園開學(xué)時間由各地根據(jù)疫情風(fēng)險程度和開學(xué)準(zhǔn)備情況確定。
2. 師生分期分批返校。中小學(xué)幼兒園（以下簡稱“學(xué)校”）領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、后勤服務(wù)人員等提前一周左右先行返校，可按在學(xué)校駐地（本市）居留、在省內(nèi)（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學(xué)生返�？砂磳W(xué)段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校。
3. 統(tǒng)籌重點區(qū)域開學(xué)安排。堅持“七個一律”“三個不得”，對各地普通高中學(xué)校比較集中的區(qū)域、義務(wù)教育學(xué)校比較集中的區(qū)域，以及寄宿制學(xué)校比較集中的區(qū)域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況綜合研判后，對各中小學(xué)開學(xué)時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，避免人流過于集中，確保屬地“一盤棋”和師生安全。
4. “一校一策”制定返校方案。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要結(jié)合本地實際，按照“一校一策”的原則，督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校認(rèn)真制定開學(xué)分期分批返校工作方案，精心做好各項準(zhǔn)備工作，切實提高開學(xué)返校工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對性。各市教育行政部門要將本地學(xué)校返校方案報省教育廳和當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)組。
二、提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
5.做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，各地各學(xué)校要通過微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學(xué)生）建立健康卡，健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
可按以下6類進(jìn)行統(tǒng)計：
①所在市市區(qū)（縣市）師生員工；
②所在市其他縣（市、區(qū)）師生員工；
�、凼�(nèi)其他地區(qū)師生員工；
�、芎奔腵師生員工；
�、萜渌∈械膸熒鷨T工；
�、蕹鰢ň常┑膸熒鷨T工（含外籍教師、外籍學(xué)生）。
所有師生實行“日報告”“零報告”制度。
6.重點人群返校安排。
一是對目前在湖北暫不返校的師生，學(xué)校要創(chuàng)新方式方法，做好后續(xù)教學(xué)安排。
二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應(yīng)在當(dāng)?shù)亟邮茚t(yī)學(xué)篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。
三是如果是確診病例的密切接觸人員，應(yīng)實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察 14 天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病，方能申請返校。
四是疫情防控期間所有離開居住地外出（除湖北）的教職員工和學(xué)生特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14 天，健康者方可返校。
五是山西大學(xué)附屬中學(xué)西藏班開學(xué)時間原則上不早于本地普通班。未經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳同意并山西省教育廳批準(zhǔn)，不允許已離校學(xué)生提前返校。
六是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我省所有中小學(xué)正式開學(xué)兩周后且沒有新的`疫情出現(xiàn)情況下，經(jīng)驗收合格后確定具體開學(xué)時間。
7. 加強(qiáng)師生返程安全提醒。學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對接觸部位進(jìn)行清潔消毒；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
8.返校師生旅途中做好健康監(jiān)測，自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如有發(fā)燒，或旅途中出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，主動告知乘務(wù)員，尋求幫助，視病情及時就醫(yī)。旅途中如需去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時，應(yīng)主動告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸情況，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。旅途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，要及時報告乘務(wù)人員。妥善保存旅行票據(jù)信息，以便于配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
三、教職員工返校工作安排
9. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
10. 外地教職員工在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返崗前 14天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。
四、學(xué)生返校工作安排
11. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開學(xué)報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。
12. 對集中返校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌做好校門口接收學(xué)生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護(hù)目鏡、手套、隔離服等防護(hù)用品。車輛每次使用后，立即消毒。接運學(xué)生期間，車輛不作其他用途。學(xué)生自行搬運行李。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。學(xué)生需佩戴口罩乘車，乘車前須進(jìn)行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可乘車。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校要立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，同時學(xué)校要建檔，一直跟進(jìn)管理，直到學(xué)生痊愈。
13.學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車返校，要求輕裝簡行，校門口下車，車輛不得進(jìn)校，陪同人員不得進(jìn)校。返校學(xué)生要到指定校門口報到，入校時需佩戴口罩，身份核驗、實名登記并進(jìn)行體溫檢測。
五、社會服務(wù)人員返校工作安排
14. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握社會服務(wù)單位人員健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。除必須的保障需要外，校內(nèi)服務(wù)單位原則上應(yīng)停業(yè)。確需運營的，應(yīng)向?qū)W校報備，工作人員數(shù)降至最低保障量，并固定服務(wù)人員。餐飲服務(wù)從業(yè)人員須持有效健康證上崗。
15. 學(xué)校應(yīng)與各社會服務(wù)單位密切溝通，派駐學(xué)校服務(wù)人員名單定期上報學(xué)校，學(xué)校按人員信息每日確定通道放行入校，其他人員一律不得入校。服務(wù)人員提前申報健康情況，返校時參照教職工要求填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。所有返校工作人員應(yīng)指定校園出入口，接受體溫檢測。
16. 服務(wù)人員要加強(qiáng)返校后個人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員工作時應(yīng)著工作服，并定期對工作服進(jìn)行洗滌、消毒。
17. 加強(qiáng)校園內(nèi)在建項目的施工管理，完善車輛人員進(jìn)出登記和檢查制度，對進(jìn)入現(xiàn)場人員全部進(jìn)行體溫監(jiān)測，做好健康詢問、實名登記等工作。強(qiáng)化建筑工地環(huán)境清潔整治，對辦公區(qū)、食堂等人員聚集區(qū)重點清理，加強(qiáng)消毒通風(fēng)。
六、返校應(yīng)急處置工作安排
18. 校門口設(shè)置臨時等候區(qū)，區(qū)域四周 5 米為禁行區(qū)。入校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生，應(yīng)立即送入臨時等候區(qū)等候送醫(yī)。指定專用送醫(yī)車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護(hù)目鏡、手套、工作服、防護(hù)服等防護(hù)用品。車輛每次使用后消毒。接運發(fā)熱等異常的學(xué)生期間，車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結(jié)果排除者，回校后車輛直送臨時隔離觀察點，領(lǐng)取物品，入住臨時隔離點觀察 14 天。醫(yī)院檢查結(jié)果為確診或疑似者，入院治療確認(rèn)康復(fù)后返校。
19. 其他突發(fā)應(yīng)急處置。帶離人員集中區(qū)域后處理，防止人員聚集疫情傳播，及時通報相關(guān)部門對口處置。
七、在線教育教學(xué)工作安排
20. 延期開學(xué)期間，各地各學(xué)校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué)，明確當(dāng)前網(wǎng)上教學(xué)“教什么”和“怎么教”，扎實推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)資源共享，創(chuàng)新優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)方法和模式，生動有效組織教學(xué)，科學(xué)合理安排教學(xué)，切實提升網(wǎng)上教學(xué)的質(zhì)量、效果及認(rèn)可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教師都制作直播課、所有學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。幼兒園不得開展在線教學(xué)。
21.各地各學(xué)校要按照《山西省教育廳 山西省通信管理局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》，加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要不斷豐富學(xué)習(xí)資源，充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺 4 頻道空中課堂提供的免費學(xué)習(xí)資源，服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，保障農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。要注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學(xué)。要關(guān)心學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。
22. 做好教學(xué)銜接。各地各學(xué)校要不斷探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合，開學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點，優(yōu)化教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對性的教學(xué)計劃。對于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生，落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強(qiáng)對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。
八、完善開學(xué)工作措施，確保開學(xué)后校園衛(wèi)生安全
23. 各學(xué)校要嚴(yán)格落實屬地管理要求，嚴(yán)防嚴(yán)控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，開展防控知識培訓(xùn)、校園安全檢查、應(yīng)急處置模擬演練等工作。提前與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門確認(rèn)收治醫(yī)院。提前準(zhǔn)備留觀場所，設(shè)置獨立隔離區(qū)，不具備條件的須聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委和政府協(xié)調(diào)解決。
24. 各學(xué)校要貫徹落實好《預(yù)案》和《意見》要求，完善開學(xué)工作措施，做好開學(xué)疫情防控工作。要根據(jù)制定的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確制度、責(zé)任到人，嚴(yán)格落實校長疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)。開學(xué)時間確定后，學(xué)校須經(jīng)驗收合格后方能開學(xué)。開學(xué)后，學(xué)校實行封閉化管理。高三年級防控措施嚴(yán)格按照省里要求落實落地。要保障學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具以及校車的安全。
25. 各學(xué)校要按照國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案”要求，加強(qiáng)重點部位、重點場所、重點環(huán)節(jié)的清潔消毒，做好各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風(fēng)換氣。寄宿制學(xué)校和實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校要全力做好食堂的衛(wèi)生、定時通風(fēng)和消毒工作，實行錯時錯峰錯年級、單人單桌就餐。
26. 開學(xué)后，各學(xué)校要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式，盡量避免集中上大課。課間應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)。公共上課場所每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒，保持空氣流通新鮮。要加強(qiáng)因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
27. 各學(xué)校要做好返校師生每日健康監(jiān)測，對返校后出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀師生嚴(yán)格進(jìn)行隔離觀察。要嚴(yán)格管控學(xué)校校門。學(xué)生宿舍實行封閉式管理，進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫。
28. 校園實行劃區(qū)劃片管理。各學(xué)校要合理安排師生用餐和圖書借閱，食堂、圖書館、公共浴室等實行人流量限制。要嚴(yán)格控制人群密集性活動，不應(yīng)組織大型集體活動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場所通風(fēng)消毒力度。
29. 各學(xué)校充分利用信息化手段，采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識、相關(guān)法規(guī)政策、生活防疫常識、個人防護(hù)與消毒知識等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
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