元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案1
元旦是新一年的開(kāi)始，它滿溢歡樂(lè)與希望!為充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，享受節(jié)日的快樂(lè)，xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦”xx年歡慶元旦方案。
一、活動(dòng)主題
童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解元旦的由來(lái)和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
2、積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶�；顒�(dòng)，敢于大膽表現(xiàn)自己。
3、感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅，增強(qiáng)交往能力和自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：元旦大掃除。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種大掃除的工具若干。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(周一下午)
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作，體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)二：
繪制新年愿望卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(周一上午)
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。
活動(dòng)三：家長(zhǎng)進(jìn)課堂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、能夠用自己的方式來(lái)慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、體驗(yàn)元旦過(guò)節(jié)的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件PPT、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(周二下午)。
活動(dòng)過(guò)程：
由xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案2
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
喜迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳二樓
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂(lè)，幼兒相互擁抱，說(shuō)一說(shuō)祝福的.話。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂(lè)“!
元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案3
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)校青春活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級(jí)20xx元旦文藝匯演”�，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立文藝匯演組委會(huì)。
二、參加對(duì)象
以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級(jí)組各班自由參加。
三、節(jié)目?jī)?nèi)容、形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，服裝要樸實(shí)、大方，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時(shí)代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：
�。�1）聲樂(lè)：大合唱小組唱重唱獨(dú)唱
�。�2）舞蹈：多人舞獨(dú)舞
（3）器樂(lè)：合奏獨(dú)奏
�。�4）相聲：小品話劇
�。�5）樂(lè)隊(duì)演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
四、匯演的時(shí)間及地點(diǎn)（初定）
預(yù)賽時(shí)間：20xx年12月xx日—20xx年12月xx日（星期xx—星期xx）下午第三、四節(jié)
決賽時(shí)間：20xx年12月xx日（星期xx）下午xx：xx—xx：xx
地點(diǎn)：學(xué)校中廳。（注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。）
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評(píng)分后，將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期xx）下午xx：xx—xx：xx舉行，由評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評(píng)獎(jiǎng)。其中獲一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師均發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名辦法
以班為單位報(bào)節(jié)目，節(jié)目個(gè)數(shù)可報(bào)1—2個(gè)，節(jié)目演出時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過(guò)20分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報(bào)級(jí)長(zhǎng)處，級(jí)長(zhǎng)匯總后交團(tuán)委。
七、大賽安排表：
預(yù)選淘汰賽（各級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作，評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預(yù)賽完畢后，最后由評(píng)委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，按節(jié)目類型、分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選定進(jìn)入決賽的節(jié)目，并作公告。
�。�1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進(jìn)行初賽。
�。�2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進(jìn)行初賽。
決賽：12月xx日下午xx：xx—xx：xx，xx學(xué)校高一年級(jí)組慶“元旦”文藝匯演。
元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案4
一、晚會(huì)主題：
國(guó)相慶系相親情繼續(xù)
二、晚會(huì)性質(zhì)
新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流，為大學(xué)生活增添嶄新樂(lè)章。挖掘優(yōu)秀文藝人才，使其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。喜迎新年到來(lái)。
三、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年12月31日
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)劇院
五、參加對(duì)象：
嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生
六、節(jié)目要求：
1、在新的一年里，元旦聯(lián)歡晚會(huì)是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式，節(jié)目形式不限，歌曲、朗讀、樂(lè)器演奏、戲曲，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內(nèi)容清新、積極向上，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：
1)團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)各限出1-2個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題，充分體現(xiàn)干部風(fēng)采;
2)要求大一每班2-3個(gè)節(jié)目，大二1-2個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)及文娛委員負(fù)責(zé)組織;
3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來(lái)。
七、晚會(huì)事宜
主辦機(jī)構(gòu)：電子信息工程系
承辦單位：電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
贊助單位：待定
元旦會(huì)場(chǎng)布置策劃方案5
一、營(yíng)銷目的
立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節(jié)”期間消費(fèi)者的購(gòu)買率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣場(chǎng)人氣，提升xx品牌，最終促進(jìn)一般圖書銷售業(yè)務(wù)。
二、營(yíng)銷主題
文化過(guò)節(jié)：xxx恩季，讀書暖情懷
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月1日——x月xx日
四、消費(fèi)者分析
在圖書銷售形勢(shì)越來(lái)越多元化的今天，如何才能俘獲消費(fèi)者的心，令xx品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強(qiáng)客戶忠誠(chéng)度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立xx品牌優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住顧客的消費(fèi)心理特點(diǎn)，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。
1、消費(fèi)的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國(guó)家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái)，圖書市場(chǎng)的消費(fèi)容量極大�？蛻魝兒苌贂�(huì)考慮自己的消費(fèi)是不是合理的，只要走進(jìn)賣場(chǎng)看到別人買什么自己會(huì)很少的加以考慮也買同樣的種類。
2、節(jié)日色彩濃重：過(guò)節(jié)消費(fèi)者過(guò)的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。
3、從眾心理：消費(fèi)者擁有好奇心理并有從眾心理，過(guò)節(jié)消費(fèi)也是這樣的，針對(duì)某一些圖書品種在賣場(chǎng)碼堆，如果做的很漂亮，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，馬上就會(huì)有很多人圍過(guò)去，如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì)帶動(dòng)很多人購(gòu)買。
4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(zhǎng)和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷量又可以做市場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮
根據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)額送出不同的`紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購(gòu)書券，比如消費(fèi)50元送5元或10元購(gòu)書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國(guó)還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。（“送紅包”活動(dòng)應(yīng)在收銀臺(tái)和服務(wù)臺(tái)前醒目位置用POP海報(bào)再次宣傳標(biāo)注）
2、歡聚假日——組合購(gòu)書大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書組合在一起進(jìn)行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷售。
3、能者多得——知識(shí)問(wèn)答巧推銷
在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對(duì)問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購(gòu)書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈(zèng)品的滿足x，還能帶動(dòng)家長(zhǎng)們的消費(fèi)。
4、助學(xué)行動(dòng)——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升xx品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購(gòu)買范圍。
5、禮品圖書——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場(chǎng)更為巨大，目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場(chǎng)內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺(tái)，并附送注有xx品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶活動(dòng)。在活動(dòng)期間發(fā)展新客戶之機(jī)，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖�；顒�(dòng)期間，老客戶還可以憑會(huì)員卡滿額獲贈(zèng)精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個(gè)冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。
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