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      2. 紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案

        時(shí)間:2024-10-19 18:56:10 耿烽 方案 我要投稿
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        紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案(精選14篇)

          為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案,希望能夠幫助到大家。

        紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案(精選14篇)

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 1

          一、評(píng)選比例:

          優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的0.5%。

          二、評(píng)選條件:

          1、思想品德考核為優(yōu),理、工、生、醫(yī)、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.2以上,文、新、外、經(jīng)、法、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在3.5以上,學(xué)年綜合測評(píng)總成績在90分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。

          2、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在2.5以上,學(xué)年綜合測評(píng)總成績達(dá)90分以上,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。

          三、評(píng)選要求:

          優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的`評(píng)選必須嚴(yán)格按照評(píng)選條件和民主程序,做到公平、公正、公開。

          四、評(píng)選程序:

          優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,經(jīng)系院簽署意見后報(bào)學(xué)生處,由學(xué)校審批。

          五、評(píng)選時(shí)間:

          優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作在每年九月份進(jìn)行。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 2

          一、指導(dǎo)思想

          實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個(gè)性、特長和先進(jìn)性,激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評(píng)優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長,全面發(fā)展。

          二、評(píng)比類別和條件

          優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生

          1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),具體安排見附表)

          (1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評(píng)選十位優(yōu)秀學(xué)生。

         。2)德育標(biāo)兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評(píng)定。

          (3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)!皟(yōu)秀干部評(píng)選條例”評(píng)定。

         。4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評(píng)定。

         。5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評(píng)選條例”評(píng)定。

          2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))

         。1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,前20名獲獎(jiǎng),其中1—6名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

          (2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

         。3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級(jí)排名,進(jìn)步幅度年級(jí)前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。

          3、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過各年級(jí)班級(jí)總數(shù))

          (1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))

          音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),能通過欣賞音樂或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

          美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。

         。2)陽光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))

          具有良好的生活習(xí)慣,健康的'生活方式和強(qiáng)健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂觀向上、朝氣蓬勃,在班級(jí)組織的體育活動(dòng)中或參加校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

          (3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)

          愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開拓創(chuàng)新,知識(shí)面廣;在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級(jí)以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

         。4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負(fù)責(zé))

          積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng),且成績比較突出。要求符合以下條件之一:

         、僭趯W(xué)!伴喿x之星”評(píng)比中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

         、谠凇洞箝艠洹沸(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品;

          ③在校級(jí)以上語文學(xué)科競賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng);

         、軗(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。

          三、評(píng)選辦法及要求

          1、綜合類評(píng)比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會(huì)發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評(píng)議,評(píng)選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,經(jīng)年級(jí)審定名單,上報(bào)德育處。

          2、學(xué)習(xí)類評(píng)比由年級(jí)組按教學(xué)處要求評(píng)定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。

          3、特長類評(píng)比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比,與年級(jí)組協(xié)調(diào)審核后名單由年級(jí)統(tǒng)一上報(bào)德育處。

          4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會(huì),并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。

          5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評(píng)選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。

          6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 3

          一、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(班級(jí)人數(shù)的10%)

          1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

          2、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科;三至六年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科(語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上)】。

          3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

          二、單項(xiàng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):(班級(jí)人數(shù)的15%)

          1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德。

          2、極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

          三、操作程序:

          1、每班推選的.候選學(xué)生,將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。

          2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單,報(bào)學(xué)校審核、公示。

          3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,在校務(wù)公開欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

          四、有關(guān)事項(xiàng):

          (一)各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開、公平、公正原則,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

         。ǘ┯邢铝星樾握,一票否決:

          1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。

          2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

         。ㄈ┫嚓P(guān)評(píng)選材料送交要求:

          各班主任對(duì)照參評(píng)條件,認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,過期指標(biāo)作廢。

          說明:

          1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫,填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我(6月29日前)。

          2、在評(píng)選過程中條件相當(dāng)者,學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)(口算)競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù),享受加分(本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)和國家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1-4分,二等獎(jiǎng)及以下者分別按50%計(jì)分,三等獎(jiǎng)及以下者分別按25%計(jì)分)。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 4

          一、宗旨:

          為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)的.精神,鼓勵(lì)更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用,特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。

          二、參評(píng)范圍:

         、傩F(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)委員、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

         、谀昙(jí)團(tuán)總支委員

          ③各班級(jí)班委

         、芨鲌F(tuán)支部委員

          三、參評(píng)條件:

         、佻F(xiàn)任學(xué)生干部

         、谄焚|(zhì)高尚,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn),以身作則

         、蹖W(xué)生工作成效顯著(一學(xué)年),有實(shí)績

         、芄ぷ髂芰(qiáng),威信高,有號(hào)召力

          ⑤學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

          四、評(píng)選方法:

         、倜繉W(xué)年評(píng)比一次

         、诿堪嘣瓌t評(píng)選一位

         、墼u(píng)選必須由班級(jí)采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報(bào)

         、苷烫幘C合考評(píng)后審批準(zhǔn)

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 5

          一、“學(xué)習(xí)之星”的定位:

          “學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識(shí)廣博,專業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛教育、善于合作,個(gè)性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長的好教師。

          二、“學(xué)習(xí)之星”的要求:

         。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)做人

          1、具有正直、坦誠、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。

          2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛每一位學(xué)生。

          3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。

         。ǘ⿲W(xué)會(huì)做事

          1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見解,能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù)。

          2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,育人效果明顯。

          3、有自己的'科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)(論文)。

          (三)學(xué)會(huì)求知

          1、2004年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。

          2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。

          3、加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí),注重文理知識(shí)的融會(huì)貫通,逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。

         。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)共處

          1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

          2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

          三、“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選程序:

          1、成立“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。

          2、向評(píng)選小組提出書面申請,根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。

          3、評(píng)選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績考評(píng)、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。

          4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年2000的獎(jiǎng)勵(lì)。(每年一評(píng))

          此方案提交教代會(huì)討論,經(jīng)審議通過后執(zhí)行。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 6

          為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀學(xué)生,積極發(fā)揮正確價(jià)值導(dǎo)向在學(xué)生成長中的作用,在校園中樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步,根據(jù)學(xué)院《評(píng)選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求,中專部開展本學(xué)期“學(xué)生之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn),重視對(duì)學(xué)生情感、意志、行為等培養(yǎng),及學(xué)生內(nèi)心世界的塑造和自我教育,鼓勵(lì)學(xué)生在爭當(dāng)先進(jìn)過程中培養(yǎng)自信心和榮譽(yù)感,并在中專部樹立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣,通過他們在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中的模范表率作用,從而激勵(lì)全體中專生相互學(xué)習(xí)、健康成長、完善自我,進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

          二、評(píng)選原則

          本著公開、公平、公正、民主的原則,采取學(xué)生自薦與班級(jí)推薦相結(jié)合方式,推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛校愛班、樂于奉獻(xiàn)、熱心做好事、有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)感,在學(xué)生中威信高,堪稱榜樣的`優(yōu)秀學(xué)生。

          三、評(píng)選辦法及步驟

          各班根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況,召開“學(xué)生之星”評(píng)選主題班會(huì),推薦人選,填寫申報(bào)表,班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開班主任參與的評(píng)審小組會(huì)議集中評(píng)選,公示無異議后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、宣傳、學(xué)習(xí)

          1、各班對(duì)評(píng)選的“學(xué)生之星”簡介,在班級(jí)固定位置張貼宣傳,并鼓勵(lì)人人都爭當(dāng)“學(xué)生之星”,號(hào)召大家向不同類型的“星”學(xué)習(xí),人人爭創(chuàng)先進(jìn)。

          2、學(xué)生科將評(píng)選出的“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡,在中專部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳,號(hào)召大家學(xué)習(xí),同時(shí)作為“每周一星”向?qū)W院推薦。

          3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。

          五、“學(xué)生之星”類別及評(píng)選條件

          1、全面發(fā)展之星:思想表現(xiàn)良好,品行端正,能起模范帶頭作用;自主學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,樂于探究,積極進(jìn);學(xué)習(xí)成績名列前茅;紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面做出貢獻(xiàn);無曠課等違紀(jì)行為。

          2、學(xué)生干部之星:責(zé)任感和集體榮譽(yù)感強(qiáng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé);能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用,且能解決簡單的班務(wù)活動(dòng)難題;積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng);無曠課等違紀(jì)行為。

          3、學(xué)習(xí)之星:勤奮學(xué)習(xí),各門功課優(yōu)秀;能結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué);無曠課等違紀(jì)行為。

          4、進(jìn)步之星:積極參加各項(xiàng)活動(dòng);多次受到表揚(yáng);在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。

          5、文明之星:遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,遵紀(jì)守法,文明禮貌;不遲到、不早退,有事必請假;參加各項(xiàng)活動(dòng)遵守紀(jì)律;學(xué)雷鋒做好事;勇于舉報(bào)違反校紀(jì)校規(guī)等行為。

          6、公益之星:積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項(xiàng)公益活動(dòng);勇于批評(píng)有不良行為同學(xué)并督促改正;在衛(wèi)生大檢查等活動(dòng)中,所在班級(jí)、寢室未受批評(píng)。

          7、文藝之星(書法、繪畫、舞蹈、寫作和競賽等):在藝術(shù)方面有某一特長,且參加學(xué)校等院級(jí)及以上活動(dòng)獲獎(jiǎng),或相關(guān)作品在相應(yīng)藝術(shù)期刊等發(fā)表。

          8、體育之星:能積極出操不曠操;主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽中得獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

          9、創(chuàng)新之星:有創(chuàng)新意識(shí)和能力,在“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)新、小制作、小論文、小設(shè)計(jì))方面有創(chuàng)造發(fā)明亮點(diǎn)或成果;在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)咴u(píng)選優(yōu)先。

          10、其它。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 7

          為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提升全系文化建設(shè)的水平,根據(jù)我系實(shí)際情況,決定開展 “學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比活動(dòng)方案如下:

          一、評(píng)選對(duì)象范圍:

          已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái),且有學(xué)習(xí)積分的`財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。

          二、評(píng)選活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          積分截止時(shí)間:20xx年6月5日12:00

          報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月7日16:00

          報(bào)名地點(diǎn):xxx

          三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上,學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。

          四、評(píng)選辦法

          1、按照自愿報(bào)名原則,報(bào)名時(shí),本人須出具實(shí)名積分頁面,并留下本人班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等。

          2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況,按積分排名,評(píng)選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,評(píng)選出全系積分前三十名的學(xué)生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          五、評(píng)選活動(dòng)結(jié)果

          按照最終成績積分排序,共評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 8

          一 、 評(píng)選宗旨

          為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),也樂于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評(píng)選活動(dòng)。

          二、 評(píng)選對(duì)象:

          1.1班

          三、評(píng)選時(shí)間:

          4月1日到4月30日

          四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          原則上班級(jí)之星的評(píng)選活動(dòng)每周1次,班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行,班委認(rèn)真核實(shí)。

          1、 學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

          2、 善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、 學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績均名列班級(jí)前茅,在評(píng)選前的'最后一次大考(包括期中、期末或平時(shí)測驗(yàn))中,總分必須在全班10名以內(nèi)。

          4、 能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績,至少有一名幫扶對(duì)象。

          5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

          6、 積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

          五、 評(píng)選辦法及表彰:

          經(jīng)過學(xué)生自主報(bào)名(或由班委提名),在勤奮學(xué)習(xí)之星評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行投票選舉表決。評(píng)委會(huì)人員組成:班主任,科任老師1名代表,班委3名代表,學(xué)生2名代表。

          將評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布,做好記錄,在期末進(jìn)行表彰。

          六、準(zhǔn)備材料

          1. 填寫“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報(bào)表

          2. 近期生活照一張

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 9

          一、活動(dòng)背景

          根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際,現(xiàn)制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:

          二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:xxx

          副組長:xx

          組員:xxx

          三、實(shí)施對(duì)象:

          全體少先隊(duì)員

          四、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

          獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。

          五、實(shí)施程序

          (一)定章

          1、基礎(chǔ)章

          2、特色章

          3、綠芽章

          4、星級(jí)章

          個(gè)人:個(gè)人一星章

          中隊(duì):集體一星章

         。ǘ幷

          以《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷率謨浴纷鳛闋幷禄顒?dòng)的指導(dǎo)讀本,由輔導(dǎo)員和家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、使用,引導(dǎo)孩子在形式多樣、生動(dòng)有趣的爭章活動(dòng)中增長才干,并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合職業(yè)啟蒙教育。

         。ㄈ┛颊

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的`重要載體,評(píng)章以科學(xué)公正的態(tài)度,引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷率謨浴分姓鎸?shí)地反映自己地爭章成效,務(wù)必體現(xiàn)誠信。將考章穿插在日常的少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行日?肌⒊椴榭、階段考。并規(guī)定每月少先隊(duì)活動(dòng)課及午會(huì)課進(jìn)行集中考章。

          考章形式:各中隊(duì)成立考章委員會(huì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員、隊(duì)長組織開展。

         。ㄋ模╊C章

          基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā);特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā)。

          六、具體要求

          1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊(duì)長、隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)

          2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

          3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,獲章情況由中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長記錄冊》中地“爭章行動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄”,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)地依據(jù)之一。

          4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

          5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 10

          根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)相關(guān)要求,為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ,結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定如下實(shí)施方案:

          一、組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴、公平、公開順利舉行,特成立我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          副組長:

          組員:一~六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、家委會(huì)主任、家委會(huì)副主任、大隊(duì)委成員

          二、實(shí)施對(duì)象

          我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

          三、具體分段目標(biāo)

          參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

         。ㄒ唬┬W(xué)低年級(jí)。了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

         。ǘ┬W(xué)中年級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

          (三)小學(xué)高年級(jí)。培養(yǎng)對(duì)黨和國家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到“中國共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國特色社會(huì)主義好”,逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn),積極向組織靠攏。

          四、實(shí)施原則

         。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭章行動(dòng)。

         。ǘ⿵(qiáng)調(diào)過程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

         。ㄈ┳⒅厮刭|(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

          五、具體實(shí)施

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章;A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

         。ㄒ唬┗A(chǔ)章評(píng)定

          根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

          1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

          ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。

          ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

          ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

          ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

          2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

          ——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。

          ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。

          ——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

          ——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

          3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

          ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

          ——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

          ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。

          ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

         。ǘ┨厣略u(píng)定

          圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實(shí)際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章;結(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。

         。ㄈ┬羌(jí)章評(píng)定

          個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的`30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

          六、實(shí)施流程

         。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學(xué)期爭章種類,制定爭章計(jì)劃,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)。

          1、基礎(chǔ)章

          紅旗章:夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

          火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

          紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章

          每學(xué)期初確定爭章種類,每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

          2、特色章

          固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

          校級(jí)特色章:七彩少年章

          每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

          3、星級(jí)章

          個(gè)人:個(gè)人一星章

          中隊(duì):集體一星章

          每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

          (2)爭章:

          1、爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

          2、爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系,以爭做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭取,每月評(píng)選一次,中隊(duì)表彰一次。

          3、充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn),盡可能擴(kuò)大爭章范圍面積,和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

          開展實(shí)踐活動(dòng),組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

         。ㄈ┛颊拢毫炕u(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

          1、考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考

          2、考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿

          (四)頒章:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),舉行莊重?zé)崃、形式多樣的頒章儀式,加強(qiáng)集中宣傳;A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

         。ㄎ澹┳o(hù)章:珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)。布置爭章園地,開展?fàn)幷鲁晒故、鼓?lì)爭章積極性。頒章后,隊(duì)員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。

          七、具體要求

         。ㄒ唬└髦嘘(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

         。ǘ幷禄顒(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。

         。ㄈ┲嘘(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭章活動(dòng)。

          (四)各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

         。ㄎ澹└髦嘘(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)記錄,期末上交學(xué)校。

         。凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 11

          根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見>的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào))要求,結(jié)合固原市工作實(shí)際,經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究,決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ,制定如下?shí)施方案。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí),全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人,要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ魅〉脤?shí)效。

          二、具體實(shí)施

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章;星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。

          (一)基礎(chǔ)章評(píng)定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別,分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章;紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭章集章活動(dòng),以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

         。ǘ┨厣略u(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足我市工作實(shí)際,科學(xué)整合,共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章,各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位,本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,評(píng)定特色章少先隊(duì)員。

         。ㄈ┬羌(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生;集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果,來開展評(píng)定工作。

          3、有關(guān)要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的.培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕庾R(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ),要充分做好結(jié)合文章,細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。

          (二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度,適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施,爭取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

         。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳引領(lǐng),注重結(jié)果運(yùn)用。各縣(區(qū))、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中,要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動(dòng)開展情況,確保爭章活動(dòng)取得實(shí)效!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕矊⒆鳛楦骷?jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 12

          根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《洪凝街道中心小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

          一、基本原則

          “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

          1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù),旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

          2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

          3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

          4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

          5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià),與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。

          6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭,倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

          具體分段目標(biāo)參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

          讓學(xué)生知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

          紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員組織開展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

          根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段(低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)),結(jié)合洪凝街道中心小學(xué)辦學(xué)特色,特制定《洪凝街道中心小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為1-6年級(jí)小學(xué)生。

          (一)基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章;

         。ǘ┨厣拢盒醒耪、藝雅章、小讀者章;

         。ㄈ┬羌(jí)章:個(gè)人一星、集體一星紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序定章。

          基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章,紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章);特色章:行雅章、藝雅章、小讀者章;星級(jí)章:個(gè)人(個(gè)人一星章)、中隊(duì)(集體一星章)。每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章,集體一星章3枚。

          二、爭章

          少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的'指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行爭章。爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

          三、考章

          體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

          1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

          2、星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:

         。1)獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員;

         。2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊(duì)員。

          確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評(píng)資格人數(shù)的30%);名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。

          四、頒章

          基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā);A(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

          五、護(hù)章

          少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 13

          一、指導(dǎo)思想

          中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體,結(jié)合學(xué)!按竺罒o言”的校訓(xùn)精神,以校園中的“美”為文化標(biāo)志,制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時(shí),幫助少年兒童“扣好人生第一?圩印,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

          二、基本原則

          1、重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

          2、量化目標(biāo),靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳,班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。

          3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。

          4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

          5、結(jié)合德育評(píng)價(jià),構(gòu)建綜合體系。爭章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。

          三、實(shí)施對(duì)象

          全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

          四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

          中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

          五、實(shí)施程序

          1、定章:

         。1)基礎(chǔ)章:共12枚,每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā);(如:中隊(duì)人數(shù)50人,各章目數(shù)為25枚,不得四舍五入。)

         。2)特色章:紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā);

          (3)一星級(jí)章:

          個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊(duì)三名)的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%,由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

          集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的.成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。

          2、爭章:

          (1)各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

         。2)爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),布置班級(jí)爭章園地進(jìn)行爭章。

          (3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。

          (4)各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

          3、考章:

          體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

         。1)基礎(chǔ)章及特色章:采用靈活多樣的考章辦法,由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

         。2)星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生,確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》;名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。

          (3)考章記錄:采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,作好考章記錄,《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動(dòng)。

          4、頒章:

          基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員,可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織,每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

          5、護(hù)章:

          少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

          六、實(shí)施進(jìn)度

          大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,每月一次對(duì)各中隊(duì)爭章活動(dòng)進(jìn)行檢查,每學(xué)期將獲章情況張榜公布,每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

          星級(jí)章

          個(gè)人一星章

          1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名;

          2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員;

          3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

          集體一星章

          1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng);

          2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著;

          3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式,中隊(duì)設(shè)置爭章園地;

          4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作;

          5、中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。

          小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量,在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下,隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干,在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng),始終聽黨的話、跟黨走,讓紅色基因薪火相傳,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          紅領(lǐng)巾一星獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選方案 14

          為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,依據(jù)《少先隊(duì)改革方案》,特制定了少先隊(duì)《一星級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選方案》,以此建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞立德樹人的根本任務(wù),繼續(xù)推進(jìn)少先隊(duì)工作,增強(qiáng)少先隊(duì)歸屬感、榮譽(yù)感,堅(jiān)持開展校級(jí)教育、班級(jí)教育、自主實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

          二、基本原則

          一星“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)為基本單位,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

          ——堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù),旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

          ——堅(jiān)持校級(jí)教育。把全校少先隊(duì)員組織起來進(jìn)行教育,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

          ——堅(jiān)持班級(jí)教育。積極開展班級(jí)教育,尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員積極在班級(jí)主題活動(dòng)中暢所發(fā)言,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

          ——堅(jiān)持自主實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

          ——堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)。摒棄選拔意識(shí),強(qiáng)調(diào)進(jìn)步意識(shí),不斷地為自己設(shè)定新的'目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

          三、評(píng)選方法

         。ㄒ唬、基本條件

          1、小學(xué)一年級(jí)以上的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          2、思想上積極要求進(jìn)步,熱愛黨、熱愛祖國,能以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          3、熱愛少先隊(duì)組織,了解少先隊(duì)知識(shí),積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

          4、學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,成績優(yōu)異,成績在班級(jí)前10名。

         。ǘ、評(píng)選方式:

          一星“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選工作采取名額分配,各年級(jí)中隊(duì)推薦本中隊(duì)2名隊(duì)員,確定獲獎(jiǎng)人選。

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