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中學(xué)招生工作方案（通用7篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中學(xué)招生工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)招生工作方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，動(dòng)員多方力量，整合多種資源，對(duì)廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
二、基本原則
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個(gè)性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛(ài)好等特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅(jiān)持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級(jí)為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量開(kāi)展指導(dǎo)工作。
三、方法和步驟
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門(mén)指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實(shí)德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級(jí)為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x各年級(jí)組長(zhǎng)
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案，落實(shí)德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請(qǐng)名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案》的落實(shí)，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對(duì)德育導(dǎo)師隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫(xiě)受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)弱勢(shì)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用
(1)對(duì)象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開(kāi)原則，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、興趣愛(ài)好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書(shū)。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個(gè)德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組。
四、職責(zé)與制度
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長(zhǎng)發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂(lè)活動(dòng);
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長(zhǎng)。
2.德育導(dǎo)師工作制度
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對(duì)學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對(duì)照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足之處，對(duì)癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長(zhǎng)接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對(duì)學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對(duì)其家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的'更要作為重點(diǎn))。密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅(jiān)持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個(gè)別談心，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺(tái)帳，記錄師生活動(dòng)全過(guò)程。
(5)小組活動(dòng)制度。組內(nèi)活動(dòng)：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營(yíng)造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來(lái)，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見(jiàn)解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動(dòng)：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類(lèi)型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動(dòng)，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過(guò)檢查導(dǎo)師工作的日常工作運(yùn)作記載、結(jié)對(duì)學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長(zhǎng)的情況反映等對(duì)受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并作為績(jī)效考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職等重要條件，學(xué)校也將對(duì)優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)招生工作方案 篇2
一、工作目標(biāo)
合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，均衡配置城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源，緩解生源飽和學(xué)校的壓力，保障外來(lái)人員隨遷子女、轉(zhuǎn)戶(hù)農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、工作原則
㈠堅(jiān)持“免試、就近、劃片”原則，為適齡少年兒童分配學(xué)位。
�、鎴�(jiān)持市、區(qū)協(xié)作，屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，組織實(shí)施市直學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)工作�？h(區(qū))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育招生工作。
�、鐕�(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”“低齡不入學(xué)”的原則。
三、時(shí)間及地點(diǎn)
�、逍W(xué)新生入學(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門(mén)和學(xué)校做好適齡兒童入學(xué)情況摸底工作，并開(kāi)展預(yù)報(bào)名。20xx年8月下旬，城區(qū)小學(xué)新生正式報(bào)名，具體由各學(xué)校自行確定。小學(xué)新生入學(xué)工作由學(xué)校自行組織，家長(zhǎng)持就讀材料到學(xué)校報(bào)名。
�、娉踔行律雽W(xué)。
1、在城區(qū)小學(xué)就讀的畢業(yè)生，20xx年5月將就讀證明材料提交至所在班級(jí)。教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織驗(yàn)檔錄取工作，20xx年6月下發(fā)初中入學(xué)通知書(shū)。20xx年9月1日，學(xué)生持通知書(shū)到校報(bào)名。
2、凡20xx年12月31日以前學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、新鋼一小、市西湖小學(xué)的畢業(yè)生，原則上采取直升的方式分別錄取至市九中、新鋼中學(xué)、市五中，即鐵路小學(xué)直升市九中;新鋼一小直升新鋼中學(xué);西湖小學(xué)(北師大附校的生源除外)直升市五中。上述小學(xué)畢業(yè)生需在其他初中就讀的，按第1條辦理。
3、從外地市小學(xué)畢業(yè)或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)后需轉(zhuǎn)入城區(qū)初中就讀的學(xué)生，于20xx年8月15-25日持相關(guān)就讀證明材料至市教育局基礎(chǔ)教育科(市教育局103、104辦公室)辦理就讀手續(xù)。
�、鐨埣采倌陜和雽W(xué)。20xx年6月30日前，由教育行政主管部門(mén)和市殘聯(lián)做好適齡殘疾少年兒童入學(xué)需求摸底工作。全市適齡殘疾少年兒童入學(xué)為20xx年9月1日。家長(zhǎng)持戶(hù)口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證(或醫(yī)院證明)、體檢證明等材料到市特殊教育學(xué)校報(bào)名。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，可按學(xué)區(qū)在普通學(xué)校隨班就讀。
四、報(bào)名須提交的材料
報(bào)名時(shí)家長(zhǎng)按類(lèi)別提供以下就讀證明材料：
1、在學(xué)區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)的須提供：戶(hù)口簿、房產(chǎn)證(未辦理房產(chǎn)證的'家庭出示購(gòu)房合同、銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一稅務(wù)發(fā)票、銀行按揭合同或市房管局已購(gòu)房證明)。非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車(chē)庫(kù)等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。房產(chǎn)證發(fā)證時(shí)間或購(gòu)房發(fā)票付款時(shí)間須在20xx年8月25日前。
2、廉租房等公房居住者須提供：戶(hù)口簿、租房證明(20xx年8月31日以前租住)、繳納煤氣水電相關(guān)費(fèi)用的原始憑證(20xx年1-3月)。
3、外來(lái)經(jīng)商人員隨遷子女須提供：戶(hù)口簿、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證。x時(shí)間為20xx年8月31日以前。
4、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女須提供：戶(hù)口簿、父母(一方或雙方)一年以上的用工合同、工資明細(xì)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等。用工合同簽訂時(shí)間為20xx年8月31日以前。
5、外籍員工、企業(yè)股權(quán)人(投資金額1000萬(wàn)以上)、持有綠卡的企業(yè)家、外省商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)以上、高層次人才、軍人(含武警)、烈士等人員子女須分別提供：戶(hù)口簿、商務(wù)局開(kāi)具有關(guān)企業(yè)投資證明或人事部門(mén)開(kāi)具的高層次人才證明或部隊(duì)證明、父(母)親軍官證、烈士證等材料。
6、城區(qū)拆遷戶(hù)子女須提供：戶(hù)口簿、拆遷證明材料，這類(lèi)人員可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地就近入學(xué)。
另外，小學(xué)新生入學(xué)還須提供：兒童預(yù)防接種卡、兒童出生醫(yī)學(xué)證明等有關(guān)材料證明年齡符合就讀要求。
五、錄取方式
若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量未超過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃，由學(xué)校全部接納。若學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡少年兒童總量超過(guò)學(xué)校的招生計(jì)劃，則由學(xué)校按以下順序接收學(xué)生;超出計(jì)劃未被錄取的學(xué)生，由教育行政部門(mén)就近分配學(xué)位。
第一類(lèi)：父母房產(chǎn)(如果是多人持有產(chǎn)權(quán)份額，其父母房屋產(chǎn)權(quán)份額須高于51%)、學(xué)生戶(hù)籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第二類(lèi)：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生本人，且學(xué)生戶(hù)籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第三類(lèi)：(外)祖父母房產(chǎn)、戶(hù)籍均在學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶(hù)籍報(bào)生在(外)祖父母戶(hù)籍上，且學(xué)生父母無(wú)房產(chǎn)。
第四類(lèi)：學(xué)區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)所有人為學(xué)生父母或?qū)W生本人，學(xué)生戶(hù)籍不不在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第五類(lèi)：學(xué)生父母無(wú)房產(chǎn)但租住在學(xué)區(qū)內(nèi)的廉租房等公房?jī)?nèi)，且學(xué)生及其父母的戶(hù)籍在學(xué)區(qū)內(nèi)。
第六類(lèi)：能提供用工合同、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證等材料進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和能提供本人工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證的經(jīng)商人員隨遷子女。
第七類(lèi)：其他情況。戶(hù)籍在學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)區(qū)劃片由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)解決;轉(zhuǎn)戶(hù)人員子女按我市戶(hù)籍制度改革配套政策執(zhí)行。
市一中、市四中、市暨陽(yáng)學(xué)校、市逸夫小學(xué)屬于超大校額學(xué)校，由于學(xué)位緊張，優(yōu)先錄取上述的第一、二、三、四類(lèi)生源，嚴(yán)格控制本市主城區(qū)內(nèi)其他學(xué)校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)入。
六、學(xué)區(qū)范圍
根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，渝水區(qū)區(qū)屬學(xué)校的招生范圍由渝水區(qū)教體局提出，仙女湖區(qū)管委會(huì)所屬學(xué)校招生范圍由仙女湖區(qū)管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局提出。具體劃片范圍詳見(jiàn)附件。
市教育局于20xx年秋季改革“單校劃片”的方式，選取長(zhǎng)青小學(xué)、明志小學(xué)、逸夫小學(xué)、渝水六小上述4所小學(xué)，以及新余一中魁星閣校區(qū)、新余三中、新余五中、新余九中上述4所中學(xué)試行“雙向?qū)W區(qū)”的學(xué)區(qū)劃分方法，即學(xué)校與學(xué)校的交接路段劃出一片區(qū)域?qū)儆陔p向?qū)W區(qū)，雙向?qū)W區(qū)內(nèi)的適齡少年兒童可以在這兩所學(xué)校中任選一所入讀。
長(zhǎng)青小學(xué)與渝水六小的雙向?qū)W區(qū)：贛西大道以北、仰天大道以南、勞動(dòng)北路以西、寶鼎路以東。
明志小學(xué)與逸夫小學(xué)的雙向?qū)W區(qū)：鐵路以北、仙來(lái)西大道以南、五一北路以西、長(zhǎng)林路以東。
新余五中與新余九中的雙向?qū)W區(qū)：白竹路以北、鐵路以南、長(zhǎng)寧路以西、五一南路以東。
新余三中與市一中魁星閣校區(qū)的雙向?qū)W區(qū)：解放西路以北、鐵路以南、勝利北路以西、勞動(dòng)南路以東。
七、工作要求
㈠實(shí)行陽(yáng)光招生。學(xué)校應(yīng)通過(guò)多種渠道將招生政策、招生程序、錄取結(jié)果等信息向社會(huì)公布。
�、嬉�(guī)范材料審核。在招生過(guò)程中無(wú)法認(rèn)定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)公安、房管等部門(mén)進(jìn)行認(rèn)定;如有必要，組織相關(guān)人員入戶(hù)調(diào)查，確保入學(xué)資格真實(shí)有效。
�、缫�(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行《新余市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(余府辦發(fā)〔20xx〕45號(hào))精神，各級(jí)教育行政主管部門(mén)和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求，不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，不招收6周歲以下兒童(20xx年8月31日以后出生)。市教育局監(jiān)察室全程參與招生錄取的各個(gè)環(huán)節(jié)，受理群眾投訴，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
中學(xué)招生工作方案 篇3
為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展以“感恩、關(guān)愛(ài)、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本次活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、學(xué)校、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)意義
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過(guò)一定的`感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種以情動(dòng)情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
三、目標(biāo)要求
1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安。
3、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì)。
4、促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué);在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)護(hù)自然。
四、主要內(nèi)容
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;
感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教;
感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。
五、步驟與日常要求
1、制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
各年級(jí)各班班主任根據(jù)本方案，在班級(jí)中具體落實(shí)。各班把感恩教育活動(dòng)的具體實(shí)施情況報(bào)德育處。
2、宣傳發(fā)動(dòng)：主要通過(guò)班會(huì)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義進(jìn)行宣傳教育。印一封告家長(zhǎng)書(shū)、播放有關(guān)感恩電影等，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。
中學(xué)招生工作方案 篇4
為了全體師生安全，預(yù)防事故發(fā)生，確�？荚嚻陂g安全，健全安全防范制度，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：儲(chǔ)明
副組長(zhǎng)：雷明曉楊明杜彥
成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民
二、職責(zé)：
1、做好測(cè)試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專(zhuān)職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長(zhǎng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測(cè)試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的`日常表現(xiàn)，如遇心理問(wèn)題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長(zhǎng)。
中學(xué)招生工作方案 篇5
一、確保我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生重大動(dòng)物疫情時(shí)能夠及時(shí)，有效地控制和撲滅。
為確保人畜健康，保證畜產(chǎn)品質(zhì)量安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》和《動(dòng)物防疫條例》特制定本預(yù)案。
（一）適用范圍
本預(yù)案所稱(chēng)重大動(dòng)物疫病是指口蹄疫，高致病性禽流感以及其他對(duì)人畜危害嚴(yán)重，需要采取緊急，嚴(yán)厲的強(qiáng)制措施進(jìn)行預(yù)防，控制和撲滅的動(dòng)物疫病。
�。ǘ╂�(zhèn)政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照本預(yù)案的規(guī)定，做好控制重大動(dòng)物疫病所需要經(jīng)費(fèi)，物質(zhì)、設(shè)備和技術(shù)準(zhǔn)備，重大動(dòng)物疫情發(fā)生后，要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面力量，運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)手段，按照本預(yù)案規(guī)定，做好統(tǒng)一指揮，通力協(xié)作，盡快控制和撲滅疫情。
二、疫情的應(yīng)急指揮系統(tǒng)和部門(mén)職責(zé)
（一）指揮系統(tǒng)指揮長(zhǎng)
副指揮長(zhǎng)：成員單位：動(dòng)監(jiān)所、財(cái)政所、交通站、派出所、衛(wèi)生院、工商所
�。ǘ┎块T(mén)職責(zé)
1、動(dòng)監(jiān)所
�。�1）組織動(dòng)物防疫和防疫監(jiān)督人員開(kāi)展疫情控制工作；
�。�2）做好疫情的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，迅速對(duì)疫情做出全面評(píng)估；
（3）診斷疫情，劃定疫點(diǎn)，疫區(qū)，受威脅區(qū)，提出封鎖建議，并參與組織實(shí)施；
�。�4）指導(dǎo)、監(jiān)督并組織對(duì)疫點(diǎn)內(nèi)染疫畜禽及同群畜禽的捕殺，無(wú)害化處理，污染物和場(chǎng)所消毒等工作；
�。�5）組織對(duì)疫區(qū)，受威脅區(qū)易感動(dòng)物實(shí)施緊急免疫；
�。�6）對(duì)疫區(qū)，受威脅區(qū)內(nèi)的易感動(dòng)物及其產(chǎn)品進(jìn)行檢疫和監(jiān)督管理；
�。�7）建立緊急防疫物質(zhì)儲(chǔ)備庫(kù)，儲(chǔ)備疫苗、藥品、器械、防護(hù)用品等；
�。�8）評(píng)估疫情處理所需資金，安排資金使用計(jì)劃；
�。�9）培訓(xùn)防疫人員，組織成立疫情處理預(yù)備隊(duì)；
�。�10）開(kāi)展對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)群眾的宣傳工作。
2、財(cái)政所負(fù)責(zé)安排儲(chǔ)備金和緊急動(dòng)物防疫物資所需資金。
3、交通站配合動(dòng)監(jiān)所做好動(dòng)物防疫檢查站和疫區(qū)封鎖工作。
4、工商所協(xié)助動(dòng)物防疫監(jiān)督部門(mén)做好檢疫工作。
5、派出所協(xié)助做好疫區(qū)封鎖、疫點(diǎn)內(nèi)畜禽的`撲殺。
6、衛(wèi)生院負(fù)責(zé)疫區(qū)內(nèi)人員的疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)防工作。
三、疫情的應(yīng)急反應(yīng)
（一）三級(jí)疫情的應(yīng)急反應(yīng)從事獸醫(yī)活動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)患有或疑似國(guó)家規(guī)定的一、二、三類(lèi)疫病和當(dāng)?shù)匦掳l(fā)現(xiàn)的疫病動(dòng)物時(shí)，必須在24小時(shí)內(nèi)向動(dòng)監(jiān)所報(bào)告，鎮(zhèn)監(jiān)督所發(fā)現(xiàn)可疑重大動(dòng)物疫情或可疑重大動(dòng)物疫情報(bào)告后，要立即派人趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。同時(shí)對(duì)發(fā)病畜禽進(jìn)行臨時(shí)隔離，限制同場(chǎng)（戶(hù)）畜禽及其產(chǎn)品的流行，并監(jiān)督消毒等措施的實(shí)施，同時(shí)報(bào)告市動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督管理局。鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、要做好疫區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活安排，保證疫情工作順利進(jìn)行。
�。ǘ┒�(jí)疫情的應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生后，及時(shí)有效地開(kāi)展疫情撲滅工作。
�。ㄈ┮患�(jí)疫情的應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生后，盡快撲滅疫情。
四、保障系統(tǒng)
（一）物質(zhì)保障。建立重大動(dòng)物緊急防疫物質(zhì)儲(chǔ)備庫(kù)，儲(chǔ)備物質(zhì)，主要有疫苗、藥品、防護(hù)服、器械等。
�。ǘ┤藛T保障對(duì)重大動(dòng)物疫病預(yù)備隊(duì)人員要進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
1、各村委會(huì)要參照本預(yù)案，建立相應(yīng)的重大動(dòng)物疫病防控指揮部。
2、從事畜禽飼養(yǎng)。畜禽產(chǎn)品加工和經(jīng)營(yíng)的單位和個(gè)人，應(yīng)該嚴(yán)格遵守本預(yù)案的規(guī)定，在疫情發(fā)生后，無(wú)條件地執(zhí)行重大動(dòng)物疫病防治指揮部做出的疫病控制方案，措施。
3、對(duì)違反本預(yù)案規(guī)定并造成嚴(yán)重后果的，要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
中學(xué)招生工作方案 篇6
根據(jù)"xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生規(guī)定",為規(guī)范我校招收體育特長(zhǎng)生工作，為有體育特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件（我校是全國(guó)中學(xué)生田徑協(xié)會(huì)成員，可提供優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加全國(guó)中學(xué)生田徑比賽和遼寧省中學(xué)生田徑比賽的機(jī)會(huì)），促進(jìn)我校體育工作的開(kāi)展。堅(jiān)持公開(kāi)透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。特制定我校xx年體育特長(zhǎng)生測(cè)試認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校體育特長(zhǎng)生測(cè)試認(rèn)定工作。
一、體育特長(zhǎng)生測(cè)試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長(zhǎng)：儲(chǔ)明
副組長(zhǎng)：雷明曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、孟祥利、李述良、劉旭
2、監(jiān)督組：
教育局巡視員家長(zhǎng)代表（2人）
3、測(cè)試組：
組長(zhǎng)：王田豐
成員：李永毅、于彩新、吳連明、宋洋、姜偉、周健、于晶、陳思宇、
4、錄像負(fù)責(zé)人：鐘建剛
5、醫(yī)務(wù)組負(fù)責(zé)人：王利民
二、招生對(duì)象和條件
1、符合大連是普通高中招生報(bào)名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級(jí)以上教育、體育行政部門(mén)主辦或參辦的體育比賽取得單項(xiàng)前五名、集體項(xiàng)目前三名且擔(dān)當(dāng)主力運(yùn)動(dòng)員的初中應(yīng)屆畢業(yè)生；或者是雖然沒(méi)有相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競(jìng)技水平（達(dá)到或接近國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平）的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、在身體素質(zhì)方面，每位考生3項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目的累計(jì)成績(jī)必須達(dá)到20分，否則直接取消體育特長(zhǎng)生資格。
3、健美操：須獲得xx年大連市第十三屆十一中杯健美操比賽單項(xiàng)前3名，或者獲得xx—xx全國(guó)健美操聯(lián)賽或冠軍賽（單項(xiàng)或集體項(xiàng)目）前3名。
三、報(bào)名時(shí)間及要求
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報(bào)名方法：市內(nèi)五區(qū)在初三年級(jí)升學(xué)體育考試中，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生（包括體育競(jìng)賽優(yōu)勝者），登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名",按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和一個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。
�。�2）考生攜帶填寫(xiě)好的"xx年大連市普通高中體育特長(zhǎng)生登記表"（網(wǎng)上報(bào)名填寫(xiě)后打印到初中學(xué)校蓋�。┮皇絻煞�，持本人體育特長(zhǎng)方面的榮譽(yù)證書(shū)（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等，逾期不予受理。
3、咨詢(xún)電話：0411-86532258
四、我校擬招收體育特長(zhǎng)生項(xiàng)目和人數(shù)分配以及錄取標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬Ⅲw育特長(zhǎng)生項(xiàng)目和人數(shù)分配
1、田徑（6人）
男子：200m、400m、800m
女子：400m、100m
2、健美操（4人）
�。ǘM錄取標(biāo)準(zhǔn)
1、田徑項(xiàng)目要求：
（1）、田徑項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試成績(jī)須達(dá)到下列成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)（手動(dòng)計(jì)時(shí)）：
男子200m:24秒5以?xún)?nèi)（包括24秒5）
男子400m:55秒以?xún)?nèi)（包括55秒）
男子800m:2分12秒以?xún)?nèi)（包括2分12秒）
女子400m:1分06秒以?xún)?nèi)（包括1分06秒）
女子100m:13秒8以?xún)?nèi)（包括13秒8）
（2）根據(jù)考生身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)（占30%）和體育專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試成績(jī)（占70%）相加的累計(jì)結(jié)果，按總成績(jī)排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。
2、健美操要求
�。�1）健美操專(zhuān)業(yè)測(cè)試總成績(jī)不低于60分（總分70分）。
�。�2）根據(jù)考生按身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)（占30%）和體育專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試成績(jī)（占70%）相加的累計(jì)結(jié)果，按總成績(jī)排序，從高到低，擇優(yōu)錄取。
五、測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)
1、身體素質(zhì)測(cè)試：5月28日（周六）8:00—11:00在學(xué)校操場(chǎng)。
2、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試：5月29日（周日）14:00—17:00在學(xué)校操場(chǎng)、體操館。
3、復(fù)試時(shí)間：6月3日（身體素質(zhì)）8:00—12:00
6月5日（專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)）8:00—17:00
復(fù)試地點(diǎn)：大連育明高中。
六、測(cè)試的程序（見(jiàn)附件1）
七、特長(zhǎng)生認(rèn)定
1、我校按考生身體素質(zhì)測(cè)試（占30%）和體育專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試（占70%）相加的累計(jì)成績(jī)，分別按不超過(guò)本校該項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)確定我校體育特長(zhǎng)生入圍名單，并在我校網(wǎng)站公示3個(gè)工作日，同時(shí)上報(bào)市教育局。市教育局將在6月3日、5日組織復(fù)試（測(cè)試身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)）。
2、教育局審核后，將具有體育特長(zhǎng)生資格的考生名單，在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。
八、其他要求
1、工作人員要明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保體育特長(zhǎng)生招生考試公正、公平。
2、工作人員提前做好測(cè)試的各項(xiàng)考務(wù)準(zhǔn)備工作，保障考場(chǎng)體育設(shè)施齊全、安全，同時(shí)，要安排醫(yī)務(wù)人員到測(cè)試場(chǎng)地。
3、考生按測(cè)試時(shí)間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中體育特長(zhǎng)生登記表"進(jìn)入考場(chǎng)和準(zhǔn)考證入場(chǎng)，檢錄后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場(chǎng)。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場(chǎng)。
5、本人要親自參加測(cè)試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測(cè)試資格。
6、家長(zhǎng)、帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地，測(cè)試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合測(cè)試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。
九、安全預(yù)案見(jiàn)附件2
十、本方案為我校暫定方案（招生人數(shù)和項(xiàng)目以大連市教育局對(duì)外公布為準(zhǔn)），未盡事宜，根據(jù)"xx連市普通高中招收體育特長(zhǎng)生規(guī)定"、教育局即時(shí)信息和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定處理。解釋權(quán)為大連市第十二中學(xué)。
附件1
1、測(cè)試項(xiàng)目
（1）身體素質(zhì)測(cè)試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球（2kg）按市教育局統(tǒng)一制定測(cè)試內(nèi)容、辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
�。�2）專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)測(cè)試：按市教育局統(tǒng)一制定測(cè)試內(nèi)容、辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國(guó)家田協(xié)審定的`《田徑競(jìng)賽規(guī)則》組織測(cè)試。
2、測(cè)試規(guī)則
身體素質(zhì)測(cè)試順序：按報(bào)考的招生學(xué)校代號(hào)由小到大的順序依次進(jìn)行。每組10人，先進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球項(xiàng)目的測(cè)試，再進(jìn)行50米跑項(xiàng)目的測(cè)試；每項(xiàng)測(cè)試之間休息5分鐘；每位考生只允許參加1次身體素質(zhì)測(cè)試，不補(bǔ)測(cè)。
�。�1）立定跳遠(yuǎn)：受試者兩腳自然平行分開(kāi)站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線（起跳線為白灰或橡皮泥），兩腳原地同時(shí)起跳，不得有墊步或連跳動(dòng)作。丈量起跳線后緣至最近著地點(diǎn)后垂直距離，單位采用厘米，取整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后1位數(shù)字采取四舍五入。丈量成績(jī)時(shí)，工作人員要當(dāng)眾唱出成績(jī)（報(bào)成績(jī)時(shí)聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽(tīng)到為準(zhǔn)）�？忌鷳�(yīng)穿著平底膠鞋或赤腳起跳，最多可循環(huán)試跳3次，選取其中最好的一次成績(jī)。動(dòng)作犯規(guī)的考生，該次成績(jī)按"0"處理。
�。�2）擲實(shí)心球：考生要站在起擲線后（起擲線使用白灰或橡皮泥），兩腳前后或左右開(kāi)立，面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬間，雙腳可有騰空動(dòng)作，但落地時(shí)不得踩線（如兩腳前后開(kāi)立投擲，當(dāng)球出手的同時(shí)，支撐腳不動(dòng)，另一只腳可向前緩沖一步或空中雙腳交叉換步，但不得踩線；如兩腳左右開(kāi)立，可雙腳騰空，騰空時(shí)將球投出，落地時(shí)不得踩線）。考生要將球投進(jìn)沙坑或規(guī)定范圍的平地有效，投擲犯規(guī)成績(jī)無(wú)效，3次均犯規(guī)，則該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?quot;0".測(cè)試時(shí)分2組同時(shí)進(jìn)行，每組測(cè)試10人�？忌谛〗M內(nèi)按序號(hào)循環(huán)投擲3次，取其中最好的一次成績(jī)；若有1次投擲達(dá)到滿分及以上成績(jī)，則不再進(jìn)行下一次投擲；測(cè)量成績(jī)按從起擲線后緣至球著地點(diǎn)后緣之間的垂直距離，可按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)劃線，不進(jìn)行丈量；工作人員報(bào)成績(jī)時(shí)聲音大小以考生和考務(wù)人員都能聽(tīng)到為準(zhǔn)�？紙�(chǎng)為考生準(zhǔn)備體積大、小不一的2種相同重量的實(shí)心球各5-8個(gè)，供考生自由選擇。
�。�3）50米跑：每位考生測(cè)試機(jī)會(huì)只有1次，采用蹲踞式起跑，不允許穿跑鞋。
每次測(cè)試2名考生，3名人員計(jì)時(shí)，當(dāng)3名計(jì)時(shí)成績(jī)不同時(shí)，若有2人數(shù)字相同，則采用該數(shù)字；若3人數(shù)字均不相同，則采用中間數(shù)字。成績(jī)精確到十分之一秒。若有兩次搶跑，該項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?yōu)?分。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件）
采用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中大學(xué)生的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)達(dá)到滿分以后，50米跑每提高0.1秒加1分；立定跳遠(yuǎn)每超出2厘米加1分；擲實(shí)心球，男生每超出0.4米加1分，女生每超出0.1米加1分；三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)均上不封頂。每測(cè)試完一項(xiàng)，由考務(wù)人員將原始成績(jī)記錄在登記表上，并簽字或蓋章，合分人員根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，同時(shí)，監(jiān)督人員簽字或蓋章，考生簽字確認(rèn)�？忌鷮�(duì)自己的測(cè)試成績(jī)?nèi)粲幸闪x，必須在聽(tīng)到考務(wù)人員唱出成績(jī)后當(dāng)場(chǎng)立即提出，過(guò)后、異地均不予受理。對(duì)提出疑義的考生，經(jīng)答復(fù)仍不滿意，根據(jù)考生自愿，可在考試結(jié)束前，三個(gè)項(xiàng)目重新補(bǔ)測(cè)一次，并以重新補(bǔ)測(cè)的成績(jī)作為最終測(cè)試成績(jī)�？忌鸁o(wú)故不簽字的，測(cè)試成績(jī)有效。
中學(xué)招生工作方案 篇7
根據(jù)"xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生工作，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開(kāi)展，堅(jiān)持公開(kāi)透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試認(rèn)定工作組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：儲(chǔ)明
副組長(zhǎng)：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長(zhǎng)：孟祥利
成員：唐棣等七人
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長(zhǎng)代表
二、招收項(xiàng)目及名額
聲樂(lè)：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、招生對(duì)象及條件
1、符合大連市普通高中招生報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛(ài)音樂(lè)，聲樂(lè)達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級(jí)以上行政部門(mén)組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂(lè)比賽的獲獎(jiǎng)證明。
三、報(bào)名辦法及相關(guān)要求
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報(bào)名方法：符合報(bào)名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名",按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和申報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。
�。�2）網(wǎng)上報(bào)名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類(lèi)特長(zhǎng)生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報(bào)名填寫(xiě)后打印到初中學(xué)校蓋印）、本人相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
4、咨詢(xún)電話：0411-86532258
四、考試辦法及認(rèn)定
1、評(píng)委
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試的評(píng)委不少于7人，其中我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師2人，專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專(zhuān)家4人。相關(guān)專(zhuān)家從市教育局指定的"專(zhuān)家?guī)?quot;中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。
2、考試：
時(shí)間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）
地點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué)音樂(lè)教室
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專(zhuān)業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂(lè)曲一首，自備伴奏（存儲(chǔ)在優(yōu)盤(pán)里），視唱五線譜或簡(jiǎn)譜（3個(gè)升降號(hào)以?xún)?nèi)）表演限時(shí)六分鐘。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附件一
4、成績(jī)認(rèn)定
�。�1）專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試采取分現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評(píng)價(jià)。
�。�2）專(zhuān)業(yè)水平成績(jī)從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。
�。�3）我校依據(jù)考生專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試成績(jī)，按不超過(guò)特長(zhǎng)生項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長(zhǎng)生條件的.考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結(jié)束上報(bào)市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長(zhǎng)生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。
�。�4）經(jīng)特長(zhǎng)生測(cè)試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生報(bào)考資格的考生，在中考填報(bào)志愿時(shí)，必須在統(tǒng)招第一志愿填報(bào)我校，否則，將不享受特長(zhǎng)生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測(cè)試時(shí)間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場(chǎng)。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場(chǎng)。
3、本人要親自參加測(cè)試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測(cè)試資格。
4、家長(zhǎng)、帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地，測(cè)試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案
1、做好測(cè)試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專(zhuān)職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長(zhǎng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測(cè)試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問(wèn)題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長(zhǎng)。
七、特長(zhǎng)生培養(yǎng)
1、要求：以特長(zhǎng)生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。
2、排練：計(jì)劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂(lè)教師。
4、高考：學(xué)校支持特長(zhǎng)生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長(zhǎng)生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長(zhǎng)生報(bào)考專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校。
附件一：
聲樂(lè)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試參考標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)
基本要求
音準(zhǔn)
無(wú)走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。
節(jié)奏
歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時(shí)值足。
吐字
發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語(yǔ)言與聲音統(tǒng)一。無(wú)含糊不清或過(guò)于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現(xiàn)
歌曲表現(xiàn)力
理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場(chǎng)表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)。
聲音控制力
聲音自然、圓潤(rùn)、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點(diǎn)，有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握
通過(guò)思想特征和藝術(shù)特征把握音樂(lè)風(fēng)格，塑造完美音樂(lè)形象。
視唱
音準(zhǔn)
在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍
準(zhǔn)確無(wú)誤的按所給節(jié)奏擊打。
識(shí)譜
快速認(rèn)讀線譜、簡(jiǎn)譜，無(wú)錯(cuò)音，演唱流暢。
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