學生信息道德活動方案范文（精選6篇）
為了確保活動有序有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學生信息道德活動方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生信息道德活動方案1
一、活動目標
1、培育道德之人。
把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋校園以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。
在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學�！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。
進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。
以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。
要使學�！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內(nèi)容
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、開講流程。
開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝�！保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等�！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設(shè)。
組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內(nèi)容：
主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。
學生信息道德活動方案2
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，促進“中心”干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊伍。
三、活動時間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。
四、活動內(nèi)容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展道德講堂建設(shè)。
(一)社會公德建設(shè)。“中心”干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進作風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點，把服務(wù)對象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動行政服務(wù)事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。
五、活動流程。
為確保“道德講堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學一點禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進行。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導
為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組 長：周 舒
副組長：黃紅雨 王翠琴 于海洋
成 員：張會娟 李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥 肖艷紅
領(lǐng)導小組下設(shè)活動辦公室：
成 員：張會娟(兼主任)李月琴 白志剛 彭海燕 趙俊祥
肖艷紅
各股室、窗口單位要充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要帶頭積極參與“道德講堂”建設(shè)的各項活動，并充分發(fā)揮示范表率作用。
2.認真組織實施。
“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。
3.注重工作實效。
各股室、窗口單位要從實際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。
4.強化指導檢查。
開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機關(guān)行風建設(shè)活動，通過實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學習踐行“道德講堂”活動的情況進行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機關(guān)干部職工。
學生信息道德活動方案3
為了深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，引導廣大黨員干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，養(yǎng)成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、報國、盡孝等文明理念，自覺“修身律己、做文明人”，根據(jù)縣文明辦要求，結(jié)合檔案工作實際，就推進我局“機關(guān)道德講堂”建設(shè)，制定實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提升全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，為陜縣建設(shè)成果提供思想保證和道德支撐。
二、活動目標
加強全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員著力社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進檔案干部職工隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的檔案隊伍。具體為：
(一）黨性觀念有新增強。進一步加深機關(guān)事業(yè)單位工
作人員對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┞殬I(yè)道德有新提高。機關(guān)道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)“道德講堂”進一步樹立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
�。ㄈ┕ぷ髯黠L有新突破。把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的重要目標，努力是行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關(guān)評議滿意度有提高，真正是建設(shè)道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動機關(guān)各項工作上。
�。ㄋ模C關(guān)形象有新提升。通過“機關(guān)道德講堂”的引導，是遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全體機關(guān)事業(yè)單位工作人員的自覺行動，是"講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立機關(guān)事業(yè)單位工作人員良好的社會形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”建設(shè)以“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德）為主要內(nèi)容(①社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等； ②職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等；③家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等；④個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等)，突出“五類”（誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為、助人為樂）先進典型，廣泛宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)優(yōu)秀品德的事跡。同時結(jié)合歷史文化傳承，講授中華經(jīng)典及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。
四、建設(shè)標準、形式和流程
（一）場所標準化。依托局二樓會議室，按照形成一套規(guī)范有序的管理機制；建立一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍；選樹一批道德模范、身邊好人等來自群眾、事跡感人的道德建設(shè)先進人物；設(shè)計一個統(tǒng)一的講堂標識；固定一個適宜的活動場所；建立一份完整的講堂資料檔案；營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍“八個一”的建設(shè)標準，打造出特點突出、成效明顯的示范講堂，高標準開展好道德講堂活動，每次活動要讓群眾廣泛知曉，愿意聽，主動來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多樣化�！暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；
我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學；
我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量；
我議：以討論、總結(jié)、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界；
我選：以群眾推薦、評選等形式，由群眾發(fā)現(xiàn)、評選身邊的先進道德人物、凡人善舉；
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導群眾認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，見賢思齊，轉(zhuǎn)化為行為。
(三)流程規(guī)范化。道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按
照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“六個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。即
“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言；“學一點禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業(yè)禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一個承諾”：全體或個人根據(jù)自身情況主動做出道德承諾；“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界；“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。
(四）活動常態(tài)化。結(jié)合實際，利用學習、會議、培訓等時機，讓一般黨員、干部、群眾走上講臺，講身邊人、講身邊事、講自己事。局道德講堂將定期不定期開展活動，每次都有明確主題，實現(xiàn)講堂的經(jīng)�；\作。
(四）管理制度化。建立完善“道德講堂”的組織領(lǐng)導、信息公開、考勤管理、資料留存、考核激勵等日常管理制度，按照有具體活動計劃、有明確活動主題、有開展活動記錄、有固定活動時間、有活動圖文音像歸檔資料的要求，開展好每次活動。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，形成責任體系。為便于統(tǒng)籌道德講堂活動開展，確保活動取得成效，成立局“道德講堂”活動領(lǐng)導小組。局長 任組長，副局長 為副組長，主任由 兼任，統(tǒng)籌指導道德講堂建設(shè)，具體負責日�；顒拥慕M織實施工作。
（三）加強督促檢查，務(wù)求工作實效�！暗赖麓笾v堂”建設(shè)是推進機關(guān)作風建設(shè)和促進社會文明和諧的重要內(nèi)容，全局各科室、單位和全體同志，一定要積極投入、自覺參與。局文明辦將對各科室、單位參與活動情況進行檢查考核，考核情況將作為機關(guān)工作人員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
（四）強化輿論宣傳，擴大社會影響。利用各種宣傳載體大力宣傳本單位“道德講堂”建設(shè)，努力擴大影響、形成聲勢、營造氛圍。在機關(guān)營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
學生信息道德活動方案4
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學發(fā)展，為實現(xiàn)爭創(chuàng)全省文明城市工作目標，為建設(shè)幸福沿河奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標
學校道德講堂建設(shè)分為兩個層面，教職工層面開設(shè)“師德講
堂”，學生層面開設(shè)“學生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標準，開展主題實踐活動等，引導廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬皫煹轮v堂”建設(shè)的目標：
1．深刻理解新時期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高
教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導教職工認識新時期師德的深刻內(nèi)涵：“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學習”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
2．自覺踐行新時期師德規(guī)范，形成良好師德風尚。堅持知
行合一的道德實踐準則，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導教職工在實踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進位”的良好師德風尚。
�。ǘ⿲W生道德講堂建設(shè)的目標：
1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認真領(lǐng)會和
踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做有責任的社會公民。
2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬
業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)理念植入學生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔當、重責任的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。
3．大力倡導家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長
輩、友愛兄弟、和睦家庭、團結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。
4．主動錘煉個人品德。要以“尊重”為核心，做到團結(jié)友
善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進取，以踐行道德規(guī)范引導學生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學生。
三、內(nèi)容形式
�。ㄒ唬⿴煹轮v堂
1.開展師德宣講。利用全校集中學習時間，開設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。
2.選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進
個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
3.創(chuàng)設(shè)師德載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、觀看
影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結(jié)束時，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設(shè)的重要資料。
4.舉行師德實踐。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等
活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代教師的良好社會形象。
5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、反思材料等進行檢查評比。評選表彰“師德標兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。
�。ǘ⿲W生道德講堂
“學生道德講堂”每周一次，由學校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個承若，送一份吉祥”的“五個一流程”，引導學生在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
2.我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用國旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話、校園廣播站講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的'典型事例。
4.我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5.我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6.我行——深入開展團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。班級道德講堂，每周開展一次，每次一個主題，每學期形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學校道德講堂領(lǐng)導小組辦公室備案）。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，規(guī)范管理。
學校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導小組，校長任組長，分管校長任副組長，各科室主任為成員，明確分工，落實責任，形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。
組長：蘭顯亮
副組長：黃廷龍、陳智、朱文藝、楊承波、郝晉黔
成員：崔云、康晏軍、崔德洪、何蘭化、肖興紅、肖明文、安華、羅勇、崔毅、郭代金、張玲、趙茂倫、崔曉紅、黎永科
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，陳智任辦公室主任，崔德洪、黎永科、肖軍具體辦公。
學生信息道德活動方案5
一、指導思想
深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服務(wù)全區(qū)人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升學生道德素質(zhì)。
二、“學校道德講堂”工作目標
1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2. 在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3.增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
三、“學校道德講堂”工作原則
1.實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。
2.整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
四、“學校道德講堂”的組織實施統(tǒng)一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導
成立工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和管理
組 長： 范曉東（校長）
副組長： 王卉莉 郭潤秀 張 健 韓金蓮
組 員： 成慶明 吳維革 許愛貴 李志洪 李永忠
張玉琴 高俊明 程毓香 張 英 劉 慧
白俊林 侯建芬 高玉合 全體班主任
五、“學校道德講堂”的工作要求
圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學校道德講堂”建設(shè)
四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
對照標準，按照“五個一”規(guī)范 “學校道德講堂”的建設(shè)
對照道德講堂建設(shè)的標準，具體要求做到“五個一”。
1.固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、LOGO標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
�。�1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
�。�2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
�。�3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
�。�5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”：聽取先進事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我選”：由學生推薦選樹先進人物；
“我行”：引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。正如人民日報《厚德：一座城市的新高度——常州開展“道德講堂”活動促進公民道德建設(shè)紀實》一文中所言：“以‘身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人’
建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍
選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
形成一套內(nèi)容詳實的臺帳（包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳）
規(guī)范有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實臺帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動成效。
六、加強保障，建立 “學校道德講堂”建設(shè)的長效機制
一是加強物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實際開辟“學校道德講堂”場所，并確保物資、經(jīng)費的落實。
二是加強制度保障，建立 “學校道德講堂”建設(shè)的各類制度（1、“道德講堂”管理制度，2、“道德講堂”宣講員守則）
三是做到與學校教育教學活動相結(jié)合，定期和不定期宣講活動相結(jié)合，常規(guī)工作和“弘揚孟河醫(yī)派精神”德育特色活動相結(jié)合。
四是加強評價保障，我校將積極迎接局開展的 “學校道德講堂”建設(shè)考核評價，并把這個工作列入德育工作考核重要指標（區(qū)文明辦已列入文明單位評選的一票否決指標），及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型；四是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我�！皩W校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我�！皩W校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
學生信息道德活動方案6
為深入學習貫徹黨的十八大精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，根據(jù)《省級文明城區(qū)測評體系》要求，按照省市文明辦的統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展道德講堂活動制定如下實施方案。
一、指導思想
圍繞學習貫徹黨的十八大精神，以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，推動社會主義核心價值觀入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建省級文明城區(qū)提供強大的精神動力。
二、主要內(nèi)容
道德講堂以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等;
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等;
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、道德講堂的類別
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體分為以下類型：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導廣大機關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設(shè)計道德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村群眾參與。
四、道德講堂的流程
道德講堂建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，按照“聽歌曲、看短片、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”等六個環(huán)節(jié)流程進行。
聽歌曲：每次開講前，組織大家聽一首公民道德歌曲，使觀眾靜心，盡快融入課堂氛圍。
渭城文明網(wǎng)公告欄有《公民道德歌》，各單位可下載并組織大家學唱，也可自選其他道德歌曲。
看短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
學模范：由宣講員或身邊好人講述一個發(fā)生在群眾身邊的道德故事。
誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
談感悟：群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
送吉祥：主持人及道德模范向群眾贈送吉祥卡和紀念品。
各單位可在以上固定流程的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際進行創(chuàng)新，形成本單位道德講堂的特色和優(yōu)勢。
五、工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各單位要成立道德講堂工作組織領(lǐng)導機構(gòu);明確分管部門和具體工作聯(lián)絡(luò)員，具體負責人;制定道德講堂建設(shè)實施方案和年度活動計劃，每月至少開展活動1次。講堂要有固定室內(nèi)場所(綜合利用單位會議室、文化活動室等已有陣地)。講堂室內(nèi)要有統(tǒng)一的背景(包括LOGO標識、孔子、雷鋒頭像等，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語、橫幅等，相關(guān)內(nèi)容可登錄渭城文明網(wǎng)在公告欄下載。各辦事處、文明單位要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，于3月底前率先開設(shè)道德講堂，其他單位借鑒其經(jīng)驗于4月底以前開設(shè)。
2、完善隊伍，擴大參與。各類道德講堂要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、推薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。要大力宣傳設(shè)立道德講堂的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街辦、社區(qū)、部門、單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)道德講堂過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區(qū)創(chuàng)建辦、文明辦將定期通過實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對各單位道德講堂活動開展情況進行督查，并將道德講堂建設(shè)情況與省級文明城區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明城區(qū)創(chuàng)建及精神文明考核指標中，凡道德講堂活動開展不力的單位，在年終文明城區(qū)創(chuàng)建和精神文明建設(shè)考核中均為不合格。
各街辦、部門、社區(qū)、單位要做好活動資料整理和立卷歸檔工作，包括全程錄像、照相，做好活動記錄，建好紙質(zhì)和電子檔案等。活動記錄要有簽到冊、課程安排表、主持詞等。并在每次活動結(jié)束后，將視頻資料(活動前后視頻各5分鐘，總共不少于10分鐘)及文字資料(包括學習活動的時間、地點、主題、參加人數(shù)、效果)報區(qū)創(chuàng)建辦資料組。
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