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      2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案

        時(shí)間:2022-11-26 14:14:54 方案 我要投稿

        關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案范文(精選5篇)

          為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案范文(精選5篇)

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案1

          為切實(shí)做好督促檢查工作,確保自治區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,自治區(qū)國(guó)土資源廳結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際,制訂了《“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》。

          一、主要職責(zé)

          傳達(dá)貫徹中央、自治區(qū)、國(guó)土資源部和廳黨組開(kāi)展活動(dòng)的指示精神及工作部署,督促活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí);了解掌握督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展情況;參加所督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入全面,查找問(wèn)題深刻準(zhǔn)確,整改措施科學(xué)可行,落實(shí)措施富有成效;及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題,及時(shí)督促解決,并向廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)單位黨組反饋情況,提出意見(jiàn)和建議。

          二、督導(dǎo)方式

          成立4個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)組,由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),采取自查、抽查、大督查的方式,擬于上半年5-6月,下半年8-9月,對(duì)系統(tǒng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)組織落實(shí)情況進(jìn)行分階段分批次督導(dǎo)檢查,確;顒(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

          (一)聽(tīng)取匯報(bào)。按照相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃安排和分階段落實(shí)情況,聽(tīng)取所督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)。

          (二)查閱資料。根據(jù)各個(gè)階段的重點(diǎn)內(nèi)容,查閱單位重點(diǎn)工作目標(biāo)完成情況及相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的文件資料、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記等。

         。ㄈ⿲(shí)地督導(dǎo)。綜合運(yùn)用明察暗訪、實(shí)地巡察等方式,深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),查找單位在推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中開(kāi)展的重點(diǎn)工作,著力查找“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真督促解決,壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

          (四)開(kāi)展座談。召開(kāi)干部、職工、群眾代表等不同類別座談會(huì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),了解群眾呼聲,關(guān)注民情民意,做好上情下達(dá)、下情上傳。

          (五)分析總結(jié)。研究探索督導(dǎo)工作的新思路、新途徑,選樹(shù)典型,推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)深入開(kāi)展,向廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出針對(duì)性指導(dǎo)性意見(jiàn)建議。

          三、督導(dǎo)內(nèi)容

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段(2月下旬至4月下旬)

          1.檢查督導(dǎo)各單位是否按照廳“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署,征求督導(dǎo)單位黨組(黨委)對(duì)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)建議。

          2.按照廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排,檢查有關(guān)具體實(shí)施方案、學(xué)習(xí)資料等是否齊全;檢查領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排落實(shí)情況,抽查領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

          3.采取個(gè)別談話、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、開(kāi)會(huì)座談等多種形式,全面征求被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四楓”“四氣”方面存在的問(wèn)題;總結(jié)梳理各方面征求到的意見(jiàn)建議,原汁原味向黨組(黨委)書(shū)記和個(gè)人反饋。

          4.查閱督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的情況報(bào)告,干部群眾意見(jiàn)建議等材料,并報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

          (二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段(5月上旬至6月下旬)

          1.根據(jù)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)掌握的情況,重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員查擺“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題,查閱單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問(wèn)題的情況匯報(bào)材料。

          2.會(huì)同被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記對(duì)反映問(wèn)題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒,并檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展廉政談話、談心談話情況;查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記及其他班子成員的自查自糾的材料,并提出意見(jiàn)建議。

          3.查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)民主生活會(huì)專項(xiàng)方案,重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見(jiàn)建議、相互談心談話情況。

          4.適時(shí)參加被督導(dǎo)單位專題民主生活會(huì),并由督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià);查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)民主生活會(huì)情況專題報(bào)告,并報(bào)廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

          (三)整改落實(shí)、建章立制階段(7月上旬至8月下旬)

          1.查閱整改方案。重點(diǎn)查閱被督導(dǎo)單位整改方案是否全面,制定的整改措施是否具體可行,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或者責(zé)任單位是否明確。整改方案是否向黨員、干部進(jìn)行了通報(bào),是否進(jìn)行了公示,對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題,是否制定了整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表,是否建立了問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬,是否做到了即知即改、立行立改、全面整改,是否做出了公開(kāi)承諾。

          2.提出正風(fēng)肅紀(jì)建議。要深入了解被督導(dǎo)單位黨組(黨委)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)情況,著力檢查單位黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨不力、落實(shí)WW工作政策措施變形走樣等問(wèn)題;重點(diǎn)督查各單位落實(shí)駐廳紀(jì)檢組《關(guān)于在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的通知》要求,扎實(shí)開(kāi)展“十大整治”情況,堅(jiān)決整治“四氣”情況以及嚴(yán)查損害群眾利益情況;特別要檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四楓”“四氣”方面存在突出問(wèn)題的整改情況,“三責(zé)”是否聯(lián)動(dòng)、集中發(fā)力;關(guān)鍵檢查從嚴(yán)治黨的.主體責(zé)任、工作崗位責(zé)任、重要領(lǐng)域改革責(zé)任是否層層壓實(shí)、落實(shí)到位。在與被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記充分交換意見(jiàn)后,提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)建議。

          3.督促檢查制度落實(shí)。各督導(dǎo)組要督促檢查各被督導(dǎo)單位梳理完善已有的制度,廢止不適用的制度,研究制定新的`制度。要加大制度落實(shí)力度,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度等問(wèn)題。查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話,改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)工作落實(shí)的具體制度措施,并督促推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

          (四)總結(jié)工作階段(10月下旬)

          1.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)!皩W(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)各階段任務(wù)完成后,各單位要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記要對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各督導(dǎo)組組長(zhǎng)要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),對(duì)繼續(xù)深入抓好相關(guān)活動(dòng)提出要求。總結(jié)會(huì)前,各督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱被督導(dǎo)單位相關(guān)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,根據(jù)活動(dòng)工作情況,實(shí)事求是地提出修改意見(jiàn)和建議。

          2.開(kāi)展民主評(píng)議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)情況開(kāi)展民主評(píng)議,重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的情況。民主評(píng)議表分為A、B、C三種,其中:A表由縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填寫,B表由科級(jí)干部填寫,C表由其他人員填寫。評(píng)議表由各督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)回收匯總,評(píng)議情況向被督導(dǎo)單位黨組(黨委)反饋。

          3.提出意見(jiàn)建議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位的活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議,報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          4、總結(jié)推廣典型。在督導(dǎo)工作中,要善于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型,及時(shí)推廣活動(dòng)中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部,又要剖析反面案例,以案說(shuō)法,警示黨員干部。

          四、工作要求

         。ㄒ唬(zhǔn)確定位,認(rèn)真履責(zé)。這次“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),聚焦點(diǎn)是解決“四楓”“四氣”方面的突出問(wèn)題。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、國(guó)土資源部黨組和廳黨組相關(guān)活動(dòng)要求,緊緊圍繞總目標(biāo),切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé),強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)與各單位中心工作的有機(jī)融合、共同落實(shí)。要找準(zhǔn)工作定位,既要積極主動(dòng)開(kāi)展督促指導(dǎo),又不過(guò)多干預(yù)具體工作,做到到位不越位,督導(dǎo)不包辦,形成工作合力,確保專項(xiàng)活動(dòng)有效扎實(shí)推進(jìn)。

         。ǘ┘訌(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組(黨委)做好各環(huán)節(jié)工作,發(fā)揮黨組(黨委)責(zé)任主體的作用,確保學(xué)要學(xué)得真、轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得實(shí)、促要落于行,切實(shí)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,堅(jiān)持以查促改,督導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部全面理解和貫徹落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)精神,做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、查找問(wèn)題到位、整改落實(shí)到位,確保專項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

         。ㄈ┺D(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立形象。帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)和廳黨組有關(guān)規(guī)定,把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過(guò)程,積極主動(dòng)地在“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中作表率、當(dāng)模范。要多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn),多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決專項(xiàng)活動(dòng)中遇到的新情況新問(wèn)題。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派,客觀公正地評(píng)價(jià)干部,全面準(zhǔn)確地反映情況,負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議,自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案2

          根據(jù)市委《關(guān)于開(kāi)展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》安排和市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,7月份為作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的第一階段,重點(diǎn)開(kāi)展問(wèn)題查找工作。為有效開(kāi)展好第十督導(dǎo)組的督導(dǎo)工作,結(jié)合本組督導(dǎo)的區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門和第一階段的工作實(shí)際,特制定本工作方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以中央、省委、市委的決策部署和樂(lè)委發(fā)[20xx]8號(hào)文件、樂(lè)作風(fēng)建設(shè)辦[20xx]2號(hào)文件精神為指導(dǎo),堅(jiān)持強(qiáng)化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進(jìn)工作開(kāi)展的工作思路,認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)督查工作。

          二、督導(dǎo)人員

          按照組長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)組成員協(xié)調(diào)安排,工作人員全力高效服務(wù)的工作思路,督導(dǎo)工作原則上由督導(dǎo)組組長(zhǎng)帶隊(duì)開(kāi)展,如有工作原因無(wú)法親自督導(dǎo),由督導(dǎo)組成員帶領(lǐng)工作人員開(kāi)展督導(dǎo)工作。

          督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員(成員)郭德釗負(fù)責(zé)與督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和其他督導(dǎo)組成員及區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào);工作人員付愛(ài)龍負(fù)責(zé)綜合材料等文稿的撰寫、收集、報(bào)送,編發(fā)督導(dǎo)組工作簡(jiǎn)報(bào),完成督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

          三、督導(dǎo)方法

          1.座談明查。聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作情況匯報(bào),查看相關(guān)的文件資料,抽查干部職工對(duì)規(guī)定動(dòng)作的認(rèn)知程度,內(nèi)容以指導(dǎo)組《關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)第一階段督導(dǎo)組工作重點(diǎn)》為主;

          2.實(shí)地暗訪。督導(dǎo)單位的工作情況,以普通群眾的身份深入被督導(dǎo)單位的窗口(科室)進(jìn)行調(diào)查了解,切實(shí)察被督導(dǎo)單位的作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。

          3.工作報(bào)告。建立作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)活動(dòng)周報(bào)告制度,每周由被督導(dǎo)單位向督導(dǎo)組報(bào)告本周的工作開(kāi)展情況,總結(jié)工作特色、亮點(diǎn),由督導(dǎo)組及時(shí)向市委作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市級(jí)相關(guān)媒體推薦報(bào)道。

          4.意見(jiàn)反饋。督導(dǎo)組定期、不定期與被督導(dǎo)單位開(kāi)展溝通、交流活動(dòng),將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、不足及意見(jiàn)建議及時(shí)反饋被督導(dǎo)單位,促進(jìn)被督導(dǎo)單位整改落實(shí)。

          四、時(shí)間安排。

          按照市委指導(dǎo)組的要求,原則上每個(gè)月至少去金口河區(qū)督導(dǎo)1次;整個(gè)活動(dòng)階段,去相關(guān)市級(jí)部門督導(dǎo)至少1次。

          建議本周五選擇幾個(gè)市級(jí)部門進(jìn)行督導(dǎo),從點(diǎn)上掌握部分相關(guān)情況,以便準(zhǔn)備匯報(bào)材料。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案3

          為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)定,根據(jù)《省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》(教督團(tuán)﹝20xx﹞16號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

          一、指導(dǎo)思想

          以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

          二、總體目標(biāo)

          通過(guò)深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

          三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組:

          1.接待組:

          組長(zhǎng):

          成員:

          2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組:

          組長(zhǎng):

          成員:

          3.申報(bào)材料組:

          組長(zhǎng):

          成員:

          4.座談問(wèn)卷組:

          組長(zhǎng):

          成員:

          四、實(shí)施步驟

          迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

         。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃、明確責(zé)任(3月1日—3月6日)

          依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際,制定并實(shí)施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開(kāi)專題會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開(kāi)展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。

          (二)準(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題(3月7日-14日)

          根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

          (三)歸類問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題(3月15日-21日)

          1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),審核各校報(bào)送材料,查找并歸類存在問(wèn)題。

          2.教育局各科室明確責(zé)任,分工協(xié)作,會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。

          (四)模擬檢查排除問(wèn)題(3月22日-3月25日)

          1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》,分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

          2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問(wèn)題。

          3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

          4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

          (五)配合督導(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作(3月27日-3月底)

          1.按上級(jí)部門相關(guān)要求,完成各項(xiàng)自查工作,完善迎評(píng)工作檔案資料整理,查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收。

          五、工作要求

          1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營(yíng)造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

          2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

          3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案4

          開(kāi)展省級(jí)輔助器具中心達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作;通過(guò)舉辦不同層次的培訓(xùn),加強(qiáng)各級(jí)輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)輔助器具專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè);做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復(fù)、輔助器具服務(wù)車配置等重點(diǎn)項(xiàng)目工作;積極推廣輔助器具評(píng)估適配服務(wù);推進(jìn)輔助器具進(jìn)社區(qū)、入家庭;開(kāi)展輔助器具的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)和相關(guān)產(chǎn)品規(guī)范制定;加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣;廣泛開(kāi)展輔助器具知識(shí)宣傳教育活動(dòng);

          一、重點(diǎn)工作

         。ㄒ唬┤嫱瓿伞笆晃濉睔埣踩丝祻(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

          做好各項(xiàng)工作。適時(shí)組織對(duì)各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo),依照《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項(xiàng)康復(fù)配套實(shí)施方案的.要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、解決存在問(wèn)題,確保完成各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù),為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。

          (二)組織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。

          開(kāi)展調(diào)研,組織管理人員和有關(guān)專家?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路,確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模,制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。

          (三)加強(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。

          繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報(bào)等各項(xiàng)工作,做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時(shí),結(jié)合國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號(hào)文件實(shí)施意見(jiàn),加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè),積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中,擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

         。ㄋ模┳龊每祻(fù)人才培養(yǎng)工作。

          繼續(xù)組織實(shí)施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬(wàn)工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬(wàn)名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實(shí)施細(xì)則要求。著力推動(dòng)康復(fù)知識(shí)和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報(bào)康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)工作,全面實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開(kāi)中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)第xx屆全國(guó)代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議。

          (五)推進(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。

          促進(jìn)其全面發(fā)展,與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開(kāi)展各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗(yàn)收工作。不時(shí)提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國(guó)紅十字會(huì)援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實(shí)際確定外地各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時(shí)加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。

         。┘哟筠r(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。

          以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持典型引路。積極開(kāi)展殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))培育活動(dòng)的同時(shí),探索和總結(jié)具有普遍指導(dǎo)意義的做法和經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作扎實(shí)、有效、深入地全面開(kāi)展,鄉(xiāng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,農(nóng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)覆蓋面。不時(shí)深化康復(fù)服務(wù)內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復(fù)服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村康復(fù)示范縣培育活動(dòng),突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復(fù)工作。

         。ㄆ撸┳龊酶黝惪祻(fù)救助項(xiàng)目。

          努力實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,與衛(wèi)生部共同做好“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問(wèn)題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收。

          適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做好殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、輔助器具服務(wù)車配置項(xiàng)目、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃項(xiàng)目等各類救助項(xiàng)目工作。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,采取措施予以改正。加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目管理水平。以項(xiàng)目工作帶動(dòng)康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。

         。ò耍┩苿(dòng)殘疾預(yù)防工作。

          協(xié)調(diào)有關(guān)部門開(kāi)展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時(shí),貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國(guó)家計(jì)生委等部門,共同開(kāi)展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研,制定兒童殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,探索建立衛(wèi)生、計(jì)生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系,形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體,并制作康復(fù)宣傳折頁(yè)、張貼畫(huà)、音像制品等,宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項(xiàng)目,向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識(shí)。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料,推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。

          二、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作

         。ㄒ唬┙M織開(kāi)展社區(qū)康復(fù)工作“十一五”終期檢查。深化全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育活動(dòng)效果,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作;對(duì)全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市)和第二批全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;完善空虛社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,提高社區(qū)康復(fù)質(zhì)量,使殘疾人基本康復(fù)服務(wù)需求在社區(qū)得到滿足。加大社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培養(yǎng)力度,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,編制《中國(guó)社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員工作手冊(cè)》

         。ǘ┩瓿60萬(wàn)例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。與衛(wèi)生部認(rèn)真組織實(shí)施“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問(wèn)題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙創(chuàng)建工作,對(duì)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收工作。為2萬(wàn)名低視力者配用助視器,培訓(xùn)低視力兒童家長(zhǎng)6000名。完善地級(jí)殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺(jué)第一中國(guó)行動(dòng)”三期視力康復(fù)項(xiàng)目工作,擴(kuò)大項(xiàng)目和國(guó)際獅子會(huì)影響。舉辦第xx屆國(guó)際低視力康復(fù)論壇,開(kāi)展年“全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳教育活動(dòng),普及低視力康復(fù)知識(shí)。對(duì)6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國(guó)盲人定向行走訓(xùn)練示范地(市、州、盟)縣(市、區(qū))工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評(píng)估規(guī)范》國(guó)家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。

          (三)圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。確保聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復(fù)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施;充分發(fā)揮省級(jí)聾兒康復(fù)中心職能,帶動(dòng)基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè);創(chuàng)新聾兒康復(fù)模式,推進(jìn)教學(xué)改革,努力提升專業(yè)化服務(wù)能力;高度重視聽(tīng)障兒童康復(fù)保證制度建設(shè),建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。

         。ㄋ模⿲(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項(xiàng)目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取措施,推進(jìn)項(xiàng)目的深入開(kāi)展。認(rèn)真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,選好定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品,指導(dǎo)各地定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開(kāi)展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo),最大限度地提高康復(fù)效果。

          (五)認(rèn)真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項(xiàng)目工作順利啟動(dòng);做好項(xiàng)目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材;繼續(xù)做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)的檢查驗(yàn)收工作,促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù),提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。

          (六)對(duì)精神病防治康復(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫(yī)療問(wèn)題;加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目質(zhì)量;加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù),開(kāi)展多種形式的康復(fù)服務(wù);加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),對(duì)省級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)審,指導(dǎo)基層規(guī)范開(kāi)展工作。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省環(huán)保督導(dǎo)組檢查的方案5

          20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)工作責(zé)任,激發(fā)工作熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步,特制定本檢查方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)(街)中小學(xué)、幼兒園,縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查,著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局,為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、檢查方法與內(nèi)容

          1、檢查方法:通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行,原則上每個(gè)鎮(zhèn)(街)抽查2-3所學(xué)校,1所幼兒園,縣直學(xué)校全部檢查。

          2、檢查內(nèi)容:主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。

          三、檢查時(shí)間

          20xx年2月13日—14日,共二天。

          四、檢查分組情況

          本次檢查分三個(gè)組,每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì),相關(guān)科室人員為檢查組成員,每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。

          五、檢查結(jié)果的處理

          檢查結(jié)束后,各組進(jìn)行匯總,形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總,形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料,上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,交相關(guān)科室督促辦理。

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