重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案(精選7篇)
只有深思熟慮之后,才能寫好工作方案。在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí),通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案(精選7篇),歡迎大家分享。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案1
按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制訂明德xx中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
執(zhí)行組長:xxx
成員:xxx
二、督導(dǎo)對象
教育局認(rèn)定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
三、具體內(nèi)容
(一)師德表現(xiàn)
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德,全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡,教師認(rèn)同度高。
(二)繼續(xù)教育
注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法,熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技能。自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
(三)崗位履職
高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教學(xué)常規(guī),出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著,教學(xué)實(shí)績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。
(四)教育科研
推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究,有成果。
。ㄎ澹┦痉兑I(lǐng)
積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學(xué)任務(wù),在對口支援學(xué)校或本單位示范作用好。
(六)帶動(dòng)輻射
指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師,所輔導(dǎo)的教師成長迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。
四、工作時(shí)間與步驟
(一)成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組
督導(dǎo)室制定明德xx中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核
。ǘ┓謱訉(shí)施
1.骨干教師
如實(shí)填寫《xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》,并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
1)組織骨干教師的自評并審核(陳正明)
2)組織學(xué)生對骨干教師進(jìn)行評議(袁繼紅)
3)組織教師對骨干教師進(jìn)行評議(田征)
4)骨干教師管理工作總結(jié)(許堅(jiān))
5)形成學(xué)校考核意見(在“自評表”上),6月3日前完成。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案2
依據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)防溺水宣傳教育工作的通知》(教秘〔20xx〕號)精神,第二督學(xué)責(zé)任區(qū)計(jì)劃在責(zé)任區(qū)內(nèi)開展防溺水專項(xiàng)督導(dǎo)。
一、督導(dǎo)時(shí)間
20xx年月24日至1日
二、督導(dǎo)對象
第二督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校
三、督導(dǎo)人員
xxxx
四、督導(dǎo)內(nèi)容
1、學(xué)校防溺水知識宣傳及普及;
2、《致學(xué)生家長的一封信》發(fā)放及“回執(zhí)”收存;
3、學(xué)校有無防溺水方案。
五、督導(dǎo)方式
專兼職督學(xué),自主安排到掛牌聯(lián)系學(xué)校自行開展。
六、督導(dǎo)要求
1、各專兼職督學(xué)于月24日下午接受任務(wù),認(rèn)真研讀《致家長一封信》內(nèi)容,并于月1日前完成;
2、各專兼職督學(xué)要深入校園,掛牌督導(dǎo),認(rèn)真記錄,及時(shí)撰寫督導(dǎo)小結(jié)及時(shí)上報(bào);第二督學(xué)責(zé)任區(qū)將安排專人匯總撰寫本次專題督導(dǎo)報(bào)告上報(bào)縣教育督導(dǎo)室;
3、督導(dǎo)過程要留下圖片和字資料,隨督導(dǎo)小結(jié)一并報(bào)給責(zé)任區(qū)第二組組長;
4、督導(dǎo)學(xué)校接到通知后,要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容準(zhǔn)備好書面材料(《防溺水方案》等)。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案3
開展省級輔助器具中心達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作;通過舉辦不同層次的培訓(xùn),加強(qiáng)各級輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)輔助器具專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè);做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長江新里程計(jì)劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復(fù)、輔助器具服務(wù)車配置等重點(diǎn)項(xiàng)目工作;積極推廣輔助器具評估適配服務(wù);推進(jìn)輔助器具進(jìn)社區(qū)、入家庭;開展輔助器具的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)和相關(guān)產(chǎn)品規(guī)范制定;加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣;廣泛開展輔助器具知識宣傳教育活動(dòng);
一、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┤嫱瓿伞笆晃濉睔埣踩丝祻(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
做好各項(xiàng)工作。適時(shí)組織對各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo),依照《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項(xiàng)康復(fù)配套實(shí)施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù),為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。
。ǘ┙M織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。
開展調(diào)研,組織管理人員和有關(guān)專家?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路,確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模,制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。
。ㄈ┘訌(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。
繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報(bào)等各項(xiàng)工作,做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部、國務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時(shí),結(jié)合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號文件實(shí)施意見,加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè),積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中,擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長效機(jī)制的建立。
(四)做好康復(fù)人才培養(yǎng)工作。
繼續(xù)組織實(shí)施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實(shí)施細(xì)則要求。著力推動(dòng)康復(fù)知識和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報(bào)康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)工作,全面實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)第五屆全國代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議。
。ㄎ澹┩七M(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。
促進(jìn)其全面發(fā)展,與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開展各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗(yàn)收工作。不時(shí)提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國紅十字會(huì)援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實(shí)際確定外地各級各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時(shí)加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。
。┘哟筠r(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。
以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持典型引路。積極開展殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))培育活動(dòng)的同時(shí),探索和總結(jié)具有普遍指導(dǎo)意義的做法和經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作扎實(shí)、有效、深入地全面開展,鄉(xiāng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,農(nóng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)覆蓋面。不時(shí)深化康復(fù)服務(wù)內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復(fù)服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過開展農(nóng)村康復(fù)示范縣培育活動(dòng),突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復(fù)工作。
。ㄆ撸┳龊酶黝惪祻(fù)救助項(xiàng)目。
努力實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收。
適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做好殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、輔助器具服務(wù)車配置項(xiàng)目、長江新里程計(jì)劃項(xiàng)目等各類救助項(xiàng)目工作。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問題,采取措施予以改正。加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目管理水平。以項(xiàng)目工作帶動(dòng)康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。
。ò耍┩苿(dòng)殘疾預(yù)防工作。
協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時(shí),貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國家計(jì)生委等部門,共同開展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研,制定兒童殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,探索建立衛(wèi)生、計(jì)生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系,形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體,并制作康復(fù)宣傳折頁、張貼畫、音像制品等,宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項(xiàng)目,向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識手冊和宣傳材料,推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。
二、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作
。ㄒ唬┙M織開展社區(qū)康復(fù)工作“十一五”終期檢查。深化全國殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育活動(dòng)效果,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作;對全國殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市)和第二批全國殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;完善空虛社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,提高社區(qū)康復(fù)質(zhì)量,使殘疾人基本康復(fù)服務(wù)需求在社區(qū)得到滿足。加大社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培養(yǎng)力度,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,編制《中國社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員工作手冊》
。ǘ┩瓿60萬例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。與衛(wèi)生部認(rèn)真組織實(shí)施“百萬貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無障礙創(chuàng)建工作,對白內(nèi)障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收工作。為2萬名低視力者配用助視器,培訓(xùn)低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺第一中國行動(dòng)”三期視力康復(fù)項(xiàng)目工作,擴(kuò)大項(xiàng)目和國際獅子會(huì)影響。舉辦第二屆國際低視力康復(fù)論壇,開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動(dòng),普及低視力康復(fù)知識。對6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國盲人定向行走訓(xùn)練示范地(市、州、盟)縣(市、區(qū))工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評估規(guī)范》國家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。
。ㄈ﹪@殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。確保聽力語言殘疾康復(fù)國家重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施;充分發(fā)揮省級聾兒康復(fù)中心職能,帶動(dòng)基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè);創(chuàng)新聾兒康復(fù)模式,推進(jìn)教學(xué)改革,努力提升專業(yè)化服務(wù)能力;高度重視聽障兒童康復(fù)保證制度建設(shè),建立長效服務(wù)機(jī)制。
。ㄋ模⿲(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項(xiàng)目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,推進(jìn)項(xiàng)目的深入開展。認(rèn)真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,選好定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品,指導(dǎo)各地定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo),最大限度地提高康復(fù)效果。
。ㄎ澹┱J(rèn)真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項(xiàng)目工作順利啟動(dòng);做好項(xiàng)目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材;繼續(xù)做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)的檢查驗(yàn)收工作,促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù),提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。
。⿲癫》乐慰祻(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫(yī)療問題;加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目質(zhì)量;加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù),開展多種形式的康復(fù)服務(wù);加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),對省級孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評審,指導(dǎo)基層規(guī)范開展工作。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案4
為積極做好學(xué)校春季開學(xué)工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)方案。
一、督導(dǎo)日期:
20xx年x月x日
二、督導(dǎo)人員:
xxx
三、督導(dǎo)學(xué)校:
xxx
四、督導(dǎo)程序:
。ㄒ唬7:0~7:4早到校安全管理。
1、高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況;
2、學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進(jìn)校秩序;
學(xué)校門口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
(二)7:4~8:00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
1、安保工具的配備、使用情況;
2、視頻監(jiān)控的配備、運(yùn)行情況,調(diào)取前一、兩天晚放學(xué)時(shí)校門口高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況;
3、人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行記錄等表冊的登記情況;
4、訪談保安,了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動(dòng)、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開展情況。
(三)8:10~9:20巡視校園。
1、《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況;
2、宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況;
3、建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患;
4、巡視堂教學(xué),檢查各樓層消防設(shè)施配備、運(yùn)行情況,飲用水供應(yīng)情況,觀察師生的堂精神狀態(tài),是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;
專用教室管理情況。
。1)責(zé)任人、規(guī)制度是否完備、上墻;
(2)消防設(shè)施配備及運(yùn)行情況;
。3)實(shí)驗(yàn)器材配備及使用情況;
。4)危化品是否實(shí)行“五雙”管理。
。ㄋ模9:2~9:0大間活動(dòng)情況。
1、學(xué)生上下樓梯安全情況;
2、學(xué)生間紀(jì)律情況;
值日人員間值守情況。
。ㄎ澹9:~11:00聽、評。
1、推門聽、評;
2、檢查被聽教師的備聽筆記、作業(yè)布置和批改情況,了解后輔導(dǎo)情況;
了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護(hù)情況。
。11:00~11:0食品衛(wèi)生管理。
1、食堂。
(1)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
。2)工作人員著裝上崗(工作服、工作帽、口罩)、按規(guī)范操作情況;
。3)食品留樣、餐具和備餐間消毒情況;
(4)原材料采購、出入庫登記、索證情況;
。5)原材料、半成品、成品存放情況。
2、商店。
。1)商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
。2)有無超范圍經(jīng)營情況;
。3)有無過期、變質(zhì)、“三無”食品。
。ㄆ撸1:0~14:00宿舍安全管理。
1、消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況;
2、出入登記、就寢點(diǎn)名情況;宿舍管理員任職情況。
。ò耍14:00~14:40查閱臺帳資料,校園網(wǎng)站信息。
(九)14:0~1:0學(xué)生問卷,師生、家長訪談。
。ㄊ1:40~16:10匯總信息,填寫工作手冊、督導(dǎo)反饋表。
。ㄊ唬16:20~16:40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況,下發(fā)督導(dǎo)反饋表。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案5
20xx年4月29日,市教育督導(dǎo)室評估組對我校進(jìn)行了督導(dǎo)評估,通過聽取校長專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實(shí)地查看、社會(huì)調(diào)查等方法,對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗(yàn)收的反饋意見,我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找和分析存在問題的原因,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)整改,特制定整改措施如下:
一、 成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
成員:xxx
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任,逐條對照存在的問題進(jìn)行整改落實(shí)。
二、 整改措施
(一)根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足,活動(dòng)場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷,改善辦學(xué)條件!
在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我校與七月份完成校園整體搬遷,遷至原一中校園。八月份進(jìn)行了一系列的校園整修,包括硬化校園地面,教學(xué)樓和原一中學(xué)生宿舍樓進(jìn)行里外粉刷,以塑鋼窗代替原來的鐵窗,更換照明設(shè)施,疏通下水道,修剪草坪樹木,美化校園,使校園面貌煥然一新。有了綜合實(shí)驗(yàn)樓,內(nèi)設(shè)微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂
教室、美術(shù)教室、會(huì)議室等。不論是學(xué)校占地面積,還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中,將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
。ǘ└鶕(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展的意識,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)!
在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進(jìn)行聽課,還要進(jìn)行預(yù)約聽課和“推門聽課”,對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo),評課意見應(yīng)全面,以鼓勵(lì)性為主,要中肯地指出不足,使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化,以求課堂高效扎實(shí),教師自身也得到一定的成長。
(三)根據(jù)存在的問題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低,部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平,加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度,提高課堂效益!
在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面,學(xué)校將加強(qiáng)對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn),堅(jiān)持上教研課與校公開課必須運(yùn)用多媒體教學(xué),鼓勵(lì)教師在多媒體教室上課,并做好記錄,寫好反思。同時(shí),對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效,是否符合學(xué)生實(shí)際,也讓教師們充分重視,真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期,我校將語數(shù)教研組進(jìn)行了拆分,語文教研組分為高語組、低語組,數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實(shí)際把教研工作做扎實(shí),一小教研組為單位,靈活機(jī)動(dòng),各組制定各 組的教研計(jì)劃。在上教研課的前一、二天,進(jìn)行組內(nèi)說課,供聽課教師提意見,在聽課后進(jìn)行及時(shí)評課,直言不諱。在扎實(shí)開展聽評課的同時(shí),加強(qiáng)教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí),努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,積極參加各類教學(xué)活動(dòng)競賽,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
。ㄋ模└鶕(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平,增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展!
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的兩操一活動(dòng),保障學(xué)生每天中不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面,教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的'好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法,如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測試,并將測試結(jié)果分班整理成冊,以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時(shí)注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,每天早晨校園各個(gè)角落打掃干凈,每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進(jìn)行消毒,每周要對衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒,開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動(dòng),學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑討論,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作,積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的溝通,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意識,增強(qiáng)責(zé)任感和開放視角,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,到廣闊天地中去,去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況,去工廠里身臨其境地感受,積極去參加社會(huì)公益活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐水平和社會(huì)責(zé)任感。
最后,感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議,我們將認(rèn)真整改,查漏補(bǔ)缺,讓以后的工作做得更好。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案6
為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,根據(jù)基礎(chǔ)11級學(xué)生工作情況,特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
按照“以人為本,德育為先”的育人方針,堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,通過開展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強(qiáng)寢室管理、評比先進(jìn)等活動(dòng),減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,為迎接新生第一次的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日至20xx年7月2日
三、組織實(shí)施
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級本次活動(dòng)主要分3個(gè)階段開展,2個(gè)層面檢查,2種方式促進(jìn)。3個(gè)階段是宣傳發(fā)動(dòng)階段、活動(dòng)實(shí)施階段、總結(jié)表彰階段;2個(gè)層面是年級層面的檢查、班級層面的自查,2種促進(jìn)方式是檢查-督促-評比先進(jìn)促進(jìn),另一種通過活動(dòng)陶冶情操,從思想上促進(jìn);具體活動(dòng)方案如下:
(一)成立“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組和學(xué)習(xí)生活秩序檢查小組。
“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項(xiàng)工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排,重點(diǎn)對本班同學(xué)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。
1、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:綜評部成員
學(xué)風(fēng)檢查小組分五個(gè)小組
早操:xx
組長:xx
組員:體育部成員
2、課堂情況:
組長:xx
組員:學(xué)習(xí)部成員
3、寢室管理:
組長:xx
組員:生活部成員
4、文明修身檢查小組:
組長:xx
組員:辦公室、黨支部成員
5、活動(dòng)促進(jìn)小組:
組長:xx
組員:文藝部、學(xué)習(xí)部成員
。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、召開學(xué)生分會(huì)及各班級主要學(xué)生干部會(huì)議,進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的動(dòng)員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé),發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的模范和骨干作用,下發(fā)檢查要求,并做好各班級的宣傳與發(fā)動(dòng)工作。
2、學(xué)生分會(huì)宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議,向全年級正式發(fā)起倡議和要求,倡議廣大同學(xué)爭當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。
3、各班級召開主題班會(huì)、座談會(huì),并運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),各班級要有落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段
在具體的實(shí)施階段分2個(gè)層面開展工作,年級辦3未老師在完成學(xué)生分會(huì)檢查的指導(dǎo)工作同時(shí),三位老師進(jìn)行了排班,親自到班級、教室、寢室進(jìn)行檢查督促,同時(shí)組織各班級從班級層面進(jìn)行自查,并做好記錄。
1、制定檢查標(biāo)準(zhǔn),檢查督促促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作
早操時(shí)間:6;50-7;20
檢查時(shí)間:6點(diǎn)45分開始進(jìn)行班級整隊(duì)及檢查出席人數(shù),6;45分以后到場的學(xué)生視為遲到,每遲到一次扣除的德育學(xué)分1,曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。
課堂情況檢查時(shí)間:上課前5分鐘進(jìn)行課前抽查點(diǎn)名,在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進(jìn)入教室的學(xué)生視為遲到,中間課間提前2分鐘,在上課2分鐘內(nèi)未到達(dá)上課地點(diǎn)視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分,曠課每學(xué)時(shí)一次扣除德育學(xué)分3分,累計(jì)10學(xué)時(shí)以上給予警告處分,20學(xué)時(shí)嚴(yán)重警告處分,30學(xué)時(shí)記過處分,(遲到、早退、累計(jì)三次按照曠課一學(xué)時(shí)計(jì)算)。
晚自習(xí)時(shí)間:周一-周四、周日晚7;00-9;00
晚自習(xí)檢查要求:6點(diǎn)55分進(jìn)行檢查遲到人員,6點(diǎn)55分以后到教室的學(xué)生視為遲到,每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分,7點(diǎn)以后進(jìn)行按照座次表進(jìn)行第一次檢查人數(shù),8;40開始進(jìn)行第二次檢查人數(shù),晚自習(xí)按照2學(xué)時(shí)計(jì)算,曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。
寢室管理
檢查時(shí)間:學(xué)生分會(huì)生活部每天檢查時(shí)間6;50-7;20,年級辦每天一位老師上午8;00-11;00進(jìn)行抽查。檢查主要是寢室內(nèi)務(wù)、安全用電。
就寢檢查:學(xué)生分會(huì)生活部每天晚上9;40-10;00之間,年級辦每周一次檢查。主要是學(xué)生就寢情況、電腦使用情況、在寢室吸煙情況、以及安全用電情況。
內(nèi)務(wù)扣分標(biāo)準(zhǔn)參照生活部檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。
2、各種活動(dòng)促進(jìn)良好秩序的形成
1、建立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)生思想狀況調(diào)查表
20xx級學(xué)生開學(xué)已將近2個(gè)月時(shí)間,學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況如何仍未很好的了解,通過設(shè)立學(xué)生思想狀況調(diào)查表對學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,掌握學(xué)生情況的第一手資料,以便今后針對性開展工作。
2、召開主題班會(huì)、座談會(huì)。根據(jù)各班級具體情況,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè),召開各種形式的班會(huì)、座談會(huì),做好做細(xì)思想教育工作,強(qiáng)化學(xué)生上課和晚自習(xí)的管理, 幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。
同時(shí)開展誠信教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,誠實(shí)做人,誠信做事。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)格考試管理,做好考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育,提高學(xué)生遵守考紀(jì)的自覺性。 制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體考核辦法,將本次檢查作為評定優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的一個(gè)比例,大約占有30%,開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建和評比活動(dòng),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全局。
3、專業(yè)思想教育及學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育
為了加強(qiáng)新生的專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),使學(xué)生了解本專業(yè)的概況和發(fā)展趨勢,早期規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),樹立牢固的考研目標(biāo),營造良好的的學(xué)習(xí)氛圍,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院11級辦公室在活動(dòng)月中開展2項(xiàng)活動(dòng)。
(1)名師導(dǎo)航。
針對基礎(chǔ)學(xué)院三年基礎(chǔ)、兩年臨床的學(xué)習(xí)特點(diǎn),邀請基礎(chǔ)學(xué)院各教研室資深教師,講解本學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、發(fā)展方向所學(xué)專業(yè)開設(shè)課程的特點(diǎn),師資情況和考研就業(yè)情況等。幫助學(xué)生了解、熟悉所學(xué)專業(yè),了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。邀請第一臨床學(xué)院在教學(xué)和管理比較有經(jīng)驗(yàn)的老師就臨床學(xué)習(xí)生活為學(xué)生做指導(dǎo),使廣大學(xué)生對5年的大學(xué)生生活有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識。
(2)學(xué)長給力。
邀請10級三好學(xué)生標(biāo)兵及考取我校的碩士研究生,為新生講解自己的考研經(jīng)歷,及從大一開始在學(xué)習(xí)和生活方面的規(guī)劃,如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系如何加強(qiáng)以及英語的學(xué)習(xí),預(yù)期達(dá)到對新生的學(xué)業(yè)生活規(guī)劃提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒意義。
4、廣播體操比賽
為了增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的意識,提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)生早操的質(zhì)量,年級辦計(jì)劃定于11月1、2舉行廣播體操比賽。
5、以學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月為契機(jī),以文明修身為主體,組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,塑造大學(xué)生知榮辱、講文明、守規(guī)范的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅,校園人文環(huán)境和諧。
。ㄋ模z查評比與總結(jié)
為了加強(qiáng)班集體建設(shè),提高班級管理質(zhì)量和水平,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,充分發(fā)揮班集體的凝聚力,本次活動(dòng)月設(shè)有先進(jìn)集體的評選,同時(shí)將此次先進(jìn)集體的分值評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。
先進(jìn)班集體按照20%的比例,評選出5個(gè),優(yōu)秀寢室按照20%的比列,評選出28個(gè)寢室。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全體師生積極參與的重要工作。廣大同學(xué)應(yīng)提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識,確保落實(shí),不追求形式,注重實(shí)效,積極投身到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來。
2、學(xué)生黨員、積極分子和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動(dòng)中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,處處走在其他同學(xué)的前列,模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自己的帶頭責(zé)任,為促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月月期間,故意違反校規(guī)校紀(jì),而且認(rèn)識不深刻,屢教不改的學(xué)生,除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外,取消本人年度內(nèi)的各類評獎(jiǎng)評優(yōu)資格。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)結(jié)束后,各班級要及時(shí)總結(jié),系部根據(jù)各班級總結(jié)材料進(jìn)行“先進(jìn)班集體”評比,此次先進(jìn)班級評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。
重點(diǎn)工作督導(dǎo)方案7
為保證20xx年脊灰免疫活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)以鄉(xiāng)為單位強(qiáng)化免疫接種率達(dá)95%的目標(biāo),根據(jù)《自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(寧重疾防辦〔20xx〕xx號)、《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)技術(shù)方案〉的通知》(寧衛(wèi)疾控〔20xx〕360號)精神,特制定本督導(dǎo)方案。
一、督導(dǎo)目的
全面了解我縣此次脊灰疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)的進(jìn)展情況,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)按照要求規(guī)范開展工作,保證強(qiáng)化免疫工作質(zhì)量。
二、督導(dǎo)范圍及時(shí)間
脊灰疫苗強(qiáng)化免疫督導(dǎo)范圍為全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)接種單位。強(qiáng)免督導(dǎo)共分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段督導(dǎo)強(qiáng)化免疫的前期準(zhǔn)備工作,包括會(huì)議培訓(xùn)、宣傳動(dòng)員、摸底登記等內(nèi)容,督導(dǎo)時(shí)間為20xx年10月13-23日。第二階段督導(dǎo)現(xiàn)場接種,重點(diǎn)了解現(xiàn)場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等,督導(dǎo)時(shí)間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導(dǎo)為評估強(qiáng)免接種率,具體督導(dǎo)時(shí)間將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場接種完成情況確定日期。
三、督導(dǎo)方式
(一)駐鄉(xiāng)督導(dǎo)
疾控中心抽調(diào)16名工作人員,每人承包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),負(fù)責(zé)強(qiáng)化免疫的各階段工作的督導(dǎo)以及各種報(bào)表的審核上報(bào)工作。具體人員安排如下:略
(二)分組督導(dǎo)
由縣衛(wèi)生局抽調(diào)人員分組負(fù)責(zé)督導(dǎo),具體分工為:
參加督導(dǎo)的人員主要采取聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場查看,入村、入戶、入校調(diào)查及集貿(mào)市場調(diào)查等方法對強(qiáng)化免疫全過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并填寫督導(dǎo)調(diào)查表。
第一階段、第二階段督導(dǎo)主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員和督導(dǎo)組承擔(dān),第三階段接種率評估主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織完成。此外,還要配合區(qū)、市督導(dǎo)組對我縣的督導(dǎo)。
。ㄈ┲攸c(diǎn)地區(qū)工作人員
1、西苑社區(qū)
xxx
2、東關(guān)社區(qū)
xxx
3、觀莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院 xxx
4、張程鄉(xiāng)衛(wèi)生院 xx
5、楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 武xxx
6、聯(lián)財(cái)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 xx
7、神林鄉(xiāng)衛(wèi)生院 xx
8、好水鄉(xiāng)衛(wèi)生院 xx
四、督導(dǎo)內(nèi)容
督導(dǎo)內(nèi)容要覆蓋本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)強(qiáng)化免疫活動(dòng)的組織實(shí)施、宣傳動(dòng)員、人員培訓(xùn)、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等。具體內(nèi)容詳見督導(dǎo)提綱(附表)。快速接種率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)技術(shù)方案》。
五、信息反饋
。ㄒ唬┟侩A段督導(dǎo)完成后,及時(shí)將有關(guān)結(jié)果反饋給縣衛(wèi)生局、疾控中心,指出督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)措施和意見。如果被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、托幼機(jī)構(gòu)或市場有一處脊灰疫苗接種率未達(dá)到95%,其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要開展查漏補(bǔ)種。
(二)定期進(jìn)行全縣情況通報(bào):分階段將各督導(dǎo)組上報(bào)的情況匯總,肯定、推廣好的經(jīng)驗(yàn),指出問題,改進(jìn)工作方法,提高強(qiáng)免工作質(zhì)量。
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