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學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案范文（精選11篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們都跟措施有著直接或間接的聯(lián)系，措施是指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。你所見過(guò)的措施是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 1
為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作的方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)楊忠同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)哈xx同事為副組長(zhǎng)，吳xx、馬xx為組員。
二、責(zé)任分工
責(zé)任督學(xué)：馬xx負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見，責(zé)令學(xué)校限期整改。
楊xx：支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
哈xx：副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(zhǎng)完成其他工作。
吳xx：副書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。
馬xx：工會(huì)主席、出納負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作和后勤保障工作。
王xx：教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。
李xx：總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。
吳xx：政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。
王xx：報(bào)賬員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。
三、整改措施
1、對(duì)于督學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的方法與途徑，由校長(zhǎng)牽頭，將具體問(wèn)題細(xì)化。
2、將細(xì)化后的問(wèn)題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。
3、對(duì)于學(xué)校安全方面的`問(wèn)題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對(duì)于德育工作方面的問(wèn)題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對(duì)于后勤及食堂方面的問(wèn)題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對(duì)于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面的問(wèn)題，由王秉力整改；對(duì)于教育教學(xué)方面的問(wèn)題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問(wèn)題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
四、工作要求
1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問(wèn)，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。
2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。
3、在督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 2
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以創(chuàng)建山東省示范高職院校和人才培養(yǎng)評(píng)估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo)，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量核心，以質(zhì)量建設(shè)工程項(xiàng)目為中心，切實(shí)做好教學(xué)督導(dǎo)工作。為此，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“督”促“導(dǎo)”，以“導(dǎo)”為主，“督導(dǎo)”結(jié)合的原則，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作的主要內(nèi)容與要求
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1、常規(guī)督導(dǎo)
教學(xué)督導(dǎo)人員采取隨機(jī)聽課的方式，確保人均每學(xué)期聽課10節(jié)以上，通過(guò)聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，采取聽課后點(diǎn)評(píng)、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，反饋對(duì)教學(xué)改革的.建議和意見。
2、專項(xiàng)督導(dǎo)
�。�1）對(duì)系部、各教研室工作進(jìn)行督導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)系部、教研室工作督查力度，檢查系部對(duì)各教研室工作進(jìn)行考核情況，包括教研室工作制度、職責(zé)、計(jì)劃總結(jié)、教研室工作記錄本、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等，促進(jìn)教研室工作上新臺(tái)階。
�。�2）對(duì)上學(xué)期期末試卷、本學(xué)期教案質(zhì)量和課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。
�。�3）對(duì)院級(jí)、省級(jí)精品課程、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)等質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)。
（4）通過(guò)檢查開課計(jì)劃與培養(yǎng)方案是否一致，對(duì)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)。
�。�5）檢查系部教學(xué)檔案建設(shè)情況。
�。�6）進(jìn)行系部教學(xué)工作考核。
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1、深入課堂，調(diào)查學(xué)生到課、聽課、參與教學(xué)互動(dòng)等情況，為加強(qiáng)學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建議。
2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求。
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1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作的督導(dǎo)
�。�1）重點(diǎn)督查各教學(xué)系部督導(dǎo)組的督導(dǎo)情況，包括督導(dǎo)計(jì)劃、督導(dǎo)記錄、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行情況等，特別是聽課評(píng)課制度的落實(shí)情況：
A、檢查新進(jìn)的青年教師進(jìn)校第一年在本院的聽課情況。
B、檢查系部是否對(duì)期末學(xué)生評(píng)教全過(guò)程進(jìn)行了督導(dǎo)，并參與討論全院性的評(píng)教評(píng)學(xué)方式。
C、檢查系部督導(dǎo)聽課、評(píng)課情況。
�。�2）是進(jìn)行期初、期中、期末教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況。
（3）是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查教師授課及計(jì)劃執(zhí)行情況。
�。�4）是了解系部是否為每位青年教師安排指導(dǎo)教師，是否安排青年教師助教、助研、助管及組織青年教師觀摩聽課等情況。
2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的督導(dǎo)
對(duì)各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃的制定、頂崗實(shí)習(xí)等和落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)各系校企合作運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)研檢查，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范化和科學(xué)化。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 3
為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)盛縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和《20xx年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》以及《鄱陽(yáng)縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估工作方案》的要求，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，緊緊圍繞“特色學(xué)校”創(chuàng)建的目標(biāo)，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實(shí)有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。
二、工作重點(diǎn)
總體目標(biāo)：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。
2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：
組 長(zhǎng)：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)
陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)
汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)
成 員：章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)�？倓�(wù)主任
程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員
任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“普九”資料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任，成員：任華保，具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責(zé)與任務(wù)
�。ㄒ唬┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問(wèn)題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng)，組織迎檢工作調(diào)度。
�。ǘ┲行膶W(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。
2、掌握信息，及時(shí)反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草，收集、征集、補(bǔ)充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道，辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào)；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。
5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào)；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料
7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作（不超過(guò)15分鐘）。
8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ㄈ┫嚓P(guān)成員和學(xué)校職責(zé)
1、黃燁：負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作，與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭(zhēng)校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動(dòng)員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校需準(zhǔn)備的資料：
�。�1）學(xué)校情況簡(jiǎn)介。
（2）學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。
�。�3）原始檔案類：
�、傥铱h范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。
②近三年（07/08、08/09、09/10學(xué)年）學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。
�、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。
④教師學(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。
�、輰W(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。
�。�4）各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。
�。�5）其它（如辦學(xué)特色等）
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求：
�、賵�(chǎng)所，設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。
�、跈C(jī)構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)，農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng)，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長(zhǎng)人員擔(dān)任。
�、墼O(shè)施，有教室和圖書資料室。
�、芙滩暮突顒�(dòng)記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的`教案，每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。
�、輰�(duì)象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，其工作和材料要求：
�、儆蟹蠘�(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。
�、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。
�、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。
�、軐W(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。
⑤學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。
⑥辦園情況簡(jiǎn)介。
�、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。
第一，按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn)，使之熟悉各項(xiàng)操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。
第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點(diǎn)突出使用成果的展示。
第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺(tái)，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢(shì)，為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。
一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣�、公安、工商等部門，實(shí)施依法控輳?fù)瑫r(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。
二是深化教研教改，增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。
三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。
一是要通過(guò)校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；
二是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教研課改觀念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；
三是通過(guò)展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報(bào)告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中；四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年10月17日—11月15日）
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案，布置迎檢工作。
5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長(zhǎng)會(huì)，部署迎檢工作。
�。ǘ┳圆樽约m階段（11月16日—12月15日）
1、各學(xué)校按照《20xx年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的要求，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做好自查工作，對(duì)存在的問(wèn)題列出清單，提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。
2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。
�。ㄈ┳圆閰R報(bào)階段（20xx年12月17日—20xx年2月10日）
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。
�。ㄋ模┳圆檎碾A段（20xx年3月2日—3月31日）
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。
2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行全面細(xì)查，對(duì)不足之處整改到位，做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。ㄎ澹┯邮袡z階段（20xx年4月2日—4月30日）
1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料，做到資料齊全、真實(shí)、可信。
2、迎接盛市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
（六）迎接省檢階段（20xx年5月）
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。
七、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，落實(shí)任務(wù)，劃分責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜，各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互配合，調(diào)動(dòng)全員積極性，確保迎檢工作不出問(wèn)題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成，任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的，要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。
4、抓住重點(diǎn)，整體安排。一切從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí)，樹立典型，全面推進(jìn)。
5、強(qiáng)化督查，全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作，加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查，對(duì)存在的問(wèn)題督促學(xué)校及時(shí)整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 4
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，通過(guò)聽取校長(zhǎng)專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生座談問(wèn)卷、實(shí)地查看、社會(huì)調(diào)查等方法，對(duì)我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評(píng)估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找和分析存在問(wèn)題的原因，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)整改，特制定整改措施如下：
一、 成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對(duì)照存在的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。
二、 整改措施
�。ㄒ唬└鶕�(jù)存在的問(wèn)題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動(dòng)場(chǎng)地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件。”
在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校與七月份完成校園整體搬遷，遷至原一中校園。八月份進(jìn)行了一系列的校園整修，包括硬化校園地面，教學(xué)樓和原一中學(xué)生宿舍樓進(jìn)行里外粉刷，以塑鋼窗代替原來(lái)的鐵窗，更換照明設(shè)施，疏通下水道，修剪草坪樹木，美化校園，使校園面貌煥然一新。有了綜合實(shí)驗(yàn)樓，內(nèi)設(shè)微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、會(huì)議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
�。ǘ└鶕�(jù)存在的問(wèn)題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評(píng)課意見記錄過(guò)于簡(jiǎn)單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)�！�
在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進(jìn)行聽課，還要進(jìn)行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對(duì)于教師在課堂教學(xué)上的成績(jī)和不足予以肯定和指導(dǎo)，評(píng)課意見應(yīng)全面，以鼓勵(lì)性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實(shí)，教師自身也得到一定的成長(zhǎng)。
�。ㄈ└鶕�(jù)存在的問(wèn)題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益�！�
在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師電教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅(jiān)持上教研課與校公開課必須運(yùn)用多媒體教學(xué)，鼓勵(lì)教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時(shí)，對(duì)于制作的課件是否對(duì)學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實(shí)際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語(yǔ)數(shù)教研組進(jìn)行了拆分，語(yǔ)文教研組分為高語(yǔ)組、低語(yǔ)組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實(shí)際把教研工作做扎實(shí)，一小教研組為單位，靈活機(jī)動(dòng)，各組制定各 組的教研計(jì)劃。在上教研課的前一、二天，進(jìn)行組內(nèi)說(shuō)課，供聽課教師提意見，在聽課后進(jìn)行及時(shí)評(píng)課，直言不諱。在扎實(shí)開展聽評(píng)課的同時(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和新客場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級(jí)段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
�。ㄋ模└鶕�(jù)存在的問(wèn)題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測(cè)試、參加科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過(guò)程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展�！�
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的兩操一活動(dòng)，保障學(xué)生每天中不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。教給學(xué)生自我測(cè)試方法，如測(cè)身高、測(cè)體重、測(cè)跳遠(yuǎn)的`遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果分班整理成冊(cè)，以便查看對(duì)比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時(shí)注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，每天早晨校園各個(gè)角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對(duì)教室桌凳、地面進(jìn)行消毒，每周要對(duì)衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動(dòng)，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會(huì)公益活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐水平和社會(huì)責(zé)任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評(píng)估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補(bǔ)缺，讓以后的工作做得更好。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 5
20xx年x月xx日，縣政府教育督導(dǎo)室楊xx、楊更生等6位督學(xué)對(duì)xx三中辦學(xué)水平進(jìn)行了為期1天的縣級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組通過(guò)聽取學(xué)校自評(píng)報(bào)告、查看校園校舍和裝備設(shè)施、深入教師課堂教學(xué)聽評(píng)、查閱檔案資料、召開師生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測(cè)試、觀看課間操、課外活動(dòng)等方式，采集到大量評(píng)估信息。在此基礎(chǔ)上，評(píng)估團(tuán)進(jìn)行了全面綜合分析，對(duì)我校的工作進(jìn)行了細(xì)致地診斷，對(duì)我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)我�！罢\(chéng)信”的辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量大提升、校園環(huán)境建設(shè)、素質(zhì)教育等工作給予了充分地肯定。同時(shí)也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動(dòng)我校教育教學(xué)管理建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平，xx三中領(lǐng)導(dǎo)班子層面針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的反饋意見進(jìn)行了深刻反思，幷在全體教師會(huì)上通報(bào)了反饋意見。隨即，學(xué)校成立了整改工作專班，積極部署整改工作。按照教育局對(duì)評(píng)估整改工作的要求，及評(píng)估組提出的問(wèn)題和建議，特制定如下學(xué)校整改方案。
一、基本思路
按照本次教育督導(dǎo)評(píng)估的反饋意見和縣教育局的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，我校整改的基本思路是以評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠(chéng)信”文化，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專班
組長(zhǎng)：
成員：領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)：
肖xx：負(fù)責(zé)整改全面工作；劉xx：具體抓整改工作；楊xx：牽頭教學(xué)教研口工作；梁xx：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作；車xx：具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作；冷xx：具體抓教務(wù)組織管理；梁xx：具體抓政教工作；陳xx：具體抓校務(wù)工作；領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實(shí)招，把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實(shí)處。要善于動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來(lái)。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實(shí)效。
三、整改內(nèi)容
在本次教育督導(dǎo)評(píng)估中，專家對(duì)我校的各項(xiàng)工作一聽二看三查四問(wèn)五訪六診，在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出了存在的問(wèn)題。學(xué)校整改專班針對(duì)反饋意見中的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)口梳理匯總，主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校干部隊(duì)伍配置欠完善。學(xué)校現(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開展、管理、落實(shí)等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊(duì)伍來(lái)牽頭落實(shí)。由于工作調(diào)動(dòng)、疾病等原因，xx三中現(xiàn)有校級(jí)干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。
2、“誠(chéng)信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠(chéng)信”為主題，切合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，定位恰當(dāng)。但評(píng)估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)組織開展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題。
3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評(píng)估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽課期間，發(fā)現(xiàn)提供評(píng)估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的.處理落實(shí)、教學(xué)方式的運(yùn)用等方面存在問(wèn)題。
4、校園環(huán)境的整治留有死角。評(píng)估團(tuán)在查看校園環(huán)境時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)地勢(shì)凹凸不平，有較為嚴(yán)重的積水現(xiàn)象。
5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng)，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來(lái)看，教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重，開學(xué)不到一個(gè)月，有的教師就已經(jīng)完成了一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案，而且已經(jīng)使用過(guò)的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個(gè)性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒(méi)有指出存在的問(wèn)題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒(méi)有圍繞集體備課和教學(xué)研究來(lái)進(jìn)行。
6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來(lái)隱患。
四、整改具體措施
根據(jù)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開展，我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì)和全體教師會(huì)，幷通報(bào)督導(dǎo)評(píng)估組反饋意見，就取得的成效和存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和反思，針對(duì)以上存在的六點(diǎn)問(wèn)題，特制定如下具體整改措施：
1、積極向上級(jí)反映情況，主動(dòng)推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，為維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級(jí)干部6名，20xx年秋，因工作調(diào)動(dòng)調(diào)出 3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實(shí)有2名校級(jí)干部在崗主持工作，實(shí)際缺編至少3名。鑒于此種情況，20xx年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級(jí)反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報(bào)，上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實(shí)情，幷正在著手解決。目前，學(xué)校在現(xiàn)有的中層級(jí)人員中，調(diào)整3名履行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開展，日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然，學(xué)校仍然積極反映，爭(zhēng)取早日促成上級(jí)組織的批文，使學(xué)校的班子隊(duì)伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人：肖xx
2、當(dāng)前，各級(jí)部門大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“誠(chéng)信”文化為主題，這一點(diǎn)已經(jīng)得到全體師生及上級(jí)部門和督導(dǎo)評(píng)估組的認(rèn)可。下一步，我們將圍繞“誠(chéng)信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長(zhǎng)語(yǔ))的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對(duì)各類材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠(chéng)信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠(chéng)信”教育，幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠(chéng)信”教育常態(tài)化，融入師生活動(dòng)中。共青團(tuán)、少先隊(duì)圍繞“誠(chéng)信”開展系列講座和教育活動(dòng)，節(jié)慶日舉辦以“誠(chéng)信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠(chéng)信”為主題的墻報(bào)，班級(jí)組織學(xué)生辦“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)。教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)舉辦以“誠(chéng)信”為主題的相關(guān)活動(dòng)(語(yǔ)文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，xx三中一定會(huì)把“誠(chéng)信”這個(gè)品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人：劉xx。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前，學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)斷代趨勢(shì)，學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢(shì)要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊(duì)伍持續(xù)良性發(fā)展的重點(diǎn)工作。首先對(duì)全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類，再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對(duì)子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項(xiàng)進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對(duì)這類教師實(shí)行推門聽課，學(xué)期結(jié)束時(shí)依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級(jí)。另外，學(xué)校將加大對(duì)青年教師的管理，出臺(tái)相關(guān)制度，讓這項(xiàng)工作的落實(shí)能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師自覺(jué)成長(zhǎng)。責(zé)任人：冷xx。
4、整治校園環(huán)境，為師生營(yíng)造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時(shí)間倉(cāng)促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動(dòng)區(qū)有積水等。針對(duì)這些后患，學(xué)校積極部署，著手行動(dòng)進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評(píng)估工作組結(jié)束對(duì)我校的評(píng)估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動(dòng)區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動(dòng)區(qū)外的北側(cè)深挖了一個(gè)蓄水池，再?gòu)姆e水的活動(dòng)區(qū)開挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時(shí)，我們組織5—9年級(jí)學(xué)生，對(duì)容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責(zé)任人：梁xx。
5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)情，在計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下功夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫要突出實(shí)用性，可操作性，超前一周編寫，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，教務(wù)處組織教研組做好過(guò)程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長(zhǎng)圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長(zhǎng)圍繞集體備課記載(目標(biāo)的定位、重難點(diǎn)的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實(shí)重難點(diǎn)的手段策略、疑點(diǎn)知識(shí)的處理等)。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點(diǎn)，指導(dǎo)教師制作課件，運(yùn)用電子白板，整合優(yōu)勢(shì)教育資源，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人：楊xx。
6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長(zhǎng)期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級(jí)有關(guān)單位反映過(guò)，但直至今日，這個(gè)問(wèn)題仍然沒(méi)有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)會(huì)，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級(jí)撥一點(diǎn)，內(nèi)部籌一點(diǎn)”，計(jì)劃籌措20萬(wàn)元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實(shí)到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來(lái)水。
7、積極自查自糾，排查其他工作漏洞和安全隱患，限期整改。目前，我們已經(jīng)排查和整改的項(xiàng)目有：學(xué)校大門處北側(cè)，深挖蓄水池消除教學(xué)樓前的積水；教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角徹底清除；學(xué)生宿舍和教學(xué)樓窗戶無(wú)防盜網(wǎng)，造成安全隱患，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)安裝防盜網(wǎng)；提高實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室的利用率；開放圖書室和閱覽室等。
總之，我們將借本次督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行一次檢閱，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查擺問(wèn)題，限期整改，按照評(píng)估組的指導(dǎo)意見，把xx三中的辦學(xué)水平再向前推進(jìn)一步，把“誠(chéng)信”的品牌辦出檔次，真正實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色學(xué)校、辦特色教育、出特色人才”。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 6
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件的指示和要求，強(qiáng)化安全意識(shí)，全面深入排查安全事故隱患，確保校園安全形勢(shì)穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以創(chuàng)建平安校園為目的，通過(guò)隱患排查，全面防范和消除各類安全風(fēng)險(xiǎn)及隱患，落實(shí)安全主體責(zé)任，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高安全管理水平，保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
為保障安全生產(chǎn)大檢查順利實(shí)施以及各項(xiàng)安全管理工作的有序推進(jìn)，經(jīng)研究決定成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)人（校長(zhǎng)、院長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：分管負(fù)責(zé)人（副校長(zhǎng)、副院長(zhǎng)）
成員：各部門負(fù)責(zé)人、各班班主任
�。ǘ┞氊�(zé)
1、組長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)安全大檢查等各項(xiàng)安全管理工作的`實(shí)施與推進(jìn)，對(duì)安全大檢查進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理。
2、副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好安全大檢查實(shí)施方案的執(zhí)行，督促檢查并落實(shí)各部門安全生產(chǎn)大檢查工作的落實(shí)情況。
3、成員職責(zé)：在各自分管范圍內(nèi)具體負(fù)責(zé)安全大檢查實(shí)施方案的落實(shí)和執(zhí)行，全面做好安全隱患排查與整治等各項(xiàng)安全管理工作。
三、時(shí)間安排
檢查時(shí)間：20xx年xx月xx日－20xx年xx月xx日
四、工作安排
從現(xiàn)在開始到安全檢查結(jié)束，分兩個(gè)階段推進(jìn)安全大檢查整治工作。第一階段由各部門及各班班主任進(jìn)行自查，第二階段由學(xué)校進(jìn)行全面檢查。
�。ㄒ唬└鞑块T自查階段（本月底前完成）：各部門負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員，從安全教育、交通安全、消防安全、建構(gòu)筑物安全等進(jìn)行全面安全隱患檢查，加強(qiáng)對(duì)教室、樓道、樓梯、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、餐廳食堂、配電室、閱覽室等重要部位的檢查力度，全方位地進(jìn)行一次安全隱患自查自改，查找問(wèn)題隱患，迅速落實(shí)整改。
學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各部門安全檢查情況的指導(dǎo)，對(duì)安全檢查不全面、自查自改不認(rèn)真、不深入的部門，將推倒重來(lái)，責(zé)令重新進(jìn)行自查自改。
（二）學(xué)校全面檢查階段（下月初）：學(xué)校將組織相關(guān)人員對(duì)照檢查重點(diǎn)及內(nèi)容，深入開展安全大檢查，對(duì)各部門自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患且自行整改的'，無(wú)論是否整改完成，都不予進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)未認(rèn)真開展自查，在學(xué)校檢查過(guò)程中新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患以及發(fā)現(xiàn)各部門未按要求開展自查的，一律進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并對(duì)責(zé)任人給予相應(yīng)的處分。
五、工作分工
（一）保衛(wèi)處：
1、消防及應(yīng)急演練情況：檢查校園各處消防栓、滅火器、消防沙池等消防器材是否完好有效，滅火器是否在有效檢驗(yàn)期內(nèi)；樓道、建筑物內(nèi)的消防應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散指示標(biāo)志是否完好無(wú)損；消防疏散通道是否暢通無(wú)堵塞現(xiàn)象；是否按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期演練；
2、安全檔案材料：是否制定安全培訓(xùn)教育計(jì)劃、是否按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了教育及培訓(xùn)，是否如實(shí)記錄安全培訓(xùn)教育情況；是否建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度及操作規(guī)程，是否明確相關(guān)的安全責(zé)任制并定期進(jìn)行考核，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度是否有效執(zhí)行；是否按照計(jì)劃進(jìn)行安全檢查及隱患排查，是否對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改并復(fù)查驗(yàn)收；各類安全會(huì)議檔案材料是否齊全；
3、校園周邊環(huán)境：排查校園周邊是否有敲詐或勒索師生的違法犯罪行為，是否有違法犯罪等其他活動(dòng)，是否存有擾亂校園秩序、影響校園安全的違法行為；校園周邊是否有非法小賣部以及是否有出售帶有暴力性質(zhì)的光碟、書籍以及其他非法出版物。
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1、設(shè)備設(shè)施管理：全面排查校園內(nèi)設(shè)備設(shè)施、樓梯、樓道、門窗等情況，防護(hù)圍欄、欄桿是否完好無(wú)損，校園道路、樓梯、樓道內(nèi)的照明設(shè)施是否正常；帶電設(shè)備是否按照規(guī)定進(jìn)行安全防護(hù)。
2、電器管理：對(duì)校園內(nèi)所有電器設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，檢查線路有無(wú)破損或絕緣現(xiàn)象，線路以及電器設(shè)備有無(wú)打火或異味現(xiàn)象，有無(wú)私拉亂接電源情況，各處電器開關(guān)、插座以及燈具是否完好無(wú)破損，是否能夠正常使用；電器設(shè)備是否在顯著位置粘貼相關(guān)的安全警示標(biāo)志，是否按規(guī)定對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行有效的接地。電器設(shè)備周圍是否存有易燃易爆物品。配電室等重要電器部位是否設(shè)置相關(guān)的安全警示標(biāo)志，是否設(shè)置擋鼠板，電工用具是否按規(guī)定進(jìn)行了檢測(cè)檢驗(yàn)。
3、校園建構(gòu)筑物：遇有在校園施工的單位是否在施工區(qū)域設(shè)置圍欄等用來(lái)防止無(wú)關(guān)人員靠近的警示標(biāo)志或措施；各處建筑物及構(gòu)筑物是否完好無(wú)倒塌或者高處墜物的現(xiàn)象。
4、校車管理：全面檢查校車的完好情況，檢查駕駛員是否持證上崗，是否定期進(jìn)行培訓(xùn)教育，檢查車輛駕駛員是否在每日啟動(dòng)前對(duì)車輛整體性能進(jìn)行檢查并保存記錄，駕駛員是否有酒后上崗或帶病上崗情況；校車停放時(shí)是否按照指定位置進(jìn)行停放，是否有阻塞消防通道等現(xiàn)象。
5、食品安全管理：是否建立健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全管理制度及操作規(guī)程，食堂工作人員是否進(jìn)行了健康檢查并持健康證上崗，是否定期進(jìn)行健康檢查；食品的制作、加工及儲(chǔ)存是否按照規(guī)定進(jìn)行規(guī)范的管理；食堂衛(wèi)生是否干凈整潔，桌椅是否擺放有序，餐具是否清理干凈并進(jìn)行消毒處理。
�。ㄈ┙虅�(wù)處：
1、管理制度及操作規(guī)程建立情況：是否建立健全電子閱覽室、化驗(yàn)室等安全管理制度，化驗(yàn)分析儀器以及其他設(shè)備設(shè)施是否制定操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行，涉及到的危險(xiǎn)化學(xué)品是否落實(shí)相關(guān)的使用記錄，是否加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管控。
2、設(shè)備設(shè)施：教學(xué)教研等設(shè)備設(shè)施是否完好有效，是否存有安全隱患的現(xiàn)象；涉及懸掛或者高處安裝的電教設(shè)備設(shè)施是否懸掛或安裝牢固，無(wú)掉落危險(xiǎn)。
3、宿舍管理：配合保衛(wèi)處及其他部門對(duì)學(xué)校教職工宿舍以及學(xué)生宿舍及公寓進(jìn)行安全檢查，檢查有無(wú)外來(lái)人員情況，宿舍內(nèi)有無(wú)違規(guī)使用非法電器的行為，有無(wú)私拉亂接電線的行為，宿舍內(nèi)是否藏有管制刀具等在內(nèi)的違法違規(guī)工具。
�。ㄋ模┢渌鞑块T：
1、其他各部門在各自分管的范圍內(nèi)根據(jù)要求認(rèn)真做好本部門的安全檢查等各項(xiàng)安全管理工作。
2、全力配合學(xué)校及有關(guān)部門做好安全檢查、隱患排查與整改驗(yàn)收等安全管理工作。
六、工作要求
（一）高度重視、嚴(yán)密組織
各單位要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)大檢查的重大意義，組織各部門及相關(guān)人員切實(shí)履行安全職責(zé)，嚴(yán)密組織，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做好安全大檢查等各項(xiàng)安全管理工作。
�。ǘ⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
各部門主要負(fù)責(zé)人要親臨督導(dǎo)，嚴(yán)格按照要求落實(shí)好本次安全大檢查，要利用這次安全大檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)安全管理工作的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，做到安全時(shí)刻不放松，按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”的原則及要求，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 7
根據(jù)《東川區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》（東教發(fā)〔20xx〕39號(hào)）、《東川區(qū)教育局關(guān)于云南省縣級(jí)任人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則的通知》（東教發(fā)〔20xx〕40號(hào)）等相關(guān)文件的要求，20xx年，云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)東川區(qū)開展縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行，順利通過(guò)云南省人民政府的'督導(dǎo)評(píng)估，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育督導(dǎo)條例》，深化教育改革，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，成立拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)�！岸綄�(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組成人員如下：
組長(zhǎng)：徐發(fā)超拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：張金萍拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)
孔令明拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)
鄒興祥拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任
成員：楊永華拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任
胡自美拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)�？倓�(wù)主任
孫金陽(yáng)拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校教科室主任
徐啟榮拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)務(wù)主任
及辦公室相關(guān)人員和各村點(diǎn)校負(fù)責(zé)人。
三、工作步驟
�。ㄒ唬�、宣傳動(dòng)員階段（20xx年3月1日－3月15日）
抽調(diào)人員成立拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎檢工作方案，做好宣傳動(dòng)員和迎檢日常工作。
（二）、自評(píng)自查階段（20xx年3月16日－3月31日）
1、對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真自查，切實(shí)整改。特別是事關(guān)一票否決的：入學(xué)率和輟學(xué)率，截留、擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)、亂收費(fèi)和責(zé)任安全事故等方面，要采取有力措施及時(shí)解決。
做好20xx-20xx年教育檔案資料收集整理工作，準(zhǔn)備好匯報(bào)材料。
2、按照督導(dǎo)評(píng)估20項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)要求，撰寫自評(píng)報(bào)告，收集、完善、充實(shí)相關(guān)材料，按要求分類整理歸檔，并查缺補(bǔ)漏。
�。ㄈ�、鞏固提高階段（20xx年4月1日-5月10日）
根據(jù)各級(jí)教育督導(dǎo)檢查團(tuán)提出的意見和建議，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，完善各種迎檢檔案，準(zhǔn)備迎檢。
�。ㄋ模�、接受檢查階段（20xx年5月11日－迎接檢查）
迎接云南省教育督導(dǎo)團(tuán)的全面檢查。
四、工作內(nèi)容及重點(diǎn)
�。ㄒ唬�、堅(jiān)持“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的原則，保障迎檢工作順利進(jìn)行。
1、保學(xué)控輟工作，確保轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以下，確保轄區(qū)內(nèi)全部適齡殘疾兒童依法隨班就讀。
2、落實(shí)收費(fèi)、代收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”（免費(fèi)教科書、寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助）。
3、要全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，做好預(yù)算的編制管理、預(yù)算的執(zhí)行管理、預(yù)算的決算管理。
4、學(xué)校的危房狀況，自20xx年以來(lái)的排危情況，是否存在和使用D級(jí)危房。
5、結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃、校安工程、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等改善辦學(xué)條件，合理配置資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況等。
6、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開齊課程、開足課時(shí)，不設(shè)重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校，重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生，切實(shí)落實(shí)“減負(fù)”政策情況。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理、教師師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，提高教師學(xué)歷水平。
8、加強(qiáng)安全管理和安全設(shè)施建設(shè)，確保不發(fā)生重大責(zé)任安全事故。
9、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，美化、綠化校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和迎檢氛圍，開展好校內(nèi)外教育宣傳。
�。ǘ�、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
加大教育督導(dǎo)評(píng)估的宣傳力度，營(yíng)造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持教育的良好氛圍。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 8
為充分發(fā)揮各部門的職能作用，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、程序化和精細(xì)化，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《省教育廳關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的意見》（蘇職教[20xx]25號(hào)）、《南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》等文件精神，堅(jiān)持規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展的工作思路，不斷加強(qiáng)完善和創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制，針對(duì)學(xué)校重點(diǎn)工作與教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真組織開展常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮督導(dǎo)的功能和導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
二、任務(wù)目標(biāo)
緊緊圍繞立德樹人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，診斷問(wèn)題，落實(shí)整改、提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三、組織機(jī)構(gòu)
1.督導(dǎo)工作組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成
學(xué)校在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立督導(dǎo)室作為獨(dú)立的督導(dǎo)工作常設(shè)機(jī)構(gòu)，在校內(nèi)成立督導(dǎo)工作組，同時(shí)引入校外第三方專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，逐步推進(jìn)對(duì)教學(xué)工作、德育工作和相應(yīng)管理工作的督查與指導(dǎo)工作。通過(guò)督導(dǎo)促進(jìn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)落地，使工作規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。
2.校內(nèi)督導(dǎo)工作組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
兼職督導(dǎo)員：
此外，每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)督導(dǎo)工作的實(shí)際需求，聘請(qǐng)部分教研室主任、南京市學(xué)科帶頭人、正高級(jí)講師、省市名師工作室的領(lǐng)銜人參加到具體的督導(dǎo)工作中。
四、工作原則
1.客觀公正的原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以事實(shí)為依據(jù)，全面準(zhǔn)確地了解和掌握情況，客觀公正地反映和處理問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
2.注重實(shí)效的原則。按照職責(zé)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行督導(dǎo)，做到有據(jù)可查。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，突出重點(diǎn)工作，切實(shí)使督導(dǎo)工作落到實(shí)處。
3.靈活多樣的原則。根據(jù)實(shí)際情況，采用定期督導(dǎo)與不定期抽查相結(jié)合；集中督導(dǎo)與日常督導(dǎo)相結(jié)合；校內(nèi)督導(dǎo)與第三方督導(dǎo)相結(jié)合的方式保證督導(dǎo)工作的可操作性和有效性。
五、督導(dǎo)內(nèi)容及途徑
1、教學(xué)工作和教學(xué)管理工作
（1）教學(xué)督導(dǎo)工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。教學(xué)督導(dǎo)的主要任務(wù)是對(duì)全校的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。
（2）每學(xué)期組織開展課堂教學(xué)的檢查、指導(dǎo)工作，包括課堂聽課、作業(yè)檢查、教案檢查和授課計(jì)劃的檢查，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與交流；
（3）配合學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)，不定期抽查教師授課計(jì)劃表、教學(xué)日志、教案、學(xué)生作業(yè)、考試方案、試卷等，發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，找出影響教學(xué)質(zhì)量的原因，提出改進(jìn)意見和建議；
�。�4）不定期召開師生座談會(huì)，收集和及時(shí)反饋師生對(duì)教學(xué)工作、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的意見和要求；
（5）參與教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，特別關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià)有爭(zhēng)議的教師所擔(dān)任的課程；參與評(píng)優(yōu)、晉職和評(píng)獎(jiǎng)等工作，對(duì)有關(guān)教師的教學(xué)工作實(shí)事求是地提出評(píng)價(jià)意見。
2、德育工作和德育管理工作的督導(dǎo)
�。�1）德育督導(dǎo)工作是學(xué)校德育質(zhì)量管理和德育質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。德育督導(dǎo)的主要任務(wù)是對(duì)全校的德育工作和德育管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。
�。�2）每學(xué)期組織開展班主任工作的檢查、指導(dǎo)工作，包括主題班會(huì)評(píng)比、班主任工作計(jì)劃的檢查，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋與交流；
�。�3）配合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，不定期抽查班主任工作計(jì)劃表、活動(dòng)方案等，發(fā)現(xiàn)日常德育工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見和建議；
�。�4）不定期召開師生座談會(huì)，收集和及時(shí)反饋師生對(duì)德育工作、班級(jí)管理工作的意見和要求。
�。�5）參與班主任工作評(píng)估工作，特別關(guān)注特殊班級(jí)；參與評(píng)優(yōu)、晉職和評(píng)獎(jiǎng)等工作，對(duì)有關(guān)班主任的德育工作實(shí)事求是地提出評(píng)價(jià)意見。
六、督導(dǎo)反饋
及時(shí)反饋評(píng)價(jià)和意見是督導(dǎo)反饋工作的關(guān)鍵。督導(dǎo)室對(duì)每學(xué)期開展的`各項(xiàng)督導(dǎo)工作做出客觀公正的評(píng)價(jià)，提出具有指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和德育工作的發(fā)展。
每學(xué)期督導(dǎo)工作結(jié)束后兩周內(nèi)，以文字形式形成《學(xué)期督導(dǎo)工作報(bào)告》和《專項(xiàng)督導(dǎo)工作總結(jié)》，提交校長(zhǎng)室，并通報(bào)相關(guān)系部。
七、評(píng)價(jià)與診改
對(duì)教學(xué)和德育督導(dǎo)評(píng)價(jià)為優(yōu)秀的教師，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、申報(bào)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師時(shí)作為重要指標(biāo)和主要依據(jù)。
在課堂教學(xué)督導(dǎo)中被評(píng)定為不合格課（包括出現(xiàn)教學(xué)事故的課）的教師，不得參加學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)。由與該教師專業(yè)（學(xué)科）相同或相近的教學(xué)督導(dǎo)員跟進(jìn)督導(dǎo)，幫助其找出原因，促進(jìn)其盡快改進(jìn)。一年內(nèi)將再次組織專家隨堂聽課，若仍被評(píng)為不合格課，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)按待崗處理，勞務(wù)派遣人員解除勞動(dòng)合同。
在德育督導(dǎo)中被評(píng)定為班主任工作不合格的教師，不得參加學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)，同時(shí)教學(xué)評(píng)優(yōu)的最高等第為合格。由德育督導(dǎo)員再次跟進(jìn)督導(dǎo)，幫助其找出原因，促進(jìn)其盡快改進(jìn)。一年內(nèi)如無(wú)改進(jìn)，在編人員停課一學(xué)期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修，同時(shí)按待崗處理，勞務(wù)派遣人員解除勞動(dòng)合同。
各系部應(yīng)就督導(dǎo)報(bào)告中指出的問(wèn)題提交書面整改方案，在整改時(shí)間段內(nèi)集中時(shí)間、集中精力，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，狠抓落實(shí)，督導(dǎo)室將對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行整改后的跟蹤督查。
八、兼職督導(dǎo)員的待遇和權(quán)利
1、學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)員所承擔(dān)的工作量和完成工作任務(wù)情況給予一定的津貼。原則上每學(xué)期不低于1000元。
2、各系、部應(yīng)保證督導(dǎo)員能相對(duì)獨(dú)立地開展工作，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，提供必要的工作條件。不得無(wú)故拖延、推諉學(xué)校安排的督導(dǎo)工作。
3、教學(xué)督導(dǎo)員享有參加學(xué)校的教學(xué)（教育）工作會(huì)議、參加學(xué)習(xí)交流的權(quán)利，以及要求相關(guān)系部就督導(dǎo)過(guò)程中所反映的問(wèn)題和意見的處理情況進(jìn)行反饋的權(quán)利。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 9
為進(jìn)一步落實(shí)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和臨澧縣20xx年教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督與管理，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)縣教育督導(dǎo)室的工作部署，縣督學(xué)責(zé)任區(qū)決定開展全縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作.
一、督導(dǎo)時(shí)間：
20xx年5-6月
二、督導(dǎo)單位：
全縣義務(wù)教育階段學(xué)校
三、督導(dǎo)目的：
充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估對(duì)教學(xué)的規(guī)范、激勵(lì)、導(dǎo)向作用，通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)工作有效開展和教學(xué)質(zhì)量提高。
四、督導(dǎo)內(nèi)容：
1、湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃設(shè)置的落實(shí)情況
2、學(xué)校功能室的管理與使用情況
3、學(xué)校教學(xué)常規(guī)的.管理情況
�。ň唧w檢查督導(dǎo)內(nèi)容見附件1、2）
五、督導(dǎo)要求：
1、各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)三名督學(xué)分工協(xié)作，分別看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、座談師生或開展問(wèn)卷調(diào)查。
2、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗(yàn)）計(jì)劃設(shè)置的落實(shí)情況
�、俨檎n表：看是否按省頒義務(wù)教育課程設(shè)置要求開課設(shè)節(jié)；
�、诓檎n堂：對(duì)照課表查課堂，看教師是否按課表授課，看教師教學(xué)行為是否規(guī)范；
�、鄄榻處熑握n安排表：看是否按要求配備專職教師或兼職教師；
�、懿榻贪福簩�(duì)照課堂查教案，看教師上課是否有教案，重點(diǎn)查音、體、美、信息等科教案。
�、莶閷W(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展情況。
3、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查學(xué)校功能室的管理與使用情況
�、俨楣δ苁业氖褂茫üδ苁业男l(wèi)生和物品的擺放，賬、卡、物是否相符）
�、诓楣δ苁业氖褂茫▽�(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)的開出率、圖書室、體育器材、電腦室、多媒體、班班通的使用）
4、由一名督學(xué)負(fù)責(zé)督查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況并開展問(wèn)卷調(diào)查
①查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定
�、诓榻處焸湔n檢查記載
�、鄄檎n堂教學(xué)管理記載（學(xué)校巡課情況）
�、懿榻處熥鳂I(yè)布置與批改情況記載
⑤開展問(wèn)卷調(diào)查
5、所有情況各自做好詳細(xì)記錄，并填好寫在督導(dǎo)記載卡上。
6、反饋意見�；顒�(dòng)結(jié)束后，召集相關(guān)人員將督導(dǎo)結(jié)果及建議反饋學(xué)校，問(wèn)題較嚴(yán)重的要求及時(shí)整改，寫出整改報(bào)告交縣教育督導(dǎo)室。
7、撰寫督導(dǎo)報(bào)告，向縣教育督導(dǎo)室呈交電子稿。
六、督導(dǎo)程序
1、向縣教育督導(dǎo)室報(bào)告督導(dǎo)工作方案，由督導(dǎo)室通知被督導(dǎo)單位及時(shí)間；
2、在被督導(dǎo)單位分工協(xié)作開展工作.（由站長(zhǎng)說(shuō)明意圖，由學(xué)校分管校長(zhǎng)安排相關(guān)陪檢人員及相關(guān)活動(dòng)印證資料，責(zé)任督學(xué)分別查看做好記錄，分別交流反饋情況提出建議）.
3、所有資料收集在責(zé)任區(qū)工作站（學(xué)校提供教學(xué)工作計(jì)劃、日課表、教師任課情況表、大課間活動(dòng)安排表、學(xué)校簡(jiǎn)介及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理匯報(bào)材料等）
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 10
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（湘教密電〔20XX〕7號(hào)）精神，為切實(shí)做好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全穩(wěn)定工作，有效預(yù)防和減少校園安全事故，堅(jiān)決把全市各級(jí)各類學(xué)校安全工作中存在的問(wèn)題整改到位，著力維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)良好秩序。為做好春季學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、督查組織與方式
成立市級(jí)專項(xiàng)督查領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。
檢查時(shí)間為3月4日-7日。檢查對(duì)象為全市各級(jí)各類中小學(xué)校及幼兒園。一個(gè)區(qū)縣（市）的被檢查學(xué)校數(shù)要求：職業(yè)高中一所，高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)及幼兒園各貳所，小學(xué)叁所共10所學(xué)校(各學(xué)段必須有一所是農(nóng)村學(xué)校；在多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查學(xué)校)。要通過(guò)訪、問(wèn)、看等形式摸清抽查學(xué)校的基本情況并填寫好相關(guān)檢查記錄表。
二、督查內(nèi)容
專項(xiàng)督查以校園及周邊安全為重點(diǎn)，以維護(hù)校園安全穩(wěn)定為核心，以改善校園周邊環(huán)境為目標(biāo)，按照重點(diǎn)突出、齊抓共管、注重實(shí)效的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級(jí)各類學(xué)校及周邊存在的非法違法、違規(guī)違章的安全隱患，努力為廣大師生營(yíng)造一個(gè)文明、安全的教育教學(xué)環(huán)境。
�。ㄒ唬┬@及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學(xué)生矛盾排查化解整改行動(dòng)，依法規(guī)范和清理小攤點(diǎn)、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規(guī)行駛、亂停亂放現(xiàn)象，重拳打擊黑惡勢(shì)力和對(duì)學(xué)生敲詐勒索行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安綜合治理力度，強(qiáng)化學(xué)校反恐防暴措施，嚴(yán)防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動(dòng)、極端傷害事件的'發(fā)生。實(shí)行校內(nèi)外巡邏制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人群的巡查，及時(shí)處置應(yīng)急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧和非法經(jīng)營(yíng)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，依法整治和查處非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧以及各種非法經(jīng)營(yíng)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所；堅(jiān)決清理整頓違法、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號(hào)燈等交通設(shè)施，整治學(xué)校門口交通堵塞、非法營(yíng)運(yùn)車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問(wèn)題，對(duì)地處復(fù)雜路段的中小學(xué)上、下學(xué)時(shí)段，確定民警和協(xié)管員在校園門口值守，維護(hù)正常的交通秩序。清理整治校門口50米內(nèi)占道經(jīng)營(yíng)、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、流動(dòng)攤販等影響校園周邊環(huán)境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區(qū)域的消防通道暢通無(wú)阻，消除火災(zāi)等事故隱患；取締單摩停靠校門口載客行為。
�。ǘ┬＼嚢踩芾砉ぷ�。各區(qū)縣（市）教育局和各學(xué)校執(zhí)行《校車安全管理?xiàng)l例》情況。定期對(duì)校車駕駛員和隨車照管人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，建立車輛隱患排查制度和定點(diǎn)維修保養(yǎng)制度，逐車排查車輛的安全隱患，對(duì)存在問(wèn)題的車輛停運(yùn)整改。校園內(nèi)及周邊交通安全管理，嚴(yán)格校園內(nèi)車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區(qū)和城鎮(zhèn)，取締校車。
�。ㄈ⿲W(xué)校傳染病防控工作及學(xué)校飲用水安全管理工作。嚴(yán)格落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的通知》精神，切實(shí)抓好學(xué)校傳染病防控工作。檢查學(xué)校落實(shí)傳染病防控制度建設(shè)情況，是否建立學(xué)生健康管理制度，是否做好學(xué)生新生入學(xué)健康檢查、預(yù)防接種證查驗(yàn)、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學(xué)校對(duì)飲用水安全負(fù)主體責(zé)任，衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)管部門負(fù)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校是否建立飲用水安全管理制度，是否對(duì)校園師生飲水開展普查。
（四）學(xué)校食品安全工作。各學(xué)校校長(zhǎng)是食品安全工作第一責(zé)任人，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作，對(duì)食堂的原材料采購(gòu)、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，做到從業(yè)人員必須持證上崗。
�。ㄎ澹┌踩逃嘤�(xùn)工作。安全教育課列入教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)生每學(xué)期接受不少于8課時(shí)安全教育，做到人員、教材、課時(shí)、培訓(xùn)、演練五落實(shí)。積極開展校園安全文化建設(shè)，積極開展各種安全專題宣傳教育活動(dòng)，提高廣大師生的安全意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)組織教育活動(dòng)，做好火災(zāi)、溺水、地震、踩踏等事故的預(yù)防工作。每月必須進(jìn)行1次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
�。⿲W(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。校車校園安全監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)校車校園的實(shí)時(shí)監(jiān)控；完善校園警務(wù)室建設(shè)，校園警務(wù)室建設(shè)、“一鍵式”報(bào)警裝置安裝、警務(wù)器材配備是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；完善校園高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，校園重點(diǎn)部位和重要設(shè)施視頻監(jiān)控覆蓋率100%。已經(jīng)鑒定的D級(jí)危房一律拆除，決不允許學(xué)生在危房中上課以及從事就餐等活動(dòng)。
（七）掃黑除惡工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校成立掃黑除惡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案；開展學(xué)生及干職工掃黑除惡知識(shí)宣傳、教育；進(jìn)行掃黑除惡線索摸排,并建立臺(tái)帳；開展學(xué)校及教職工自查自糾活動(dòng)。
�。ò耍⿲W(xué)校安全其他工作。嚴(yán)格實(shí)行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對(duì)性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項(xiàng)活動(dòng)。定期或不定期的進(jìn)行排查，同時(shí)與轄地派出所聯(lián)手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出學(xué)校大門制度，校內(nèi)學(xué)生實(shí)現(xiàn)出入卡制度，外來(lái)人員實(shí)名登記和驗(yàn)證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)易燃、易爆物品，有毒物品，動(dòng)物和管制器具等帶入校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,學(xué)校組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)習(xí)、參觀考察等集體活動(dòng)時(shí),根據(jù)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,事先制定活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案并報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
三、檢查整改及結(jié)果運(yùn)用
檢查中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患要及時(shí)與學(xué)�；騾^(qū)縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交辦。問(wèn)題突出的向所在區(qū)縣（市）教育局下達(dá)督辦函，被督辦學(xué)校要及時(shí)制定整改方案，落實(shí)整改措施，區(qū)縣（市）教育局要督促學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整改工作，整改結(jié)果要經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審閱同意后及時(shí)反饋到所在區(qū)縣（市）教育局；區(qū)縣（市）教育局將相關(guān)情況反饋到市教育局。被檢學(xué)校配合情況及被檢學(xué)校對(duì)問(wèn)題的整改情況，納入年底對(duì)各區(qū)縣（市）校園及周邊綜治考評(píng)。此次督導(dǎo)情況將在相關(guān)工作會(huì)議上予以通報(bào)。
四、檢查組人員安排：
赫山區(qū)、市直學(xué)校
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
資陽(yáng)區(qū)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
大通湖區(qū)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
桃江縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
沅江市帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
安化縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
南縣帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
五、工作要求
本次檢查采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)）的方式進(jìn)行。 檢查過(guò)程中嚴(yán)格遵守省委、省政府、省紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的暫行規(guī)定》（湘紀(jì)發(fā)〔20XX〕17號(hào)）；嚴(yán)格執(zhí)行工作時(shí)間公務(wù)活動(dòng)、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學(xué)校督導(dǎo)檢查措施方案 11
一、目的任務(wù)
通過(guò)為每一所學(xué)校配置責(zé)任督學(xué)，掛牌公示責(zé)任督學(xué)聯(lián)系方式和工作職責(zé)等信息，落實(shí)市屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)工作職責(zé)，建立日常隨機(jī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)校教育質(zhì)量和水平。
二、責(zé)任督學(xué)聘任
聘請(qǐng)退居二線或退休不久的5名市督學(xué)擔(dān)任掛牌督導(dǎo)專職督學(xué)。每一所學(xué)校1名責(zé)任督學(xué)，每名責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)3所學(xué)校。人員安排附后。
三、責(zé)任督學(xué)的職權(quán)
1.根據(jù)督導(dǎo)工作需要，全面了解責(zé)任區(qū)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作等情況。
2.要求責(zé)任區(qū)學(xué)校提供相關(guān)材料，列席責(zé)任區(qū)學(xué)校相關(guān)會(huì)議。
3.受所任命或聘任的人民政府教育督導(dǎo)部門委托，約談責(zé)任區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)人員。
4.對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校、校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子提出獎(jiǎng)懲建議。
四、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作事項(xiàng)
1.學(xué)校管理和制度執(zhí)行情況。含校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育方針的理解，執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。
2.規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育情況。含招生、收費(fèi)、擇校情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，傾聽各種意見，受理核實(shí)相關(guān)舉報(bào)投訴，督促限期整改，等等。
3.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。含在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行、體罰變相體罰學(xué)生、從事有償家教、索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)和學(xué)生財(cái)物、開展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益等等。
4.學(xué)校安全和食品衛(wèi)生情況。含校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
5.資源配置和辦學(xué)條件情況。含教育裝備、體育場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材、師資配備等辦學(xué)條件改善情況。
6.學(xué)校制定和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃情況。參與和指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定，通過(guò)常規(guī)督導(dǎo)、隨訪了解責(zé)任區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)的實(shí)施情況，參與對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校年度考核工作。
7.參與并主持“教育評(píng)議會(huì)”工作。
8.市政府教育督導(dǎo)室委托的有關(guān)事務(wù)。
五、責(zé)任督學(xué)履職要求
1.責(zé)任督學(xué)的履職形式。責(zé)任督學(xué)可通過(guò)隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行“一日督導(dǎo)”活動(dòng)，可視情況隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行專題督導(dǎo)，出席學(xué)校組織的重大活動(dòng)或會(huì)議，參加市政府教育督導(dǎo)室組織的聯(lián)合督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。
2.責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)反饋要求。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫督學(xué)責(zé)任隨訪督導(dǎo)工作記錄表，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，及時(shí)向政府教育督導(dǎo)室提交報(bào)告。發(fā)現(xiàn)可能影響學(xué)校正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問(wèn)題，要出具書面整改通知書，對(duì)有整改任務(wù)的單位，要明確整改要求和時(shí)限，并加以跟蹤直至整改到位。涉及到重大問(wèn)題時(shí)，應(yīng)立即向市政府教育督導(dǎo)室匯報(bào)，由市政府教育督導(dǎo)室向有關(guān)部門或?qū)W校下達(dá)整改通知書，促進(jìn)教育工作突發(fā)性、難點(diǎn)等問(wèn)題的.解決。
3.保證督導(dǎo)時(shí)間，認(rèn)真做好記錄。責(zé)任督學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校實(shí)施“一日督導(dǎo)”每月應(yīng)不少于1次，并視情況對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校開展經(jīng)常性的專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)注意留存過(guò)程材料，包括文字、表格、影像資料等，按時(shí)提交責(zé)任督學(xué)隨機(jī)督導(dǎo)檢查記錄，認(rèn)真填寫督導(dǎo)整改通知書，學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例、查實(shí)的學(xué)校違規(guī)行為隨時(shí)提交。每學(xué)期至少提交一篇專題調(diào)研報(bào)告，每年度對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校的工作進(jìn)行一次全面總結(jié)，形成責(zé)任督學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。
4.遵守督導(dǎo)工作規(guī)范。責(zé)任督學(xué)要堅(jiān)持原則，勇于擔(dān)當(dāng)，辦事公道，品行端正，廉潔自律。不得接受責(zé)任區(qū)學(xué)校吃請(qǐng)和禮物，不得接受責(zé)任區(qū)學(xué)校安排的娛樂(lè)活動(dòng)或旅游項(xiàng)目，不得在被責(zé)任區(qū)學(xué)校領(lǐng)取和報(bào)銷任何費(fèi)用，不得實(shí)施與責(zé)任督學(xué)職責(zé)與身份不符的行為，不得私自公開需要依法保密或暫未公開的學(xué)校和相關(guān)個(gè)人信息，不得影響被督導(dǎo)單位和中小學(xué)校的正常工作秩序。
六、掛牌督導(dǎo)組織保障
1.責(zé)任督學(xué)組織管理。市政府教育督導(dǎo)室協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)全市掛牌督導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)市屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)的聘任、培訓(xùn)和考核等工作。向受聘責(zé)任督學(xué)頒發(fā)聘書，與責(zé)任督學(xué)簽訂履職責(zé)任書，編制責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)，制定責(zé)任督學(xué)考核辦法。
2.責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)和考核。市政府教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)開展有針對(duì)性的專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在職在崗責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助責(zé)任督學(xué)準(zhǔn)確把握工作職責(zé)，提升督學(xué)適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力和水平；對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行量化考核，以此作為發(fā)放工作補(bǔ)貼和解聘、續(xù)聘的重要依據(jù)，提升責(zé)任督學(xué)工作質(zhì)量和績(jī)效。
3.建立責(zé)任督學(xué)工作保障制度。各校要指定一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)工作，如實(shí)提供有關(guān)資料、檔案及相關(guān)情況，并為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作場(chǎng)所等履職條件。市政府教育督導(dǎo)室按照省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室設(shè)計(jì)的“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)樣式”，為市屬學(xué)校統(tǒng)一制作公示牌，為每名責(zé)任督學(xué)配備專用工作手機(jī)，每月交通補(bǔ)貼400元；為退休的責(zé)任督學(xué)每月發(fā)放工作津貼1600元，其中600元經(jīng)年終考核后一次性發(fā)放(退居二線的人員享受退休人員工作津貼的一半，在職人員不享受工作津貼)。
4.強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)結(jié)果的使用。各市屬學(xué)校對(duì)責(zé)任督學(xué)提出的督導(dǎo)意見或整改通知書要認(rèn)真研究，針對(duì)存在問(wèn)題，積極加以整改，并將整改意見在10個(gè)工作日內(nèi)向責(zé)任督學(xué)反饋。對(duì)存在問(wèn)題較多或相關(guān)問(wèn)題解決不得力的學(xué)校，由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)直接約談問(wèn)責(zé)。市教育督導(dǎo)部門和教育行政部門將把責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)結(jié)果和建議，作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師考核、干部任免、主要負(fù)責(zé)人考評(píng)問(wèn)責(zé)等方面的重要依據(jù)。
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