交通安全設(shè)計方案范文(精選7篇)
為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的交通安全設(shè)計方案范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
交通安全設(shè)計方案1
為了預(yù)防和減少道路交通事故,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境,使道路交通更好地服務(wù)支持社區(qū)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際,特制定本工作計劃。
一、工作目標
1、配合街道辦事處相關(guān)職能部門搞好社區(qū)內(nèi)各項道路交通安全工作,切實履行好工作職責和發(fā)揮好工作職能,以議事政、保安全、保暢通為總目標,確保社區(qū)道路交通安全,杜絕重大交通事故的發(fā)生。
2、社區(qū)要督促協(xié)調(diào)做好主通道水泥路面硬化的維護和保養(yǎng)工作,對社區(qū)交通通道存在安全隱患的地方要及時修繕。
3、與社區(qū)業(yè)主委員會、物業(yè)公司、派出所一起,逐步解決社區(qū)停車難問題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對社區(qū)內(nèi)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立社區(qū)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責社區(qū)道路交通安全管理的組織協(xié)調(diào)工作。
組 長:xx副組長:xx組 員:xx
三、工作措施
社區(qū)的道路交通安全工作由社區(qū)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體牽頭負責,駐社區(qū)各單位要密切配合,按照職責分工,齊抓共管,形成合力,確保工作措施落到實處。
1、增加交通安全標識、設(shè)施,特別是道路沒有設(shè)置交通標志的要加大投入。
2、加強對機動車的整治,特別是“火三輪”整治。
3、加強對社區(qū)道路的硬化,同時注重加強對社區(qū)道路的維護和保養(yǎng)。
3、加強道路交通安全的宣傳工作,提高居民交通安全意識。
4、做好有關(guān)社區(qū)道路交通安全工作的會議記錄和軟件資料的收集。對社區(qū)居民進行道路交通安全教育培訓(xùn)。
5、建立義務(wù)交警員隊伍,讓居民參與社區(qū)交通安全建設(shè)。
交通安全設(shè)計方案2
為加強道路交通安全大宣傳工作,增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識,減少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展,確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)遂寧市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)遂寧市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神,以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。
一、 指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建平安校園,交通整治先行”為主題,積極配合公安交通管理部門,深入學(xué)校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識,為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。
二、 工作目標
使學(xué)校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高,農(nóng)村中小學(xué)合格率達100%。 主題:以人為本、關(guān)愛生命、安全出行
1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%;
2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%;
3、各班學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到100%;
4、各班學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到100%;
5、學(xué)校校園內(nèi)車輛停放有序;
6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié),廣泛深入開展以“十個一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動。具體內(nèi)容是:
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認真學(xué)習有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學(xué)生進行2次交通安全知識講座,使學(xué)生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識》宣傳卡片,充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學(xué)生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學(xué)以致用。
5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學(xué)生乘座
車安全檢查。要求學(xué)生不乘座“三無證”車輛,接送家長的車有剎車、有車鎖、有車鈴。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。
7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學(xué)生觀看安全教育光碟。
8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),展示交通安全法制常識及相關(guān)信息。
9、簽訂一份道路交通安全責任書。學(xué)校與教師,教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責任書。
10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。學(xué)校利用兩操、課余等時間,組織學(xué)生進行交通手勢指揮操訓(xùn)練,通過練習交通手勢指揮操,加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動,規(guī)劃方案《校園交通安全宣傳方案》。學(xué)校建立校門口安全門崗制,由值班老師協(xié)助維護交通秩序。
四、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強對活動的
組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全長效機制,鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門,加強對宣傳月活動的指導(dǎo),認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),要以此次活動為契機,建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制,學(xué)校要定期開展宣傳教育活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識和交通安全意識。
3、加強督查,嚴格考核。
為進一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識,預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實際,就全校開展小學(xué)生交通安全教育宣傳活動制定如下工作方案:
1.20xx年2月28日—4月30日,學(xué)習、宣傳動員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)做到人車互不搶道,按路隊行走,不違規(guī)穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規(guī)定道路行
走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先,教師不無證駕駛機動車。各學(xué)校在深入學(xué)習、宣傳、動員的基礎(chǔ)上,使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。
2.20xx年5月1日—7月30日前,開展以“遵章守法,從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。在學(xué)校廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問答、爭當“交通安全宣傳員”等活動。配合有關(guān)部門,加強校園周邊的交通管理,對學(xué)校門口的交通標志標線牌進行全面普查,并逐校落實,全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
3. 20xx年9月1日—20xx年11月31日,集中開展全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。
4. 20xx年12月1日—20xx年1月31日,為檢查評比階段。
交通安全設(shè)計方案3
為進一步做好道路交通安全常識的宣傳教育,提高小學(xué)生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故發(fā)生,使同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家,結(jié)合我校的實際情況,特制定本方案。
一、活動目的
1、通過本次宣傳教育活動,增強小學(xué)生的道路交通安全常識,使他們懂得指揮燈信號的含義,行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。
2、通過活動教育,培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>
二、活動主題:
以人為本,以防為主,遵守交規(guī),珍愛生命。
三、活動內(nèi)容:
1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識”和“交通事故案例”。親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,組織交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進行展覽。
4、加強對學(xué)校師生自行車的管理,教育學(xué)生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
6、開展知識競賽活動,活動室外面懸掛“道路交通安全常識”宣傳標語,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍;顒邮覂(nèi):黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī),珍愛生命”,墻壁上粘貼各種交通信號、標志等圖片及交通常識宣傳資料。每班選派三個人代表參賽①、問答競賽:每個代表必須回答一個問題,答對的給予一面小旗。②、搶答競賽:搶答對的給予一面小旗。各班代表發(fā)言,談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶ㄅc收獲;顒咏Y(jié)束后,以班為單位對本次活動進行總結(jié)。
交通安全設(shè)計方案4
一、課題提出
陽城三中位于縣城中心,主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行,且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多,沒有專門的停車場所,造成亂停亂放車輛嚴重。每逢上下學(xué)時段,從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴重,長期以來,無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學(xué)生的生命安全帶來極大隱患。
近年來,電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心,而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多,盡管交通安全設(shè)施不斷增加,交通執(zhí)法力度不斷加大,但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩,相信所有的觀念值根于小時侯。所以,在班級組織學(xué)生開展一次“交通安全”綜合實踐活動非常必要,學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力,通過活動增強學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣,從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率,這也是對學(xué)生進行生存能力的培養(yǎng)。
二、活動目標
(1)通過活動使學(xué)生掌握一些常見的交通標志,了解一些基本的交通規(guī)則。
(2)通過活動增強學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、統(tǒng)計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達能力及團結(jié)協(xié)作精神。
三、活動形式
分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。
四、活動準備
(1)通過討論,了解學(xué)生對于“交通安全”哪些方面感興趣,想學(xué)些什么知識,希望通過怎樣的活動去了解。
。2)通過討論確定分四個方面去了解,即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動,教師對各組中有某方面特長的學(xué)生作適當調(diào)整。
。3)分組后各組學(xué)生設(shè)計出活動方案。教師對各組設(shè)計的方案匯總,并設(shè)計出總方案,同時確定好活動時所需要的各種工具。
。4)確定好方案后,對此次活動有一個整體的時間安排,活動中邀請部分家長一起參加,同時保證分組活動時有教師帶隊。
五、活動過程
每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案,設(shè)計具體活動和匯報方式,每位學(xué)生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。
交通設(shè)施調(diào)查組
目的:選擇中心地段人流量較多的馬路路口,了解路口的交通標志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。
地點:陽城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口;
具體活動:
1、每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施,將觀察到的交通設(shè)施及標志記錄在表格中。
2、將搜集、了解到的交通標志及設(shè)施,在組內(nèi)交流,要求全班同學(xué)都來熟悉。
3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警,了解關(guān)于交通設(shè)施及標志的一些知識。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會。
交通違法調(diào)查組
目的:了解交通違法的各種現(xiàn)象,并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。
地點:縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口;
具體活動:
1、設(shè)計路口的車流量及人流量,根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),談?wù)勛约旱南敕?/p>
2、統(tǒng)計違法情況。上下班高峰時,對汽車、自行車、電動車和行人等進行交通違法情況統(tǒng)計。
3、統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象,拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。
4、協(xié)助交警隊當一天的協(xié)管員采訪路人,詢問交通違法方面的情況。
交通事故調(diào)查組
目的:通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況,并能分析其原因,逐漸使同學(xué)們對交通事故的發(fā)生有一個比較全面和深刻的認識。
具體活動:
1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料,其余同學(xué)查閱其他資料。
2、采訪交警隊,觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報,寫寫觀后感。
3、由組長將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選,匯總材料。
4、由組長代表本小組做匯報交流,并選擇兩名成員對某一起交通事故進行原因分析和對策設(shè)計。
交通安全宣傳組
目的:通過各種方式的宣傳,培養(yǎng)提高學(xué)生的社會活動能力,同時,能夠使交通安全知識漸漸深入人心,促使全校學(xué)生都能夠自覺遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,進而減少交通事故的發(fā)生。
具體形式:
1、調(diào)查問卷2、分發(fā)資料
3、實地采訪4、畫宣傳畫
5、出黑板報6、設(shè)計剪報
7、編排小品8、搜集資料
9、主題班會10、擬倡議書
具體活動及安排:
1、采訪交警隊關(guān)于交通安全的宣傳情況
2、調(diào)查問卷
3、分發(fā)資料并采訪家長
4、宣傳畫,交通事故剪報
5、書寫標語
6、小品演出
7、整理宣傳資料
六、成果展示:
活動結(jié)束,小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報告的形式向有關(guān)部門提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題。
交通安全設(shè)計方案5
一、活動背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會實踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的.違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么?
(3)你知道的交通標志符號有哪些?
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。
生:早晨上學(xué)沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈;
(2)、并行騎車聊天;
(3)、騎車帶人;
(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。
生:“‘紅燈停,綠燈行!@個多么簡單的道理,如果每個學(xué)生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識:
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的.護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習,特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。
交通安全設(shè)計方案6
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一,教育為先”,預(yù)防為主的工作方針,以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行走“斑馬線”為突破口,以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識和應(yīng)急防范能力。通過學(xué)生“小手拉大手”把交通安全知識帶進千家萬戶,營造安全、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
二、主題和宗旨
本次中小學(xué)生交通安全知識作文競賽活動的主題是,以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題。自20xx年至20xx年,在全區(qū)范圍內(nèi)實施“文明交通行動計劃”,旨在提升全區(qū)中小學(xué)生的文明交通素質(zhì),保障中小學(xué)生出行安全,促進社會和諧。以安全乘車,依規(guī)騎車,文明走路,養(yǎng)成教育為主線,切實加強中小學(xué)生交通安全知識教育工作,進一步提高中小學(xué)生交通安全知識和交通文明素質(zhì),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,增強自我保護能力,維護中小學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序,保障青少年健康成長。大力“倡導(dǎo)六大文明交通行為”,即:機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。自覺“摒棄六大交通陋習”,即:機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”,即:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
三、參賽對象
全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生。
四、活動組織
設(shè)立中小學(xué)生交通安全知識作文競賽組委會,由區(qū)教體局和區(qū)公安分局交警大隊相關(guān)人員組成,組委會辦公室設(shè)在區(qū)教體局安全科。
五、組織形式及要求
1、參賽作品要主題突出,緊緊圍繞交通安全進行,字數(shù)在1500字以內(nèi),題目自擬。各校層層選拔,選出水平的優(yōu)秀作品參加競賽活動。
2、以學(xué)校推薦選拔,推薦優(yōu)秀作文參加全區(qū)評獎。每個學(xué)校選出10篇,集中評獎。
3、報送時間:20xx年9月6日前報送到教體局安全科。
4、報送方式:參賽作文采用方格紙,鋼筆書寫,字體工整,注明學(xué)生所在學(xué)校、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)老師姓名。
六、獎勵事項
一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優(yōu)秀獎10名。除優(yōu)秀獎外,各獎次均分為高中、初中、小學(xué)三組進行分配。
文明、暢通的道路交通秩序,離不開您的參與和支持。希望全區(qū)廣大中小學(xué)校師生,積極參與到創(chuàng)建文明城市工作中來,樹立“關(guān)愛生命文明出行”的理念,從我做起,自覺遵守道路交通法規(guī),摒棄交通陋習,為創(chuàng)建全國文明城市做出一份貢獻。
交通安全設(shè)計方案7
一、活動宗旨
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學(xué)過馬路時都提心吊膽的,然而由于有些同學(xué)交通安全意識的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)則,這些都對我們的同學(xué)的安全構(gòu)成了嚴重的威脅。在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際,美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動,宣傳交通安全常識。
希望能通過“交通安全反思日”宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學(xué)能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個角落,為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強化同學(xué)們的交通安全意識,加深同學(xué)們對交通知識的認識,確保同學(xué)們自身的交通安全,重視自我保護意識,限度減少交通事故的發(fā)生。
二、活動主題
活動名稱:“交通安全反思日”宣傳活動(交通惡習漫畫比賽活動)
活動主題:反思過往——珍視將來
活動口號:珍視生命,遵守交通,從我做起
三、活動內(nèi)容
1.活動時間:
2.活動地點:南京師范大學(xué)仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口
3.活動形式:交通惡習漫畫比賽
4.活動對象:南師大仙林校區(qū)學(xué)生
5.主辦單位:南師大美院青協(xié)
6.承辦單位:南師大美院青協(xié)部
7.人員安排:總負責:分負責:
8.活動內(nèi)容:志愿者們懸掛橫幅,張貼標語。還發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語等等,使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時讓同學(xué)現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識,詮釋對交通安全的反思。
四、活動流程
(1)活動說明:本次活動分為兩個部分,分別是“宣傳簽名”與“漫畫比賽”兩個部分,借此表達交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。
(2)活動內(nèi)容
1.宣傳簽名
、俳煌ò踩麄鳎阂唤M志愿者懸掛橫幅,張貼標語。同時另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識宣傳單、交通安全語。使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識與有關(guān)注意事項。
、诤灻涸诎l(fā)宣傳單的同時,讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達自己要遵守交通規(guī)則的決心。
2.交通惡習漫畫比賽
①賽前準備:準備桌子,一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。
、诒荣悾鹤屚瑢W(xué)現(xiàn)場5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對惡習的認識,詮釋對交通安全的反思。
、圪惡螅菏占趫鐾瑢W(xué)的作品,請老師評出等級,發(fā)放獎品與證書等。并登記相關(guān)信息。
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