2023年元旦晚會節目的策劃方案（通用16篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的2023年元旦晚會節目的策劃方案（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
2023年元旦晚會節目的策劃方案1
20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：
一、活動主題
青春飛揚，夢想啟航
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
總導演：
藝術指導：
舞臺導演：
三、節目類型
1.舞蹈類：形式不限;(黎笑負責)
2.歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)
3.器樂類及其他：獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節目要求
1.各班請于11月22日之前將節目上報專業部，并積極準備，各部將于12月2日——6日期間組織進行部海選。
2.節目內容要緊扣活動主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。
五、籌備過程：
六、總體要求
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動，工作小組能統籌安排，精心組織，善于協作，努力把本次活動辦成促進我校素質教育、展示學校精神風貌的高品質文化藝術活動。
2.請全體班主任老師以此作為活動育人的有效載體，高度重視本次活動，加強訓練與指導工作，讓更多的學生積極參與到本次藝術活動的過程中去。
2023年元旦晚會節目的策劃方案2
一、組委會機構
組長：xx
副組長：xx
委員：xx
二、演出時間及地點：
20xx年12月25星期三晚7點（如有調整，另行通知），學校食堂。
三、項目：【節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出】
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規定：
1、每班必須在12月10日前認真準備好2—3個精品節目，并將節目報送學校團委。（團委將在12月12日下午進行精品節目篩選）
2、其中七八年級各選6—8個節目參加演出，九一、九二、九三班各選1個節目。
3、班級節目被選中參加演出，并作為明年“五四”晚會的精品節目。
五、晚會要求：
（1）節目內容健康向上、主題突出；
（2）儀表整潔、服裝得體；
（3）表演技能、技巧、感染力；
（4）表演臺風大方，自然。
六、表演時間要求：
每個節目不能超過6分鐘
七、排練時間：音樂課、美術課及課外活動時間
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】
九、工作人員安排：
晚會統籌：
會場紀律、進退場安排：
舞臺設計：
會場布置：
音響：
節目組：
后勤組：
攝影：
臺詞設計：
主持人：待定
備注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！
本次活動解釋權歸校團委，若有疑問與建議歡迎提出
2023年元旦晚會節目的策劃方案3
為豐富校園文化生活，充分展示全校學生才藝和精神風貌，打造以人格魅力為核心的陽光校園文化活動，迎接20XX年元旦到來，經學校同意，決定舉辦20XX年元旦迎新文藝晚會，現將有關事宜安排如下：
一、晚會標題與主題
晚會標題：深化我的中國夢，唱響青春主旋律
——xx20XX年元旦迎新文藝晚會
晚會主題：整場晚會以踐行社會主義核心價值觀為引領，緊緊圍繞深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、及陽光校園文化建設活動，通過深化我的中國夢、我的校園夢為中心娓娓道來，實現青春夢想，以表達全校師生對新年的美好向往與期待。
二、晚會舉辦原則
隆重、熱烈、簡樸、大方、安全、和諧
三、晚會舉辦時間
20XX年12月31日下午2點。
四、晚會舉辦地點
xx樓一樓多功能廳
五、晚會主辦單位
政教處、團委
六、節目要求
1、節目內容：節目具有思想性（內容健康向上，突出迎新、勵志、中國夢等元素）、群眾性（提倡集體節目，師生共同參與）、藝術性（編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力），節目形式不一，因本年度已舉行了合唱比賽，所以避免上報合唱類節目。
2、節目報送：各班級報送一個精品節目，于12月25日（周五）前將節目單以電子稿形式報送至政教處，節目名稱、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。同時，請推薦報送一名文藝委員現場觀摩。
3、初定12月25日（周五），學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知。
本次晚會請各班級高度重視，積極組織，精心部署，力爭使晚會取得良好效果。
七、獎勵辦法
本次晚會將根據表演形式及效果設獎項若干名。
2023年元旦晚會節目的策劃方案4
一、領導小組：
組長：荀建軍（校長）
副組長宋文秀（副校長）
成員：涂從來、張興富、周圍
二、主辦與協辦部門：
主辦：校工會
協辦：校團委、后勤處、政教處、各年級組。
三、參加對象：
1、全體師生。
2、社會人士及兄弟學校。
四、時間、地點安排：
1、時間：20xx年12月27日晚18：30分
2、地點：崇文樓前院壩
五、主持：
教師：徐燦、袁夢（負責串講詞）
六、評委、統分：
評委：荀建軍、宋文秀、王世軍、嚴新、周圍、伍安國
統分：楊雙紅、王梅
七、節目評分標準：
1、節目反映新校園、新生活，內容健康向上，突出表現學生奮發向上的精神面貌。3分
2、具有鮮明的思想性，構思新穎，屬于新創文藝節目。3分
3、表情、動作自然，感情充沛。2分
4、服裝整齊，遵守匯演紀律，文明禮貌。2分
5、教師節目不予考評。
八、獎勵辦法：
按年級和參賽班級數設立一、二、三等獎及優秀獎。
九、主要工作及人員分工：
1.節目總編導：涂從來、張興富
2.活動指導老師：周圍、嚴新
3.安全保衛組：黃華派出所干警及學校保衛科全體成員
負責人：鄧福偉（派出所指導員、法制副校長）朱鶴（保衛科長）
十、晚會會場布置：
1、總設計：嚴新、周圍
2、成員：
十一、音響、燈光：
周天然、周俊
十二、攝影:
鄧艷
2023年元旦晚會節目的策劃方案5
一、晚會目的與主題
1、目的：豐富教職工業余化生活，加強教職工之間的聯系。
2、主題：明和諧，健康進步，暢想未。
二、參演對象
全校教職員工（含離退休老教師老同志）
三、主辦單位
學校工會
四、時間和地點
1、時間：
①報名時間、地點：從即日起至12月1日止，工會辦公室。
②節目預選：12月2日上午8∶0開始。
③節目彩排：12月29日晚上7∶0開始。
④正式演出：12月1日晚上7∶0開始。
2、預選、彩排、演出地點：學校體育館
五、節目報名
以工會小組、年級組、校團委、校藝術團、退教協等團體為單位組織報名。每個工會小組參選節目不得少于1個，其他團體節目各不得少于個；每個節目人數不得少于4人。
六、節目內容、形式與要求
1、內容：健康向上，突出娛樂與節日喜慶。
2、形式：唱歌跳舞、器樂演奏、詩歌朗誦、武術表演、小品等形式不限。
3、要求：
①各參演小組要精心組織，切實做好排練和表演的準備工作。
②各節目的編排、服裝和道具自理。
③各節目按通知要求參加報名，預選、彩排、演出不遲到，否則作棄權處理。
④各節目報名必須有負責人和參演人數。
⑤可跨組參演節目。
⑥節目要求：具有藝術性、觀賞性、生活性。
七、節目設獎
一等獎：2名，各獎勵2000元。
二等獎：4名，各獎勵1600元。
三等獎：若干，各獎勵1200元。
2023年元旦晚會節目的策劃方案6
一、聯歡主題：
喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：
20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)
三、聯歡地點：
各班教室
四、參加人員：
二年級全體學生
五、聯歡形式：
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。
4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
2023年元旦晚會節目的策劃方案7
活動目標：
1、初步了解詩歌內容，大概知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。
2、學習專心地傾聽同伴的發言。
3、初步仿編詩歌。
活動準備：
1、詩歌《新年》的磁帶，錄音機、視頻轉換儀。
2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學習新詞：遨游
活動過程：
1、引導幼兒圍繞“什么是新年”展開討論
提問：你覺得什么是新年？你為什么喜歡新年？
2、組織幼兒欣賞詩歌。
（1）第一遍欣賞詩歌后，讓幼兒知道詩歌的名稱，了解詩歌的主要內容。
（2）第二遍欣賞詩歌時，教師邊朗誦邊出示圖片，邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的，并學一學他們說話的口吻（如細聲、大聲、高聲）
（3）再帶領幼兒完整的欣賞詩歌，引導幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以“××小朋友說……”的方式進行歸納。
3、師幼共同仿編詩歌《新年》，并朗誦。
活動反思：
利用圖片幼兒能夠將詩歌的內容掌握，并且體會了細聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學一學、練一練，感受它們的不同。在創編詩歌的時候，孩子們能把自己認為的新年都編到詩歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是很多很多。
2023年元旦晚會節目的策劃方案8
一、時間：
12月30日（星期五）晚上7:30
二、地點：
體藝館
三、參加人員：
本部、藝校高一高二及初中全體學生、全體教職工。
四、節目組成
1、器樂合奏《游擊隊之歌》
責任領導：指導老師：
2、歌曲聯唱（十佳歌手賽專業組和業余組第一名）
責任領導：指導老師：
3、舞蹈《紅河谷》
責任領導：指導老師：
4、大合唱《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》
責任領導：指導老師：
5、國學經典誦讀（高一、高二獲獎班級中選一個班）
責任領導：指導老師：
6、音樂教師歌伴舞
責任領導：指導老師：
7、校園劇《采薇》
責任領導：指導老師：
8、校園歌曲聯唱：業余組、專業組全體十佳歌手
責任領導：指導老師：
9、街舞
責任領導：指導老師：
10、教師合唱
責任領導：指導老師：
11、舞蹈《荷》
責任領導：指導老師：
12、合唱《聽媽媽講那過去的事情》、《難忘今宵》
唱《聽媽媽講那過去的事情》后，校級領導和部分演員上臺，舞臺放冷光煙花，全場合唱《難忘今宵》
責任領導：指導老師：
五：責任分工
總策劃：
策劃：
導演：
舞美：
燈光音響：
舞臺調度：
節目統籌：
主持培訓：
主持詞撰寫：
化妝：由各節目負責人具體安排
會場組織：
會場準備：
安全保衛：
服裝租借：各節目負責人
領導邀請：
活動宣傳：
節目單編排制作：
六、彩排安排
時間：12月28日晚7:30
要求：全體工作人員到場。
2023年元旦晚會節目的策劃方案9
活動目標：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、教師或家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
活動準備：
1、提前向家長發出邀請函，征集家長節目和親子節目。
2、師幼共同布置活動室內的環境，營造節日的氣氛。
3、準備好表演音樂、新年禮物；活動前對幼兒和家長進行安全教育。
4、場地布置好：幼兒家長圍坐在桌子內側。中間是場地。
活動流程：
一、新年致辭
各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯歡。新的一年即將來臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節的到來，共同享受節日帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂！
首先有請寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！
二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！（寶貝們：《新年好》（背景音樂起，全體幼兒向大家拜年）——祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！ 祝老師阿姨工作順利！ （面對面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂！（齊）祝大家新年快樂！YE!鼓掌）
2023年元旦晚會節目的策劃方案10
活動目標：
1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優美的意境和豐富的想象。
2.學會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動準備：
關于詩歌內容的彩圖一張。
活動過程：
一、談話導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發言，老師總結）
今天我們要來學一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。
二、欣賞詩歌，理解內容：
1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？
提問：
A.詩歌里的“我”發生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說新年是什么？（新衣新帽）
月亮說新年是什么？（糖果玩具）
太陽說新年是什么？（快樂和進步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進步”嗎？（進步就是學會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進步呢？
三、學習詩歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒有發現老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。
4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩歌中句式：(建議：改成創編）
師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來回答）
五、總結
2023年元旦晚會節目的策劃方案11
【活動目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與身邊的'同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
【活動準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“虎”二"三條。中華風俗CD片。
【活動過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開掛歷的第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
【活動總結】
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
【活動延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）
2023年元旦晚會節目的策劃方案12
設計意圖：
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的`渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
教學目標：
1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、激發幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達自己在新年里的愿望。
教學準備：
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
教學過程：
一、感知經驗
1、準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
二、激發情感
1、說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現在的情況。說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
1、老師可以引導幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭；②畫自己的愿望；③畫自己的頭或寫上自己的名字；④寫日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
2、介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
四、做新年賀卡。
說明：
①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：ａ，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。Ｂ．從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。
五、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語。
2023年元旦晚會節目的策劃方案13
活動目標
1、了解元旦中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
2、通過討論，激發過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、感受到節日的快樂。
5、讓學生了解節日的習俗。
活動準備
《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒
活動過程
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過元旦的興趣。
教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題
教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
（1）教師引導幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
4、教師總結元旦里要注意的安全事項。
（1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
（4）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。
5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
活動結束
2023年元旦晚會節目的策劃方案14
活動目標：
1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來的快樂。
活動準備：
1、師生共同收集和新年有關的各種東西（掛歷等）。
2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉換儀。
活動過程：
1、從時間入手，感受新年。
（1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。
（2）和幼兒一起數一數，并討論再過幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。
提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風會帶來什么樣的音樂？風兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們為什么歡迎新年？怎樣歡迎新年？
3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。
（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？
（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。
活動反思：
我給孩子們準備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。
2023年元旦晚會節目的策劃方案15
活動目的：
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節吃餃子的習俗。
活動準備：
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。
活動過程
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強 食欲）
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）
2023年元旦晚會節目的策劃方案16
活動時間：
xxxx年xx月xx號
活動地點：
xxxx班
活動主持人：
xx老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，送走了舊年，迎來了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見!
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