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      2. 加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案

        時間:2022-11-18 11:21:23 方案 我要投稿

        加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案(通用9篇)

          運用調(diào)查研究和預(yù)測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫好工作方案。當(dāng)決定做某個項目時,通常我們需要先寫多份工作方案以便領(lǐng)導(dǎo)參考決策,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編整理的加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案(通用9篇)

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案1

          為深入貫徹落實全國、全省教育工作會議對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)要求,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣教育實際,制定本工作方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以及全國、全省教育大會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建學(xué)生健康發(fā)展新格局,推動教育高質(zhì)量發(fā)展,加強對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,全面提升學(xué)校育人質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)

          主要是做到“五個加強五個確!保阂皇羌訌妼W(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性合理性規(guī)范要求,確保作業(yè)總量不超標(biāo);二是加強學(xué)生睡眠及午間休息管理,確保學(xué)生睡眠充足;三是加強學(xué)生手機進校園管控,確保必要時學(xué)生能和家長正常溝通交流;四是加強學(xué)生讀物排查清理,確保學(xué)生良好意識形態(tài)得以養(yǎng)成;五是加強體質(zhì)健康管理,確保學(xué)生體質(zhì)健康達到標(biāo)準(zhǔn),素養(yǎng)提升。

          三、主要工作

         。ㄒ唬┳鳂I(yè)管理。嚴格貫徹落實吉林省教育廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》(吉教基〔20XX〕13 號)要求精神,各中小學(xué)校務(wù)必要求教師切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,確保作業(yè)難度符合學(xué)生實際,不得超過新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。要鼓勵分層布置作業(yè),布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè),注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。要加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每天各學(xué)科家庭作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不得留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)每天控制在 1小時以內(nèi)。初中學(xué)生書面家庭作業(yè)每天不得超過1.5小時,普通高中不超過2小時。課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置,應(yīng)根據(jù)課程計劃及課程實施情況安排。任何學(xué)校、教師不得私自組織學(xué)生到校外購買,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,特別是教師不得通過微信和 QQ 等方式布置作業(yè),將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長,嚴禁教師要求家長檢查作業(yè)并簽字確認。要探索由班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)布置各學(xué)科作業(yè),落實相關(guān)管理要求,整體控制作業(yè)量和完成質(zhì)量要求。教師對布置的學(xué)生隨堂作業(yè)必須全批全改,全面掌握了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),對學(xué)生做錯的題目要及時反饋、更正和講解,讓不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容真正理解、弄懂和悟透。務(wù)必做到小學(xué)階段作業(yè)不出校門,隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成,初中階段作業(yè)不超綱,高中階段作業(yè)不越界,讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校,讓家庭的責(zé)任回歸家庭,共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。

         。ǘ┧吖芾怼栏衤鋵嵓质〗逃龔d《關(guān)于加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(吉教基〔20XX〕9號)精神,根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,按省文件要求,明確我縣中小學(xué)生作息時間:小學(xué)第一節(jié)課不得早于8:00,中學(xué)不得早于7:30。小學(xué)生就寢時間不晚于21:20;初中生不晚于22:00;高中生不晚于23:00。學(xué)校要保證學(xué)生充足睡眠時間,小學(xué)生每天達到10小時、初中生每天9小時、高中生每天8小時。嚴格按省教育廳規(guī)定的中小學(xué)生作息時間安排教育教學(xué)活動和學(xué)生作息時間,嚴禁拖延上課時間。不得利用寒暑假、周末、法定節(jié)假日及課余時間組織中小學(xué)生進行補課。學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時,午休時間原則上不少于1.5小時,嚴禁占用午休或自習(xí)時間組織集體補課。農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃學(xué)校、寄宿制學(xué)校應(yīng)確保學(xué)生中午不少于1個小時的休息時間,實行靜校行動。晚自習(xí)時間不得超過省教育廳的規(guī)定,自習(xí)結(jié)束后及時組織學(xué)生回寢睡眠,宿管人員和值班領(lǐng)導(dǎo)、教師要加強學(xué)生睡眠巡邏管理。

          班主任和科任教師要加強與學(xué)生家長(或監(jiān)護人)交流,了解學(xué)生在家休息情況,引導(dǎo)家長(或監(jiān)護人)盡量按照學(xué)校的作息時間安排孩子居家期間的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生在校期間,要合理安排教育教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。引導(dǎo)住校學(xué)生合理安排作息,做到張弛有度;引導(dǎo)走讀學(xué)生及其家長合理把握放學(xué)后在家學(xué)習(xí)和娛樂時間,確保學(xué)生充足睡眠。

         。ㄈ┦謾C管理。嚴格貫徹落實教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20XX〕3號)精神,做到“有限帶入校園、禁止帶入課堂”。加強學(xué)生手機管理的指導(dǎo)和日常監(jiān)督。學(xué)校要正式告知學(xué)生和家長原則上不得將個人手機帶入校園,爭取理解與支持。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管,嚴格禁止將手機帶入課堂。細化手機管理措施,應(yīng)將電話手表同步納入手機管理范疇一并管理。學(xué)校要準(zhǔn)備好必要的手機保管裝置,明確手機統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人。同時在校園內(nèi)設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等,解決學(xué)生與家長通話需求。要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。學(xué)校要將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。真正把學(xué)校作為信息管理的一片凈土,還學(xué)校安靜的讀書氛圍。

         。ㄋ模┳x物管理。各校要全面落實國家中小學(xué)教材選用管理辦法、中小學(xué)教輔管理辦法、中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法、《全國中小學(xué)圖書館推薦目錄》(20XX年版)等文件,進一步完善和細化教材管理制度,跟蹤指導(dǎo)教材使用。各校要用好中小學(xué)三科統(tǒng)編教材,強化培根鑄魂、啟智增慧。依據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》(教材〔20XX〕2號)要求,各中小學(xué)校要確保圖書藏量達到國家標(biāo)準(zhǔn),讀物配備符合中小學(xué)生年齡特點。生均圖書冊數(shù)不達標(biāo)的學(xué)校,要按照規(guī)定及時補充配齊圖書。要對學(xué)校現(xiàn)有圖書開展全面排查清理,凡有內(nèi)容不健康、與黨和國家政策方針相違背、不符合中小學(xué)生年齡特點、不適合中小學(xué)生閱讀的書籍,一律下架處理。常態(tài)化保持班級、樓道、圖書室的書架干凈整潔,書架內(nèi)的圖書擺放整齊規(guī)范有序。學(xué)校每月向?qū)W生推薦內(nèi)容健康、勵志性和知識性很強的圖書讓學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。同時,學(xué)科教學(xué)應(yīng)有意識引入圖書資料作為課程資源,引導(dǎo)學(xué)生閱讀原著。要加強黨史、革命史、思想政治理論及其他學(xué)科理論讀物的閱讀引導(dǎo),積極開展書香校園創(chuàng)建,組織學(xué)生開展閱讀活動,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

         。ㄎ澹w質(zhì)管理。貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔20XX〕16號)文件精神,結(jié)合《靖宇縣教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的意見》(靖教字〔20XX〕127號)中對于體育工作的要求,各中小學(xué)校要按照教學(xué)計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備專兼職體育教師。要開齊開足上好體育課,按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),嚴格落實小學(xué) 1-2 年級每周 4 節(jié),3-9 年級每周 3 節(jié),普通高中每周 2 節(jié)體育健康課,保證中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時間達到 1 小時。體育課堂要嚴格落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學(xué)模式,確保指導(dǎo)運動技能符合要求,運動量達到要求,大力培養(yǎng)中小學(xué)生運動習(xí)慣,使他們能掌握 1-2 項運動技能,確保“小胖墩”和“小眼鏡”得到有效遏制,比例逐年下降。高中階段體育課程進一步發(fā)展學(xué)生運動專長,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式,形成積極向上的健全人格。職業(yè)教育體育課程與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)身心健康的技術(shù)人才。要認真做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)測試,如實記錄測試結(jié)果,并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。完善學(xué)生體質(zhì)健康不達標(biāo)的學(xué)生臺賬,針對體質(zhì)健康不達標(biāo)的學(xué)生,應(yīng)有相應(yīng)管理措施、改善計劃等。各校要健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。

          落實好中小學(xué)生近視眼防控措施。各校要針對目前學(xué)校近視率高居不下的現(xiàn)狀,開展好學(xué)校近視眼防控工作。堅持每天《眼保健操》和《亮睛操》保質(zhì)保量完成。每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標(biāo)的統(tǒng)計分析。完善中小學(xué)生視力監(jiān)測機制,將學(xué)生近視眼防控工作作為一項長期重點工作,常抓不懈。

          四、工作要求

         。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”,看似小事,但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長的煩心事。各校要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強工作使命感責(zé)任感緊迫感,細化工作措施,做細做實各項工作,確保工作有序高效推進,取得實效。

         。ǘ┘訌娦麄饕龑(dǎo)。加強學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”,是貫徹落實國家和省的教育工作會議精神的具體體現(xiàn),是促進學(xué)生健康成長的有效路徑,也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。全縣各中小學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo),讓學(xué)生、學(xué)生家長(或監(jiān)護人)以及社會各界普遍認同并廣泛支持,形成工作合力,助推工作圓滿順利完成。各學(xué)校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時總結(jié)提煉并上報。

         。ㄈ﹪栏穸讲榭己?h教育局將加強對全縣學(xué)!拔屙椆芾怼倍酱僦笇(dǎo),確!拔屙椆芾怼备黜椆ぷ髡孀嵏,落地落細。同時,將“五項管理”納入對學(xué)校教育工作目標(biāo)考核內(nèi)容,學(xué)校校長是“五項管理”工作第一責(zé)任人,要認真履行職責(zé)。對未認真開展“五項管理”或者工作履職不到位的單位和個人,按照相關(guān)規(guī)定嚴肅問責(zé)。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案2

          為貫徹落實《XX縣教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生“五項管理”工作的通知》,抓好學(xué)生睡眠管理工作要求,落實立德樹人根本任務(wù),加強學(xué)生睡眠管理,保證學(xué)生有充分的睡眠時間,并享有高質(zhì)量的睡眠,現(xiàn)就進一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下:

          一、重要意義

          睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,不僅要有教師的精心備課上課,還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵,也是提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平的關(guān)鍵,要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況,引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學(xué)生的健康成長,這不僅需要學(xué)校的有效管理,也需要家長的積極配合。

          二、管理組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:

          職責(zé):把科學(xué)睡眠宣傳教育、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、班團隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長微信群等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生成長的重要性,提高教師思想認識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。

          三、具體實施

          1、根據(jù)要求制定學(xué)校作息時間,整體考慮學(xué)生居家的作息時間,確保小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時,初中生應(yīng)達到9小時?茖W(xué)制定作息時間表,讓學(xué)生有一個充分的睡眠時間。

          2、學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠,班主任及時了解學(xué)生睡眠。學(xué)校將引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的。實際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞剑o孩子更多的時間發(fā)展孩子的興趣愛好,同時擁有更好的。睡眠時間。不拔苗助長,不給孩子安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班。

          3、全校所有班級開展“科學(xué)睡眠”主題班會,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

          4、結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間。小學(xué)上午上課時間不早于8:00,中學(xué)不早于7:30。

          5、根據(jù)要求合理安排課間休息和下午上課時間,保障學(xué)生必要的午休時間。

          6、嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,引導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學(xué)生作業(yè)過多,回家后完成作業(yè)時間過長占用正常睡眠時間。

          7、指導(dǎo)家長和學(xué)生,制訂學(xué)生作息時間表,在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學(xué)生晚上就寢時間,促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。

          8、小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00。

          9、個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師將有針對性幫助學(xué)生分析原因,加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提出改進策略。

          四、管理監(jiān)督

          1、加強學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學(xué)生個人備案。

          2、定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出相應(yīng)整改意見。

          五、有關(guān)要求

          1、建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。

          2、強化督査,完善評價。學(xué)校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。

          3、如有師生違反相關(guān)規(guī)定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將給予批評教育,并責(zé)令其按規(guī)定執(zhí)行。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案3

          一、指導(dǎo)思想

          為全面貫徹落實黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)教育部關(guān)于加強對中小學(xué)生“五項管理”(作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康)的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定“睡眠管理”的工作方案。

          二、組織機構(gòu)

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          (二)工作小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、工作職責(zé)

          1.制定睡眠管理工作方案。

          2.擬定睡眠管理工作實施細則及注意事項。

          3.設(shè)計制做天府四中學(xué)生就寢時間記錄表。

          4.組織召開全校首席導(dǎo)師培訓(xùn)會。

          5.通過問卷調(diào)查和班會、家長會等做好學(xué)生和家長的宣傳工作。

          四、活動形式

          1.問卷調(diào)查。首席導(dǎo)師通過問卷掌握班級學(xué)生的睡眠情況。

          2.微班會宣講。通過微班會向?qū)W生宣講睡眠對健康的重要性。

          3.家長會宣講。通過家長會向家長宣講睡眠管理的方法。

          4.管理和反饋。各班加強課堂管理對精神狀態(tài)不好的學(xué)生進行交流指導(dǎo),各級部對中午午休情況進行管理和記錄。

          五、具體措施及安排

          1.籌備、宣傳、發(fā)動階段(6月1日——6月31日)

          (1)成立以校長為組長、分管德育工作的校長助理為副組長、全體行政干部、首席導(dǎo)師及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全面組織、落實開展睡眠管理工作。

         。2)準(zhǔn)備摸底。首席導(dǎo)師通過問卷掌握班級學(xué)生的睡眠情況。

          2.落實、實施階段(6月1日——12月30日)

         。1)睡眠管理的實施

         、僬{(diào)查記錄各班級學(xué)生的睡眠時間。

          ②通過家校聯(lián)系冊記錄各班級學(xué)生的睡眠時間。

         、蹖ν硭膶W(xué)生進行交流指導(dǎo)。

          (2)幫扶指導(dǎo)

          根據(jù)學(xué)生的學(xué)情分層布置作業(yè),對于學(xué)困生采去一對一的幫扶,輔導(dǎo)輔差。

          3.反饋、交流、總結(jié)階段

         。1)家訪人員填寫家訪學(xué)生信息登記表及家訪記錄本上交學(xué)發(fā)中心進行檢查。

         。2)學(xué)生發(fā)展中心進行睡眠管理情況的進行抽查,并寫好總結(jié)報告、歸納成果。

          六、責(zé)任分工

          略

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案4

          為進一步貫徹落實《XXX省教育廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務(wù),加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探索科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下:

          一、提高思想認識

          推進小學(xué)生睡眠管理不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長及社會各方面對教育的廣泛關(guān)注,而且直接關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,我校要深刻認識加強睡眠管理工作的重要性和迫切性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),積極營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,家校協(xié)同、綜合施策,全面促進我校學(xué)生健康成長。

          二、具體工作的布置與實施

          1、立足學(xué)校作息時間,整體考慮學(xué)生居家的作息時間,確保學(xué)生每天睡眠時間在10小時。

          2、系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。

          3、學(xué)生早上到校不早于8點,晚休息不晚于9點。

          4、學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。

          5、開展專題講座,教育學(xué)生養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

          三、加強宣傳引導(dǎo)

          通過專題講座做好睡眠宣傳教育工作,廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長的極端重要性,提高學(xué)生思想認識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。建立家校育人機制,通過家長會、發(fā)放致家長的一封信、家長微信群等多種途徑,向家長做好宣傳引導(dǎo)工作,取得家長的理解支持,督促家長履行監(jiān)護職責(zé),重視做好孩子睡眠管理,倡導(dǎo)家長主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活,為孩子健康成長樹立榜樣。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案5

          為全面貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳〔20XX〕11號)文件精神,加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探索科學(xué)有效的睡眠管理方法,保證中小學(xué)生充足睡眠時間,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進一步加強我校學(xué)生睡眠管理制定如下實施方案:

          一、加強睡眠管理的重要意義

          睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。要樹立“健康睡眠,健康未來”的思想觀念,把中小學(xué)生的'睡眠習(xí)慣培養(yǎng)和睡眠質(zhì)量提升作為立德樹人的基礎(chǔ)工作。學(xué)校要以重點任務(wù)推進為主要抓手,努力破解中小學(xué)生睡眠不足的難題,積極確保和改善學(xué)生的睡眠情況,實現(xiàn)小學(xué)生平均每天睡眠時間達到10小時;引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量,并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達成家校共識,共同促進學(xué)生的健康成長。

          二、睡眠管理的具體實施

          (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障

          學(xué)校是中小學(xué)生睡眠管理工作校內(nèi)任務(wù)實施主體,要扎實推進校內(nèi)“五項管理”工作。

          睡眠管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          1、加強經(jīng)費支持。完善績效工資分配,落實教師參與睡眠管理工作的待遇保障。

          2、加強師資隊伍建設(shè)。組織開展睡眠管理、睡眠教育教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)、專項教研活動和相關(guān)交流研討,加強教師的作業(yè)(考試)命題能力培養(yǎng),重點提升教師對學(xué)生開展學(xué)情分析、針對性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提出改進策略、引導(dǎo)學(xué)生提高作業(yè)效率的。能力,確保作業(yè)管理有效落實。

          3、加強條件保障。優(yōu)化學(xué)校空間布局,因地制宜推進學(xué)?臻g改造和設(shè)施設(shè)備配置?茖W(xué)利用圖書館、音樂教室等公共場所,創(chuàng)設(shè)學(xué)生午休條件。通過學(xué)生營養(yǎng)午餐,合理膳食結(jié)構(gòu),改善學(xué)生睡眠。利用午間校園廣播播放舒緩音樂,營造校園午休氛圍。

         。ǘ┘訌娦(nèi)規(guī)范管理

          1、規(guī)范課時管理。結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展特點,根據(jù)教育部、上海市對中小學(xué)生作息時間的基本要求,及時調(diào)整課程實施方案、課程計劃,明確作息時間。嚴格執(zhí)行小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20,學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教育教學(xué)活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間,將午休時間排進課表,午休時間不少于30分鐘。

          2、加強作業(yè)管理。書面作業(yè)基本不出校,可以利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間完成;開展學(xué)校作業(yè)體系建構(gòu)與實施研究,堅持“教什么、練什么、考什么”,努力實現(xiàn)教考一致;引導(dǎo)家長督促學(xué)生按時就寢、不熬夜,任課教師要對學(xué)生作業(yè)情況進行及時分析,對長期不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,要進行針對性幫助和輔導(dǎo),必要時可以調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。

          3、優(yōu)化課程管理。確保學(xué)生在!懊刻戾憻捯恍r”,不得擠占體育、藝術(shù)類課程,鼓勵大課間學(xué)生能夠走出教室、文明休息、適度運動。結(jié)合道法、語文、生命科學(xué)、體育與健康、心理健康教育等課程,結(jié)合主題式綜合活動、項目化學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),結(jié)合黨團隊活動、睡眠日活動、場館學(xué)習(xí)、專題教育、主題講座等活動,將中小學(xué)生的睡眠教育與學(xué)習(xí)體驗有機融合,促進學(xué)生對健康睡眠的深度理解和自我把控。

          4、實施監(jiān)測管理。學(xué)校每月至少開展一次學(xué)生睡眠監(jiān)測,主要通過調(diào)查問卷的方式進行,對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題形成針對性舉措。

          5、開展作息指導(dǎo)。通過家長學(xué)校等工作開展學(xué)生指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo),倡導(dǎo)健康的家庭生活方式,指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂家庭作息時間表,在保證學(xué)生睡眠時間要求的前提下,結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定晚上的就寢時間。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20,確保學(xué)生達到規(guī)定的睡眠時間要求。

         。ㄈ┘訌姳O(jiān)督,優(yōu)化睡眠管理保障措施

          1、建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。

          2、強化檢查,完善評價。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出相應(yīng)整改意見。學(xué)校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。

          3、家校齊抓,確保落實。設(shè)立監(jiān)督舉報電話,暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關(guān)工作,確保各項任務(wù)落實到位,切實保障學(xué)生良好睡眠,促進學(xué)生身心健康。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案6

          為促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,切實減輕小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),根據(jù)教育局加強中小學(xué)生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)管理工作會議精神,結(jié)合我校實際情況,制定“五項管理”工作實施方案。

          一、健全組織,明確分工

          成立“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、學(xué)習(xí)宣傳,掌握政策

          首先要學(xué)習(xí)上級下發(fā)的相關(guān)文件,做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。其次是向?qū)W生和家長做好宣傳,廣而告之。通過主題班隊會、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。吃透文件精神。讓人人都了解“五項管理”規(guī)定的內(nèi)容。

          三、明確重點,制定方案

          (一)作業(yè)管理。嚴格執(zhí)行《xx省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”》和《xx市義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理指導(dǎo)意見》。

          1、教師要科學(xué)合理設(shè)計和布置作業(yè),注重學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。嚴格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動。嚴禁強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。

          3、教師必須控制作業(yè)總量,必須精準(zhǔn)布置作業(yè),嚴禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。嚴禁教師在微信群、群等布置家庭作業(yè)。必須親自批改作業(yè),嚴禁家長、學(xué)生代勞。嚴禁公布學(xué)生考試成績和排名。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘。

          4、學(xué)生要主動獨立完成作業(yè)。加強自我管理,主動獨立完成作業(yè),不敷衍、不抄襲。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。

          5、家長要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實。營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負擔(dān)。及時將學(xué)生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師。

         。ǘ┦謾C管理。

          抓好中小學(xué)生手機管理,預(yù)防和制止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。原則上不得將手機帶入校園,確需帶入校園的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,校方同意后,學(xué)生方可攜帶手機入校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管,學(xué)生需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,班主任在放學(xué)后將手機還給學(xué)生。嚴禁學(xué)生將手機等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)生在上課期間,必須關(guān)閉手表手機電源,此期間禁止使用手表手機。學(xué)校教師對違規(guī)使用手表手機的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進行批評教育,給予口頭警告并當(dāng)場收繳手表手機。如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任或任課教師的手機;如家長有事找學(xué)生,請家長直接撥打班主任電話代為轉(zhuǎn)告。

          (三)睡眠管理。

          睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。立足學(xué)校作息時間,整體考慮學(xué)生居家的作息時間,確保小學(xué)生每天睡眠時間10個小時。小學(xué)生上午第一節(jié)上課時間是8:20,要求學(xué)生每天晚上9:20前睡覺。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。

         。ㄋ模┳x物管理。

          進一步明確課外讀物進校園各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體,全面把握課外讀物進校園情況,仔細排查各類風(fēng)險源,做到深入研判,準(zhǔn)確運行,及時處置。嚴肅查處在價值導(dǎo)向方面存在問題的讀物。嚴禁學(xué)校、教師指定購買書店或強制購書。社會各方面捐贈的圖書需報教育局審核,防止問題讀物進入校園。把課外讀物進校園管理工作納入日常監(jiān)管范圍。

          (五)體質(zhì)管理。

          按要求開齊開足課程,不擠占體、音、美、勞及綜合實踐課課時。增加戶外體育鍛煉,保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間。學(xué)校嚴格落實國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),在確保小學(xué)一二年級每周4課時、三至六年級每周3課時。學(xué)校每天下午安排30分鐘大課間體育活動。開足體音美和綜合實踐活動課程;保障每天兩次眼保健操,做到手法、節(jié)奏、穴位準(zhǔn)確。做好近視防控;任課教師要監(jiān)督并隨時糾正學(xué)生不良讀寫姿勢和握筆姿勢;學(xué)校每年根據(jù)學(xué)生的身高變化情況,按照標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一次課桌椅高度;學(xué)校教室采光和照明嚴格執(zhí)行《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(XX)要求,學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率100%。每月輪換一次學(xué)生座位。合理使用多媒體設(shè)備,每節(jié)課使用時間不能多于30%。

          四、落實責(zé)任,注重實效“五項管理”工作能否落到實處,關(guān)鍵在校長。要切實提高認識,細化管理措施,綜合施策,重在執(zhí)行,監(jiān)督。

          1、每項工作都有專人負責(zé)。分工明確,責(zé)任到人,有具體措施。

          2、召開全校教師大會傳達相關(guān)文件內(nèi)容,做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。

          3、“五項管理”工作,要做一次全面自查,對存在的問題及時整改。將“五項管理”統(tǒng)籌考慮,綜合施策,細化各項管理措施。

          4、“五項管理”工作不是階段性的工作,是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅持常抓不懈。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案7

          為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務(wù),加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探索科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)制定學(xué)生睡眠管理實施方案。

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確睡眠管理的重要意義

          睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂效率,需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。要積極改善學(xué)生的睡眠情況,引導(dǎo)學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學(xué)生的健康成長。

          睡眠管理小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          二、科學(xué)睡眠的宣傳與實施

          1、立足學(xué)校作息時間,整體考慮學(xué)生居家的作息時間,確保學(xué)生每天睡眠時間在9小時。早晨學(xué)生7:40可以到校,8:10上課,中午14:05分可以到校,2:40上課,給學(xué)生留出充足的睡眠時間。

          2、學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。

          3、全校班級開展睡眠專題班會,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生晚上10:00前睡覺,早上6:30起床,中午休息30分鐘,形成良好的睡眠習(xí)慣。

          三、睡眠的管理與監(jiān)督

          加強對學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學(xué)生個人睡眠方案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出相應(yīng)整改意見。

          四、加強監(jiān)管,優(yōu)化睡眠管理保障措施

          1、建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制,注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。

          2、強化督查,完善評價。學(xué)校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案8

          為認真落實教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20XX〕11號)和教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負措施的通知》(教基〔20XX〕26號)等有關(guān)文件精神,保證中小學(xué)生享有充足睡眠時間,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,XXX市實驗中學(xué)現(xiàn)制定如下實施方案。

          一、明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,初中生應(yīng)達到9小時。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力,確保學(xué)生充足睡眠時間。

          二、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間。學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提前開門、妥善安置。合理安排課間休息和下午上課時間,確保學(xué)生達到規(guī)定睡眠時間要求。

          三、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間。學(xué)校要提升課堂教學(xué)實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間,使學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。

          四、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時間,堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。

          五、加強學(xué)生睡眠監(jiān)測督導(dǎo)。要高度重視做好學(xué)生睡眠管理與指導(dǎo)工作,將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,提高學(xué)生睡眠管理的科學(xué)性、針對性和實效性。要設(shè)立監(jiān)督舉報電話或網(wǎng)絡(luò)平臺,暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關(guān)工作,確保要求落實到位,切實保障學(xué)生良好睡眠,促進學(xué)生身心健康。

          加強中小學(xué)生睡眠管理工作方案9

          為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠工作的通知》(教基廳函[20XX]11號)文件要求,科學(xué)合理安排小學(xué)上學(xué)時間,保證小學(xué)生充足睡眠,促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,特制定本方案。

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          一、作息時間及課程安排。

          1、根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間,方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理,我校將上午第一節(jié)課定為xx:xx分,下午到校時間為xx:xx分,xx:xx分上課。

          2、保證開齊課程、開足課時,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為xx:xx分,下午離校時間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。

          二、早到學(xué)生管理及活動安排

          1、作息時間實行以后,要求學(xué)生無特殊情況不允許提前到校。

          2、因天氣影響、學(xué);顒拥忍厥庖蛩卦试S學(xué)生提前進入校園時,必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。

          3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學(xué)生,允許在家長的陪護下適當(dāng)提前進入校園,但家長必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開,確保學(xué)生在校有人管護。

          4、對早到學(xué)生在校內(nèi)活動的管護,必須做到無時無刻,無處不在,“零空隙”。

          三、健全工作制度,保障學(xué)生睡眠

          1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時間的安排,建立家長接送制度,進一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。

          2、在學(xué)校各項管理制度中進一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé),確保學(xué)校管理無盲區(qū),保障學(xué)生到校有事做,做事有指導(dǎo),全程有管護。

          3、提升課堂教學(xué)實效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學(xué)校的規(guī)定,合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間,讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,進行有針對的幫助、輔導(dǎo),也可適當(dāng)減少作業(yè)量。節(jié)假日,一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘,堅決不擠占學(xué)生的正常睡眠時間。

          4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,應(yīng)及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時安靜就寢。

          四、預(yù)估問題及解決措施

          學(xué)校作息時間的安排得到了學(xué)校制度上的保障,工作安排上的調(diào)整,但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學(xué)校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突,給家長接送學(xué)生帶來不便。針對這一問題學(xué)校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動,有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時段到校,這樣契合大多數(shù)家長的上班時間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。

          調(diào)整小學(xué)生作息時間,推遲學(xué)生上課時間,是堅持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習(xí)效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。

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