學(xué)校七個專項考核方案(通用7篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校七個專項考核方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校七個專項考核方案1
為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評比活動,努力工作,出優(yōu)秀成績,特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:
一、評選范圍:我校在編在崗的教職工。
二、評選時間:以年度為單位,每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。
三、評選原則:堅持以平時工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù),堅持評選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達到恰當(dāng)、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動教師主動性、積極性。
三、評選條件1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項教改實踐活動,能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績在本校名列前茅。
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究(項目)。
7、參加過各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項的級別分別進行不同的獎勵。
8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設(shè)計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。
學(xué)校七個專項考核方案2
為完善學(xué)校的績效考核制度,建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績效考核體系,健全人力資源管理體制,形成良性的激勵機制,保證公司的可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。
第一條目的
1、通過公平、合理的評價來確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn),并以此作為對教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時,必須以客觀事實為依據(jù),力求公平、公正,不得徇私。
2、績效考核以行為模式考核為導(dǎo)向,把績效考核作為提高校區(qū)形象和個人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠實的行為。
第四條考核期
每月為一個考核期,即每月1-31日為一個考核期。以月考核成績?yōu)橐罁?jù)進行年度考評。
第五條考核方式
以記分方式進行考核,滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)
1、教師考核指標(biāo)詳見附表—教師月度績效考核表;
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重
考核指標(biāo)總分為100分,各項指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容:
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力
第九條考核程序
1、每月7日前,校長將上月的對教師的績效考核情況即《教師月度績效考核表》公布。
2、考核總分按比例計算,教務(wù)長評分占總分50%,教師測評占總分30%,分管領(lǐng)導(dǎo)評分占總分20%,以此標(biāo)準(zhǔn)計算該項評分總分。例如:某項總分7分,校區(qū)教務(wù)長打5分,總校長打3分,最后該項得分(5×70%+3×30%)=4.2分
3、前臺根據(jù)績效考核表統(tǒng)計總分數(shù),并在每月20日前通報最終考核結(jié)果。
4、校長對人事行政部的統(tǒng)計情況不定期進行檢查和監(jiān)督。
第十條獎勵與懲罰
1、本績效考核附帶績效工資,以(負50元——200元)為區(qū)間范圍,在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內(nèi)容,要求必須達到25分(該項總分35分)為及格,低于25分均為不及格。
3、總分80分以下(不含80分)為不及格,處以50元罰款;
4、總分80-90分(其中課堂教學(xué)25分以上)為及格,獎勵50元;
5、總分90-99分(其中課堂教學(xué)25分以上)以上為良好,獎勵績效工資100元;
6、滿分100分,獎勵績效工資200元。
7、分數(shù)必須達90分以上取排名前1-3名,分別給予50元、40元、30元的獎勵。
第十一條其他
1、本辦法由本中心負責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校七個專項考核方案3
為進一步加強我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,形成良好的教科研氛圍,培養(yǎng)教師教科研意識,激勵教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),達到“科研興教、科研興!钡.目的,同時便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據(jù)上級主管部門及學(xué)校有關(guān)管理制度制訂本細則。
一、考核對象:全校正式在崗教職工,
二、考核部門:考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負責(zé)實施。
三、考核總分:考核積分加獎勵分。
四、考核內(nèi)容及辦法:
(一)各項材料上交。(10分)
教師按要求及時上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):加強自我研修,豐厚自我積淀。(10分)
(2)學(xué)業(yè)務(wù):堅持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),摘錄理論知識或?qū)W科知識,每周不少于300字。完成筆記整潔并無相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學(xué)期檢查2次共6分。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn):(10分)
(1)培訓(xùn)的考核主要包括:遠程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
(2)考核內(nèi)容主要包括:
考勤(2分):無故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。
培訓(xùn)記錄(5分):(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項次扣1分。
培訓(xùn)效果(3分):包括有關(guān)測試(如遠程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報和經(jīng)驗介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報)等,每項次測試不合格扣1分,每缺一次學(xué)習(xí)匯報扣1分,扣完為止。
(三)常規(guī)教研活動(40分)
教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動,在活動中發(fā)表見解,展示自我,提高水平。并作好聽、評課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評課記錄和上公開課情況予以考核。
2、教師應(yīng)積極認真地參與各教研組組織的聽課、評課、學(xué)習(xí)等活動,活動中積極發(fā)言,認真筆記。
(1)聽課(15分):教師每期聽課不得低于15節(jié),聽課筆記應(yīng)該有批注,差聽一節(jié)扣1分,無批注每節(jié)扣0.3分。
(2)教師評課(5分):評課時教師應(yīng)積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開課(5分):每組教師應(yīng)主動、自覺上好組內(nèi)教研公開課計5分,未承擔(dān)者不計分
學(xué)校七個專項考核方案4
為了公平公正的評價教師,充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性,遵照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我園的實際,制訂本考核制度。由四方面進行考核:勤、績、德、能
一、勤(20分)
1、請假手續(xù)
(1)請事假,應(yīng)在前天寫好書面請假條
請假二天由園長批準(zhǔn),超過五天按程序報聯(lián)校審批;椤、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。
2、出勤獎懲
。1)遲到或早退一次扣1分,遲到或早退超過1小時視為曠課,扣2分
。2)事假每天扣3分,病假要有醫(yī)院證明,否則視為事假。
。3)幼兒園或上級部門組織集體活動,缺席一次扣2分,請假一次扣1分。
。4)出勤情況每天統(tǒng)計一次,每月公布一次。
(5)一個學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會記錄,或請假超過2周的,當(dāng)年不予以評先。
二、績(40分)
1、教案情況
每周5篇教案,5篇教案書寫規(guī)范,字跡工整,過程銜接流暢,細節(jié)安排合理10分,少一篇扣2分。
2、公開課
每月組織一次公開課,公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材,全體帶班聽課。活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點,組織有序,課堂氛圍活躍,效果良好,(最好10分,較好8分,一般6分)去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均分,即為本次得分。
三、德(20分)
師德師風(fēng)
1、工作失職,造成不良影響,損害學(xué)校聲譽的。(4)
2、上班時間玩手機,打游戲,聊天,轉(zhuǎn)發(fā)與教學(xué)無關(guān)信息的。(4)
3、不服從安排,責(zé)任心不強造成較大影響的。(4)
4、體罰,變相體罰幼兒的。(4)
5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。(4)
四、能(20分)
1、教育教學(xué)能手:
省級10分、地級8分、縣級5分、鎮(zhèn)級2分
2、優(yōu)質(zhì)課
省級8分、地級6分、縣級3分
3、公開課
省級6分、地級4分、縣級2分、鎮(zhèn)級示范課、觀摩課等記1分
4、教育教學(xué)論文
正式報刊發(fā)表:省級7分、地級5分、縣級3分
5、大型活動
在市教體局組織的各種活動中特等獎5分、一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分
學(xué)校七個專項考核方案5
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認真參加政治學(xué)習(xí),遵守國家法令。得10分;
2.參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,如會上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開會學(xué)習(xí)無故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;遲交扣1分;升旗儀式無故不參加每次扣1分。
二、師德表現(xiàn)(10分)
1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書育人,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分;
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無關(guān)的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
三、教育思想(10分)
1.貫徹黨的教育方針,管教管導(dǎo),不嫌棄后進生,認真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。
2.歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責(zé)任者扣5分;凡動員流生復(fù)學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。
四、事業(yè)心和責(zé)任心(10分)
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,認真履行崗位責(zé)職,值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),并能按時較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動,得4-8分;體育教師、班主任在課外活動無故不下班的,每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料,按時上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時安排加課,一學(xué)期累計5節(jié)加1分,最高為4分。
5.值日工作認真做好。無故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績等),扣1分。
6.眼保健操時間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負責(zé)任,出現(xiàn)在考場內(nèi)看報、抽煙、睡覺、隨意出入考場等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。
五、勞動紀律(10分)
1.能遵守勞動紀律和學(xué)校規(guī)章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務(wù)處安排臨時加課、調(diào)課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內(nèi)不補辦請假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動紀律扣1分。
六、教學(xué)常規(guī)(25分)
1.能認真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)制度,得25分(具體見本章程4.8)
2.開學(xué)初無教學(xué)計劃扣3分,遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分,不進行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復(fù)習(xí)無計劃、無教案的扣3分,每月無一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導(dǎo)學(xué)生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設(shè)團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分?h級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開課加分。組內(nèi)公開課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。
七、教學(xué)成績(30分)
1.期未統(tǒng)考成績在全縣第9名的,所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的,且教學(xué)效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準(zhǔn),每上一個名次加3分,每下一個名次扣3分。
3.教兩門或兩個年級以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的,以平均名次再加3分;一門參加統(tǒng)考,一門不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績考核;中途接班的學(xué)科比原有成績每提高一個名次加2分。
4.以上名次均為應(yīng)考名次。
八、工作量(15分)
1.工作量達到規(guī)定要求,能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù),得15分。
2.工作量少于規(guī)定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時扣3分。
3.工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時加2分。
4.因病事假每少上一課時,扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時扣1分;課不進課堂的(包括教務(wù)處臨時安排),每次扣3分;無故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
〖幾點說明〗
1. 評分標(biāo)準(zhǔn)的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。
2. 第三、四條加分不得超過5分,第六條加分不得超過10分。
3. 凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故者,取消考核資格。
〖考核辦法〗
1. 每學(xué)期進行一次。
2. 考核時對照評分標(biāo)準(zhǔn),先自評,年級組互評,然后由?己私M評分。
3. 不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進行考核。
4. 遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。
5. 學(xué)期考核結(jié)果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。
學(xué)校七個專項考核方案6
一、總則
一、教師從參加工作開始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。
二、教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。
三、教師考核成績與期末評比先進、職級確定等掛鉤,并起主導(dǎo)作用。
四、 教師考核成績按分數(shù)分為ABCD四個等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。
二、考核方式
考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進行。
一、業(yè)務(wù)考核:
指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學(xué)的副校長、主任 負責(zé),業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
二、綜合評定:
指對教師的德能勤績進行綜合評定,主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實行逐級評定制,以百分制評定,分值權(quán)重占考核總分的50%。
三、加分與扣分
有下列情況的,可酌情加5-20分:
1、教育教學(xué)成績突出,為學(xué)校帶來顯著影響的。
2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。
3、班級學(xué)生生源穩(wěn)定率達100%,主要任課教師均可加分。
4、組織學(xué)生參加各類校外競賽或活動,獲獎或獲得良好社會反響的。
5、其它各類為學(xué)校工作帶來良好效應(yīng),被家長委員會提名或行政會提議加分的。
有下列情況的,要酌情扣分:
1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。
2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實的,一次扣除10分。
3、與家長爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。
4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。
5、所任班級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)查實屬家長對教師不滿的。一人次扣10分。
6、索取家長財物或利用家長關(guān)系為個人謀取私利,一次扣20分。
學(xué)校七個專項考核方案7
一、工作要求
1、教師必須接受學(xué)校及教導(dǎo)處交給的教學(xué)、教研、指導(dǎo)實踐等項工作,并完成工作量。
2、教師應(yīng)遵照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進度進行教學(xué)。無正當(dāng)理由未經(jīng)教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得擅自變動。
3、教師必須認真?zhèn)湔n,撰寫教案、努力提高教學(xué)質(zhì)量;必須認真布置、批改學(xué)生的作業(yè)。必須有效開展課外輔導(dǎo)活動。
4、教師應(yīng)嚴格按課程表規(guī)定的時間上課,不準(zhǔn)遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過學(xué)校安排調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。
二、考核內(nèi)容:
教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主,包括教案作業(yè)、教學(xué)課時、輔導(dǎo)、教學(xué)成績、代課補貼、其他獎勵等,有量的規(guī)定,有度的要求;既要看教學(xué)態(tài)度又要看實際效果;既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養(yǎng)。
1、教案作業(yè)。主要考察教師從事本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感,以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。
2、教學(xué)課時。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。
3、輔導(dǎo)。包括晚自習(xí)輔導(dǎo)、晨讀、午自習(xí)。重點為學(xué)困生提供個別輔導(dǎo)的機會,為科任教師提供培優(yōu)補差的平臺。
4、教學(xué)成績。包括學(xué)校的期中、期末測試成績、縣級組織的各類測評成績。
5、代課補貼。主要指個別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。
6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽稱號、學(xué)校競賽優(yōu)勝獎、參加縣級以上競賽優(yōu)勝獎等。
三、考核辦法
1、教案作業(yè):總分為300分,分三次檢查,每次100分。其中教案每次60分(教學(xué)目標(biāo)10分、重點難點10分、教學(xué)流程15分、板書設(shè)計10分、課后反思5分、電教資源利用5分、書寫5分);作業(yè)每次40分(作業(yè)量10分、批改次數(shù)10分、教師評語10分、書寫10分)。
2、課時補貼:主課(語文、數(shù)學(xué)、英語)每節(jié)課補2元,副課(品德、科學(xué))每節(jié)課補1.5元,綜合課(音樂、美術(shù)、健康、體育、地方課程等)每節(jié)1元。(但請假教師在請假期間不給補貼,誰代課誰拿補貼)。
3、輔導(dǎo)補貼:晚自習(xí)一節(jié)4元,午自習(xí)和晨讀輔導(dǎo)各2元。
4、教學(xué)成績:每學(xué)期有兩次成績獎勵(期中、期末),每次測試以前一次的成績?yōu)榛A(chǔ),根據(jù)平均分、及格率和優(yōu)秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元,及格率每上升一個百分點獎勵20元,優(yōu)秀學(xué)生按人獎勵,80分至89.9分每人10元,90分至100分每人獎勵20元。
5、代課補貼:代課教師一節(jié)額外補5元,由請教師的課時費里邊扣除(公差除外)。
6、其他獎勵:
、僬撐莫劊悍矃⒓涌h級以上論文評選活動獲獎?wù)邔W(xué)校也給予獎勵,縣級三等獎100元,縣級二等獎120元,縣級一等獎150元;市級以上三等獎150元,二等獎180元,一等獎200元。
、跇s譽稱號(優(yōu)秀、模范、先進等):校級獎勵200元,縣級獎勵200元,市級獎勵300元,省級獎勵500元。
③學(xué)校各類競賽:一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。
、芸h級以上競賽:凡參加縣級以上的各類競賽獲獎?wù),學(xué)校另外給予獎勵,縣級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;市級三等獎300元,二等獎500元,一等獎800元;省級三等獎500元,二等獎800元,一等獎1000元。
四、處分
1、對表現(xiàn)不好、工作不負責(zé)、有重大教學(xué)事故的教師,應(yīng)進行批評教育,情節(jié)嚴重者給予相應(yīng)的行政處分。
2、對于不能勝任本職工作的教師,應(yīng)報有關(guān)部門調(diào)離教師崗位從事其它工作。
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