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      2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案

        時(shí)間:2022-11-15 11:00:44 方案 我要投稿

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案1

          一、課程背景:

          聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)最近發(fā)布的世界兒童狀況報(bào)告顯示:我國(guó)每年死于交通事故的少年兒童約八千人,在少年兒童意外死亡中,交通事故已成為了比戰(zhàn)爭(zhēng),疾病,洪水,地震等自然災(zāi)害危害更大的,真正的:“頭號(hào)殺手”。

          二、活動(dòng)主題的確定:

          我們?nèi)W(xué)所在地位,距離學(xué)校門口就是一個(gè)寬闊的交通要道,且是三叉路口。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行了宣傳教育,但仍不能有半點(diǎn)馬虎。在全校師生的心中,交通安全成了一個(gè)共同關(guān)心的話題。我決定,利用學(xué)校倡導(dǎo)的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到自我教育、自我鍛煉、自我提高。在學(xué)生放學(xué)期間存在很大的危險(xiǎn),過往的車輛很多,由此提出課程實(shí)踐活動(dòng)主題“安全伴我行”.

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通事故的危害,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),并通過他們的活動(dòng)影響身邊的人都來遵守交通規(guī)則。

          2、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力和設(shè)計(jì)方案解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。

          3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的考察、調(diào)查,并填寫調(diào)查表,寫出簡(jiǎn)單的考察報(bào)告。

          4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

          四、活動(dòng)形式:

          1、組織形式:個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。

          2、實(shí)踐形式:

          (1)調(diào)查和訪問(2)研究和設(shè)計(jì)(3)合作和交流(4)體驗(yàn)、表達(dá)和反思

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

          圍繞這個(gè)主題,學(xué)生們開動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,確定了幾個(gè)研究的內(nèi)容,并自己根據(jù)這幾個(gè)內(nèi)容,組成了小組。

          1、觀察小組:

          觀察單位時(shí)間內(nèi)通過校門口的機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車,行人的數(shù)量。紀(jì)錄人們?cè)谶^十字路時(shí)有沒有注意車輛的情況。

          2、調(diào)查小組:

          分發(fā)調(diào)查問卷,了解人們對(duì)交通法規(guī)的掌握信息;并上網(wǎng)調(diào)查近期學(xué)生交通事故的信息。

          信息小組:收集交通法規(guī),交通標(biāo)志等有關(guān)交通信息。

          3、宣傳小組:

          將觀察、調(diào)查收集到的信息經(jīng)過綜合、處理,向同學(xué)、家人、社區(qū)的人們進(jìn)行交通安全宣傳。

          興趣是學(xué)生最好的老師”,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好選擇自己感興趣的內(nèi)容,這樣就自然形成了研究小組,根據(jù)不同人的性格特點(diǎn),推選出組長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

          六、活動(dòng)實(shí)施階段:

          方案制定后,同學(xué)們開始分組行動(dòng)。

         。ㄒ唬┓纸M活動(dòng)

          1、觀察小組

          同學(xué)們分別選定了上午10點(diǎn)(交通相對(duì)空閑時(shí)間段)、下午4點(diǎn)(交通高峰段),來統(tǒng)計(jì)經(jīng)過校門口的車流量和行人數(shù)。他們連續(xù)觀察了一個(gè)星期,然后制成表格,直觀地反映了學(xué)校旁邊這條大馬路交通的繁忙情況。

          2、調(diào)查小組

          利用雙休日,對(duì)人們經(jīng)過十字路口時(shí)是否遵守交通信號(hào)燈的情況作了調(diào)查。

          3、信息小組

          同學(xué)們利用微機(jī)課在網(wǎng)上搜索了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等法律法規(guī),摘錄其中的部分條款,并把它打印出來,供宣傳、學(xué)習(xí)用。

          4、宣傳小組

          通過家人,向社會(huì)宣傳:為了自己和他人的幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

         。ǘ┱故窘涣

          1、展示校門口交通流量的統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明上學(xué)、放學(xué)時(shí)間由于家長(zhǎng)太多,經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。同學(xué)們根據(jù)這一情況,書寫倡議書,要求家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候遵守交通次序,并將倡議書張貼在學(xué)校大門口。

          2、展示一些學(xué)生交通事故的圖片和事例

          3、展示一些交通標(biāo)志,進(jìn)行交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

          4、宣讀交通安全倡議書。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案2

          一、課題提出

          陽城三中位于縣城中心,主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行,且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多,沒有專門的停車場(chǎng)所,造成亂停亂放車輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時(shí)段,從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重,長(zhǎng)期以來,無論是路過司機(jī)還是行人都對(duì)此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的生命安全帶來極大隱患。

          近年來,電視、報(bào)紙等媒體上交通事故的`相關(guān)報(bào)道令人觸目驚心,而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多,盡管交通安全設(shè)施不斷增加,交通執(zhí)法力度不斷加大,但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩,相信所有的觀念值根于小時(shí)侯。所以,在班級(jí)組織學(xué)生開展一次“交通安全”綜合實(shí)踐活動(dòng)非常必要,學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨(dú)立活動(dòng)能力,通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率,這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存能力的培養(yǎng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          (1)通過活動(dòng)使學(xué)生掌握一些常見的交通標(biāo)志,了解一些基本的交通規(guī)則。

         。2)通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

          (3)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

          三、活動(dòng)形式

          分組討論、實(shí)地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實(shí)地采訪、宣傳發(fā)動(dòng)、成果匯報(bào)等形式。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          (1)通過討論,了解學(xué)生對(duì)于“交通安全”哪些方面感興趣,想學(xué)些什么知識(shí),希望通過怎樣的活動(dòng)去了解。

         。2)通過討論確定分四個(gè)方面去了解,即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動(dòng),教師對(duì)各組中有某方面特長(zhǎng)的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整。

          (3)分組后各組學(xué)生設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案。教師對(duì)各組設(shè)計(jì)的方案匯總,并設(shè)計(jì)出總方案,同時(shí)確定好活動(dòng)時(shí)所需要的各種工具。

         。4)確定好方案后,對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)整體的時(shí)間安排,活動(dòng)中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參加,同時(shí)保證分組活動(dòng)時(shí)有教師帶隊(duì)。

          五、活動(dòng)過程

          每組根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和方案,設(shè)計(jì)具體活動(dòng)和匯報(bào)方式,每位學(xué)生把活動(dòng)所得資料存入本小組的活動(dòng)檔案袋中。

          交通設(shè)施調(diào)查組

          目的:選擇中心地段人流量較多的馬路路口,了解路口的交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。

          地點(diǎn):陽城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口;

          具體活動(dòng):

          1、每位同學(xué)由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施,將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。

          2、將搜集、了解到的交通標(biāo)志及設(shè)施,在組內(nèi)交流,要求全班同學(xué)都來熟悉。

          3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警,了解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的一些知識(shí)。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會(huì)。

          交通違法調(diào)查組

          目的:了解交通違法的各種現(xiàn)象,并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。

          地點(diǎn):縣區(qū)內(nèi)的任一個(gè)十字路口;

          具體活動(dòng):

          1、設(shè)計(jì)路口的車流量及人流量,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),談?wù)勛约旱南敕?/p>

          2、統(tǒng)計(jì)違法情況。上下班高峰時(shí),對(duì)汽車、自行車、電動(dòng)車和行人等進(jìn)行交通違法情況統(tǒng)計(jì)。

          3、統(tǒng)計(jì)亂停、亂放車現(xiàn)象,拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會(huì)早成哪些影響。

          4、協(xié)助交警隊(duì)當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人,詢問交通違法方面的情況。

          交通事故調(diào)查組

          目的:通過上網(wǎng)、看電視、閱報(bào)刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國(guó)及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況,并能分析其原因,逐漸使同學(xué)們對(duì)交通事故的發(fā)生有一個(gè)比較全面和深刻的認(rèn)識(shí)。

          具體活動(dòng):

          1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料,其余同學(xué)查閱其他資料。

          2、采訪交警隊(duì),觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報(bào),寫寫觀后感。

          3、由組長(zhǎng)將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選,匯總材料。

          4、由組長(zhǎng)代表本小組做匯報(bào)交流,并選擇兩名成員對(duì)某一起交通事故進(jìn)行原因分析和對(duì)策設(shè)計(jì)。

          交通安全宣傳組

          目的:通過各種方式的宣傳,培養(yǎng)提高學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,同時(shí),能夠使交通安全知識(shí)漸漸深入人心,促使全校學(xué)生都能夠自覺遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),進(jìn)而減少交通事故的發(fā)生。

          具體形式:

          1、調(diào)查問卷2、分發(fā)資料

          3、實(shí)地采訪4、畫宣傳畫

          5、出黑板報(bào)6、設(shè)計(jì)剪報(bào)

          7、編排小品8、搜集資料

          9、主題班會(huì)10、擬倡議書

          具體活動(dòng)及安排:

          1、采訪交警隊(duì)關(guān)于交通安全的宣傳情況

          2、調(diào)查問卷

          3、分發(fā)資料并采訪家長(zhǎng)

          4、宣傳畫,交通事故剪報(bào)

          5、書寫標(biāo)語

          6、小品演出

          7、整理宣傳資料

          六、成果展示:

          活動(dòng)結(jié)束,小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報(bào)告的形式向有關(guān)部門提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題,保護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全的倡議書。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方案3

          為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

          二、突發(fā)事件處理原則:

          1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);

          2、學(xué)生優(yōu)先原則;

          3、就地?fù)尵仍瓌t;

          4、報(bào)警、求援原則;

          5、維持秩序、迅速疏散原則

          三、應(yīng)急反應(yīng)措施:

          1、所有行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、工作人員的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

          2、進(jìn)入目的地后,由行政領(lǐng)導(dǎo)在出入口把守,擔(dān)任總指揮。

          四、車輛故障處理:

          1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

          2、中途車輛故障:

          (1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

         。2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。

         。3)故障為影響行駛的,短時(shí)內(nèi)無法修復(fù)的,處理同前。

          3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢(shì)較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢(shì)較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時(shí)組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

          4、車輛換乘時(shí),帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

          五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

          1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師應(yīng)立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo),然后就近送醫(yī)院。

          2、師生在目的地內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師應(yīng)立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo),視病情輕重由景區(qū)醫(yī)務(wù)站診療或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

          六、學(xué)生走失處理:

          1、允許小組長(zhǎng)帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。

          2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

          3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

          4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

          5、通知廣播站播送尋人啟事。

          七、交通事故處理:

          1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

          2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

          3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

          4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

          5、穩(wěn)定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

          6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)院、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

          7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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