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      2. 感恩節(jié)主題教育策劃方案

        時間:2022-11-04 16:16:03 方案 我要投稿

        感恩節(jié)主題教育策劃方案2022年

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)主題教育策劃方案2022年,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感恩節(jié)主題教育策劃方案2022年

        感恩節(jié)主題教育策劃方案2022年1

          一、主題說明:

          自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。

          在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛。 在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

          二、活動目的:

          1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

          2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

          三、作品要求:

          1:活動采用家庭親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。

          2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

          3:作品要附上文字說明。

          四、獎項設(shè)置:

          在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的.原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等

          五、作品展示階段:

          通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示

          六、活動時間:

          20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

        感恩節(jié)主題教育策劃方案2022年2

          一、活動目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物。

          3、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲,讓孩子體驗家長的辛苦,讓家長體驗孩子的成長。

          4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

          二、活動時間:

          小班11月21日上午8:30-10:00(結(jié)合半日開放:一課一活動)。

          中大班11月22日下班3:00-4:00。

          三、活動地點:

          各班教室(天氣預(yù)報下雨)。

          四、前期工作:

          1、感恩節(jié)海報:制作感恩海報,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

          2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風(fēng)格各異,親子一起參與)(各班負(fù)責(zé))

          3、班級感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進行教育。

          五、活動流程:

         。ㄒ唬└卸餍裕焊靼嘤變簩议L朗誦英語感恩節(jié)宣言!

          (二)感恩互動:家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動。

         。ㄈ└卸餍袆樱鹤層變汉图议L一起參與感恩體驗游戲,體驗孩子的關(guān)心與成長。

          靜態(tài)游戲:

          中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心,讓幼兒喂給家長吃。

          大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長洗手擦手等活動中,體驗感恩。

          動態(tài)游戲:

          中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,體驗孩子的懂事與關(guān)愛。

          大班“學(xué)做小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長和孩子共同體驗分享。

          各類體驗游戲由各班自行設(shè)計,游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟。

          六、活動結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

          2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享。

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

          4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

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