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      2. 感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案

        時(shí)間:2023-11-06 09:16:14 澤彪 方案 我要投稿

        感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案(通用15篇)

          為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案(通用15篇)

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 1

          一、指導(dǎo)思想

          感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的'體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月25日———11月29日

          三、活動(dòng)口號(hào):

          感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭

          四、主要內(nèi)容及安排:

          1、周一國旗下講話:《我成長我感恩》

          2、通過校園廣播站播放(感恩故事)感恩歌。

          3、二、三年級(jí)出期墻報(bào)。

          4、感恩實(shí)踐活動(dòng)

          A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。

          B、一年級(jí)小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

         。╝)送父母一句溫馨的祝福;

          (b)給父母講一個(gè)開心的故事;

          (c)記住父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

         。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

         。╡)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          C、五年級(jí)繪“感恩手抄報(bào)”,配以文字抒發(fā)情感。

          注:各級(jí)部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊(duì)部。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 2

          一、活動(dòng)緣起

          如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的

          通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校內(nèi)

          四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

          4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

          5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

          6.《感恩的.心》手語版。

          五、活動(dòng)過程

          在11月份的第一個(gè)周會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。

          1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

          因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

          2.讀一篇《感恩的心》故事。

          3.唱一首《感恩的心》歌曲。

          我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落——我一樣會(huì)珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

          4.寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

          5.做一件感恩的事。

          六、活動(dòng)意義(總結(jié))

          感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 3

          活動(dòng)主題:

          心懷感恩,快樂成長。

          活動(dòng)目的:

          讓幼兒初步了解感恩節(jié)的由來,懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。

          活動(dòng)時(shí)間:

          11月14——11月18日(感恩周)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          南園幼兒園、小一班教室

          活動(dòng)對(duì)象:

          小一班全體幼兒

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、歌曲《感恩的心》。

          2、彩色卡片數(shù)張。

          3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。

          4、上周周末布置家長與幼兒制作賀卡。

          活動(dòng)內(nèi)容:(流程)

          星期一:(11月14日)愛的傳遞:家長在家與幼兒一起制作感恩卡片,鼓勵(lì)幼兒把愛心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。(提早布置任務(wù))

          星期二:(11月15日)給幼兒講感恩節(jié)的由來(和習(xí)俗),分享感恩小故事。

          星期三:(11月16日)學(xué)習(xí)感恩歌曲《感恩的心》,嘗試跟著歌詞做手語。

          星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓勵(lì)幼兒送給自己的好朋友。教師引導(dǎo)收到愛心小禮物的.小朋友要有禮貌的說聲“謝謝”或者用擁抱的方式,表示感謝。

          星期五:(11月18日)手工制作愛心小卡片送給爸爸媽媽,并和爸爸媽媽說聲“您辛苦了!”“我愛你”之類的話語。

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師收集活動(dòng)照片和卡片展示在區(qū)域和主題墻上,《感恩的心》歌曲多在平播放,鞏固幼兒掌握旋律。平時(shí)活動(dòng)中多引導(dǎo)幼兒團(tuán)隊(duì)合作,體驗(yàn)一下感恩的心理。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 4

          一、活動(dòng)背景:

          秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動(dòng)將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

          二、活動(dòng)主題:

          感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

          三、活動(dòng)目的:

          1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的.社會(huì)效益,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

          2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、義賣:18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

          群體:針對(duì)來店消費(fèi)顧客;

          義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

          針對(duì)購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

          注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動(dòng)購買雨靴不得他用。

          2、現(xiàn)場捐贈(zèng):方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

          注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成xxxx后交給某公司,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

          五、活動(dòng)宣傳:

          1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

          2、現(xiàn)場布置:

          a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

          b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))

          c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)

          d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

          e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題

          f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

          六、活動(dòng)配合:

          活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 5

          一、活動(dòng)主題:

          《心存感恩,與愛同行》。

          二、活動(dòng)目的:

          “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此北斗星校外托管機(jī)構(gòu)將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

          三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          時(shí)間:2017年11月23日

          地點(diǎn):北斗星本部閣樓教室

          四、活動(dòng)參與者(暫定20人):

          1、本機(jī)構(gòu)學(xué)員

          2、自愿參加的晚托學(xué)生家長

          3、機(jī)構(gòu)員工

          五、前期宣傳方式:

          提前告知學(xué)生感恩節(jié)當(dāng)天搞個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),讓其回去搜集關(guān)于感恩節(jié)的由來的.資料,準(zhǔn)備從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個(gè)人各備份10張;

          六、主持人:

          北斗星全職老師

          七、活動(dòng)形式:

          感恩主題

          八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

          1、感恩節(jié)的由來,知識(shí)環(huán)節(jié)(老師介紹,并且請(qǐng)學(xué)生敘述感恩節(jié)的由來)(10分鐘)

          英國國內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花"號(hào)船到達(dá)美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人送來了生活必需品,還教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國國會(huì)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

          2、感恩節(jié)活動(dòng)游戲

          游戲一玉米游戲(10分鐘)

         、倮蠋煱盐鍌(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。

         、诒荣愰_始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給相應(yīng)的禮物。

          ③獎(jiǎng)品設(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。

          游戲二推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)

         、3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

         、谀瞎3個(gè)、勺子3把。

         、郦(jiǎng)品設(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。

          游戲三麥田里的火雞(音樂:稻草里的火雞)(10分鐘)

         、俪楹炦x出獵人,其他人為火雞。

         、陂_始播放音樂,當(dāng)音樂響起時(shí)大家可以隨意走動(dòng)躲避獵人的追擊,當(dāng)音樂停止時(shí)火雞要原地不動(dòng),獵人可以自由捉火雞們!整個(gè)活動(dòng)中獵人是蒙著眼睛的、郦(jiǎng)品設(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎(jiǎng)品。

          游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

          ①播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。

         、跍(zhǔn)備一個(gè)盒子或者紙袋,給每個(gè)學(xué)員分發(fā)一張便利貼,然后每個(gè)學(xué)員在便利貼上寫上對(duì)爸爸媽媽的感恩話語。游戲之后收集起來,并在北斗星顯眼位置張貼。

          協(xié)助人員:(工作人員一名)

         、圩詈笸鞒秩藴贤ǎx取5張卡片宣讀出來,并且同學(xué)員宣布會(huì)抽取10張制作成心情驛站(在顯眼的位置張貼出來)。

          九、人員安排

         、俳淌易话才;

          ②會(huì)場布置。

          目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

          3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

          4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

          前期工作:

          1、制作感恩賀卡;

          2、感恩周:感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

          3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《爸爸去哪兒》《稻田里的火雞》音樂,主持詞。

          4、準(zhǔn)備紙杯,紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

          活動(dòng)結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動(dòng)精彩照片發(fā)放至午托群以及朋友圈。

          2、孩子制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))

          3、孩子寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          5、教育孩子感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 6

          一、活動(dòng)主題:

          感謝你和我,真正的成長。

          小班:親吻家人。

          中班:讓我愛我的家。

          大班:感謝的心。

          感謝的宣言:

          小班—愛自己,愛家人。

          中班—愛自己,愛家人,愛同伴。

          大班—愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

          二、活動(dòng)目的:

          把感恩的種子撒在幼兒的`心里。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,只知道理賠。通過一個(gè)月的感謝節(jié)活動(dòng),孩子從小就知道感謝父母,感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人!用感謝的心面對(duì)未來的生活!

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          10月。

          四:活動(dòng)場所:

          XXX幼兒園。

          五:具體安排:

          教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

          1、在x月的第一個(gè)國家的講話中,在進(jìn)行學(xué)會(huì)感謝的講話的同時(shí),也開始了全校師生活動(dòng)的宣傳,正式開始了感謝節(jié)活動(dòng)的序幕。

          2、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》

          3、學(xué)習(xí)感謝節(jié)的由來

          4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級(jí)網(wǎng)站各班負(fù)責(zé),主頁各信息員負(fù)責(zé)。

          幼兒篇:

          1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          2、畫畫,感謝父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

          3、小手保護(hù)大手活動(dòng),幼兒給父母擦手霜。(各班老師負(fù)責(zé))

          4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們真摯的祝福。(大班年級(jí)組)

          父母篇:

          1、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》

          2、愛的傳達(dá)活動(dòng):父母填寫愛卡,鼓勵(lì)嬰兒把愛卡送給老師和父母。或者貼在幼兒園的愛墻、海報(bào)上。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 7

          一、活動(dòng)名稱

          happy thanks-giving day!——“感恩你我,真情成長”

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田

          三、活動(dòng)安排:

          開幕式:11月19日(周五)

          主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

          閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

          四、階段性工作安排:

         。1)環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

          1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的.具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

          3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

         。2)開幕式

          1、時(shí)間:11月19日上午10:00

          2、參加人員:全園幼兒

          3、主持人:(中班)

          4、過程:

          a、主持人宣布活動(dòng)開幕

          b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

          c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

          d、感恩宣言:

          小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          (3)主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

          2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

          3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

          活動(dòng)目的:

          1、活動(dòng)通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

          2、在活動(dòng)的過程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營造高情商的家庭氛圍!

          活動(dòng)時(shí)間:

          7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)

          3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)

          報(bào)名人數(shù):

          7——12歲(15個(gè)家庭組)

          報(bào)名費(fèi)用:

          7——12歲活動(dòng)為B類親子活動(dòng),需收取B類券。無券會(huì)員80,非會(huì)員100、

          3——6歲活動(dòng)為C類親子活動(dòng),需收取C類券。

         。ǜ卸鞣窒恚豪蠒(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類券。名額只限三位)

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 8

          一、活動(dòng)目的

          知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越來越美好?/p>

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

          材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

          三、活動(dòng)過程

          看視頻導(dǎo)入

          (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

          (2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的'街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

          生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

          幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

          四、欣賞音樂《感恩的心》

          請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

          五、活動(dòng)延伸

          請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 9

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事,切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

          2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

          3.通過本次的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

          4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法,在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸媽媽的愛意和感謝。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊(cè)、說給孩子的話

          2.愛心賀卡、彩筆

          3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

          三、活動(dòng)過程

          1.教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

          (1)小朋友們,今天是感恩節(jié),我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個(gè)幸福的`大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?

          (2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

          2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng),當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

          (1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

          (2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

          3.教師播放PPT,一起來看“愛的相冊(cè)”,引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

          (1)請(qǐng)你們告訴老師,你們最想對(duì)爸爸媽媽說一句什么話?

          (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。

          (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

          4.將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

          (1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

          (2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 10

          一、目標(biāo)

          1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;

          2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

          3.通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的'美好。

          二、活動(dòng)策劃

          1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。

          2.大廳

          a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語:happy-thanks-givingday,感恩節(jié)快樂!

          b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

          3.班級(jí)

          a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

          b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

          c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

          d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛,讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

          4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

          a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

          b.9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

          c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

          d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!

          e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

         。ㄖ魅危┥吓_(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!皒x”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

          g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過,逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

          三、活動(dòng)結(jié)束

          1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享;

          2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì));

          3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 11

          一、活動(dòng)過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

          3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動(dòng)過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的.心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

          (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

          (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 12

          一、活動(dòng)目的

          感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃,報(bào)之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),更讓更多的人感受到溫暖。

          二、活動(dòng)主題:

          感恩從心開始讓愛溫暖彼此

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          xx月27日中午12:00——13:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          xxx

          五、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬┥暾(qǐng):1、場地舞臺(tái)

          2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱

          3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備)

         。ǘ┬麄鳎河稍簣F(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。

          (三)場地布置:活動(dòng)與中午12:00開始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在xx:20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、

          現(xiàn)場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福;顒(dòng)以兩種形式進(jìn)行:

          1、在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫下自己的名字及祝福。

          2、在現(xiàn)場的另一次進(jìn)行感恩便利貼的.填寫活動(dòng),同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

          (二)祝福在飛翔

          由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào),我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。

          (三)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

          在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓來參加活動(dòng)的同學(xué)來抽取獎(jiǎng)品,在沒有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫上祝福的話語,讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖

          注:活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 13

          一、活動(dòng)背景

          感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動(dòng),我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換、買賣平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱?第一次勞動(dòng)所得,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對(duì)他們的愛。

          二、活動(dòng)目的

          1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人,懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;

          2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

          3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

          4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往,禮貌待人;

          5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

          6、培養(yǎng)孩子的毅力;

          7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,理財(cái)觀念。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

         。1)老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

         。2)幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會(huì)寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

          2、節(jié)前準(zhǔn)備:

          (1)給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

          (2)請(qǐng)小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

          3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個(gè)擁抱,并大聲說出謝謝你。

          4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時(shí),做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

          5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

          6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

          7、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

          8、請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

          9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

          10、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

          凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

          即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

          1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

          2、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,并制作價(jià)格標(biāo)簽。

          3、家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

          4、玩具選好后,請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

          5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

          四、活動(dòng)時(shí)間

          11月26日上午9:0010:40

          五、活動(dòng)場地

          小學(xué)跆拳道大廳

          六、活動(dòng)流程

          1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

          2、9:20活動(dòng)正式開始;顒(dòng)分為上半場和下半場:9:20——10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。

          3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng)。

          4、10:40活動(dòng)結(jié)束

          5、請(qǐng)家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

          6、中午幼兒休息時(shí),把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

          7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

          超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

          1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時(shí)上校車。(上校車時(shí),要從后到前依次上車)

          2、水果加餐正常不變,時(shí)間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

          3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

          4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

          5、下校車后,必須排隊(duì),所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊(duì)等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

          6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          7、挑選商品時(shí),不要脫離隊(duì)伍,所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

          8、結(jié)賬時(shí),注意排隊(duì),保護(hù)好幼兒安全,個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

          9、所有班級(jí)到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

          11、3:50到園,活動(dòng)結(jié)束。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 14

          活動(dòng)目的:

          通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

          鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

          提高幼兒思維的敏捷性。

          活動(dòng)時(shí)間:

          11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場地)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的'“感恩箴言”。

          4、《感恩的心》手語版示范。

          活動(dòng)過程:

          一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

          二、開幕式(11月21日)

          1、主持人宣布活動(dòng)開幕

          2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

          3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

          4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

          中班——愛自己,愛家人,愛同伴

          大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

          5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

          三、主題活動(dòng):

          1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

          2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

          3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

          4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。

          四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

          感恩節(jié)活動(dòng)背景策劃方案 15

          一、活動(dòng)的目的。

          我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的勞動(dòng)。用簡單的'語言表達(dá)對(duì)周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻(xiàn)身,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳钤絹碓矫篮谩?/p>

          二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或唱過《感恩之心》。

          材料準(zhǔn)備:環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個(gè)),歌曲《感謝之心》。

          三、活動(dòng)的過程。

          看視頻導(dǎo)入。

         。1)提問(例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過程):孩子們,你們看,他是誰?他在做什么?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。

         。2)問題:如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會(huì)怎么樣呢?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應(yīng)該感謝他們。

          在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?

          幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評(píng)價(jià)幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。

          四、欣賞音樂《感恩之心》

          請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。

          五、活動(dòng)延長。

          幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。

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