寺廟項目實施方案范文
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的寺廟項目實施方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寺廟項目實施方案范文1
家校溝通是學校工作的重要內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求,并結(jié)合學校實際,為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,決定進一步細化家校聯(lián)系的方法,使用家校聯(lián)系冊,以使家校聯(lián)系更規(guī)范,更完善。特制定以下實施方案:
一、指導思想
以全面實施素質(zhì)教育為目標,不斷加強學校與家庭之間聯(lián)系力度,形成教育合力,進一步推進學校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。二、實施目標
1、通過《家校聯(lián)系冊》起到溝通家長和學校的作用,維護學生身心健康,加強學生的修養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛(wèi)生習慣,使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及向家長“告狀”的不良傾向,切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量,推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時,加強能力的培養(yǎng),達到“育分又育人”的目的。把學生養(yǎng)成教育融入各學科教學之中,使習慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。
4、學習推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式,挖掘教師潛能,發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造性,促進教師的專業(yè)化成長,培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。
5、加強學生的德育管理,在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質(zhì)。促進學校良好教風和學風的形成,逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習,積極進行研討的良好風氣。
二、實施步驟
根據(jù)現(xiàn)階段的需要,大體分為三個步驟,即宣傳學習階段、初步試驗階段和總結(jié)反饋階段。各階段具體要求如下:
第一階段:宣傳學習階段(20xx年8月)
及時召開校干會,在思想上保持高度一致,認真執(zhí)行家校共育。然后向一年級班主任宣傳動員,了解家校共育活動的意義,確保活動取得既定成效。第二階段:初步試驗階段(20xx-20xx年12月)
1、召開一年級班主任及分工校干會議。
家校冊的實施,班主任老師的工作和校干之間的協(xié)調(diào)配合是重要的一環(huán),首先要對他們進行培訓,使班主任老師熟知家校冊的使用方法和注意事項,校干之間、校干與班主任之間的工作分工和配合,使這項工作能順利、正常的開展。
2、召開一年級家長座談會。
家校冊工作的實施不是盲目的,要切實了解家長的想法,召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開,能夠最大限度的`聽取家長的意見,在對實施的過程中,有什么好的辦法,對的方法進行討論,避免走一些彎路,為全體家長會的召開做準備,以便家校冊順利的實施。
3、召開全體學生家長會。
召開全體家長會,擬好“邀請函”,誠心邀請家長,公布學校關(guān)于家校冊實施的工作計劃,育人的重要意義。讓家長明白,教育孩子要先育人,再育才,沒有好的品德和行為習慣,再好的人才也是不全面的。
進行家校冊使用培訓,要讓家長明白,這是對孩子大有好處的一件事情,要認真對待,從根本上杜絕輕視、慢待的思想,然后讓家長支持我們的工作。
家校冊的填寫說明,要對孩子進行客觀、實事的評價,不要因為孩子哭鬧、不能進行客觀的評價,就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好,不對的地方要及時指出來,表現(xiàn)好的地方,要及時鼓勵,要及時兌現(xiàn)扣分和加分,使學生逐漸形成良好的行為習慣,養(yǎng)成自律的好品德。
4、進行學生動員。
對學生進行活動的動員,提出要求:
1、愛護好家校聯(lián)系冊,不弄破、不弄臟,包好書皮。
2、監(jiān)督父母評價情況,不準纏著父母給故意加分,要實事求是,對父母指出做的不好的地方要及時改正。
3、家校聯(lián)系冊的評價,由父母進行,父母不在,讓爺爺奶奶評價,爺爺奶奶不在,讓外爺外婆評價,總之,不能空著。
三、總結(jié)反饋階段。(20xx年12月)
結(jié)合實際,在一年級合理使用《家校聯(lián)系冊》,教師之間及時溝通,進行問題反饋。領(lǐng)導小組全體成員,對家校聯(lián)系冊使用后出現(xiàn)的問題進行集中反映,討論研究解決方法,不斷積累經(jīng)驗。要做到:總結(jié)經(jīng)驗、加強交流,深入研究、不斷完善。
2、組織個別家訪。
對活動進行中,不能很好配合家校聯(lián)系冊工作的家庭,采取個別家訪的方法,了解具體的情況,弄清什么原因讓家長被動參與家校聯(lián)系活動,采取有效的措施,用最大力量解決他們的困惑,讓他們變被動為主動,積極參與進來。
寺廟項目實施方案范文2
一、指導思想:
為充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求:
本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質(zhì),教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育,促進學生成長
四、活動時間:
xx年xx月xx日
五、活動內(nèi)容:
1、安排專題講話,同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學校存放。
2、召開學生家長會。
會議程序如下:
(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導學生學習,培養(yǎng)良好習慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗。
(2)學生家長代表發(fā)言,主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗。
(3)家長委員會主任發(fā)言,主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。
(4)校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言。
(5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。
3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行,要求家長參與。
5、學生才藝展示活動
舉辦學生才藝展示活動,學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
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