春節(jié)主題活動方案范文
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的春節(jié)主題活動方案范文，希望對大家有所幫助。
春節(jié)主題活動方案范文1
一、活動背景
新春佳節(jié)將至，讓您的愛心化作一頓豐盛的的年夜飯，送進(jìn)困難家庭，您愿意嗎？今天，xx市慈善總會聯(lián)合xx晚報社、xx音樂廣播、xx餐飲同業(yè)公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動，活動將發(fā)動全市愛心餐飲酒家和愛心企業(yè)、單位、市民共同參與，向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻(xiàn)一份豐富、美味的年夜飯，讓他們高高興興過好年。
二、活動主題
20xx年“慈善年夜飯”活動。
三、活動時間
xx月xx日至xx月上旬。
四、活動目的
20xx年春節(jié)“慈善年夜飯”活動，每份xx元，讓全市xx戶困難家庭吃上美味年夜飯。
五、活動捐贈方式
1、愛心企業(yè)或愛心個人通過認(rèn)捐“xx”，每份xx元，統(tǒng)一捐贈至市慈善總會，由市慈善總會統(tǒng)一訂購，發(fā)放給困難戶，并對外公布捐贈情況；
2、鼓勵愛心酒家認(rèn)捐“xx”，也可結(jié)合本店特色向困難戶捐贈自制年夜飯，每份成本xx元（三人量；八道菜，參考菜單另附）；
六、活動介紹
“慈善年夜飯”是“新春慈善快車”的三大活動之一，活動至今已經(jīng)成功舉辦xx年。20xx年“慈善年夜飯”市、區(qū)共募集xx份，其中xx市慈善總會募集xx多萬元，包括社會各界認(rèn)捐xx多萬元，冠名慈善基金認(rèn)捐xx多萬元。全市餐飲企業(yè)自身定制xx份特色年夜飯，募集數(shù)量和金額均超過歷年。
春節(jié)，這場溫暖鷺島的活動又如期起航，今年主辦方將為全市xx戶困難家庭贈送慈善年夜飯，對xx及全市低保戶或行動不便的低收入家庭，活動時間從xx月xx日至xx月上旬。廣大愛心讀者朋友們，你們每認(rèn)購一份慈善年夜飯，就將會有一個困難家庭能夠在除夕夜幸福圍爐，享受熱騰騰的美味。所以，加入本次活動，為更多困難家庭送去冬日的溫暖，也為“美麗xx，共同締造”盡一份貢獻(xiàn)。
據(jù)了解，市慈善總會等主辦單位將于xx月上旬舉行“慈善年夜飯”發(fā)放儀式，邀請愛心企業(yè)及市民、困難戶代表參加；現(xiàn)場除向困難戶發(fā)放年夜飯外，還向部分愛心企業(yè)和愛心人士頒發(fā)榮譽(yù)證書（企業(yè)捐贈xx份以上，個人捐贈xx份以上）。同時，召集酒家到農(nóng)村為當(dāng)?shù)匚灞簟⒌捅舻壤щy群體現(xiàn)場烹飪年夜飯，舉辦農(nóng)村圍爐宴。
春節(jié)主題活動方案范文2
一、策劃思路：
春節(jié)前的活動檔期是新一年的銷售旺季，也是各商家促銷活動最為豐富和火爆的檔期，為更好的完成銷售任務(wù)，有力度的促銷活動成為重要的促銷手段之一，以此刺激消費(fèi)者的購買欲，帶動人氣，提高商場銷售業(yè)績。
二、銷售預(yù)估：
20xx年1月21日—2月1日，促銷活動為“200元現(xiàn)金換420元換購券，200元現(xiàn)金換360元換購券，活動期間凈銷售為3469萬，日平均凈銷售為289萬。
20xx年1月13日—1月21日，預(yù)計(jì)凈銷售為2600萬，日平均凈銷售為290萬。
三、活動時間：
20xx年1月13日—1月21日
四、活動單位：
xx廣場1—6F
五、活動主題：
新年喜多多精彩各不同
六、活動內(nèi)容：
新年的鐘聲即將敲響，
時光的年輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了20xx年新的曙光，
讓我們伴著悅耳的鐘聲，迎接祥和奮進(jìn)的一年！
1、【春尚樂新年】
大眾品牌流行冬裝65%減現(xiàn)起獨(dú)有品牌流行冬裝40%減現(xiàn)起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F大眾品牌流行冬裝65%減現(xiàn)起、獨(dú)有品牌流行冬裝40%減現(xiàn)起，新年饋贈尚禮，迎接時尚新歲�。ㄔ斠妼d提示）
操作細(xì)則：
1）參加活動的專廳應(yīng)按要求填寫購物小票，根據(jù)本專廳的折扣力度，正確填寫購物小票的折扣金額，確保折后價準(zhǔn)確無誤。（注：減65%即為3。5折，減40%即為6折，以此類推）
2）各樓層收銀員在收款時仔細(xì)核實(shí)顧客所持的購物小票，核對無誤后，按購物小票的標(biāo)注金額正確收款。
2、【20xx“潮”我看新款春裝20%減現(xiàn)起】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—6F新款春裝搶鮮上市，全場20%減現(xiàn)起，玩轉(zhuǎn)時尚，20xx“潮”我看！（詳見專廳提示）
3、【妝點(diǎn)新春化妝品5倍積分+好禮升級送】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1—2F化妝品區(qū)滿額好禮加碼送，部分品牌會員可享5倍積分，新春俏顏，綻放20xx美好新姿。（詳見專廳提示）
4、【閃耀新年珠寶玉器禮遇新年】
1月13日—1月21日活動期間，xx廣場1F珠寶玉器專廳新年禮遇不斷，最新最時尚的華麗元素，展現(xiàn)最動人的燦爛新年。（部分品牌不參加此次活動，詳見各專廳提示）
新年文化促銷活動實(shí)施：
第一曲：“您許愿，我送禮”
第二曲：“迎春節(jié)，送歡喜”
營銷目的：創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
第一曲：“您許愿，我送禮”
時間：1月13日—1月21日
具體辦法：凡于活動時間內(nèi)，顧客在店內(nèi)一次性購物滿300元，即可將自己所喜歡的商品（需本商場有售，商品總價值不超過20——元，只能選一件）的名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到小票背面，投入到迎新年抽獎箱內(nèi)，于1月21日在一樓前廳外公開抽出若干名幸運(yùn)顧客，部分幸運(yùn)的顧客即可在春節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿（幸運(yùn)顧客可半價購買此商品）。
第二曲：“迎春節(jié)，送歡喜”
時間：1月20日——1月21日
內(nèi)容：活動期間，將由商場工作人員扮成新年吉祥物，背上黃金禮物袋，內(nèi)裝有糖果、餅干及新年小禮品等，在店門口或賣場內(nèi)（最好是巡回走動效果好），為來店的小朋友派發(fā)糖果和限年小禮物。
七、部門分工：
1、現(xiàn)場部負(fù)責(zé)向一線營業(yè)員和廣播員傳達(dá)本次活動內(nèi)容，做好口碑宣傳和播音工作，要求營業(yè)員按標(biāo)準(zhǔn)格式填寫小票，同時做好口碑宣傳及引導(dǎo)工作。在活動開始前在營銷策劃部領(lǐng)取活動圓牌，按要求懸掛到位。電操員做好系統(tǒng)維護(hù)。
2、專柜部負(fù)責(zé)與廠商的溝通，取得廠商認(rèn)同與支持。及時將相關(guān)信息通知相關(guān)部門。
3、財務(wù)部負(fù)責(zé)向收銀員傳達(dá)活動內(nèi)容，培訓(xùn)相應(yīng)的操作流程，使收銀員熟知本次活動內(nèi)容及操作細(xì)則。
4、營銷策劃部負(fù)責(zé)活動期間的內(nèi)外宣傳、噴繪、寫真等內(nèi)容的設(shè)計(jì)及宣傳。
5、保安部負(fù)責(zé)外場氛圍的看管和維護(hù)。
6、股份企劃負(fù)責(zé)宣傳媒體的聯(lián)系。
八、活動宣傳：
1、1月12日《xx晚報》尾版1/2版
2、1月12日《xx晨報》尾版1/2版
3、商場橫眉、立柱、大看板、二門寫真
4、大屏幕廣告（1月13日—1月21日）
5、電視臺走字（1月13日—1月21日）
6、商場營業(yè)員口碑宣傳
7、商場不間斷廣播宣傳
8、xx網(wǎng)站宣傳
九、費(fèi)用預(yù)算：
�。ㄒ唬┬麄髻M(fèi)用：
1、1月12日《xx晚報》尾版1/2版8000元
2、1月12日《xx晨報》尾版1/2版免費(fèi)
2、廣場橫眉、立柱、看板、水晶插頁1300元
費(fèi)用總計(jì)：9300元（以實(shí)際發(fā)生費(fèi)用為準(zhǔn)
十、費(fèi)用率：
20xx年1月21日—2月1日的活動費(fèi)用率為0.04%；
20xx年1月13日—1月21日的活動費(fèi)用率為0.04%。
春節(jié)主題活動方案范文3
一、活動背景：
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關(guān)于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“�！弊�、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習(xí)俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風(fēng)俗……春節(jié)文化歷經(jīng)幾千年，質(zhì)是不變的，這個質(zhì)就是源于生養(yǎng)我們的“文化之根”。春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)來臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團(tuán)聚，每年一度上億人次的“春運(yùn)”高潮，說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習(xí)
慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
二、活動方案：
活動目標(biāo)：
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進(jìn)而了解春節(jié)的a由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。
2、自己到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行調(diào)查，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料并根據(jù)資料進(jìn)行分析問題，解決問題的能力。
3、感受過年的熱鬧與快樂，在活動中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力，增強(qiáng)社會參與意識。
活動人員：四（1）（2）班學(xué)生
活動時間：
活動準(zhǔn)備：
1、活動前，有關(guān)人員搜集并摘抄春節(jié)的神話起源、習(xí)俗等相關(guān)知識。
2、教師準(zhǔn)備一些不同民族、不同國家的春節(jié)的知識。
3、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。
《民俗風(fēng)情》劉以林主編北京燕山出版社
《風(fēng)俗趣聞》高志峰編廣西民族出版社
《中外節(jié)日叢話》盧正言、尚志明著上海書店出版社等
活動課時：6課時
三、活動實(shí)施：
階段一：分組確定研究項(xiàng)目（準(zhǔn)備階段）
�。ㄒ唬┯^看“春節(jié)”音像片斷，引出課題“春節(jié)習(xí)俗”。
（二）提出可以研究的相關(guān)問題：
1、關(guān)于“春節(jié)習(xí)俗”你了解多少？
2 、對于“春節(jié)習(xí)俗”你還有什么感興趣的問題？（春節(jié)的來歷、飲食文化、文學(xué)藝術(shù)、民間美術(shù)等等）
3、把提出的問題進(jìn)行歸納整理，為下一步作準(zhǔn)備。
�。ㄈ⿲W(xué)生分組確定研究問題
1、分組討論要采用何種研究方法（上網(wǎng)查資料、調(diào)查等）。
2、教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、幫助。
3、確定研究專題：
�。�1）回溯歷史淵源——春節(jié)的來歷
�。�2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯
�。�3）春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣——辦年貨、掃塵、貼春聯(lián)、拜年、放鞭炮、接財神
階段二：各小組展開研究計(jì)劃（實(shí)施階段）
�。ㄒ唬┟總�小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結(jié)果。（小組成員分工協(xié)作）
第一組：春節(jié)的來歷調(diào)查小組。春節(jié)由來與傳說組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì)劃開展活動，有的上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)的由來與傳說；有的走向圖書館，搜集關(guān)于春節(jié)的資料，最后進(jìn)行加工整理，供大家欣賞。
第二組：飲食習(xí)俗調(diào)查小組。該組成員在組長的帶領(lǐng)下周末到食品批發(fā)市場、各大超市，了解春節(jié)期間人們的購物情況。
第三組：春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查小組。該組成員了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品，如中國結(jié)、紅燈籠、對聯(lián)、窗花、大紅“�！弊�、鞭炮。第四組：春節(jié)新想法調(diào)查小組。
�。ǘ└餍〗M整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會。（展示階段）
1、交流研究成果。
各小組可由1名學(xué)生向其他學(xué)生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時出示相關(guān)資料，并介紹資料的來源。
2、歸納總結(jié)各組的研究成果，并展示。
�。�1）研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節(jié)的來歷，春節(jié)相關(guān)的典故等，并以資料的形式進(jìn)行展示。
制作手抄報。
�。�2）研究“流落民間的飲食文化”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象征意義；
傳統(tǒng)菜肴的象征意義及取菜名的學(xué)問等。
�。�3）研究“春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣”小組，主要研究的是傳統(tǒng)春聯(lián)的制法、寫法、張貼的講究及春節(jié)燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語，還給大家展示精彩的對聯(lián)，送上全組同學(xué)對大家新年誠摯的祝福。
四、活動評價與反思：
這次綜合實(shí)踐活動密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，突破了教材和學(xué)校的局限，拓展了學(xué)生的知識領(lǐng)域，了解到了許多過年的知識，形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力，并且能將自己的活動成果以新穎的.方式向更多的人展示。
1、培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。此次活動充分尊重了學(xué)生的愛好及興趣，為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)開辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員，從制定計(jì)劃到調(diào)查研究，教師只是對各組成員進(jìn)行必要的指導(dǎo)，沒有包辦代替的現(xiàn)象。
2、為合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間。合作學(xué)習(xí)作為重要的學(xué)習(xí)方式之一，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課題的研究以小組合作的形式進(jìn)行，組內(nèi)成員分工明確、各負(fù)其責(zé)，同時又是協(xié)同互助，形成一個有機(jī)的整體。
3、學(xué)生的動手能力大大提高。活動中，學(xué)生不是講臺下被動的看客，而是活動的主人。他們可以根據(jù)需要自主尋找資料，根據(jù)活動內(nèi)容制作主題手抄報報；可以通過詢問父母了解餃子的做法，自己動手包餃子。
春節(jié)主題活動方案范文4
一、活動目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日～3月1日
三、活動內(nèi)容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機(jī)和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上完成風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請?jiān)斠奞Q群中），開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學(xué)校。
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級各班鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，開學(xué)初上交春聯(lián)收集表。四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學(xué)校。
3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福
4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動，號召全校少先隊(duì)員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
5、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。
四、活動要求
1、各班要利用1月23日的閉學(xué)式時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡努力保證活動的實(shí)效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中相關(guān)資料，并及時上報少先隊(duì)總部。（1—3年級春聯(lián)收集表。4—6年級節(jié)日手抄報。全校各班習(xí)俗調(diào)查表用A4紙。）
3、開學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。
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