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      2. 感恩節(jié)教學(xué)活動方案

        時間:2022-11-01 12:38:43 方案 我要投稿

        感恩節(jié)教學(xué)活動方案范文(精選12篇)

          為確保活動高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的感恩節(jié)教學(xué)活動方案范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節(jié)教學(xué)活動方案范文(精選12篇)

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案1

          一、活動主題:

          《心存感恩,與愛同行》

          二、活動目的:

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此北斗星校外托管機構(gòu)將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

          三、活動時間及地點:

          時間:20xx年11月23日

          地點:北斗星本部閣樓教室

          四、活動參與者(暫定20人):

          1、本機構(gòu)學(xué)員

          2、自愿參加的晚托學(xué)生家長

          3、機構(gòu)員工

          五、前期宣傳方式:

          提前告知學(xué)生感恩節(jié)當天搞個關(guān)于感恩節(jié)的活動,讓其回去搜集關(guān)于感恩節(jié)的由來的資料,準備從小時候到現(xiàn)在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片每個人各備份10張;

          六、主持人:

          北斗星全職老師

          七、活動形式:

          感恩主題

          八、活動內(nèi)容及流程:

          1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(老師介紹,并且請學(xué)生敘述感恩節(jié)的由來)(10分鐘)

          英國國內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

          2、感恩節(jié)活動游戲

          游戲一玉米游戲(10分鐘)

         、倮蠋煱盐鍌玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。

         、诒荣愰_始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給相應(yīng)的禮物。

         、郦勂吩O(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

          游戲二推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

         、3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

         、谀瞎3個、勺子3把。

          ③獎品設(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

          游戲三麥田里的火雞(音樂:稻草里的火雞)(10分鐘)

         、俪楹炦x出獵人,其他人為火雞。

         、陂_始播放音樂,當音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的追擊,當音樂停止時火雞要原地不動,獵人可以自由捉火雞們!整個活動中獵人是蒙著眼睛的、郦勂吩O(shè)置,一名老師協(xié)助主持人發(fā)獎品。

          游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

         、俨シ鸥枨稌r間都去哪兒了》。

          ②準備一個盒子或者紙袋,給每個學(xué)員分發(fā)一張便利貼,然后每個學(xué)員在便利貼上寫上對爸爸媽媽的感恩話語。游戲之后收集起來,并在北斗星顯眼位置張貼。

          協(xié)助人員:(工作人員一名)

         、圩詈笸鞒秩藴贤,選取5張卡片宣讀出來,并且同學(xué)員宣布會抽取10張制作成心情驛站(在顯眼的位置張貼出來)。

          九、人員安排

         、俳淌易话才;②會場布置。

          目標:

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

          3、享受感恩節(jié)的慶;顒。

          4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。前期工作:

          1、制作感恩賀卡;

          2、感恩周:感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。當天活動前的準備:

          3準備暖場音樂以及《感恩的心》《爸爸去哪兒》《稻田里的火雞》音樂,主持詞

          4準備紙杯,紙巾等。教育孩子學(xué)會謙讓、適量品嘗。

          活動結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動精彩照片發(fā)放至午托群以及朋友圈。

          2、孩子制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

          3、孩子寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          5、教育孩子感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案2

          一、活動概述:

          XXX4S店是一家經(jīng)營X品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務(wù)的品牌4S店,為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持,借此感恩節(jié)店慶之機會,特舉辦這次真情回饋活動。

          二、活動時間地點:

          地點:

          XXX4S店

          4S店慶典活動時間:

          晚會:20XX年11月24日晚上18:00———21:00

          優(yōu)惠活動時間:20XX年11月20—11月24日

          三、活動主題:

          X品質(zhì)感謝X

          <  感恩周年

          ———聯(lián)袂演繹感恩月,用真誠、用質(zhì)量、用優(yōu)惠,回報社會和車友。風(fēng)雨兼程喜迎奧運風(fēng)雨兼程,一路同行。

          四、活動目的:

          (1)提高X系列車型的品牌影響力,行業(yè)知名度和認知度,宣傳汽車文化,提升企業(yè)形象,鞏固消費者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽度;

         。2)促進產(chǎn)品銷售;

          五、活動說明:

          目前首先要解決的問題是:提高大昌豐田的知名度,解決客流量的問題,而客流量和銷售量是成正比的,所以此次活動偏重于拓展客戶關(guān)系,為以后的銷售做準備。

          活動主要分為四個階段:

          人員邀請期:根據(jù)人員需求,如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士。

          媒體造勢期:利用上黨晚報、電視臺等相關(guān)媒體進一步宣傳。

          活動執(zhí)行期:聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送。

          后期跟蹤期:進一步整理客戶資料、回訪。(活動3天后)

          六、活動對象:

          老用戶、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)

          七、活動內(nèi)容:

          1、所有車型:現(xiàn)場購所有車型享受以下政策非常感恩,延長質(zhì)保期至X年或X公里;現(xiàn)場抽取XX非常感恩,精彩生活,繽紛大禮(價值200000);

          2、新老好友齊驚喜:活動期間XX新老客戶介紹新客戶購車,可獲贈價值1000元精品;

          3、現(xiàn)場訂車用戶:送VIP金卡會員/(可選擇附件里的任何一款)

          4、現(xiàn)場大獎:(見附件禮品)

          八、前期準備:

         。1)物料準備:

          1、拱門、橫幅、鮮花花藍、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板(以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化)紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理條幅2)簽到臺

          A、2張(嘉賓簽到臺和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺)

          B、主要物品:覆紅色絨布桌子2張,椅子4把,簽到本2冊、名片盒2個

          C。人員:每張簽到臺2人,共4人(職責(zé):分別負責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎票)3)鮮花花藍一邊8個,共16個。4)禮儀小姐(2—4人)5)展示試駕車5臺和車模2名:

          2、多功能廳:

          1)主席臺:大型背景板(1個):尺寸,材質(zhì),內(nèi)容設(shè)計橫幅(懸于正門)

          A、小型演講臺(1個,位于主席臺上中間,放置立式麥克風(fēng),裝飾鮮花)

          B、投影設(shè)備:(一套,播放宣傳片),投影機自備

          2)重要嘉賓區(qū)(正對主席臺的第一排)

          3)媒體記者區(qū)(正對主席臺第二排)

          4)邀請與會用戶席

          5)會場兩側(cè)

          A、易拉寶或X展架每側(cè)各2個

          B、攝像機

          (2)現(xiàn)場布置:

          A、舞臺搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))

          B、氛圍配合布置:外面門口:拱門(上面做字體:“大昌豐田4S店周年慶典”)大廳門口:,花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。(大昌豐田4S店周年慶典)門口通道:鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球:配條幅

          C、舞臺設(shè)計以深色的地毯作為鋪設(shè),烘托特殊氣氛。

          D、背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化。

          E、簽到臺裝飾簽到臺側(cè)面及臺面,臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄,簽到簿用于核對來賓到場情況。

          F、佳賓通道設(shè)立晚會佳賓通道,佳賓通道:由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。

          G、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。

          H、餐飲:燒烤、啤酒

          I、主持人為了充分調(diào)動每一位來賓的情緒,達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。

          J、攝像現(xiàn)場進行活動的攝像,記錄整個活動的精彩部分,將錄像資料留作以后的原始資料,以備在電視或影視廣告中采用。

         。3)活動現(xiàn)場氛圍營造:

          A、音樂第一篇章:創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂,(例如:NUMB)寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章:科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主,使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。第三篇章:激情感動背景音樂以動感歡快的音樂為主,營造會場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。

          B、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔,活動第三篇章“感動”高潮氛圍時,現(xiàn)場推出蛋糕塔,邀請領(lǐng)導(dǎo)進行切蛋糕儀式,來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。

         。4)邀請人員:

          XX區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4S店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導(dǎo)媒體記者長治公關(guān)協(xié)會成員(后面附資料)預(yù)計人數(shù):150—200人

          九、活動執(zhí)行安排:

          活動預(yù)熱期(慶典前15天)擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定,邀請其參與慶典活動,同時對活動所有物料進行制作和確定,為活動的圓滿成功做下充分的鋪墊。

          活動執(zhí)行期(慶典前5天)活動執(zhí)行期間,將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認并執(zhí)行,加強活動執(zhí)行的把控性,這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢,活動高潮期(慶典當天),在活動執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關(guān)節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系;顒咏Y(jié)束后由相關(guān)媒體對本次活動進行專題報道。

          十、廣告配合方式:

          前期媒體宣傳:

          十一、費用預(yù)算:

          廣告宣傳:

          現(xiàn)場布置:

          禮品:

          餐飲:

          晚會:

          十二、效果評估:

          短時間內(nèi)擴大本次活動的影響,從而提高品牌知名度和經(jīng)銷商的影響力。收集潛在用戶的資料,建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫。

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案3

          一、活動意義:

          1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

          2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

          3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          二、活動準備:

          感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的`卡片(心形或自己選擇)。

          三、活動安排:

          1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

          2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

          3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

          4、11月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

          5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

          6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

          四、 班級內(nèi)活動流程:

          1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

          2、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

          3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

          4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

          活動方法:

          1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

          2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

          3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

          4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

          5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

          5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

          6、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

          7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

          8、 當天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。

          五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

          1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

          2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

          3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

          4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

          5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

          6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

          7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

          六、活動延伸:

          1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念

          2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

          七、活動要求:

          1、活動當天所有寶寶參與。

          2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

          3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

          一、活動緣起

          如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

          二、活動目的

          通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動地點:

          學(xué)校內(nèi)

          四、活動前期準備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3.打印宣傳資料,評分表等。

          4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

          5.制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。

          6.《感恩的心》手語版。

          五、活動過程

          在11月份的第一個周會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

          1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

          因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

          2.讀一篇《感恩的心》故事。

          3.唱一首《感恩的心》歌曲。

          我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認輸,感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落——我一樣會珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

          4.寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

          5.做一件感恩的事。

          六、活動意義(總結(jié))

          感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案5

          一、活動目的

          十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

          二、活動主題

          感恩愛心人,回報恩情人。

          三、活動時間

          xxxx年11月13日-27日

          四、活動地點

          XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

          五、活動單位

          策劃書、XX學(xué)院志愿者工作部,

          贊助單位、

          參于本次活動的是所有學(xué)生。

          六、活動準備

          1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

          2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

          3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

          4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

          5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

          6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

          7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

          七、活動內(nèi)容

          第一個(7天時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

          鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

          第二(7天時間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

          對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

          評分細則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

          初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

          第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

          互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

          八、活動經(jīng)費

          提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、

          榮譽證書、

          服裝租用;

          飲品、

          宣傳單、

          噴繪、

          蠟燭、

          墨筆、

          彩紙、

          橫幅、

          氣球、

          心形獎杯、

          九、注意事項

          1,注意人身安全。

          2,活動前安排好人員,準備好物品。

          3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。

          4,后臺人員安排好演員出場順序。

          十、活動總結(jié)

          對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

          十一、贊助協(xié)議

          略

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案6

          一、活動目的

          隨著感恩節(jié)的到來,我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動,在每年的這個時間段組織開展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進一步深入幼兒與家長的心,并能使他們進一步地了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,我們特制定以下系列活動:

          二、活動時間及參與班級

          11月5號—11月23號共三周

          參與的班級:Class A

          三、活動準備

          感恩節(jié)的由來相關(guān)資料;制作感恩系列活動表格;相機;感恩的詩歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫等

          四、活動安排

         。1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來。會主動用語言向家人、身邊的人表達感激之情。

         。2)第二周,中大班開展“我為家人服務(wù)”活動:要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長,并記錄在表格中;制作愛心卡片并在上面寫上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩歌與感恩的手語。

         。3)22日上午,邀請家長來園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(詳見下頁具體安排)

         。4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫、照片、為家人做的事情等)

          22日活動具體流程與安排

          一、提前發(fā)通知,請家長在22日上午9:00前到園。

          二、活動流程:

          1、9:00活動準時開始,小主持人上場,開場白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩朗誦;

          2、小班幼兒進行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進行《我?guī)烷L輩穿衣裳》的游戲;

          3、請所有幼兒與家長在愛心卡上寫下感恩的話;貼到愛心墻上;

          4、請家長與幼兒完成感恩的畫;

          5、表演《人的一生》

          6、一起做《感恩的心》手語,活動結(jié)束。

          三、活動準備與人員安排

          1、《感恩的詩》各班主任尋找,各年級統(tǒng)一確定;

          2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成;

          3、各班完成感恩展版;

          4、葛小霞負責(zé)編排與教學(xué):情景劇《人的一生》、手語《感恩的心》

          5、主持:葛小霞與小主持人

          6、場地布置與音響:兩位司機與其他后勤人員

          7、照相:楊老師

          8、現(xiàn)場安全與秩序維持:生活老師與各班家委會

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案7

          一、活動主題

          感恩我周圍的一切

          二、活動目的

          “吃水不忘挖井人”,為了增強同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

          三、活動時間

          xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))

          四、活動地點

          生活廣場,講堂群102

          五、活動單位

          主辦單位:承辦單位:

          六、活動形式和具體開展

          活動形式

          1、送賀卡和圍巾

          2、生活廣場上設(shè)點組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

          3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

          具體開展

          1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

          2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設(shè)點組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

          生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

          到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準備一些小針,吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

          辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

          活動完后,生活部和體育部負責(zé)收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

          活動具體開展時,各部相互配合。

          3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

          文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負責(zé)此次晚會。

          文藝部負責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制,學(xué)習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場表演時計分,辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。

          周四下午沒課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

          禮儀6:00之前準備好,負責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

          當晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

          晚會結(jié)束后,學(xué)生會全體合影留念,收拾會場。

          七、前期準備

          1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

          2、外聯(lián)部負責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

          3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

          4、文藝部負責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準備好后及時負責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

          5、宣傳部負責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

          6、生活部和體育部負責(zé)借音響、話筒等。

          7、禮儀隊準備好禮儀服。

          八、活動經(jīng)費預(yù)算

          賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

          共計410元

          具體獎品未定。設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案8

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線,以重大節(jié)日、紀念日教育活動為契機,以體驗教育為基本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

          二、目標要求

          具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。

          三、活動時間

          20xx年11月

          四、活動主題

          感謝父母回報社會

          五、活動內(nèi)容

          1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

          2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

          3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

          4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我。

          5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強環(huán)保意識。

          六、活動安排

          (一)宣傳活動

          1、制定實施方案,下發(fā)并要求各班級認真學(xué)習(xí)。

          2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

          3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會感恩”的倡議。

          4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,并進行評比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

          6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

          (二)體驗實踐活動

          全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養(yǎng)我。

          1、算算親情帳:

          將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學(xué)習(xí)投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

          2、舉行作文比賽,參考題目:

          《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

          3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之情。

          4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

          (1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養(yǎng)育之恩。

          (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

          (3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠相助。

          (4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

          (5)參加一次社區(qū)公益活動,感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

          5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

          6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

          (如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

          七、活動要求:

          1、各班級要組織師生認真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料,了解具體內(nèi)容,積極開展活動,認真落實每項活動。

          2、要認真做好學(xué)生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

          3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

          4、認真做好活動總結(jié)、交流工作。

          望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力!

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案9

          一、活動目的:

          “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解,而不明白付出,不明白回報。所以學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

          二、活動主題:

          “學(xué)會感恩,與愛同行”。

          三、活動時間:

          20xx年10月9日至10月29日

          四、活動步驟:

          (一)宣傳動員階段

          1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

          2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

          3、進取營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

          (二)實施階段

          1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

          以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排。或討論或演講或講述,結(jié)合生活實際談自我的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

          2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

          尋恩,要讓學(xué)生每一天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,能夠是送去一句感激的話語,能夠是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也能夠幫忙那些需要幫忙的人。

          3、“獻給母親的愛”征文活動

          活動目的:

          讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。經(jīng)過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧學(xué)校建設(shè)。作品要求:

         、袤w裁不限,圍繞中心,能夠是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

         、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

          ③字數(shù)在600字以內(nèi)。

          ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

         、菰u選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

          (三)總結(jié)展示階段

          活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

          學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案10

          一、活動背景:

          尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

          二、活動目的:

          1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。

          2提高志愿者奉獻愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗。

          3通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去

          三、活動名稱:

          “情系老人”

          四、活動時間:

          20xx年11月26日

          五、活動地點:

          xx小區(qū)

          六、活動單位:

          xx小區(qū)

          七、活動參與人員:

          小區(qū)若干成員

          八、 活動流程:

          (一)活動前期:

          1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。

          2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責(zé)人。

          3、與特殊人員安置點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

          4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。

          5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

          (二)活動中期:

          1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

          2、到達指定地點后與安置點負責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。

          3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工

          4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

          春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

          健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。

          5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。

          九、 活動注意事項:

          1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

          2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責(zé)人,以保證活動人員的安全。

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案11

          一.活動目的意義:

          十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。尤其是當代的大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實感情表達出來。

          二.活動主題:

          真心感恩

          三.主辦單位:

          湖北大學(xué)體育學(xué)院青志服務(wù)大隊

          四.協(xié)辦單位:

          湖北大學(xué)各院系青志服務(wù)大隊

          五.活動時間:

          11月20日――11月26日

          六.活動地點:

          湖北大學(xué)內(nèi)

          七.活動內(nèi)容與形式:

          1.出宣傳板號召大家積極參加,并介紹活動的內(nèi)容突出活動的多樣性即感恩的對象可以不只針對人,也可以是對母校等這樣的單位,還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ敶优鄙俑卸髦牡脑u論等等。對于一些不涉及個人隱私的卡片我們還會進行展出。

          2.在一期和二期公寓前設(shè)點開展活動,為參與者提供卡紙,一些小貼畫和彩筆,也可自備材料制作(只要完成后形狀便于郵寄)。

          3.再另設(shè)時間作為卡片的回收和郵寄,如果制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類的東西。

          八.具體工作安排:

          活動前期:

          1.策劃部:

          1 、作出詳細的活動策劃和活動經(jīng)費的預(yù)算。

          2 、打印成文并到團委蓋章,獲取團委老師的支持。

          3 、將策劃書發(fā)到各部門,讓大家了解活動詳情。

          2.外聯(lián)部:

          1、告知各院聯(lián)系青志大隊,協(xié)助宣傳此次活動讓更多的人參與進來。

          2 、向后勤部的老師借取2塊宣傳板,一套桌椅和相機,還有3套青志的工作服。

          3 、為活動拉取足夠的贊助經(jīng)費或是活動中要用到的卡片和信封。(經(jīng)費約為150元)

          3.活動部:負責(zé)購買卡紙(先買20張大紙)還有一些小貼畫(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買),并準備好剪子膠水等制作工具,可讓參與者現(xiàn)場制作。

          4.宣傳部:盡早做出宣傳板好讓同學(xué)們對活動有充分的了解,一塊關(guān)于次此活動的內(nèi)容與形式,一塊關(guān)于對贊助商的宣傳。

          5.秘書初:1制作一張

          感恩節(jié)教學(xué)活動方案12

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的

          本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

          二、活動時間

          20xx年11月x日。

          三、活動地點

          感恩樹前。

          四、活動對象

          全體師生員工。

          五、活動流程

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日—x月x日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日。

         。ǘ┗顒有问

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

          2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日。

         。ǘ┗顒拥攸c:于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年x月x日。

         。ǘ┗顒拥攸c:感恩樹前。

          (三)活動準備

          1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

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