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      2. 幼兒園消防專題活動方案

        時間:2022-11-01 10:43:06 方案 我要投稿

        2022年幼兒園消防專題活動方案(精選5篇)

          為了確;顒禹樌M(jìn)行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園消防專題活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        2022年幼兒園消防專題活動方案(精選5篇)

          幼兒園消防專題活動方案1

          為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實際演習(xí)。

          一、時間、地點、內(nèi)容:

          演練時間:xx年11月9日

          地點:xx幼兒園

          內(nèi)容:(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;

          (2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:xx

          副組長:xx xx

          成員:xx xx xx xx xx xx

          三、準(zhǔn)備工作

          1.準(zhǔn)備警報聲:

          2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

          3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

          4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

          四、疏散原則

          1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

          2.聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。

          五、逃生路線

          第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

          一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

          二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

          六、人員安排

          1、指揮小組

          xx:指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。

          2、行動小組

          xx:后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

          xx:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù))

          xx:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

          xx醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

          3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

          組長:xx。

          組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,對著火部位滅火

          食堂:及時關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

          4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

          組長:xx老師

          組員:xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

          xx拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

          5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)

          組長:xx

          組員:xx、xx

          器材:照相機、攝像機

          七、演練過程

          1、現(xiàn)場總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"

          2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

          3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:"全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

          (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

          (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌

          (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

          (4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

          4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

          5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

          八、組織紀(jì)律教育

          各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

          幼兒園消防專題活動方案2

          一、活動目的`

          為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

          二、活動內(nèi)容及準(zhǔn)備

          1、消防應(yīng)急演練

          2、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

          三、時間、地點、參加人員

          1、時間:20xx年X月xx日下午3點20分。

          2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

          3、參加人員:全體教職員工、幼兒

          四、演練現(xiàn)場人員分工

          現(xiàn)場總指揮:韓老師

          現(xiàn)場副總指揮:楊老師

          疏散人員:全體教職工

          五、演練過程

          1、在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。

          2、3:40各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

          3、3:40如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

          4、3:40—3:45應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場總指揮匯散情況。

          5、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

         。1)由楊XX示范講解滅火器的使用方法。

         。2)每個教師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火

          (3)請幼兒練習(xí)滅火器的使用

          六、注意事項

          1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

          2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

          3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

          4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

          5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向韓園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          幼兒園消防專題活動方案3

          我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

          一、活動主題:

          查火災(zāi)隱患,保家校平安

          二、活動目標(biāo):

          1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

          2、提高小朋友的自救能力。

          三、活動內(nèi)容:

          1、消防知識競賽。

          2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

          3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

          4、消防演習(xí)。

          5、消防知識展覽

          四、活動準(zhǔn)備:

          橫幅、各種消防知識、消防展板,

          五、活動時間和負(fù)責(zé)人員:

          1、中、大班消防知識競賽(xx月xx日上午10:15分級部同時進(jìn)行)

          2、各班消防知識教育課(于xx月xx日下午完成)

          3、觀看消防卡通短卡(xx月xx日各班主任組織進(jìn)行)

          4、消防演習(xí)(xx月xx日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪。)

          5、消防知識展覽(xxx負(fù)責(zé),展板于xx月xx日前完成)

          6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

          六、活動要求:

          1、明確職責(zé)

          為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

          2、查改到位

          在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位

          發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強家長及師生消防意識。

          幼兒園消防專題活動方案4

          一、演練目的:

          安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

          二、演練時刻、地方和參加人員:

          1、時刻:20xx年x月x日

          2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園

          3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

          三、活動預(yù)備:

          1、濕毛巾每人一條

          2、傳達(dá)室預(yù)備哨子

          3、保健人員:預(yù)備好急救藥品

          四、現(xiàn)場人員分工:

          1、總指揮:班主任

          2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。

          3、報警員:保育員

          4、保安:鎖好大門,緊密關(guān)注演練動態(tài),發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮

          五、演練程序:

          1、由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

          2、帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

          3、來到操場上,清點幼兒人數(shù)。

          在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

          活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

          幼兒園消防專題活動方案5

          一、演練目的:

          為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

          二、時間、地點:

          時間:20xx年11月9日早上9:30

          地點:聯(lián)洋部

          三、演練內(nèi)容:

         。1)火情報警

         。2)教室遇到火災(zāi)時的安全疏散

          四、演練對象:

          全體師生

          五、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxxxx

          六、演練現(xiàn)場組織:

          總指揮:xxx

          現(xiàn)場指揮:xxx

          疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級幼兒疏散。

          疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級幼兒疏散。

          疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級幼兒疏散。

          廣播組:xxxx(組長)、負(fù)責(zé)發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。

          滅火組:xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

          搶險救護(hù)組:xxxx(組長)、其他保健。負(fù)責(zé)對受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

          后勤保障組:xxx(組長)、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。

          七、疏散演練過程安排:

          11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進(jìn)行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

          八、疏散路線:

          一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

          二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

          二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

          九、演練疏散原則:

          靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

          十、提前準(zhǔn)備及注意的事項:

          1、各班老師:

          A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

          B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

          C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

          2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

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