有關(guān)春游方案4篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的春游方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游方案 篇1
一、“風(fēng)箏節(jié)”文化內(nèi)涵
“風(fēng)箏節(jié)”來歷+“風(fēng)箏節(jié)”理念+活動主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風(fēng)箏節(jié)”圖片、照片+員工文化(快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠)
二、活動主題
“追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂”
三、指導(dǎo)思想
風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，英藍(lán)國際教育集團(tuán)每年一度傳統(tǒng)的春游活動和對外展示交流的重大活動之一。古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。給孩子們一片天空，讓他們追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍(lán)文化一片天空，讓她盡顯**幼兒園風(fēng)彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請函)
四、活動目的
1)通過本次風(fēng)箏節(jié)活動，讓幼兒了解與風(fēng)箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史、了解英藍(lán)“風(fēng)箏節(jié)”文化理念
2)通過本次活動，提升**幼兒園知名度，讓社會、社區(qū)、家長更進(jìn)一步了解***幼兒園。
3)增進(jìn)家長和幼兒園的情感交流、增進(jìn)家長與幼兒之間的情感交流;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4)新穎的主題：此次活動則是跳出了這一固定的模式，以踏青為目的.，開展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動活動，培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競技的形式：比賽的形式增添了活動的趣味性，也更能調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子們主動投入到比賽中。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請函)為此特舉辦第xxx屆風(fēng)箏節(jié)。
五、活動時間
本次活動時間具體定于3月27日—4月12日，為期16天。
活動主要內(nèi)容、形式、要求
1、前期準(zhǔn)備
1)3月27日(星期五)上午班主任例會上分發(fā)了活動方案，布置每項任務(wù)，具體到時間、地點，參加的人員。
2)3月28日—3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學(xué)計劃，系統(tǒng)的開展教學(xué)活動和開展家長工作;讓家長配合給幼兒準(zhǔn)備一個風(fēng)箏，參加放飛活動。
3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風(fēng)箏的相關(guān)知識介紹，出好“追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂”
4)4月4日——12日，各班組織“追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂”主題教學(xué)活動;(風(fēng)箏的文章、詩歌，以及介紹風(fēng)箏歷史、大、中班指導(dǎo)幼兒制作各種風(fēng)箏、探索放風(fēng)箏的技巧和基本要點;小班、小小班開展家長工作，讓家長配合購買各類風(fēng)箏并和孩子一起放飛，感受放飛的快樂、練習(xí)、探索放飛技巧)。
六、制作比賽-----手中的“風(fēng)箏節(jié)”
1)對風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計、規(guī)劃，材料和工具由家長或班級自定自備，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。
2)各班也可讓家長購買各種風(fēng)箏，參加放飛比賽;
七、放飛風(fēng)箏---舞動的“風(fēng)箏節(jié)”(園內(nèi))
1)各班在人人試飛的基礎(chǔ)上推薦5組代表，2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時間的長短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出放飛小能手若干名，具體安排時間(4月8日)(各班可根據(jù)實際情況安排，大、中班可進(jìn)行自己做的風(fēng)箏進(jìn)行放飛比賽)(備注：五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領(lǐng)幼兒一起完成)。
八、幼兒園“風(fēng)箏節(jié)”文化理念
1)旨在讓社會、家長更多的了解***幼教品牌形像，展示***幼教品牌內(nèi)涵，提升***幼教品牌在***地區(qū)乃至全國的知名度。
2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識。
3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動和掌握學(xué)習(xí)放飛技巧。
4)增進(jìn)親子之間的情感交流，體驗、感受親情的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。
5)增進(jìn)家園互動交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺;
6)培養(yǎng)幼兒對“風(fēng)箏“的鑒賞力和動手能力。
7)追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。(可做展板、配上圖片)
注：
1)由于本次活動時間只有16天，我們把重點放在日放飛比賽上，重在做好前期的各項準(zhǔn)備工作，重在安全、快樂、禮儀、交流互動、展示、宣傳上，社會、家長更全面的了解***幼教品牌形象，提升美譽(yù)度。
2)活動結(jié)束，請各園長做好本次活動檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎名單、兌獎情況及照片、活動總結(jié)、表彰、反思等)
3)本活動方案僅給各園所提供參考，各園所根據(jù)本園實際情況再制定切實可行的方案，開始實施，并將活動方案與月日下午五點前發(fā)給園長。
春游方案 篇2
一、活動主題：踏春尋夢
二、活動背景：
四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風(fēng)的清爽，用眼睛賞析電影的品質(zhì)，用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚(yáng)民族精神和時代精神的傳播，堅定共產(chǎn)主義理想信念。
四月里，我校特開展“學(xué)習(xí)先烈勞�！敝黝}教育活動暨馬鞍山實驗小學(xué)春游活動。
三、活動時間：20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)
四、活動安排和學(xué)生接離情況：
年級
活動地點
活動內(nèi)容
出行
方式
出發(fā)
時間
接離時間、地點
一年級
1.市府廣場
2.光大影院
1.市府廣場休閑活動。
2.觀看電影。
3.寫影評
步行
8:00
11:20，學(xué)校圖書館前。
二1—4
二5—6
1.瑞安廣場
2.瑞安電影城
1.愛綠、護(hù)綠和賞綠。
2.瑞安廣場休閑活動
3.觀看電影。
4.寫影評
11:20，瑞安電影城門口。
正門
二二五三六
56年年年
班班級級級
三年級
五年級
六年級
四年級
西山烈士墓
悼念革命先烈，參觀紀(jì)念館，休閑活動。
公交車
四1—3班7:40—11:20學(xué)校圖書館前
四4—6班8:00—11:30學(xué)校圖書館前
五、活動對象：全校師生。
六、活動要求：
(一)前期準(zhǔn)備
■文明禮儀準(zhǔn)備(交通、衛(wèi)生、言語和游園文明)。落實人：各班主任
1、統(tǒng)一穿春秋裝校服；2、統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾；3、各中隊統(tǒng)一帶好中隊旗；
4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。
■紀(jì)律教育準(zhǔn)備：落實人：各班主任
1.教育學(xué)生在路上行進(jìn)排成兩隊，兩兩同排前進(jìn)；遵守交通規(guī)則；
2.在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團(tuán)隊意識，不準(zhǔn)單個人活動。
3.學(xué)生不得在中途被接走，須在指定地點經(jīng)班主任同意后方可由家長接回；
4.教育學(xué)生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。
■環(huán)保教育準(zhǔn)備：落實人：各班主任
1、教育學(xué)生帶適量零食，以水、面包為宜；
2、每人準(zhǔn)備1個垃圾袋，各班推選幾名衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督并主動清理垃圾。
■安全教育準(zhǔn)備：(樹立安全第一位思想)落實人：各班主任
1.教育學(xué)生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；
2.教育學(xué)生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；
3.倡導(dǎo)有意義的玩法：鼓勵學(xué)生帶相機(jī)和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；
4.食品和飲品安全；5.特殊體質(zhì)的學(xué)生原則上不參加。
■安全防范準(zhǔn)備：落實人：醫(yī)務(wù)人員及領(lǐng)隊人員
1.醫(yī)務(wù)室人員備好藥箱及各類應(yīng)急用品；2.領(lǐng)隊人員落到段帶隊指揮。
■活動場地聯(lián)系：落實人：領(lǐng)隊行政
本次活動需要事先聯(lián)系的地點提前做好有關(guān)工作安排
■攝影攝像準(zhǔn)備：落實人：諸葛華勝等
準(zhǔn)備好各類器材，為活動做好圖片檔案。
(二)組織過程
■班主任要做好組織工作，對本班學(xué)生進(jìn)行分組，每組選派一名學(xué)生負(fù)責(zé)。邀請家委會主任協(xié)助帶隊，確保學(xué)生沿途和活動安全；
■各年段帶隊領(lǐng)導(dǎo)(姓名字體加粗的)帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發(fā)前、每次分散集合、回校后一定要清點好學(xué)生人數(shù)，及時向領(lǐng)隊反饋情況。
■各班主任手機(jī)通訊務(wù)必要保持通暢、帶好班級學(xué)生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。
七、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，蔡建明校長任組長，鄭光花副書記任副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)及各年段長任組員，負(fù)責(zé)年段組春游過程的組織與管理。
春游方案 篇3
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進(jìn)春天，親近大自然，學(xué)校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情， 以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
三、活動對象:六年級全體師生
四、人員安排:
1、級部責(zé)任人:付會波
五、交通工具:由劉長國副校長協(xié)調(diào)安排。
六、具體安排:
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學(xué)生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內(nèi)有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合，結(jié)束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進(jìn)行總結(jié)。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學(xué)生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部作為組長，負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理本組學(xué)生。調(diào)皮不守紀(jì)律的學(xué)生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學(xué)前交政教處。
2、準(zhǔn)備文藝活動:
�、僭诹謭鲇斡[行進(jìn)途中，要求各班組織班內(nèi)拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內(nèi)容班主任組織學(xué)生提前商定)
�、谠诹謭鲋型拘菹⑵陂g，各班組織小聯(lián)歡活動，要求班主任組織好內(nèi)容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節(jié)目，確�；顒泳o湊，有意義。
3、學(xué)生攜帶物品:建議學(xué)生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(jī)(要叮囑帶相機(jī)的學(xué)生上午到校后存班主任處)，相關(guān)物品用背包攜帶。
4、班主任要對本班學(xué)生做好細(xì)致調(diào)查，對有特殊情況的學(xué)生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導(dǎo)和解釋說明;不能參加春游活動的學(xué)生，由級部安排具體教師負(fù)責(zé)照應(yīng)。
5、活動前1-2天召開跟隊領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布臵活動內(nèi)容及要求。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責(zé)任人和學(xué)生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細(xì)教育。
6、考慮到學(xué)校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結(jié)束后還要分年級開展最佳團(tuán)隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到榮慶敏老師信箱)。
8、學(xué)生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優(yōu)秀作品，交學(xué)校政教處。
春游方案 篇4
活動目的：
1. 結(jié)合xx區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強(qiáng)化“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地知道自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護(hù)生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進(jìn)一步知道宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通過豐富多彩的集體活動促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，知道源遠(yuǎn)，豐富積累，開闊眼界
5.緬懷先烈，銘記歷史，知道宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
活動主題：我愛家鄉(xiāng)春光美
活動對象：xx全體學(xué)生
活動時間 3.31（星期四）
活動地點：一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園
活動準(zhǔn)備：
1.活動前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進(jìn)行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導(dǎo)學(xué)生知道相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。
3.各學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真仔細(xì)做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負(fù)責(zé)人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認(rèn)真仔細(xì)做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進(jìn)行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。
8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運(yùn)動校服，統(tǒng)一著運(yùn)動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進(jìn)行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團(tuán)隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
學(xué)校準(zhǔn)備：
1、接送車輛
2、隨行導(dǎo)游
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全
學(xué)校后勤：
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
活動組織要求：
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標(biāo)準(zhǔn)
（含交通費用、門票費、）
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇（配圖）至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標(biāo)題黑體小二號，正文宋體4號。標(biāo)題下方班級姓名。
教師人員安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：杜心華、王玉茜、
2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊
3、活動調(diào)度組：周擁軍 新聞組：王華（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。
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