2022年幼兒園消防檢查方案（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2022年幼兒園消防檢查方案（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園消防檢查方案1
夏季的消防安全工作是幼兒園工作中的一個(gè)重點(diǎn)。為貫徹關(guān)于開展夏季消防檢查工作的文件精神，切實(shí)做好學(xué)校夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)園研究，決定自20xx年5月中旬，在全園范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查，特制定實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長：廖仁
副組長：鐘志英
成 員：各部門負(fù)責(zé)人和各班主任
二、工作目標(biāo)
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅(jiān)持將消防檢查與提升師幼消防安全意識(shí)相結(jié)合，進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，提高幼兒園自我管理水平，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容工作內(nèi)容及措施
1、消防違法違規(guī)行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點(diǎn)部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺(tái)帳，制度整改計(jì)劃，落實(shí)整改工作。建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
2、火災(zāi)隱患排查整治。
落實(shí)20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任情況；開展校園火災(zāi)隱患排查，建立排查臺(tái)賬情況；指定隱患整改計(jì)劃、整改措施、完成整改情況；一時(shí)難于整改到位的火災(zāi)隱患，及時(shí)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門進(jìn)行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
3、消防安全宣傳教育和培訓(xùn)。
開展消防安全教育主題班會(huì),消防安全教育培訓(xùn)，防火逃生應(yīng)急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識(shí)等途徑，開展消防安全教育活動(dòng)宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時(shí)核查處理。
�。�1）、每學(xué)期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動(dòng)。
�。�2）、進(jìn)行消防安全宣傳，設(shè)置疏散陶正標(biāo)志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產(chǎn)月、重要紀(jì)念日組織開展一系列消防安全教育主題活動(dòng)，借助報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、專欄以及手機(jī)短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)。
�。�3）、對(duì)消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓(xùn)，保證全體教師懂得基本消防常識(shí)、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識(shí)列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4、防火應(yīng)急疏散演練。
落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)�；顒�(dòng)期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應(yīng)急疏散演練切實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
四、實(shí)施步驟
夏季消防檢查工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署階段（5月中下旬）。幼兒園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定具體工作方案（包括組織機(jī)構(gòu)、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟、工作要求），明確目標(biāo)任務(wù)，召開安全會(huì)議，及時(shí)動(dòng)員部署，確保檢查工作落到實(shí)處。
2、隱患排查階段
（1）、開展自查自糾。幼兒園要認(rèn)真分析研判本園消防安全形勢，按照通知要求開展檢查。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實(shí)整改責(zé)任人、整改計(jì)劃和整改目標(biāo)，督促各部門、各班級(jí)開展火災(zāi)隱患自查自糾，
�。�2）、組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等相關(guān)部門在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
�。�3）、加強(qiáng)鞏固階段。幼兒園組織消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組加大開學(xué)初的消防安全檢查力度，及時(shí)督促整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段。
幼兒園組織相關(guān)人員對(duì)各部門、各班級(jí)夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在問題落實(shí)整改措施，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機(jī)制的重要舉措，制定具體實(shí)施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動(dòng)校園消防基礎(chǔ)工作、促進(jìn)源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對(duì)夏季火災(zāi)特點(diǎn)，廣泛開展針對(duì)性強(qiáng)的提示宣傳。要掀起強(qiáng)大聲勢，注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報(bào)道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
3、嚴(yán)格督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項(xiàng)措施的落實(shí)。開展自查活動(dòng)，并做好相關(guān)資料收集整檔工作。對(duì)組織有力、成效明顯的，提出表揚(yáng)；對(duì)工作不落實(shí)、進(jìn)展緩慢的，通報(bào)批評(píng)。
幼兒園消防檢查方案2
一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；
組長：李蘭英
副組長：李雪梅
成員：沈燕 郭群 童俊英 陳金容 于秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華
�。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
二、日常工作要求
�。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用；
�。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
�。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
�。ㄋ模┮訌�(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工
作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
�。ǘ﹫�(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
�。ㄈ┰谙廊藛T到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；
�。ㄋ模┤艋饒鰞�(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生；
�。ㄎ澹⿲�(duì)可能造xxx員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；
�。缁鹦袆�(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；
�。ㄆ撸o關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?/p>
（八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
�。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火；
�。ㄊ┘皶r(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；
幼兒園消防檢查方案3
一、現(xiàn)狀分析
開發(fā)區(qū)中心幼兒園占地面積21.5畝，教學(xué)樓三幢，樓高三層，一號(hào)樓每層三個(gè)班級(jí)附帶各個(gè)活動(dòng)室和辦公室；二號(hào)樓每層兩個(gè)班級(jí)；三號(hào)樓每層四個(gè)班級(jí)。一號(hào)樓前和三號(hào)樓前各有一個(gè)大操場。幼兒園共有教職員工92人，幼兒1500多名，26個(gè)班級(jí)。每層教學(xué)樓拐角處都配有消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有寬敞的疏散通道，樓梯有四處，所有的教職員工都受過消防知識(shí)培訓(xùn)，基本會(huì)使用滅火器！
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工鞏固正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特安排一次消防演練活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下實(shí)施方案：
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)新《消防法》，根據(jù)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī)及公安部關(guān)于加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神，深入開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高撲救初起火災(zāi)、人員疏散、逃生自救的能力，從而達(dá)到最大限度預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和減少火災(zāi)危害的目的`。
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：幼兒園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
四、演練準(zhǔn)備
1、演練道具：濕毛巾或口罩，每人一份；滅火器；煙霧彈；火盆等。
2、演練前幼兒的準(zhǔn)備：
（1）動(dòng)作訓(xùn)練（各班利用戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊(duì)下樓梯）
�。�2）知識(shí)儲(chǔ)備（各班教師利用談話時(shí)間引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)；怎樣使用毛巾；怎樣逃離現(xiàn)場。）
�。�3）思想準(zhǔn)備（在演練前要讓幼兒對(duì)演練有個(gè)認(rèn)識(shí)，以免幼兒演練時(shí)嚇著）
五、現(xiàn)場人員分工
1、現(xiàn)場總指揮：邱向琴
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的總指揮、總調(diào)度。
2、現(xiàn)場副總指揮：孫嫣紅、楊霞、朱燕芬
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，保證方案的順利實(shí)施！
其中朱燕芬負(fù)責(zé)一號(hào)樓的疏散、搶救工作；楊霞負(fù)責(zé)二號(hào)樓的疏散、搶救工作；孫嫣紅負(fù)責(zé)三號(hào)樓的疏散、搶救工作；
3、疏散引導(dǎo)組：其他行政人員
組長：當(dāng)日值班行政
職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要立即回到自己的崗位，組織指揮師生按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。（姜文負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓三號(hào)樓梯處的疏散工作；王輝負(fù)責(zé)三號(hào)樓二樓四號(hào)樓梯處的疏散工作；朱迎春負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓二號(hào)樓梯處的疏散工作；徐健負(fù)責(zé)二號(hào)樓二樓一號(hào)樓梯處的疏散工作；豐榮霞負(fù)責(zé)一號(hào)樓大廳的疏散工作。）
4、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
5、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)，適時(shí)撥打120，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長！
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員（食堂師傅）
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器，消防栓參加救火救災(zāi)工作！
六、各班疏散路線：
1、大一、大二、大三從大廳迅速撤離到一號(hào)操場;
2、中五、中六、中七、中八、大四從一號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場；
3、中九、大五、大六、大七、大八從二號(hào)樓梯迅速撤離到一號(hào)操場；
4、小五、小六、中一、中二從三號(hào)樓梯迅速撤離到二號(hào)操場；
5、小七、小八、中三、中四從四號(hào)樓梯從正對(duì)食堂的大門迅速撤離到二號(hào)操場；
6、小小班從后門疏散出來從二號(hào)樓連廊門迅速撤離至二號(hào)操場；
7、小一、小二從三號(hào)樓梯口大門迅速撤離至二號(hào)操場；
8、小三、小四從正對(duì)食堂的大門迅速撤離至二號(hào)操場；
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以每班兩列隊(duì)伍集合，二號(hào)操場先到先往最外面排，一號(hào)操場先到先往最里面排。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況（即著火點(diǎn)）聽從疏散引導(dǎo)教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
七、演習(xí)內(nèi)容
1、警報(bào)長鳴，幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。（由火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報(bào)警，119,110，陳忠英老師并上報(bào)總指揮）
2、保健老師陳忠英利用廣播：“請注意，這是火警廣播。（火災(zāi)地點(diǎn)在××地方）聽到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從指定安全出口撤離�！�
3、聽到廣播后徐國林和酈琴芳迅速關(guān)閉學(xué)校的兩個(gè)總閘（一號(hào)樓的總閘由徐國林關(guān)閉；三號(hào)樓的總閘由酈琴芳關(guān)閉；食堂煤氣由）
4、緊急疏散：
�、僭诟鲗邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到指定操場。
�、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
�、軕�(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。
在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向邱園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場疏散小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
注：為凸顯本次演練的真實(shí)性，達(dá)到最好的效果，本次演練特別設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、演練時(shí)間由總指揮隨時(shí)抽點(diǎn)，事先不透露給老師和孩子們。
2、由孫嫣紅負(fù)責(zé)設(shè)定臨時(shí)“著火”現(xiàn)場，考驗(yàn)老師遇到緊急情況的應(yīng)變能力。
3、由朱燕芬負(fù)責(zé)乘亂帶走一名幼兒，考驗(yàn)老師是否沉著冷靜的“搶救”了所有的幼兒！
4、由楊霞負(fù)責(zé)指定一名幼兒“受傷”，考驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員處理緊急情況的應(yīng)變能力。
幼兒園消防檢查方案4
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：X年11月X日10：00——10：10
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：X
副組長：X X
組員：各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線
大門口（大二班）
南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）
北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）
六、人員安排
X：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）
X：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）
X：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散
X：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）
X：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）
X：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)
X：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火
X：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，打開園大門
X：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離
七、演練過程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束
幼兒園消防檢查方案5
幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開始2.消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開始
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：俞萌萌
副組長：羅歡
組員：保健醫(yī)、各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順
序、路線;
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2.聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
楊老師：資料收集拍照
七、演練過程
警報(bào)聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
1.全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火
附：活動(dòng)前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
幼兒園消防檢查方案6
演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間：20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：X X園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：、醫(yī)護(hù)人員
協(xié)助指揮人員：各班老師
演練的具體操作程序
1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2.報(bào)警組撥打119報(bào)警;由X園長迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。
3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：
第一組大一班、大二班;
第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng)。
7.逃生要求：
�、偈炀氄莆仗由跃燃寄埽爮闹笓]、不慌不亂。
�、谠谘萘�(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
�、郯囱萘�(xí)線路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
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