【必備】演練方案7篇
為了確保事情或工作得以順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的演練方案7篇，歡迎大家分享。
演練方案 篇1
為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校失火事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定，按照清剿火患會議精神要求，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實創(chuàng)建平安校園工作的總體部署，堅持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。
二、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行為。
丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：楊愛林
副組長：田永慶李寶貴
組員：李保來楊翠萍 孫改轉(zhuǎn)魏 慧張云枝
劉海香張云紅 趙翠鳳范旭紅郝建
領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)：
負責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責(zé)全系統(tǒng)的安全，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
三、工作原則
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件，要在30分鐘內(nèi)逐級上報中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組，1小時內(nèi)上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
4、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
四、事件處理程序及辦法
1、宣傳發(fā)動：
安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識的學(xué)習(xí)與宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時明確職責(zé)和步驟，并實施操作。
2、現(xiàn)場指揮:
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責(zé)，副組長及成員等各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度，即當班人員負責(zé)。
3、 突發(fā)事件逐層報告制度：
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員--校長（110、120、119）。同時上報中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。
4、火災(zāi)處理步驟
�。�1）打"119"電話報警，同時報告中心校。
�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
�。�3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
�。�5）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。
�。�6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
�。�7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。
�。�8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
五、善后處理：
學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定。 對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
六、調(diào)查與結(jié)案：
學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
丈八廟寄宿制小學(xué)
20xx.6.20
演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《關(guān)于做好當前校園安全穩(wěn)定工作的二十二件事的通知》等政策法規(guī)要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展安全教育活動的通知》精神，開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識，真正掌握好自救互救的能力，提高我園師生整體抗災(zāi)能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：張業(yè)蓮
副指揮：鐘國靜
成 員：葛燕、朱道香、許常虹、陶妹 、江娟。
四、具體活動安排
�。ㄒ唬�4月10日下午三點整
（二） 疏散路線及順序安排
按戶外晨間線路，各班排成1列縱隊，有序小跑步到操場
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀�
大操場，按做操隊伍排列
�。ㄋ模┦枭⒈Ｗo安排
總協(xié)調(diào) 張業(yè)蓮 鐘國靜
各班門口護導(dǎo)安排：
大班：前門 朱道香 后門 葛燕
中班：前門 許常虹 后門 鐘國靜
小班：前門 陶妹 后門 江沅
�。ㄎ澹┦枭⒀萘�(xí)準備
1、各班進行動員和布置：幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項。
2、班主任預(yù)先各自利用時間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，先預(yù)演一次。
�。┦枭⑿盘�
警報響起：全體老師各就各位，班主任老師迅速集隊。帶領(lǐng)幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任領(lǐng)隊，任課老師尾隨，不許漏下一名幼兒。
�。�4）重點危險地帶專人把守，班級人員分工明（隊伍前、后位置安排到位）
（5）集中操場，排好隊，教師清點人數(shù)
（七）疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時用毛巾、手帕捂住口鼻，貼緊墻壁，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
（八）后勤服務(wù)：
園長和各班班主任
演練方案 篇3
為全面做好安全度汛工作，檢驗防汛搶險能力，組織本次防汛演練活動。具體方案如下：
一、 時間
二、 地點：
三、參加人員：
觀摩人員
指揮人員
參演人員
1、信息傳遞組
防汛聯(lián)絡(luò)員、指揮中心二樓值班人員。
2、車輛保障組
機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。
3、突擊搶險組
保潔員一名、搶險隊隊員三名
4、清淤演練組
搶險隊副隊長Z帶領(lǐng)DG所5名隊員
搶險隊副隊長Y帶領(lǐng)JX所5名隊員
機掃隊S帶領(lǐng)機掃隊參演車輛
5、中暑救助組
6、攝影攝像組
四、演練科目及演練目的
1、汛情信息暢通
演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。
2、人員集結(jié)、物資運輸。
演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結(jié)并在規(guī)定時間快速到達指定地點的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應(yīng)能力。
3、遇險與解救
演練突發(fā)險情后，遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力，并檢驗救助方案是否合理。
4、中暑與救助
演練高溫戶外作業(yè)時，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時救助能力。
5、快速清淤
演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗機械化作業(yè)下清淤方案是否可行。（分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項目）。
五、演練要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。為此，我局全體防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各科、所、隊合理調(diào)整工作，確保各所隊長及突擊隊員按時參加。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，各參演和觀摩人員認真總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議，幫助領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整防汛預(yù)案。各所將本次演練的成功經(jīng)驗在各所隊進行推廣，確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。
六、演練步驟。
指揮長宣布：防汛演練現(xiàn)在開始
1、場景一：某隊長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨，及時上報。（信息傳遞組）
聯(lián)絡(luò)員：局領(lǐng)導(dǎo)、指揮中心，我是**環(huán)衛(wèi)所***，我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經(jīng)開始下雨，雨勢較大。請領(lǐng)導(dǎo)注意，上報完畢。
指揮長：報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意，現(xiàn)在已經(jīng)收到降雨信息，雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員，一旦遇雨，立即停止作業(yè)，就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執(zhí)行，盡快到安全可靠的建筑物內(nèi)，不要接打手機，不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心，請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。
指揮中心：指揮中心收到。
各環(huán)衛(wèi)所：***收到。
2、場景二：局機關(guān)防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊員集結(jié)地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）
聯(lián)絡(luò)員：報告領(lǐng)導(dǎo)，**路段出現(xiàn)險情，請予支援。
指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，JX環(huán)衛(wèi)所，目前**路段出現(xiàn)險情，命令你所防汛搶險突擊隊成員立即趕到投入搶險。收到請回答
DG環(huán)衛(wèi)所：DG收到。我所突擊隊員現(xiàn)已集結(jié)完畢，盡快達到指定位置。（由DG環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā)，跑步到達指定位置）
JX環(huán)衛(wèi)所：JX收到。我所突擊隊員已集結(jié)完畢，現(xiàn)正趕往指定地點。（由JX環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā)，坐八桶車趕到指定位置）
指揮長：機掃隊，按照防汛搶險預(yù)案，命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資，會同其他搶險車輛盡快到達**路段。
機掃隊：機掃隊收到，防汛物資已經(jīng)準備完畢，馬上到達指定位置。
20分鐘后，DG所人員（快速跑步），JX人員（乘坐八桶電動車），機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。
3、場景三：某保潔員被水圍困，搶險隊員組織營救（利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練）（突擊搶險組）
聯(lián)絡(luò)員：報告指揮長，現(xiàn)有一名保潔員被水圍困，水勢較大，請求支援。上報完畢。
指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，命令你所立即組織營救，保證遇險及搶救人員的絕對安全。
DG所突擊隊員：DG收到。
（場景設(shè)置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）
三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。A將尼龍繩的一段固定到行道樹上，B將另一端（延伸3-5米長）固定到突擊隊員C腰上。隊員C攜帶救生圈，涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員A、B拽緊繩子。到達后的突擊隊員C將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。
突擊隊員：報告指揮長，保潔員已安全救出，請領(lǐng)導(dǎo)放心。
指揮長：收到報告，謝謝。
4、場景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險組）
聯(lián)絡(luò)員：報告指揮長，**路段保潔員已中暑昏迷，請求指示。
指揮長： 立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。
上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到，一起將保潔員轉(zhuǎn)移到陰涼的樹下。突擊隊員A松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員B快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員C浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊員B用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。
聯(lián)絡(luò)員解說：此時等保潔員恢復(fù)知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應(yīng)及時撥打120急救。
聯(lián)絡(luò)員：指揮長，高溫中暑演練已結(jié)束，請指示。
指揮長：進入下一科目演練。
5、場景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴重，突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。（車輛保障組、清淤演練組）
指揮長：DG所、JX所、機掃隊，你所突擊隊員是否到達指定位置？
DG所：報告指揮長，已經(jīng)到達指定位置，請指示。
JX所：報告指揮長，已經(jīng)到達指定位置，請指示。
機掃隊：報告指揮長，物資車輛已經(jīng)到達指定位置，請指示。
兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機，水車趕到制定位置。
指揮長：清淤開始。
物資運輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊員跑步領(lǐng)取鐵锨，并跑到裝載機斗前，裝載機前斗保持合理傾角。
突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內(nèi)，完畢后快速撤離。
裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內(nèi)。
高壓水車快速沖洗路面。
清掃車立即對路面進行清洗處理。
各種車輛快速駛離作業(yè)路段。
DG所：報告指揮長，路面已按時清理完畢，請指示。
指揮長：演習(xí)結(jié)束。
六、領(lǐng)導(dǎo)講評。
指揮長總結(jié)：
演練方案 篇4
為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時），全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。
一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：
總指揮：朱** 副總指揮：孫**
信號員：報警由吳** 負責(zé)
急救醫(yī)護人員：張**
成 員：各班班主任 、姚** 、張**
二、演練時間：20xx年4月25日下午3點,（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整）
三、具體組織實施
1.分管后勤園長負責(zé)擬定演練方案及活動細節(jié)。
2.后勤處張軼婷、沈新民負責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪** 、方** 負責(zé)運送擔(dān)架。
3.年級組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。
4.現(xiàn)場拍照：外景：張** 室內(nèi)：陳** 。
5.各班主任、教師，各樓梯負責(zé)人、疏散路線負責(zé)人2:50分進班級（指定區(qū)域）待命。
四、活動安排：
�。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T：
1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。
2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
一號樓梯口 疏散指揮員：沈** （一樓）周** （二樓）吳** （三樓）
二樓樓梯口 疏散指揮員：葉** （一樓） 王** （二樓）吳** （三樓）
三號樓梯口 疏散指揮員：陳** （一樓） 潘** （二樓）熊** （三樓）
五號樓梯口 疏散指揮員：孫** （一樓）
劉** 到大1班，俞** 到小4班
�。�2）周四中午召開各班班主任會議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。
�。�3）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。
3.疏散要求與注意事項：
（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。）
2.疏散集合地點：幼兒園操場。
3.在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。
4.疏散順序：
�、� 聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。
�、� 各班按下列方案疏散：
大（3）、大（4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
大（5）班：從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。
大（1）、大（2）班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
中（3）、中（4）班：從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。
中（5）班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。
中（1）、中（2）班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。
中（6）班：從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。
�。�3）、�。�4）班、�。�5）班：班級到大廳再到南操場區(qū)域。
�。�1）、�。�2）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。
�。�6）、�。�7）班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。
要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導(dǎo)致事故。
5.演練程序
(一)啟動程序：
總指揮廣播：（朱**園長）
各位老師，小朋友們，七都幼兒園地震疏散演練活動馬上開始，請大家作好準備，各就各位。三點演練正式開始。
（二）緊急疏散演練具體過程
1、信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。
2、帶班教師立即停止活動，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”，并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。
3、1分鐘后，警報聲解除。信號員發(fā)出“第2次警報”第二次信號。警報信號時間為3分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、達操場后，立即整隊，教師和幼兒均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，原地待命，撤離到南操場的班級向?qū)O** 報告，撤離到北操場的班級向陳** 報告情況與迅速撤離所用時間。
5、總指揮宣布演練結(jié)束，各班幼兒有序退場，進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
演練方案 篇5
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（人力和設(shè)備等）；
3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時間和地點
20xx年XX月XX日XX時的在XXX施工現(xiàn)場進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：。（扮演受傷人員）
�。ò缪萃獠康木戎块T的人員）。
4、評價人員：負責(zé)觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項目部負責(zé)提供演練參與人員表明其身份的.識別標志。
2、實施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評價
應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié)，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
【篇五：消防演練方案】
一、演練時間：20xx年XX月XX日上午9：00、
二、演練地點：新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)（區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場）。
三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
�。ㄒ唬�8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
�。ǘ┬潞值擂k事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。
�。ㄈ﹨^(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
�。ㄋ模┭菥氝^程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民X在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
�。ㄎ澹﹨^(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：1、選好演練地點，組織參演人員；2、布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；3、準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4、組織、接待好觀摩人員；5、發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；3、指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：1、制定演練方案、腳本；2、組織協(xié)調(diào)演練活動；3、組織有關(guān)單位和人員觀摩；4、聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等；2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；4、消防大隊參演戰(zhàn)士；4、北園小區(qū)部分居民。
演練方案 篇6
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：馬廣耀
副指揮：侯淑杰 張美紅
成 員：李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長柱
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，中富小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，()教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責(zé)人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人
一樓負責(zé)人：張美紅
大門：于 鵬 逄宏偉
東面樓梯緩步臺（1.1）：王祖林
西面樓梯緩步臺：邵長柱
二樓負責(zé)人：曲嬪娜
東面樓梯緩步臺：寧艷艷
西面樓梯緩步臺：張永梅
三樓負責(zé)人：李子華
東面樓梯緩步臺：余 丹
西面樓梯緩步臺：高明慧
四樓負責(zé)人：侯淑杰
東面樓梯緩步臺：于永紅
西面樓梯緩步臺：張 暉 王捷
操場：王虹
負責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為落實市上級關(guān)于防震減災(zāi)安全工作指示，確實支持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識和逃生能力，確保全校師生在發(fā)生緊急自然災(zāi)害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學(xué)會逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特制本方案并實地演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
成員：
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工：
王：全面負責(zé)，確立本次活動的宗旨、原則。
李：協(xié)助組長指導(dǎo)和督促方案的制定，落實。
黃：負責(zé)制定方案和落實方案，并進行現(xiàn)場的指揮和調(diào)度。
李：路線的標識圖的制作、張貼
吳：負責(zé)集結(jié)地點的指揮
2、各地點疏散引導(dǎo)人員分工：
(1)校醫(yī)室門口走廊出口處：張，①號側(cè)門處：陳、肖
(2)教學(xué)樓后樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜
(3)教學(xué)樓后樓二層至一層樓梯轉(zhuǎn)角處：秦(東)、黃(西)
(4)教學(xué)樓前樓西側(cè)的草坪處：曹、謝;②號側(cè)門處：鄧
(5)學(xué)校側(cè)門至幼兒園的馬路處：楊、李、鄧、謝
(6)集結(jié)地點(幼兒園旁的籃球場)：吳
(7)沿途巡視：潘
3、其它：
(1)攝影：吳
(2)文字報道：鄧
(3)信號發(fā)令：蔡
(4)醫(yī)務(wù)救護：童
四、演練時間：
20xx年5月21日(具體時間以信號為準)
五、情境模擬：早上上課期間，突發(fā)地震。
六、演練原則：安全、有序
七、活動過程及要求：
1、籌備階段：
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚，各班主任利用自主學(xué)習(xí)時間對演練的目的、要求、路線進行解讀、 強調(diào)。(各班主任)
(3)5月18日早上，進行預(yù)演。
(4)5月21日，進行“災(zāi)害來臨時，如何自救”的國旗下講話。 2、實施階段：
(1)災(zāi)情發(fā)生后，廣播室發(fā)出疏散警報。(蔡負責(zé)) (2)各班按預(yù)定路線撤離教室。 (3)領(lǐng)導(dǎo)小組組長作活動總結(jié)講話。 3、總結(jié)宣傳階段：
對本次活動進行總結(jié)，并以文字和圖片想結(jié)合的形式在學(xué)校網(wǎng)站、校報上進行刊載，并 將演練情況上報上級行政部門。
八、疏散路線：
(1)七(1)班：
教學(xué)樓東邊樓梯→兩棟教學(xué)樓間的空地→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
(2)七(2)、七(3)、七(4)班：
教學(xué)樓西邊樓梯→前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場寫作模板
(3)二至五年級：
前教學(xué)樓西側(cè)的草坪→②號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
(4)一年級：
校醫(yī)室門口走廊→①號側(cè)門→幼兒園旁的籃球場
九、具體要求：
1、聽到疏散警報后，各班主任立即到班，在班主任到班前，學(xué)生自行撤離課室。
2、出課室時，每班前后門各分一列縱隊同時出班，出班后，一列靠墻，一列靠扶手列隊前行。
3、演習(xí)開始后，嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學(xué)生摔倒，可立即終止演習(xí)。
4、學(xué)生到達指定集結(jié)地點后，各班向年級負責(zé)人報告人數(shù)，年級負責(zé)人向吳宗杰老師報告人數(shù)。報告形式：××班(年級)應(yīng)到××人，實到××人。
5、各班在預(yù)演前要進行宣傳和教育，明確路線和要求。
【演練方案】相關(guān)文章：
演練方案12-07
演練的方案12-14
應(yīng)急演練方案04-30
消防演練方案05-02
消防的演練方案05-24
有關(guān)演練的方案07-08
防汛演練方案07-30
防盜演練方案09-05
消防演練的方案05-19
應(yīng)急演練方案12-07