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校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案（通用17篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案，希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 1
一、活動宗旨：
為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌�，F(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的.素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。
二、活動內(nèi)容及要求：
1、每個年級經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。
2、以學校內(nèi)的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學生年齡特征和心理特點。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。
5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
三、活動時間：
5月15日下午1:40
四、活動地點：
階梯教室
五、評獎方法：
比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
六、評委組：
每個年級派一名語文教師擔任評委。
七、評分標準：（滿分為100分）
1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）
2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）
3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）
4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 2
一、指導思想:
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學校藝術(shù)爭章活動，搭好平臺，打好基礎；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、活動主題：
金色童年幸福成長
組織領導（成立藝術(shù)節(jié)籌備領導小組）
組長：高太成
副組長張俊麗
成員：體、美、英語教師及各班班主任
三、活動內(nèi)容：
四種形式：
1、說一個故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級
2、演一個劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級
4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級
四、活動程序：
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式，5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書畫比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演
A 、節(jié)目匯演
b 、書畫展覽
五、活動時間：
利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽，每周一個主題比賽。
六、活動要求：
1、語文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。
2、班主任負責書畫比賽，演唱比賽的輔導和組織參賽（班主任負責牽頭）。
3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負責技術(shù)性指導。
七、評獎方法：
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設立教師指導獎（輔導的.學生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。
4、對在單項比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 3
一、指導思想
以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧●創(chuàng)新
三、活動時間
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1.集體項目：合唱
2.個體項目：
�、偎囆g(shù)表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏
�、谒囆g(shù)作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3．成果展示：“六一”校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動，通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節(jié)各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節(jié)比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，
一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領導
學校成立20xx年學校藝術(shù)節(jié)活動領導小組。
組長：高太成
副組長：張俊麗
組員：各班班主任
八、注意事項
1、為確保活動的正常開展，各班要在規(guī)定的`時間內(nèi)向各校區(qū)大隊部報名。
2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3、各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行，否則不予評比。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 4
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號：
讓藝術(shù)在校園里流淌
三、活動時間：
12月12號到12月30
四、活動安排及相關(guān)負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
A.師生書畫作品展
請xx老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
B.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）
4、工會組織爬山活動（xx）
�。ǘ┠甓位顒�
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進了家校聯(lián)系，讓家校的'關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
六、活動要求
1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項�；顒迂撠熑送ㄖ獢M好請在12月10號前發(fā)送一份至xx
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 5
一、活動宗旨
面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活
三、活動要求
以慶祝新中國成立73周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動項目
根據(jù)學校實際情況，共設4個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法2個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
9月29日前以班級為單位上交學生名單
七、活動比賽安排
藝術(shù)作品類（繪畫、書法），每班10人；藝術(shù)表演類（朗誦、校園課本�。�，四、五、六年級每班2—3個節(jié)目，一、二、三年級每班1—2個節(jié)目（朗誦）。
八、各項目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
�、拧⒁螅簳鴮懝ぞ咦詡洌埑猓┑攸c另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定
3、校園課本劇、朗誦比賽
�、拧⒁螅后w裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 6
一、指導思想
進一步貫徹落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月—20xx年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的`通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術(shù)社團，組織學生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責，經(jīng)常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月—20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學生藝術(shù)社團組建情況、學校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
�。ǘ┛h級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月—20xx年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、 兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別
�。�1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時間不超過6分鐘。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組
�。�2）聲樂
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學組、小學組
(3) 器樂
參賽要求: 包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學組、小學組
�。�4）校園劇或課本劇
參賽要求: 校園劇或課本�。ㄈ藬�(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學組、小學組
�。�5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學組、小學組
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
�。�1）參賽內(nèi)容
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）
參賽組別：中學組、小學組
（2）參賽內(nèi)容
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）
參賽組別：小學組、幼兒組
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可提供宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k,其余為4k。
3.書法類內(nèi)容要求及參賽組別
�。�1）參賽內(nèi)容 毛筆書法
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組
中學組、小學組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（內(nèi)容在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一提供，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
�。�2）參賽內(nèi)容 鋼筆書法
參賽組別：中學組、小學組
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容，比賽用紙由組委會統(tǒng)一提供，參賽選手自帶鋼筆。書寫須符合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
�。�3）參賽內(nèi)容 篆刻
參賽組別：中學組、小學組
限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫內(nèi)容，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一提供，比賽時間為兩個小時。
五、設獎方法
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織情況材料進行評選。
2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎；農(nóng)村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據(jù)學校上報開展藝術(shù)社團情況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設的實施意見》。
六、參賽方法
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）
書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學�？蓤�3-4名）
音樂類節(jié)目以集體形式參加。
3.報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人
音樂類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：,郵箱
繪畫類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 郵箱
書法類報名聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：, 郵箱
請各校認真組織，積極參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
附件：
1.xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目
2.xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表
3.xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)報名表
附件1：
xx縣第九屆中小學幼兒園藝術(shù)節(jié)器樂比賽規(guī)定曲目
一、小學組
器樂比賽規(guī)定曲目
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
農(nóng)村組：曲目難易程度相當于考級水平三—四級以上。
二、中學組
器樂比賽規(guī)定曲目
城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上
農(nóng)村組：曲目難易程度相當于考級水平四級以上
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 7
一、活動目的
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺，進一步推動素質(zhì)教育的實施。
二、活動領導小組
1.領導小組:
組長：
副組長：
組員：
2.活動籌備組
�。ㄒ唬┗I備組組長：陳東（負責總協(xié)調(diào)）
（二）具體分工
1.節(jié)目演出組：
2.后勤保障組：
3.安全保衛(wèi)組：
三、匯演時間、地點、主題
時間：20xx年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生
五、前期準備工作
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時根據(jù)學生學習空余時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
�。�1）全面負責協(xié)調(diào)匯報演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
�。�2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
�。�3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
（4）節(jié)目催場。（趙華強）
2.后勤保障組：
�。�1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
�。�2）負責節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）
七、應急預案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展，需重點做好學生的`教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛(wèi)工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學生個人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時處理受傷學生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權(quán)處理；情況嚴重者，必須及時采取有效措施，并及時報告活動領導小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫(yī)手機保持開機狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 8
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的`發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
10月—11月
四、具體活動內(nèi)容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止10月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止10月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
報名時間：截止11月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止11月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止11月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 9
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)中學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領導，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
人人參與藝術(shù)，展我魅力風采
四、活動時間：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的'參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）
第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術(shù)節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動內(nèi)容及形式：
�。ㄒ姼巾摚┍荣愴椖繀①悓ο蟊荣愋问脚c要求時間責任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式進行比賽。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 10
一、活動宗旨
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間
20xx年5月19日至23日，每天下午。
四、活動地點
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學生。
六、組織機構(gòu)
成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：
副組長：
成員：
七、活動流程及具體安排
(一)開幕式文藝匯演
1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人
成員
3、節(jié)目形式
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限�？梢允锹晿贰⑵鳂�、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。
4、節(jié)目安排及要求
（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準；
�。�2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；
�。�3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室x老師處；
（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；
5、獎項評比及設置
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
(二)學生才藝展示
1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。
初一年級文藝節(jié)目展演
時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負責人：學生會、團委、年級負責人
初二年級文藝節(jié)目展演
時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責任人：學生會、團委、年級負責人
2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動態(tài)展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負責人:x
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置
學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
�。ㄈ┦讓眯@藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人
成員
3、節(jié)目形式及安排
�。�1）每班自選健康活潑、積極向上的`優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；
�。�3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設置
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
八、總體要求
1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術(shù)節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。
5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。
6、學校對首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 11
為了全面推進我校素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，以教育部《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術(shù)工作規(guī)程》為指導，結(jié)合我校實際，堅持科學育人全面發(fā)展的正確方向，展現(xiàn)小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發(fā)學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養(yǎng)，達到全面和諧發(fā)展，面向全體學生，為學生提供藝術(shù)實踐報告舞臺，激發(fā)小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術(shù)節(jié)。
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術(shù)活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術(shù)為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術(shù)活動，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
4、認真組織學生，關(guān)注藝術(shù)、豐富學生業(yè)余生活，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)，求真
向善、向美。
五、藝術(shù)節(jié)具體活動內(nèi)容安排
1、藝術(shù)表演節(jié)目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園�。ㄕn本�。�5個項目；
2、藝術(shù)作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分：
負責老師：班主任 音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的`形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國60周年主題。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。
3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
�。ǘ�、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內(nèi)）樂器自帶。
�。ㄈz影比賽
負責老師：沈國信 張興國
選材與美設；班主任，美術(shù)老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1.作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨特新穎。
2.參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3.參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結(jié)合家鄉(xiāng)和學校的新鮮事跡，學校發(fā)展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉(xiāng)。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 12
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題：
激情、創(chuàng)新、和諧
三、主辦：
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：
全校學生
五、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式
�。�1）開幕動員
第二板塊：文化知識
（2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術(shù)）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
第三板塊：特色活動
�。�5） 藝術(shù)節(jié)會標設計
�。�6）“舞動的音符”器樂比賽
�。�7）“動感的樂章”校園十大歌手賽
（8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語口語大賽
（10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
�。�12）“暢想的.天空”科學幻想畫大賽
（13）“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
�。�14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
（17）猜謎語
�。�18）剪紙比賽
（19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
�。�20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
（21）“窄河杯”動漫節(jié) （20xx.12.30）
六、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明：
�。�1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；
�。�2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
�。�3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結(jié)束學校編輯一期校報�？�、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 13
一、冠名：
xx第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學的`成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術(shù)節(jié)標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
�。ㄈ┗顒右螅�
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4．正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 14
一、指導思想
全面落實國家的教育方針，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價促學生多元成才，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍，建設新常態(tài)下的和諧校園。
二、宗旨
搭建一個平臺、展示一技之長，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校園生活品位。
三、主題：
多彩藝術(shù) 魅力鐵中
四、活動時間及參賽對象
時間：2016年11月7日——2017年1月9日
對象：全校師生
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿴熒囆g(shù)作品展示
(二)寢室文化設計大賽
（三）文藝演出
�。ㄋ模┬@藝術(shù)之星大賽
六、參賽要求
�。ㄒ唬�、師生藝術(shù)作品
1、繪畫作品
國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫、POP手繪等。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙，油畫布尺寸應小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理。
注1、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品，需要注明：班級、姓名、作品名稱；
2、每班藝術(shù)作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處；
3、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎項，并于12月9日前完成布展工作。
�。ǘ⿷c元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動
1、12月9日下午4:00社團展演；
2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行；
3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行；
4、中韓國際交流文藝匯演預計于2017年1月9日晚在報告廳進行。
�。ㄈ⿲嬍椅幕筚悈⒁姟秾嬍椅幕筚惙桨浮穲�(zhí)行。
�。ㄋ模┬@藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行。
七、獎項設置及評獎辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O置：
1、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎，4個班級獎）
2、藝術(shù)作品展示類分類設置 一、二、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。
�。ǘ┰u獎辦法：
1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；
2、 年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎；
3、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名；
4、單項獎由評委評分取相應名次。
八、具體工作及安排：
1、教育處：
�、俅_定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實施；
�、诼�(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；
3、班主任：廣泛發(fā)動學生和學生家長參與，按照年級組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目，并組織訓練，要求節(jié)目上檔次；
4、辦公室：負責活動的宣傳和報道；
5、總務處：負責物品的供應與購置；協(xié)助活動場所的布置；供電及其它后勤服務。
6、保衛(wèi)科：負責維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。
7、音響：楊映葒 2名團委會干部，要求及早維護并調(diào)試好設備，確�；顒禹樌M行。
8、專業(yè)指導及評委：
�、傥乃噮R演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）
�、谒囆g(shù)作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰
九、整體要求
1、積極支持和推薦學生參加各項活動，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量，輔導和排練服從學校的整體安排。
2、實行活動管理責任制，明確分工，周密籌劃，團結(jié)協(xié)作；
3、充分發(fā)揮教師、家長和學生特長，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩；
4、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動；
5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育；
6、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 15
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動時間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構(gòu)
成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。
（一）領導小組成員如下:
組 長：張 群、祖宴飛、周世杰 副組長：耿 直、沈秀麗、倫 剛
成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝
（二）成立職能組
宣傳組：趙 佳
負責文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節(jié)期間的音響設備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行。
攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
五、組織實施
第一階段：發(fā)動準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學積極參與藝術(shù)節(jié)的.活動；
第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設立若干單項獎。
六、活動內(nèi)容及具體安排
�。ㄒ唬┳赃x參賽項目（負責人：姚紅晶）
�。ǘ┍剡x參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）
初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時間：xx月xx日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規(guī)則：
�、� 人數(shù)要求：全員參加，按班級人數(shù)少一人扣0.5分
�、� 歌唱內(nèi)容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、� 著裝要求：整潔大方，端莊得體。
④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。
�、� 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學生可以外班請）
�、� 附加分加分細則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
�。�1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）
�。�2） 比賽由評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布；
比賽安排：
�。�1） 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。
（2） 年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
�。�3） 報名時間：xx月xx日之前
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 16
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動青春 暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡組：
�。�2）宣傳報道組：
�。�3）安全保衛(wèi)組：
�。�4）場地器材組：
�。�5）文明衛(wèi)生組：
�。�6）詩歌朗誦組：
�。�7）英語口語競賽組：
�。�8）書畫作品組：
�。�9）聲樂、器樂組：
�。�10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡組報名。
3、報名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時間：2015年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
（2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
�。�4）活動內(nèi)容：
A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：
A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
c、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎者頒發(fā)獎狀（或榮譽證書）。
校園藝術(shù)節(jié)開幕式方案 17
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的`精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術(shù)引領學校品牌建設，關(guān)注學生個性發(fā)展。
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務處負責后勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責任部門及負責人要在學校總體方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，準備充分，嚴密組織，有序推進。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務活動。
七、獎項設置
整個文化藝術(shù)節(jié)分設個人獎和團體獎。根據(jù)不同的活動項目，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質(zhì)評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發(fā)獲獎證書。
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