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      2. 小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-10-14 20:32:46 方案 我要投稿

        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文

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        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文

        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文1

          一、指導(dǎo)思想。

          堅(jiān)定樹立安全重于泰山的意識(shí),通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極認(rèn)真做好校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,為促進(jìn)學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)安全校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)人。

          學(xué)校成立校園欺凌專業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)組織我校園欺凌專業(yè)管理。

          組長(zhǎng):第一組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng)::

          小組成員:第一名:

          校園欺凌管理專用電話:

          三、工作安排。

          1、開展教育。專注于學(xué)生開展校園欺凌治理主題專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育等。

          2、主題班會(huì)。班組織學(xué)生圍繞遵守法律,珍惜生命,共同建設(shè)平安校園的主題,結(jié)合最近全國(guó)發(fā)生的校園欺凌事件,根據(jù)本校的實(shí)際討論反省。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、交流、交流能力。

          3、完善制度。制定完善校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

          4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌管理人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理指導(dǎo),公布學(xué)生救助和校園欺凌管理電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。

          5、檢查文件。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任和任課教師要重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和解決工作,班主任和任課教師要隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾糾紛,解決矛盾,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理,積極利用家庭學(xué)校的交流平臺(tái),有目的地開展教育工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān),防止課程負(fù)擔(dān)過重和心理壓力引起事故。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

          6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,應(yīng)立即向公安部門報(bào)案,協(xié)助立案調(diào)查。

          四、工作要求。

          1、重視校園安全工作,深刻吸取各地欺凌事件的教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防這種事件發(fā)生。采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,相關(guān)處室年級(jí)班和教職工各司其職、各司其職,堅(jiān)決防止有規(guī)定。

          行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

          2、安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

          3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的`將追究相關(guān)責(zé)任人。

        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文2

          為更好的開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決有效的打擊校園欺凌行為,結(jié)合專項(xiàng)文件要求,特制定我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案如下:

          一、治理活動(dòng)目的

          通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

          二、治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):李x

          副組長(zhǎng):楊xx

          成員:各班班主任

          三、安排及要求

          本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

         。ㄒ唬┑谝浑A段:8月28日—9月15日。

          1、召開教師會(huì)議。

          學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)文件精神,依據(jù)精神要求,了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

          2、開展學(xué)生教育。

         。1)開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

         。2)各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育,組織全體師生觀看《預(yù)防校園欺凌》教育視頻,并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。

          (3)在學(xué)生當(dāng)中開展校園欺凌行為的排查,對(duì)有暴力傾向、有欺凌行為的同學(xué),對(duì)其進(jìn)行法制、安全等教育,督促其改正。對(duì)受過欺凌的同學(xué)進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),確保學(xué)生不留心理陰影。

         。4)加強(qiáng)LED、廣播等進(jìn)行宣傳。對(duì)學(xué)校開展的校園欺凌專項(xiàng)整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙進(jìn)行宣傳。

          3、完善工作制度。

          完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

          4、加強(qiáng)預(yù)防。

          學(xué)校由后勤負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報(bào)警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),必要時(shí)撥打110報(bào)警,及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀W(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

         。ǘ┑诙A段:9月15日-9月20日。

          1、暑期組織學(xué)生開展手抄報(bào)、繪畫等評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。秋季學(xué)期開學(xué)前部分作品通過班級(jí)文化和校園文化欄進(jìn)行展示。

          2、學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年9月完成。

          總之,南陽小學(xué)將根據(jù)制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng),確保不發(fā)生校園欺凌事件。

        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文3

          近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為持續(xù)深入做好我校校園欺凌防治工作,著力建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)保護(hù)學(xué)生身心健康,我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:

          一、工作目標(biāo)

          通過深入開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園、和諧校園。

          二、組織實(shí)施

          學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx xxx xxx

          成員:年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在法制辦

          三、工作任務(wù)

          (一)全面排查欺凌事件。對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查,與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流,了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點(diǎn),對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

          (二)及時(shí)消除隱患問題。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),及時(shí)調(diào)查了解原因,采取必要的干預(yù)措施,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造良好氛圍,切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。

          (三)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。學(xué)校進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機(jī)制。對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。情節(jié)較重的,學(xué)校給予紀(jì)律處分,并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。涉嫌違法犯罪的,由公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生,學(xué)校給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。

          (四)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。學(xué)校全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,都應(yīng)主動(dòng)予以制止,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;學(xué)校和家長(zhǎng)要相互通知,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置,配合相關(guān)部門依法處理。對(duì)輿論高度關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,要及時(shí)報(bào)送教育部業(yè)務(wù)主管部門。

          報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過程、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,要及時(shí)續(xù)報(bào)。

          (五)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,加強(qiáng)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。

          進(jìn)一步加大家庭教育力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。

          (六)健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,制訂學(xué);蚰(班)級(jí)反欺凌公約,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級(jí)設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。

          四、工作安排

          (一)完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。

          (二)加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),進(jìn)行校園矛盾排查和問題學(xué)生集中摸排,對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,著重加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),充分利用好心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,并明確負(fù)責(zé)人。

          (三)開展教育。組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,邀請(qǐng)法治工作者到校進(jìn)行專題教育講座。

          (四)主題班會(huì)。組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行討論反思。通過主題班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流。

          (五)及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

          五、工作要求

          (一)加強(qiáng)組織,周密部署。各相關(guān)處室、年級(jí)把做好學(xué)生欺凌防治工作作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的底線要求,作為我校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),切實(shí)予以高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,明確工作要求,壓實(shí)工作責(zé)任,確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。

          (二)部門聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化協(xié)作。各相關(guān)處室、年級(jí)要明確任務(wù)分工,強(qiáng)化工作職責(zé),完善防治辦法,相互助力,積極構(gòu)建校園欺凌防治體系,切實(shí)形成工作合力。

          (三)深入宣傳,營(yíng)造氛圍。引導(dǎo)媒體加強(qiáng)正面宣傳,做好輿情引導(dǎo),防止過度渲染細(xì)節(jié),保護(hù)受害學(xué)生隱私,營(yíng)造良好治理氛圍。

          (四)壓實(shí)責(zé)任,確保落實(shí)。高度重視校園安全工作,結(jié)合實(shí)際,舉一反三。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。壓實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

        小學(xué)校園欺凌實(shí)施方案范文4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作,根椐省、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》要求和文件精神,我校制定《西華園小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。

          一、專題教育

          ①國(guó)旗下講話。向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防的方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。

         、谥黝}班會(huì)。通過主題班會(huì)深入開展討論、分析“面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撛趺崔k?”。

         、弁ㄟ^電子屏、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。

         、芡ㄟ^“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

         、輰n}講座,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校開展專題講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

         、拚匍_教職工會(huì)議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

          二、完善制度

         、偌皶r(shí)制定《實(shí)施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

         、谕晟泼鞔_相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

         、坌iL(zhǎng)、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議,學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向當(dāng)日行政值班或校長(zhǎng)匯報(bào),在當(dāng)日行政值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。

          三、預(yù)防應(yīng)急

          ①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時(shí)間(早上、中午、下午放學(xué))、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、校園、教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

         、诙酱賹W(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。

         、墼诓糠种匾獔(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

          ④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

         、荻酱偃=搪毴藛T加強(qiáng)課間管理和巡視,提高巡視頻率;同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,要求加強(qiáng)與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

         、抟蟀嘀魅卫眉訌(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒,并共同教育。

         、呦?qū)W生公布學(xué)!靶@欺凌”救助電話。

         、嗬媒搪毠(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

         、岢浞掷眯睦碜稍兪议_展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。

          四、工作機(jī)構(gòu)

         、傩@欺凌治理處置小組

          組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人):董xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xx、全體班主任

         、谵k公電話:xx

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