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      2. 學生中秋節(jié)活動方案

        時間:2022-10-14 16:16:48 方案 我要投稿

        學生中秋節(jié)活動方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學生中秋節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生中秋節(jié)活動方案

        學生中秋節(jié)活動方案1

          一、活動背景

          新學校,新同學,來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

          二、活動目的

          增進20xx級同學間的了解,培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

          三、活動時間

          中秋節(jié)。

          四、活動地點

          xx廣場。

          五、活動對象

          20xx級xx學院學生。

          六、活動準備

         。ㄒ唬┤藛T準備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學人數(shù)。

         。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

          七、活動流程

          (一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話,該同學用方言大聲復述出來,臺下的同學可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復。

         。ǘ┙M織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

          環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的'同學將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

         。ㄈ┻M行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

          環(huán)節(jié)介紹:

          游戲人數(shù):最好x個游戲者,x個臥底。(玩家由主持人隨機說學號來定)

          游戲規(guī)則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

          若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

         。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結

          大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動,然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

        學生中秋節(jié)活動方案2

          一、前言

          關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

          在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

          二、活動主題

          “歡度中秋,情濃意濃!

          三、活動目的

          讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          四、參與對象

          主要面向大一大二新生。

          五.活動地點與活動時間

          中秋節(jié)在學;@球場。

          五、前期準備與宣傳工作

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          1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

          2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

         。ǘ┬麄鞴ぷ

          用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

          六、活動流程與安排

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          感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

          (二)正式活動

          1.主持人主持活動:

          主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

          2.中秋燈謎活動:

          燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學;@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

          3.中秋祝福卡(許愿卡):

          所有在xx擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

          4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

          由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束。

          5.后期活動:

          可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

          七、活動中應該注意的問題和細節(jié)

          1.各部門人員應提前x小時到場。

          2.活動會場提前x小時布置好。

          3.活動中途防止人員離開。

          4.活動中保持場地安靜。

          5.負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

          6.結束后立即開展清理工作。

          7.工作人員必須佩戴工作證。

          8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

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