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      2. 幼兒園新生入園親子半日活動方案

        時間:2022-10-12 20:09:40 方案 我要投稿

        幼兒園新生入園親子半日活動方案

          為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園新生入園親子半日活動方案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園新生入園親子半日活動方案

        幼兒園新生入園親子半日活動方案1

          一、指導思想:

          《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導、幫助家長建立良好的親子關系,促進孩子快樂健康成長。

          二、活動主題:

          親子和諧,快樂成長

          三、活動時間:

          20 年12月22日—31日

          四、活動內容:

          (一)親子攝影作品展

          1、活動時間:20 年12月22日—31日

          2、展出地點:幼兒園圓形大廳

          3、具體安排:各班負責向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8—10幅,作品收集后由各班負責裝裱,統一用黑卡紙裝裱。展架由各班負責用kt板制作,美術室已做好樣板供大家參考。

          4、完成時間:20 年12月22日前。

          5、主要負責人:各班班主任。

          (二)級組親子活動

          中班級組親子才藝表演。

          1)活動時間:20 年12月29日下午3:30

          2)活動地點:幼兒園外操場舞臺

          (三)全園親子登山活動

          活動時間:20 年12月31日上午9:30— :00

          活動地點:寶安公園

          活動準備:

          1、給孩子穿上園服(運動服)運動鞋,帶好所需的'物品,了解注意事項。

          2、引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。

          五、活動安排:

          1、家長自行帶領幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊伍(前草坪),進行登山前熱身運動。(9:15)

          2、全園舉行啟動儀式。(9:30)

          (1)園長講話。

          (2)班級口號。

          3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領下,跟著本班老師,按照指定路線進行登山活動。(9:40)

          4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護公物,保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。

          5、到達目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個),增進親子交流。

          6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動結束,幼兒自由活動。

        幼兒園新生入園親子半日活動方案2

          一、指導思想:

          《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”

          親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

          目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

          二、活動時間:

          20 年11月10日——20 年11月12日

          11月10日上午:大班

          11月11日上午中班

          11月12日上午:小班

          三、活動地點:

          幼兒園操場

          四、活動目標:

          1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

          2、通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

          3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          五、活動準備:

          1.發(fā)放邀請函,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          六、具體活動方案:

          (一)活動流程:(11月10日)

          1、運動員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)

          2、升旗儀式

          3、領導講話

          4、運動員代表講話

          5、主持人宣讀注意事項

          6、運動員退場,分組活動(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續(xù)留在場內)

          (二)大班親子活動方案開始進行。

          (三)11月11日上午,中班親子活動方案開始進行,規(guī)劃方案。

          (四)11月12日上午,小班親子活動方案開始進行。

        幼兒園新生入園親子半日活動方案3

          一、活動目標

          1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

          2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

          3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

          二、活動內容

          1、安全教育。

          對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

          2、觀賞春天景色,采摘草莓。

          到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

          3、游戲。

          采摘草莓結束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

          (1)家長——破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

          (2)親子——小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

          4、趣味拍照。

          (1)請家長擔任專業(yè)攝影師。

          (2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照。

          (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。

          5、挖野菜活動。

          讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

          6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

          三、活動安排

          1、活動時間:

          2、活動地點:

          3、集合時間與地點:

          4、出行方式:

          5、活動策劃:

          6、活動主持:

          7、協助人員:

          8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

          溫馨提示:

          1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

          2、準備好應急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

          3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

          4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

          5、午餐自備,采用野餐形式。

          四、活動預熱

          1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

          2、接受報名。

          3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

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