2022年少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文（通用8篇）
為確�；顒�(dòng)順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家收集的2022年少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體二年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、隊(duì)課學(xué)習(xí)：5月30日之前
5月30日之前，以班級(jí)為單位，在小學(xué)二年級(jí)學(xué)生中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會(huì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過(guò)對(duì)少先隊(duì)光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會(huì)少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長(zhǎng)寄語(yǔ)談期望。
少先隊(duì)入隊(duì)儀式
一、開場(chǎng)白：
主：親愛的同學(xué)們！敬愛的輔導(dǎo)員老師們！下午好！又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長(zhǎng)！上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始�。◣ь^鼓掌）
二、正文：
1、主：全體立正！出旗�。ㄗ唷冻銎烨罚�
2、主：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（背景音樂(lè)起）
3、主：我們的隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級(jí)小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單！
4、主：請(qǐng)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè)起）
5、主：佩戴紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè)起）
6、主：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓！（宣誓禮畢）
7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動(dòng)，請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心。
8、主：親愛的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，是新世紀(jì)的主人，是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。今天加入少先隊(duì)，我們的老師會(huì)對(duì)我們有什么期望呢？
9、主：全體立正！請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！
10、主：全體立正！退旗！敬禮�。ㄉ院颍┒Y畢�。ū尘耙魳�(lè)《退旗歌》）
11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”
少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過(guò)程
（1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事。
（4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目的：
在建國(guó)x周年、建隊(duì)64周年之際，以“雙慶” 活動(dòng)為主線，通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育，從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
二、 活動(dòng)要求
1. 活動(dòng)時(shí)間：
10月11日16：00
2.參加人員：四~六年級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1)大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;
2) 全體少先隊(duì)員身著校服，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;
3) 各中隊(duì)練習(xí)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，詩(shī)歌。
三、活動(dòng)過(guò)程：
大隊(duì)長(zhǎng)：尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!
請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。
(整隊(duì))
出旗，奏樂(lè)，敬禮。
禮畢，唱隊(duì)歌，稍息。
大隊(duì)長(zhǎng)：
1.秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國(guó)58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來(lái)了第58個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日，她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的，她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶，在這特別的日子里，我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌，過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2.由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦：《在世界的東方》
3.星星火炬，代代相傳，指引著我們新少年的前程;紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說(shuō)好嗎?
我們少先隊(duì)的節(jié)日，隊(duì)旗映著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊(duì)員更是喜氣洋洋!請(qǐng)上四(5)中隊(duì)的隊(duì)員馬致遠(yuǎn)朗誦《五星紅旗》
4.遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)，中國(guó)我們美麗的祖國(guó)他永遠(yuǎn)屹立在東方，翹首于世界。六年段百人齊朗誦《祖國(guó)在我們心中》
5.2014向我們走來(lái)，中國(guó)這兩個(gè)字眼在我們心中永遠(yuǎn)激蕩。我們的祖國(guó)，我們偉大的母親，您是我們心中永恒的歌。接下來(lái)，校小合唱組為我們帶來(lái)小合唱《祖國(guó)，心中一支永恒的歌》
6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論走到哪里，都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦《我們與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
7.在這個(gè)特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言，讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。
8.總輔導(dǎo)員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言，正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向，在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。
9.(呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗!”
隊(duì)員答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《心理健康教育手冊(cè)》
2、心理健康咨詢臺(tái)。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站
4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報(bào)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō)，心理健康教育是師生的共同責(zé)任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái)，由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化，我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國(guó)中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長(zhǎng)知識(shí)。
6、教師總結(jié)講話
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星，快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè)，在活動(dòng)體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的'更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂(lè)，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一：
開展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開以“快樂(lè)群星，快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展，學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè)，且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之，開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè)，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì)，介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
（二）制定方案階段（三月下旬）
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評(píng)議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個(gè)性）
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合；中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（結(jié)合班主任例會(huì)）。
（四）成果展示階段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
做大自然的守護(hù)者
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī)，使隊(duì)員能更好的愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
輔導(dǎo)員準(zhǔn)備磁帶、頭飾、樂(lè)器，隊(duì)員排練小品。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布：
綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:地球是我們共同擁有的家園
乙:大自然是我們賴以生存的條件
甲:動(dòng)物是我們親密的朋友
合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任
甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化
（情景�。旱厍蚓驮\記）
甲:是呀,此時(shí),一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房
乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行
�。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標(biāo)兵）
合：我們莊嚴(yán)地站在隊(duì)旗下，大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動(dòng)
甲：對(duì)，讓我們鮮艷的隊(duì)旗飄起來(lái)
乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來(lái)
甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái)了
（1、宣傳小隊(duì)）（2、植樹小隊(duì)）（3、護(hù)綠小隊(duì)）
�。ㄔ�(shī)朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得高大、挺拔
乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉
�。ㄐ∑�---《街頭小事》）
師：同學(xué)們，環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與，樹立綠色環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球媽媽。
乙：你們知道嗎，藍(lán)天慢慢黑了，那不是因?yàn)樘?yáng)落山，而是給人們發(fā)出的警告。
甲：鳥兒漸漸少了，那不是因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^(guò)冬，而是給人們發(fā)出的警告
乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告
甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來(lái)偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告
乙：土地越來(lái)越貧瘠，淡水資源嚴(yán)重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào)，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！
甲：在同學(xué)們的帶動(dòng)下，我們家長(zhǎng)的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請(qǐng)聽故事——《媽媽變了》
師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識(shí)，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護(hù)環(huán)境的？
主持指名回答（學(xué)生回答略）
（小快板：做環(huán)保標(biāo)兵）
甲：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：1、多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦。
乙：2、勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
甲3、我們要愛護(hù)一花一木，保護(hù)有益的動(dòng)物。
乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊(duì)植樹造林歌》）。
乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。
甲：萬(wàn)人齊動(dòng)，營(yíng)造美麗的春天。
乙：鮮花露出愉快的笑臉。
甲；綠樹搖動(dòng)柔美的臂膀。
合：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！
全體：愛護(hù)地球，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話
�。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）
�。┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
五月，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，而“勤勞”與“愛心”是人間的陽(yáng)光，學(xué)校少先大隊(duì)利用五月份的各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等意識(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行親情教育和感恩教育，讓人間的陽(yáng)光在每個(gè)隊(duì)員心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。
活動(dòng)主題：
進(jìn)行親情教育和感恩教育。
活動(dòng)時(shí)間：
5月份。
活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員。
活動(dòng)安排：
第一周：五月的第一天是勞動(dòng)節(jié)，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)帶給我們一切，有勞動(dòng)，才有回報(bào)，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造輝煌！
1、“五一”到來(lái)之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務(wù)。
2、圍繞勞動(dòng)展開一次主題班會(huì)。出一期“勞動(dòng)最光榮”的黑板報(bào)。
3、成立勞動(dòng)小分隊(duì)，開展豐富多彩的愛勞動(dòng)活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4、舉行校園鮮花節(jié)開幕式。
第二周：母愛，永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親，用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，利用晨會(huì)交流。開展“感恩”主題隊(duì)會(huì)。
2、開展“書簽代表我的心”活動(dòng)。組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)書簽，把對(duì)媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，課件表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。
4、陪母親聊天，在交流中加深感情。
5、舉行“家庭微笑照片征集行動(dòng)”。
第三周：
1、以花為主題的兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩(shī)文朗誦表演比賽(1－6年級(jí)參加，每個(gè)班選2名選手參加。
2、以花為主題的書畫展（1—6）年級(jí)參加一二年級(jí)上交作品5份三至六年級(jí)上交作品每班10份。
3、中隊(duì)會(huì)一節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽。
4、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題手抄報(bào)(3－6年級(jí)參加)（各班推選3份作品上交）。
第四周：
1、準(zhǔn)備xx區(qū)開展的“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝匯演。
2、“花兒朵朵迎奧運(yùn)”校園鮮花節(jié)為主題師生卡拉ok比賽（一至六年級(jí)參加，每個(gè)班準(zhǔn)備2名選手參加，時(shí)間5月28日）
3、優(yōu)秀手抄報(bào)展評(píng)。
4、優(yōu)秀書畫展評(píng)。
5、校園鮮花節(jié)閉幕式。
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